浙江省杭州市2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1．抄寫(xiě)。（要求：居中、正確、端正）。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。2．看拼音，把句子補(bǔ)充完整。（1）一只zhīzhū剛lǚxíng回來(lái)，它zhǔnbèi在qiángyuàn的一角，織一張美麗又guīzé的網(wǎng)。（2）元旦晚會(huì)上，大家chànggē又tiàowǔ，盡情kuánghuān，誰(shuí)都沒(méi)liúyì那個(gè)靠著桌子shuìjiào的男孩。3．我會(huì)選出帶點(diǎn)字的正確讀音。凌亂（línlíng）拆開(kāi)（chāicāi）稍息（shāoshào）挑促織（tiāotiǎo）遼闊（kuòhuó）發(fā)愁（chóuqiū）答應(yīng)（dád?。┟骰位危╤uǎnghuàng）4．下面選項(xiàng)中與吃的動(dòng)作有關(guān)的是（）。A．吵吼喊 B．啪嘩嗚 C．嚼咽啃5．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空。（1）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①頭晃②手忙③金飄④春秋（2）船進(jìn)水了，人們地將水往外潑。（填序號(hào)）（3）到了秋天，花園里，到處彌漫著桂花的香氣。（填序號(hào)）6．使用修改符號(hào)修改病句。（1）下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰起來(lái)。____________________________________________________________________________________________（2）星期天，高高興興地去動(dòng)物園參觀。____________________________________________________________________________________________7．判斷下列說(shuō)法正誤，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。（1）我們?cè)趫D書(shū)館里找書(shū)看時(shí)，只看標(biāo)題是不可能預(yù)測(cè)出書(shū)里所講的內(nèi)容的，必須將書(shū)瀏覽一遍。（）（2）《賣(mài)火柴的小女孩》《丑小鴨》《拇指姑娘》《灰姑娘》都是丹麥作家安徒生的作品。（）（3）讀書(shū)時(shí)，我們遇到不理解的詞語(yǔ)，可以通過(guò)查字典、聯(lián)系上下文等方法來(lái)解決。（）8．按要求，寫(xiě)句子。（1）例：小溪在山林里流淌著。小溪在山林里奔跑著?；▋涸诓莸厣蠐u擺。____________________________________________________________________________________________（2）任何事情只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真探討，才能有更深入的理解，真可謂：“，”。（3）我們?cè)凇渡叫小芬辉?shī)中欣賞到楓葉如火，生機(jī)盎然的深秋景色的詩(shī)句是：，；我們?cè)凇兑箷?shū)所見(jiàn)》中感受到了因秋風(fēng)瑟瑟引發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：，。（4）古人告訴我們，“二人同心，”，“人心齊，”，團(tuán)結(jié)的力量就是大。二、閱讀（30分）課內(nèi)閱讀。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。她和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚(yú)，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫(xiě)的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，賞黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“別看年紀(jì)小，胡子可不少”。第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶“小貓”來(lái)領(lǐng)賞了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及換就跑了出去，可是一看就傻了眼。原來(lái)，他面前的那只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚，國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫(xiě)著：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，賞黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“嘴邊胡子翹，說(shuō)話(huà)喵喵喵，走路靜悄悄，捉鼠本領(lǐng)高”。____。9．根據(jù)短文內(nèi)容選擇。①下列適合做短文題目的一項(xiàng)是

