3.3平均數(shù)的應(yīng)用(2)小學(xué)數(shù)學(xué)·五年級（上）·HJ能運用部分的平均數(shù)進(jìn)行估算來解決問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)能運用平均數(shù)來比較不同數(shù)據(jù)個數(shù)的兩組同類數(shù)據(jù)。應(yīng)用平均數(shù)解決簡單的實際問題。用平均數(shù)來比較兩組數(shù)據(jù)的情況；使用部分的平均數(shù)進(jìn)行估算來解決問題。重點難點關(guān)于平均數(shù)的應(yīng)用，上節(jié)課你學(xué)會了哪些知識？當(dāng)比較的兩組數(shù)據(jù)個數(shù)不同時，可以得用平均數(shù)來比較。根據(jù)數(shù)據(jù)特征，靈活合理計算。小胖要用自己的步幅測教學(xué)樓一端A到另一端B的長度，你認(rèn)為該怎么測？什么是步幅？小胖要用自己的步幅測教學(xué)樓一端A到另一端B的長度，你認(rèn)為該怎么測？先走一步，測出步幅；再走一次，測出步數(shù)；最后用步數(shù)×步幅，求出長度。建議先求平均步幅和平均步數(shù)，然后再計算長度。小胖要用自己的步幅測教學(xué)樓一端A到另一端B的長度，你認(rèn)為該怎么測？4.8÷10=0.48(米)答：小胖平均1步0.48米。小胖要用自己的步幅測教學(xué)樓一端A到另一端B的長度，你認(rèn)為該怎么測？(84+82+83+84)÷4=82+(2+0+1+2)÷4=82+1.25=83.25(步)83.25×0.48=39.96(米)答：這座教學(xué)樓的長度大約是39.96米。720÷0.48=1500(步)答：小胖從家走到學(xué)校門口大約要走1500步。1784÷5=356.8(克)356.8×24=8563.2(克)答：這箱梨大約重8563.2克。(1257+3190+2635+1085+4263+5149+6123)÷7=23702÷7=3386(人)3386×31=104966(人)答：七月份大約有104966人來游樂場玩勇敢者轉(zhuǎn)盤。(82+85+83+84)÷4=334÷4=83.5(步)(85+84+86+89+81+85)÷6=510÷6=85(步)

答：小亞1分鐘走的步數(shù)多。83.5×0.48=40.08(米)85×0.46=39.1(米)

答：小巧1分鐘大約走40.08米；小亞1分鐘大約走39.1米。8×40.08=320.64(米)10×39.1=391(米)

答：小亞家離學(xué)校比較遠(yuǎn)。320.64米＜391米(4.4+4.7+4.5+4.6+4.8+4.6+4.5+4.7)÷8÷10=36.8÷8÷10=0.46(米)(38+40+39+42+41)÷5=200÷5=40(步)0.46×40=18.4(米)答：教學(xué)樓到辦公

樓的路程大約是18.4米。55.2÷0.46=120(步)答：教學(xué)樓到實驗樓大約要走120步。3.3平均數(shù)的應(yīng)用(2)小胖要用自己的步幅測教學(xué)樓一端A到另一端B的長度，你認(rèn)為該怎么