大班美術(shù)活動教案:菊花_第1頁
大班美術(shù)活動教案:菊花_第2頁
大班美術(shù)活動教案:菊花_第3頁
大班美術(shù)活動教案:菊花_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)活動教案:菊花作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師,我始終堅持以幼兒的興趣和需求為導(dǎo)向,設(shè)計有趣且富有教育意義的教學活動。本次大班美術(shù)活動的主題是“菊花”,旨在通過觀察、體驗、創(chuàng)作的過程,讓幼兒了解菊花的特征,提高他們的審美能力和動手能力。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了觀察、實踐、創(chuàng)作的方式,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握繪畫菊花的技巧?;顒幽康脑谟谂囵B(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,同時讓他們了解菊花的美麗和特點。二、教學目標1.認知目標:讓幼兒了解菊花的特征,知道菊花的花瓣、花蕊等結(jié)構(gòu)。2.技能目標:培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和繪畫技巧。3.情感目標:培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛,提高他們的審美能力。三、教學難點與重點重點:讓幼兒掌握繪畫菊花的技巧,培養(yǎng)他們的動手能力。難點:讓幼兒觀察并描繪出菊花的細節(jié),提高他們的觀察力和審美能力。四、教具與學具準備1.教具:菊花圖片、視頻、繪畫材料(如水彩筆、蠟筆、畫紙等)。2.學具:每個幼兒準備一份繪畫材料。五、活動過程1.引入:展示菊花圖片和視頻,引導(dǎo)幼兒觀察菊花的特征,如花瓣、花蕊等。讓幼兒說一說他們對菊花的感覺和認識。2.實踐:讓幼兒動手繪畫菊花,教師巡回指導(dǎo),解答幼兒的疑問,幫助幼兒描繪出菊花的細節(jié)。3.創(chuàng)作:鼓勵幼兒發(fā)揮想象,用自己的方式描繪出獨一無二的菊花。教師在這個過程中給予鼓勵和支持。4.展示:讓幼兒把自己的作品展示給大家,鼓勵他們分享創(chuàng)作過程中的感受和體驗。六、活動重難點1.重點:讓幼兒掌握繪畫菊花的技巧,培養(yǎng)他們的動手能力。2.難點:讓幼兒觀察并描繪出菊花的細節(jié),提高他們的觀察力和審美能力。七、課后反思及拓展延伸課后,我認真反思了本次活動的效果,認為整體教學目標基本達成。大部分幼兒掌握了繪畫菊花的技巧,他們的作品富有創(chuàng)意,表現(xiàn)出了對大自然的熱愛。然而,仍有部分幼兒在觀察力和審美能力方面有待提高。在今后的教學中,我將繼續(xù)關(guān)注這部分幼兒的成長,給予他們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛。我還計劃開展一系列與菊花相關(guān)的活動,如菊花知識競賽、菊花手工制作等,讓幼兒從多方面了解菊花,提高他們的綜合素質(zhì)。同時,我將引導(dǎo)幼兒走進大自然,觀察其他花卉,培養(yǎng)他們的審美能力。重點和難點解析:在本次大班美術(shù)活動“菊花”中,有幾個關(guān)鍵的細節(jié)是我需要重點關(guān)注的。引導(dǎo)幼兒觀察菊花的特征,這是整個活動的基石。讓幼兒動手繪畫菊花,培養(yǎng)他們的動手能力和繪畫技巧,這是活動的核心環(huán)節(jié)。鼓勵幼兒發(fā)揮想象,用自己的方式描繪出獨一無二的菊花,這是提升他們創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵。引導(dǎo)幼兒觀察菊花的特征。在這個環(huán)節(jié)中,我使用了圖片和視頻兩種方式,幫助幼兒直觀地了解菊花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。我引導(dǎo)他們注意菊花的花瓣、花蕊等特征,并鼓勵他們說一說自己對菊花的感覺和認識。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達能力。讓幼兒動手繪畫菊花。這個環(huán)節(jié)是我教學的重點,也是難點。我巡回指導(dǎo),解答幼兒的疑問,幫助他們描繪出菊花的細節(jié)。在這個過程中,我注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和繪畫技巧。我鼓勵他們大膽地嘗試,用自己的方式表達出對菊花的美感。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒的實踐能力和審美能力。鼓勵幼兒發(fā)揮想象,用自己的方式描繪出獨一無二的菊花。這個環(huán)節(jié)是我教學的亮點,也是提升幼兒創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵。我鼓勵他們大膽地創(chuàng)新,用自己的方式表達出對菊花的獨特理解。這個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和想象力。在這次活動中,我深刻認識到,作為幼兒園教師,我不僅要關(guān)注幼兒的學習成果,更要關(guān)注他們在活動過程中的表現(xiàn)。我要引導(dǎo)他們觀察、實踐、創(chuàng)新,培養(yǎng)他們的觀察力、動手能力、創(chuàng)造力和想象力。同時,我要關(guān)注每個幼兒的成長,給予他們個性化的指導(dǎo)和支持。在今后的教學中,我會繼續(xù)關(guān)注這些關(guān)鍵細節(jié),努力提高教學效果。我會引導(dǎo)幼兒走進大自然,觀察其他花卉,培養(yǎng)他們的審美能力。我會開展一系列與菊花相關(guān)的活動,讓幼兒從多方面了解菊花,提高他們的綜合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論