A.國(guó)王的貓B.公主的貓C.衛(wèi)兵的貓②下列對(duì)文中加點(diǎn)句子的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．國(guó)王很意外。B．國(guó)王很傷心。C．國(guó)王很高興。10．文中哪兩句話(huà)可以看出娜娜公主很喜歡那只小貓？找出來(lái)。11．娜娜公主的小貓第一次沒(méi)找到，主要原因是。12．根據(jù)第二則布告的內(nèi)容，預(yù)測(cè)故事的結(jié)局，并將自己的預(yù)測(cè)寫(xiě)到短文最后的橫線(xiàn)上。13．這個(gè)故事給我的啟示是：。課外閱讀。兩棵樹(shù)大門(mén)前有兩棵從山上移來(lái)的樹(shù)，一顆叫哥哥樹(shù)，一棵叫弟弟樹(shù)。一天，弟弟樹(shù)抖抖自己那碩大的樹(shù)冠，得意地對(duì)哥哥樹(shù)說(shuō)：“我看你也太老實(shí)了，怎么能容忍你的主人把你那么大的樹(shù)冠砍去了將近一半！你不痛嗎？"“有點(diǎn)痛。不過(guò)，我倒是擔(dān)心你……”哥哥樹(shù)眼望著弟弟樹(shù)那碩大的樹(shù)冠擔(dān)心地說(shuō)。□擔(dān)心什么□弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話(huà)說(shuō)□我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美□炎熱的夏天很快到來(lái)，人們都喜歡躲到弟弟樹(shù)碩大的樹(shù)冠下乘涼。不料，時(shí)隔不久，弟弟樹(shù)卻發(fā)出了低沉的嘆息聲，哥哥樹(shù)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么啦？”“我很不舒服，太陽(yáng)曬得我頭暈眼花。難道你沒(méi)有這種感覺(jué)嗎？”“我還好，可能是因?yàn)槟愕闹θ~過(guò)多，水分蒸發(fā)得太快?！备绺鐦?shù)說(shuō)?！翱墒?，我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)呀。”弟弟樹(shù)覺(jué)得很奇怪?！耙圃缘倪^(guò)程中難免要碰斷一些根，單靠剩下的根吸水，就會(huì)不夠用。而我的葉子被砍掉了一半，這樣使得根吸收的水分與葉子蒸發(fā)的水分能夠達(dá)到平衡，這樣就不覺(jué)得難熬了呀。”“那……”弟弟樹(shù)無(wú)言以對(duì)，它低下頭，無(wú)奈地說(shuō)，“那可怎么辦呢？”“趕快將你身上的葉子甩掉一半！”“不！那光禿禿的樣子太難看了。”弟弟樹(shù)十分固執(zhí)。“難看是暫時(shí)的。等你度過(guò)了這一關(guān)，根扎牢以后，就會(huì)好的。”哥哥樹(shù)斬釘截鐵地說(shuō)，“快甩掉，這叫‘棄車(chē)保帥’呀?！?4．給短文第4自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。15．童話(huà)故事有著豐富的想象。短文中哥哥樹(shù)的樹(shù)冠，弟弟樹(shù)的樹(shù)冠，所以弟弟樹(shù)很，但哥哥樹(shù)望著弟弟樹(shù)卻很。16．短文最后一段中，哥哥樹(shù)建議弟弟樹(shù)“棄車(chē)保帥”，他說(shuō)的“車(chē)”指的是，“帥”指的是。17．炎熱的夏天，弟弟樹(shù)為什么會(huì)難受？（）A．因?yàn)樗臉?shù)冠太大了，難以站穩(wěn)。B．因?yàn)楹芏嗳嗽跇?shù)下乘涼時(shí)傷害了它。C．因?yàn)樗闹θ~過(guò)多，水分蒸發(fā)得太快了。18．哥哥樹(shù)為什么勸弟弟樹(shù)甩掉一半葉子？（）A．因?yàn)樗刀实艿軜?shù)的樹(shù)葉。B．因?yàn)檫@樣可以讓弟弟樹(shù)的根部適應(yīng)，從而健康起來(lái)。C．因?yàn)榈艿軜?shù)樹(shù)葉太多，搶走了陽(yáng)光。19．讀了這則故事，我認(rèn)為（）的說(shuō)法最準(zhǔn)確。A．每個(gè)人都要力求完美。B．要學(xué)會(huì)顧全大局，不可只顧眼前。C．樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境最好不要變化，種在哪里就一直種在那里。三、作文（30分）20．讀完了《兩棵樹(shù)》這篇短文，你覺(jué)得弟弟樹(shù)會(huì)按照哥哥樹(shù)的建議“棄車(chē)保帥”嗎？請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，續(xù)寫(xiě)兩棵樹(shù)接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生的故事吧。要求：①取一個(gè)題目。②注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整、美觀。字?jǐn)?shù)不少于200字。

答案解析部分1．【答案】遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！窘馕觥俊痉治觥砍瓕?xiě)句子，要把每個(gè)字寫(xiě)正確。“寒”是寶蓋頭，是上下結(jié)構(gòu)；“斜”是余字旁，右邊是“斗”；“處”是半包圍結(jié)構(gòu)，與“外”區(qū)分開(kāi)；“家”是寶蓋頭，下面是“豕”；

故答案為：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字，注意形近字的區(qū)別，把每個(gè)字寫(xiě)正確，寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫(xiě)完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】（1）蜘蛛；旅行；準(zhǔn)備；墻垣；規(guī)則（2）唱歌；跳舞；狂歡；留意；睡覺(jué)【解析】【分析】（1）“蜘蛛”都是蟲(chóng)字旁，左右結(jié)構(gòu)；“旅行”的“旅”是方字旁，左右結(jié)構(gòu)；“準(zhǔn)備”的“準(zhǔn)”是兩點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；“墻垣”的“墻”是提土旁，右邊是“嗇”；“規(guī)則”的“規(guī)”是夫字旁，右邊是“見(jiàn)”；

