安徽省宿州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

lún理

呼xiào

tǎoyàn

jièshào

pín窮

開duān

yōuyù

nùhǒu2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩文熏陶，根據(jù)情境填空。

“醉臥沙場君莫笑，_______________？”讓我們體會到戰(zhàn)士視死如歸，報效國家的豪邁情懷；“一道殘陽鋪水中，_______________”，“_______________，復照青苔上”讓我們領略到大自然美景如畫；《禮記》中的“_______________，審問之，_______________，明辨之，篤行之”引領我們在學習和實踐中取得成功；“_______________，謬以千里”告誡我們細節(jié)決定成敗。2）.最精彩的古詩文對答環(huán)節(jié)開始啦！請你也來填—填。

《夏日絕句》中“__________，__________”讓我們想起英雄烏江自刎的故事；《出塞》中“____________，____________”讓我們懷念英勇善戰(zhàn)的李廣；《精衛(wèi)填?！分小癬__________，_________”告訴我們故為精衛(wèi)的原因；《題西林壁》中“____________，____________”讓我們明白“當局者迷，旁觀者清”的道理。3）.仿寫詞語。

文質(zhì)彬彬：_______________

_______________4）.根據(jù)提示，完成填空。

（1）諺語有“智”，入秋后陰雨綿綿，我穿上了厚厚的棉衣__________，__________。”

（2）詩詞有“美”，“一道殘陽鋪水中，__________”蘊藏著大自然的色彩美；“不識廬山真面目，__________”展示了萬象生活的哲理美；“嫦娥應悔偷靈藥，__________”體現(xiàn)了神話傳說中的想象美；“________，死亦為鬼雄”彰顯了愛國豪杰的品質(zhì)美。

（3）名言悟“理”，在閱讀的過程中，我們要養(yǎng)成善于提問的習慣，因為“人非生而知之者，_______”；詩人盧鉞借梅花與雪花的優(yōu)缺點“__________，__________”提醒世人“_______，寸有所長”的道理。5）.讀拼音，規(guī)范寫漢字。xiūbǔ_______hénjì_______yīnqiè_______kuìbài_______xūruò_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．青椒

淮河

綜影

脾氣

重整旗鼓B．農(nóng)歷

衣舊

干活

滿意

天崩地裂C．海報

順利

均勻

沉穩(wěn)

隨遇而安D．香味

廬山

臥室

滋潤

提心掉膽2）.下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的是哪一項（

）A．這難道不是一項偉大的工程嗎？（反問）B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）C．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設問）D．國慶節(jié)期間，天安門廣場上人山人海。（擬人）3）.下列詞語搭配不正確的一項是（

）A．總結(jié)精神陸陸續(xù)續(xù)走來B．辛勤的園丁陡直的山道C．沉著指揮維持秩序D．亂得不可開交急得流下眼淚4、句子訓練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂。

________________________________________________________________________

2．人們在無邊的黑暗中度過一個又一個漫長的長夜。

________________________________________________________________________

3．我站在天都峰腳下低頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！

__________________________________________________________________________

4．五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

《父親的菜園》

伽利略

執(zhí)著追求、精益求精

《兩個鐵球同時著地》

羅丹

挑戰(zhàn)權(quán)威，追求真理

《全神貫注》

父親

勤勞、堅毅2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

無邊的

鷲鷹

拿取

猛獸

嚴厲的

嘴巴

驅(qū)趕

火種

兇惡的

黑暗

承認

命令

尖利的

懲罰

違抗

錯誤6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)小船順著水流向前漂去。

(

)看著一只只小船漂遠了，我們心里在說：“小紙船，希望你漂到大海去?！?/p>

(

)星期天，我和幾個小伙伴一起來到小溪邊。

(

)我們拍著手，沿著小溪追著小船。

(

)我們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。2）.按一定順序把下列句子排列.

