【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題15 直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)(原卷版)_第1頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題15 直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)(原卷版)_第2頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題15 直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)(原卷版)_第3頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題15 直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)(原卷版)_第4頁(yè)
【學(xué)霸滿分】2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重難點(diǎn)專題提優(yōu)訓(xùn)練(北師大版)專題15 直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)(原卷版)_第5頁(yè)
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專題15直線與圓的位置關(guān)系之八大考點(diǎn)【考點(diǎn)導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點(diǎn)一判斷直線和圓的位置關(guān)系】 1【考點(diǎn)二已知直線和圓的位置關(guān)系求半徑的取值】 4【考點(diǎn)三已知直線和圓的位置關(guān)系求圓心到直線的距離】 5【考點(diǎn)四判斷或補(bǔ)全使直線為切線的條件】 7【考點(diǎn)五證明某直線是圓的切線】 9【考點(diǎn)六切線的性質(zhì)定理】 14【考點(diǎn)七切線的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用】 16【考點(diǎn)八直角三角形周長(zhǎng)、面積與內(nèi)切圓半徑的關(guān)系】 23【過(guò)關(guān)檢測(cè)】 27【典型例題】【考點(diǎn)一判斷直線和圓的位置關(guān)系】例題:(2023上·天津和平·九年級(jí)天津市匯文中學(xué)校考階段練習(xí))已知中,,若以2為半徑作,則斜邊與的位置關(guān)系是(

)A.相交 B.相離 C.相切 D.無(wú)法確定【變式訓(xùn)練】1.(2023上·山東濟(jì)寧·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,在中,,,以為圓心作一個(gè)半徑為的圓,下列結(jié)論中正確的是(

A.點(diǎn)在內(nèi) B.點(diǎn)在上C.直線與相切 D.直線與相離2.(2023上·河北廊坊·九年級(jí)統(tǒng)考期中)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)為圓心,為半徑作,下列判斷正確的是(

)A.與軸相交 B.與軸相切C.點(diǎn)在外 D.點(diǎn)在內(nèi)【考點(diǎn)二已知直線和圓的位置關(guān)系求半徑的取值】例題:(2022秋·江蘇連云港·九年級(jí)統(tǒng)考期中)直線l與相離,且的半徑等于3,圓心O到直線l的距離為d,則d的取值范圍是.【變式訓(xùn)練】1.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))已知直線l與半徑長(zhǎng)為R的相離,且點(diǎn)O到直線l的距離為5,那么R的取值范圍是.2.(2023·湖南常德·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,已知,,,以為圓心,為半徑作,與線段有交點(diǎn)時(shí),則的取值范圍是.【考點(diǎn)三已知直線和圓的位置關(guān)系求圓心到直線的距離】例題:(2022秋·九年級(jí)單元測(cè)試)設(shè)的半徑為,圓心到直線l的距離為,若、是方程的兩根,則直線l與相切時(shí),的值為.【變式訓(xùn)練】1.(2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))在直角坐標(biāo)系中,⊙M的圓心坐標(biāo)為,半徑是2.如果⊙M與y軸相切,那么;如果⊙M與y軸相交,那么m的取值范圍是;如果⊙M與y軸相離,那么m的取值范圍是.2.(2023·陜西·模擬預(yù)測(cè))如圖,在直角梯形中,,E是上一定點(diǎn),.點(diǎn)P是BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以P為圓心,PC為半徑作⊙P.若⊙P與以E為圓心,1為半徑的⊙E有公共點(diǎn),且⊙P與線段AD只有一個(gè)交點(diǎn),則PC長(zhǎng)度的取值范圍是.【考點(diǎn)四判斷或補(bǔ)全使直線為切線的條件】例題:(2023·江蘇·九年級(jí)假期作業(yè))如圖,已知,M為OB邊上任意一點(diǎn),以M為圓心,2cm為半徑作,當(dāng)cm時(shí),與OA相切.【變式訓(xùn)練】1.(2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,為的直徑,,當(dāng)時(shí),直線與相切.2.(2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),AC是過(guò)A點(diǎn)的一條直線,如果∠AOB=120°,那么當(dāng)∠CAB的度數(shù)等于度時(shí),AC才能成為⊙O的切線.【考點(diǎn)五證明某直線是圓的切線】例題:(2023秋·云南昭通·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,已知是的直徑,直線與相切于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)A作交于點(diǎn)D,連接.

(1)求證:是的切線.(2)若,直徑,求線段的長(zhǎng).【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·云南昭通·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,的半徑為2,點(diǎn)A是的直徑延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),C為上的一點(diǎn),,.(1)求證:直線是的切線;(2)求的面積.2.(2023秋·遼寧葫蘆島·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,四邊形內(nèi)接于圓,是圓的直徑,,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),.(1)求證:是圓的切線;(2)點(diǎn)在上,且,連接,,,求的長(zhǎng).【考點(diǎn)六切線的性質(zhì)定理】例題:(2023·浙江衢州·統(tǒng)考二模)如圖,的切線交直徑的延長(zhǎng)線于點(diǎn),為切點(diǎn),若,的半徑為3,則的長(zhǎng)為.