（2）“唱歌”的“歌”右邊是“欠”；“跳舞”的“舞”筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“狂歡”的“狂”是反犬旁，與提手旁區(qū)分開(kāi)；“留意”的“意”上面是“音”，下面是心字底；“睡覺(jué)”的“睡”是目字旁，右邊是“垂”。

故答案為：（1）蜘蛛；旅行；準(zhǔn)備；墻垣；規(guī)則；（2）唱歌；跳舞；狂歡；留意；睡覺(jué)

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】líng；chāi；shào；tiǎo；kuò；chóu；dā；huǎng【解析】【分析】“凌亂”應(yīng)讀líng，韻母是ing，后鼻音；“拆開(kāi)”應(yīng)讀chāi，聲母是ch，翹舌音；“稍息”應(yīng)讀shào，指一種軍事口令；“挑促織”應(yīng)讀tiǎo，指.用細(xì)長(zhǎng)的東西的一頭把東西舉起或弄起；“遼闊”應(yīng)讀kuò，聲母是k，是寬廣的意思；“發(fā)愁”應(yīng)讀chóu，是憂(yōu)愁的意思；“答應(yīng)”應(yīng)讀dā，指應(yīng)聲回答；“明晃晃”應(yīng)讀huǎng，指閃耀的意思；

故答案為：líng；chāi；shào；tiǎo；kuò；chóu；d??；huǎng

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“吵吼喊”都是與發(fā)聲的動(dòng)作有關(guān)；

B項(xiàng)中“啪嘩嗚”都是表示聲音的漢字；

C項(xiàng)中“嚼咽啃”都是表述吃的動(dòng)作；

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字分類(lèi)能力。作答時(shí)要結(jié)合對(duì)漢字的認(rèn)知進(jìn)行分類(lèi)；然后把與吃有關(guān)的漢字挑選出來(lái)，進(jìn)行最終確定。5．【答案】（1）搖；腦；腳亂；桂；香；華；實(shí)（2）②（3）③【解析】【分析】（1）“搖頭晃腦”形容自己感覺(jué)很有樂(lè)趣或自己認(rèn)為很不差的樣子?！笆置δ_亂”指形容做事慌張而沒(méi)有條理，也形容驚慌失措?！敖鸸痫h香”指至中秋前后，桂花開(kāi)放散發(fā)溫香。“春華秋實(shí)”春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。

（2）結(jié)合句子中“船進(jìn)水了”“將水往外潑”應(yīng)該用“手忙腳亂”進(jìn)行表述作答。

（3）結(jié)合“到處彌漫著桂花的香氣。”應(yīng)該用“金桂飄香”進(jìn)行表述作答。

故答案為：（1）搖；腦；腳亂；桂；香；華；實(shí)；（2）②（3）③

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫(xiě)正確；結(jié)合成語(yǔ)意思，進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。6．【答案】（1）課了，校園里一下子沸騰起來(lái)。（2）星期天，同學(xué)們高高興興地去動(dòng)物園參觀。【解析】【分析】（1）這句中“頓時(shí)”和“一下子”意思重復(fù)，應(yīng)該去掉其中一個(gè)；

（2）這句中句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)該在“高高興興”前面加上“同學(xué)們”；

故答案為：（1）下課了，校園里一下子沸騰起來(lái)。（2）星期天，同學(xué)們高高興興地去動(dòng)物園參觀。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語(yǔ)病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。7．【答案】（1）錯(cuò)誤（2）錯(cuò)誤（3）正確【解析】【分析】（1）結(jié)合圖書(shū)的標(biāo)題，可以大體預(yù)知圖書(shū)的內(nèi)容，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

（2）《拇指姑娘》《灰姑娘》都是出自《格林童話(huà)》，而不是《安徒生童話(huà)》，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

（3）查字典、聯(lián)系上下文等方法都是理解詞語(yǔ)的好方法，這項(xiàng)表述正確。

故答案為：（1）錯(cuò)誤；（2）錯(cuò)誤；（3）正確

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己平時(shí)積累的文學(xué)知識(shí)，結(jié)合題目考查的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行正確作答。8．【答案】（1）花兒在草地上跳舞。（2）燈不撥不亮；理不辨不明（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚；霜葉紅于二月花；蕭蕭梧葉送寒聲；江上秋風(fēng)動(dòng)客情（4）其利斷金；泰山移【解析】【分析】（1）結(jié)合例句，運(yùn)用擬人的修辭手法進(jìn)行改寫(xiě)作答。