(

)這時，出乎人們意料的事發(fā)生了：母樹袋熊撲了過去，抓住小熊，對準它的屁股痛打了一頓。小熊痛得不停地哀叫著。

(

)望著抖動不已的細樹枝，母樹袋熊心急如焚。

(

)從此以后，這頭小樹袋熊再也不敢爬細樹枝了。

(

)最后，總算謝天謝地，小樹袋熊平安地下來了。

(

)有一天，一頭頑皮的小樹袋熊爬上了母熊爬不上去的細樹枝。

(

)澳大利亞的特產(chǎn)珍獸樹袋熊長相奇特而有趣，是一種人見人愛的動物。這種動物居住在郁郁蔥蔥的樹林里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．宙斯答應保護人類，但沒有給人類最重要的一樣東西是火。(

)

2．歐羅巴是國王阿革諾爾的女兒。(

)

3．愛神丘比特是美神雅典娜的兒子。(

)

4．阿斯加爾德眾神幾乎都對洛基喜歡至極。(

)

5．伊敦恩走出阿斯加爾德，到了洛基跟她說過的那棵蘋果樹所在的地方。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀現(xiàn)代詩歌，完成練習。繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢里心中的風雨來了我只躲到你的懷里荷葉·母親（節(jié)選）母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．這兩首詩的作者都是現(xiàn)代詩人_____，她的代表作有詩集《_______》《_______》。

2．《繁星》（一五九）一詩中出現(xiàn)了兩次“風雨”，其中“天上的風雨”指的是_____________，“心中的風雨”指的是____________，它與《荷葉·母親》中“____________”意思相同。

3．《荷葉·母親（節(jié)選）》一詩中，作者運用比喻的的修辭手法，把母親比作________，把“我”比作___________。

4．這兩首詩的主題和情感相同，共同表達了__________之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作園地。

夸獎讓生活更美好。你最想夸的是父母、同學、老師、家里的小動物，還是某一處景點……請以“夸夸

”為題，寫一篇作文。

要求：①請先把題目補充完整再作文；②語句通順，條理清晰，把印象深刻的內(nèi)容寫清楚；③書寫工整，標點正確，400字左右；④不得出現(xiàn)真實的人名、班級、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。逗人喜愛的黃燕①我們家養(yǎng)了一只小黃燕，黃色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我對它并不在意，總覺得它有它的世界，我有我的天地。只是當爺爺奶奶給它喂食的時候，偶爾看它兩眼，因為我有好多事要做，才懶得管它呢?、诤髞聿恢裁丛颍瑺敔斈棠炭偸墙形胰ソo小黃燕喂食。開始我很是不耐煩，但經(jīng)過一個多星期對小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地，我開始注意它，觀察它了小黃燕除了吃小米外，特別愛吃菜葉，而且動作很敏捷。吃飽后，它總是很悠閑地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原來它也是那么愛整潔。我不由自主地看了一下自己的身上，覺得有些慚愧，怪不得家里人總是叫我注意個人衛(wèi)生。我似乎明白了許多，開始愛我家的小黃燕了。③清晨，每當我醒來時，便聽到它那時而短促、時而悠揚的鳴叫聲，十分美妙動聽。那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進樹林、帶上藍天、帶進白云，帶到很遠很遠的地方，使我覺得心曠神怡，思緒萬千，使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強烈愿望。④是啊，要是我們能夠隨時注意觀察和了解我們身邊的事物，我們會得到很多知識和明白很多道理的，也會更加熱愛生活。1．根據(jù)短文從不同方面寫出小黃燕的特點。

小黃燕的外形：____________________________

小黃燕的聲音：____________________________

小黃燕的食物：____________________________

2．作者對小黃燕的態(tài)度經(jīng)歷了一個轉(zhuǎn)變的過程：__________________它→____________它→__________它→通過觀察開始_____________它。

3．短文中的“我”通過觀察小黃燕得到了什么啟示？

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）奶奶寧（nìngníng）可呆在寧（nìngníng）靜的小山村，也不愿住在城市。

（2）我雖然學不會系（jì

xì）蝴蝶結(jié)，但是又有什么關系（jìxì）呢？2）.判斷加點字讀音是否正確，對打“√”，錯打“×”。

我知道了，“未成曲①（qǔ）調(diào)先有情”不管是朗誦，還是唱歌，都需要先體會作品感情。表演時，再通過聲音、曲調(diào)的變化自然流露②（lòu）出作品中的感情。以后，