體育六年級(jí)下冊《排球正面雙手墊球》（教案）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）體育六年級(jí)下冊《排球正面雙手墊球》（教案）教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是排球正面雙手墊球。這是小學(xué)體育六年級(jí)下冊的教學(xué)內(nèi)容，具體位于教材的第9頁。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了排球的基本規(guī)則、站位和傳球技巧。通過這些已有知識(shí)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握正面雙手墊球的技術(shù)要領(lǐng)。在教學(xué)過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的傳球技巧和站位知識(shí)，幫助他們更好地完成正面雙手墊球動(dòng)作。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和運(yùn)動(dòng)能力。通過學(xué)習(xí)排球正面雙手墊球，學(xué)生能夠在實(shí)踐中提高自己的運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)通過團(tuán)隊(duì)比賽等形式，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，通過參與體育活動(dòng)，學(xué)生還能增強(qiáng)自我管理能力，培養(yǎng)積極向上的精神態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：排球正面雙手墊球技術(shù)的掌握。

難點(diǎn)：動(dòng)作要領(lǐng)的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用，以及團(tuán)隊(duì)配合的默契度。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，通過分解示范和分組練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)正面雙手墊球的基本動(dòng)作，確保技術(shù)的準(zhǔn)確性。

2.對(duì)于難點(diǎn)，首先通過視頻或圖解講解動(dòng)作要領(lǐng)，然后通過模擬練習(xí)和團(tuán)隊(duì)比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和運(yùn)用。同時(shí)，教師應(yīng)適時(shí)提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正動(dòng)作偏差，提高團(tuán)隊(duì)配合的默契度。教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球場、排球、標(biāo)志物、音響設(shè)備、教學(xué)視頻播放設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：排球正面雙手墊球教學(xué)視頻、動(dòng)作演示圖解。

4.教學(xué)手段：講解、示范、分組練習(xí)、團(tuán)隊(duì)比賽、即時(shí)反饋與指導(dǎo)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)排球正面雙手墊球的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道排球正面雙手墊球是什么嗎？它與排球比賽有什么關(guān)系？”

展示一些排球比賽中的正面雙手墊球精彩片段，讓學(xué)生初步感受排球正面雙手墊球的魅力。

簡短介紹排球正面雙手墊球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球正面雙手墊球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球正面雙手墊球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)和重要性。

過程：

講解排球正面雙手墊球的定義，包括其技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作要點(diǎn)。

詳細(xì)介紹排球正面雙手墊球的技術(shù)要領(lǐng)，使用圖解或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或視頻，讓學(xué)生更好地理解排球正面雙手墊球的實(shí)際應(yīng)用和作用。

3.排球正面雙手墊球技術(shù)演示與練習(xí)（15分鐘）

目標(biāo)：通過教師演示和學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生掌握排球正面雙手墊球的技術(shù)。

過程：

教師進(jìn)行排球正面雙手墊球的示范，強(qiáng)調(diào)技術(shù)要領(lǐng)和動(dòng)作要點(diǎn)。

學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，互相交流和指導(dǎo)，提高正面雙手墊球的技術(shù)水平。

教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作偏差，并提供即時(shí)反饋。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球正面雙手墊球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的技術(shù)要點(diǎn)、難點(diǎn)以及如何改進(jìn)練習(xí)方法。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)排球正面雙手墊球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的技術(shù)要點(diǎn)、難點(diǎn)及改進(jìn)練習(xí)方法。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球正面雙手墊球的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球正面雙手墊球的基本概念、技術(shù)要領(lǐng)、演示與練習(xí)等。

強(qiáng)調(diào)排球正面雙手墊球在排球比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球正面雙手墊球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于排球正面雙手墊球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.排球正面雙手墊球的基本概念：讓學(xué)生了解排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)、技術(shù)要求和應(yīng)用場景。

2.排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)：講解并示范排球正面雙手墊球的正確動(dòng)作，包括站位、手臂擺放、擊球點(diǎn)和用力部位等。

3.排球正面雙手墊球的技術(shù)要求：強(qiáng)調(diào)正面雙手墊球的技術(shù)要點(diǎn)，如手臂的擺動(dòng)、擊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性等。

4.排球正面雙手墊球的適用場景：介紹排球正面雙手墊球在比賽和訓(xùn)練中的常見應(yīng)用，以及與其他技術(shù)動(dòng)作的配合。

5.排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法：給出一些針對(duì)排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法，如分組練習(xí)、對(duì)抗練習(xí)和模擬比賽等。

6.排球正面雙手墊球的安全注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生在練習(xí)和比賽中注意安全，避免受傷，如保持正確的姿勢、避免用力過猛等。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，我覺得在教學(xué)排球正面雙手墊球的基本概念時(shí)，可能沒有講解得足夠清晰。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在練習(xí)時(shí)，對(duì)于站位和手臂擺放的位置不夠準(zhǔn)確，這可能會(huì)影響到他們后續(xù)的技術(shù)動(dòng)作。所以，我需要在未來的教學(xué)中，更加詳細(xì)地解釋這些基本概念，并讓學(xué)生多次練習(xí)，以確保他們能夠掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)。

其次，在學(xué)生們進(jìn)行分組練習(xí)時(shí)，我注意到有些小組的配合并不默契，這可能會(huì)影響到他們練習(xí)的效果。因此，我計(jì)劃在未來教學(xué)中，增加一些團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，比如進(jìn)行一些小組比賽，以提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和配合能力。

另外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在練習(xí)時(shí)，對(duì)于擊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性還有一定的欠缺。為了解決這個(gè)問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，增加一些針對(duì)性的練習(xí)，比如讓學(xué)生進(jìn)行一些擊球練習(xí)，以提高他們的技術(shù)水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球正面雙手墊球的基本概念：介紹排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)、技術(shù)要求和應(yīng)用場景。例如，“排球正面雙手墊球是指球員在排球比賽中，面對(duì)來球時(shí)，用雙手正面擊球的動(dòng)作?！?/p>

②排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)：講解并示范排球正面雙手墊球的正確動(dòng)作，包括站位、手臂擺放、擊球點(diǎn)和用力部位等。例如，“在正面雙手墊球時(shí)，球員應(yīng)該站在排球場的進(jìn)攻線后，兩腳分開與肩同寬，手臂前伸，手掌張開，準(zhǔn)備接球。”

③排球正面雙手墊球的技術(shù)要求：強(qiáng)調(diào)正面雙手墊球的技術(shù)要點(diǎn)，如手臂的擺動(dòng)、擊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性等。例如，“在擊球時(shí)，球員需要迅速揮動(dòng)手臂，用手掌根部擊球，確保擊球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。”

④排球正面雙手墊球的適用場景：介紹排球正面雙手墊球在比賽和訓(xùn)練中的常見應(yīng)用，以及與其他技術(shù)動(dòng)作的配合。例如，“正面雙手墊球是排球比賽中，進(jìn)攻和防守的重要技術(shù)動(dòng)作，常用于接發(fā)球、攔網(wǎng)和防守反擊等場景。”

⑤排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法：給出一些針對(duì)排球正面雙手墊球的訓(xùn)練方法，如分組練習(xí)、對(duì)抗練習(xí)和模擬比賽等。