（2）“燈不撥不亮，理不辨不明”意思是燈不經(jīng)過(guò)木棒撥一下(燈油)，是不會(huì)明亮的；道理不經(jīng)過(guò)辯論，是不會(huì)被人所明悟的。

（3）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”意思是停下馬車(chē)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過(guò)，艷比二月春花。“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”意思是瑟瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉，送來(lái)陣陣寒意，江上秋風(fēng)吹來(lái)不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

（4）“二人同心，其利斷金”只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作?！叭诵凝R，泰山移”比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。

故答案為：（1）花兒在草地上跳舞。（2）燈不撥不亮，理不辨不明（3）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情（4）其利斷金；泰山移

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。【答案】9．B；B10．她和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚(yú)，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意。11．布告內(nèi)容太籠統(tǒng)、模糊，沒(méi)有寫(xiě)出小貓獨(dú)有的特點(diǎn)。12．第二天，有人把小貓找到了，給給公主送來(lái)，公主可高興了。13．做事要注重細(xì)節(jié)，抓住食物的特點(diǎn)，才能把事情做好。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。9．①結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫(xiě)了在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里，公主得到別人送給她的貓最后丟失了進(jìn)行尋找的故事。應(yīng)該用“公主的貓”作為標(biāo)題；②結(jié)合上下文，“可是一看就傻了眼”這句描述的國(guó)王的心情應(yīng)該是很意外。

故答案為：B；B10．“她和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚(yú)，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?！边@句描寫(xiě)了公主對(duì)小貓的喜愛(ài)，結(jié)合文中句子，進(jìn)行理解作答。

故答案為：她和小貓形影不離，她常常讓小貓陪著她在小河邊釣魚(yú)，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意。11．結(jié)合短文內(nèi)容，公主的貓第一次沒(méi)有找到是因?yàn)椤安几妗钡膬?nèi)容，描述的“別看年紀(jì)小，胡子可不少”太籠統(tǒng)，沒(méi)有把小貓的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。所以只找到一只小山羊。

故答案為：布告內(nèi)容太籠統(tǒng)、模糊，沒(méi)有寫(xiě)出小貓獨(dú)有的特點(diǎn)。12．結(jié)合第二張布告，這個(gè)布告非常詳細(xì)地說(shuō)明了小貓的特點(diǎn)，大家按照布告的描述，一定會(huì)有人把小貓找到，給公主送過(guò)來(lái)。結(jié)合上下文，進(jìn)行理解作答。

故答案為：第二天，有人把小貓找到了，給給公主送來(lái)，公主可高興了。13．結(jié)合故事內(nèi)容，說(shuō)明做事要注重細(xì)節(jié)，抓住食物的特點(diǎn)，才能把事情做好。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：做事要注重細(xì)節(jié)，抓住食物的特點(diǎn)，才能把事情做好。【答案】14．“擔(dān)心什么？”弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話(huà)說(shuō)，“我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美?！?5．光禿禿；碩大；得意；擔(dān)心16．一半的枝葉；生命17．C18．B19．B【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代文閱讀。要求老師熟讀全文，了解文章的主旨大意，結(jié)合文章內(nèi)容，靈活作答相關(guān)題目。14．“擔(dān)心什么□”這句前面用前引號(hào)，后面用問(wèn)號(hào)和后引號(hào)，表示這是弟弟樹(shù)問(wèn)的話(huà)，“弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話(huà)說(shuō)□”這句用逗號(hào)和前引號(hào)，這是陳述語(yǔ)在中間的情況；“我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美□”這句最后用句號(hào)和后引號(hào)，表示話(huà)說(shuō)完了。

故答案為：“擔(dān)心什么？”弟弟樹(shù)打斷哥哥樹(shù)的話(huà)說(shuō)，“我想，最要緊的應(yīng)該是努力保持咱們自己體形的完美?！?5．結(jié)合短文中描寫(xiě)，哥哥樹(shù)的樹(shù)冠光禿禿的，弟弟樹(shù)的樹(shù)冠很碩大；所以弟弟樹(shù)很得意，但是哥哥樹(shù)卻很擔(dān)心弟弟樹(shù)能不能活下來(lái)。結(jié)合自己的理解，運(yùn)用文中詞語(yǔ)進(jìn)行作答。