【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·福建福州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,是的直徑,點(diǎn)是外的一點(diǎn),且是的切線,交于點(diǎn),若,則.

2.(2023·湖南永州·校考二模)如圖,是的直徑,與相切于點(diǎn)的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),則的度數(shù)是.

【考點(diǎn)七切線的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用】例題:(2023秋·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,中,,點(diǎn)在邊上,以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓交邊于點(diǎn),交邊于點(diǎn),且.

(1)求證:是的切線.(2)若,,求的半徑.【變式訓(xùn)練】1.(2023·河南周口·校聯(lián)考三模)如圖,點(diǎn)是以為直徑的外一點(diǎn),點(diǎn)是上一點(diǎn),是的切線,,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).

(1)求證:點(diǎn)是的中點(diǎn);(2)若,的半徑為,求的長(zhǎng).2.(2023·云南昆明·統(tǒng)考二模)如圖,在中,為上一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑作半圓,與相切于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且.

(1)求證:是半的切線;(2)若,,求半的半徑.3.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,是的直徑,為上的一點(diǎn),的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).且.

(1)求證:為的切線;(2)若,,直接寫出半徑的長(zhǎng).【考點(diǎn)八直角三角形周長(zhǎng)、面積與內(nèi)切圓半徑的關(guān)系】例題:(2023·甘肅隴南·??家荒#┤鐖D,與的的三邊分別相切于點(diǎn)D、E、F,若,則的半徑為()A.5 B.4 C.3 D.2【變式訓(xùn)練】1.(2022秋·山東淄博·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,中,,圓O是的內(nèi)切圓,D,E,F(xiàn)是切點(diǎn).若,則.2.(2023秋·陜西延安·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,,,,是的內(nèi)切圓,分別切邊于點(diǎn)D,E,F(xiàn).(1)求的半徑.(2)若Q是的外心,連接,求的長(zhǎng)度.【過(guò)關(guān)檢測(cè)】一、單選題1.(2023上·安徽阜陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,直線與相切于點(diǎn)的半徑為3,則線段的長(zhǎng)為(

)A. B.6 C. D.32.(2023上·陜西延安·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,點(diǎn)是的內(nèi)心,若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.3.(2023上·陜西西安·九年級(jí)陜西師大附中校考階段練習(xí))在中,.以點(diǎn)為圓心、為半徑作,則與直線的位置關(guān)系是(

)A.相交 B.相切 C.相離 D.無(wú)法確定4.(2023上·江蘇蘇州·九年級(jí)蘇州市胥江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校校聯(lián)考階段練習(xí))已知的圓心到直線的距離是一元二次方程的一個(gè)根,若與直線相離,的半徑可取的值為()A.4 B.5 C.6 D.75.(2023上·新疆省直轄縣級(jí)單位·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,,分別與相切于點(diǎn),點(diǎn).點(diǎn)為上一點(diǎn)(點(diǎn)與,兩點(diǎn)不重合).若,則()A. B.或 C.或 D.或二、填空題6.(2023上·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,切于B,若,則的度數(shù)是.7.(2023上·安徽阜陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))已知的半徑為10,為直線上一點(diǎn),若,則直線與的位置關(guān)系是.(填“相切”、“相交”或“相離”)8.(2023·浙江杭州·??级#┤鐖D,是的直徑,點(diǎn)P是延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),是的切線,C為切點(diǎn).若,,則.

9.(2023上·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,在中,,是的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為、、.若,,則.

10.(2023上·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)??计谀┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),的半徑為2.當(dāng)圓心與點(diǎn)重合時(shí),與直線的位置關(guān)系為;若圓心從點(diǎn)開(kāi)始沿軸移動(dòng),當(dāng)時(shí),與直線相切.

三、解答題11.(2023上·陜西西安·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,已知為同心圓中大圓的弦,若,大圓半徑為2,小圓半徑為1.求證:為同心圓中小圓的切線.12.(2023上·河北邯鄲·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,為的直徑,過(guò)圓上一點(diǎn)作的切線交的延長(zhǎng)線與點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),連接.(1)直線與相切嗎?并說(shuō)明理由;(2)若,,求的長(zhǎng).13.(2023上·江蘇南京·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,.經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn).

(1)點(diǎn)M的坐標(biāo)是;(2)判斷與y軸的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.14.(2023上·遼寧鞍山·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在中,,的平分線交于點(diǎn),點(diǎn)在邊上,以為圓心的圓經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),交于點(diǎn),連接.(1)求證:是的切線;(2)若,的半徑為,求線段的長(zhǎng).15.(2023上·陜西西安·九年級(jí)西安市鐵一中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,為的直徑.點(diǎn)在圓上,是的平分線交于點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,且.(1)求證:是的切線;(2)連接,若,,求的長(zhǎng).16.(2023上·廣東東莞·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,是的直徑,點(diǎn)是劣弧中點(diǎn),與相交于點(diǎn).連接,,與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)求證:;(3)若,,求的長(zhǎng).17.(2023·廣東汕尾·統(tǒng)考一模)如圖,是的直徑,是上的兩點(diǎn),且,交于點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,.(1)求證:是的切線;(2)若,,①求的長(zhǎng);

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