保護(hù)地球幼兒園教案總結(jié)文章一：保護(hù)地球幼兒園教案總結(jié)關(guān)鍵詞：保護(hù)地球、幼兒園、教案近年來(lái)，隨著環(huán)保教育的普及和保護(hù)地球意識(shí)的增強(qiáng)，各級(jí)幼兒園普遍增加了環(huán)保教育的講解和課程，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓他們從小學(xué)會(huì)保護(hù)地球，為可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。作為幼兒園老師，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)、引導(dǎo)他們實(shí)踐環(huán)保活動(dòng)呢？下面總結(jié)一下針對(duì)保護(hù)地球的幼兒教案。教案一：垃圾分類一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的意義。2.理解和掌握可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾等基本分類。3.培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。4.實(shí)踐分類垃圾，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。二、教學(xué)內(nèi)容：1.取得環(huán)保知識(shí)點(diǎn)，介紹垃圾分類的意義和作用。2.利用圖片、模型等教具，讓幼兒學(xué)習(xí)可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾的外觀特征、分類方法。3.讓幼兒貼各種垃圾種類的標(biāo)簽，進(jìn)行分類練習(xí)。4.帶幼兒到廚房、室外去實(shí)踐分類，利用分類垃圾桶分門別類地收集垃圾。5.引導(dǎo)幼兒分析分類垃圾的好處和意義。三、教學(xué)過程：1.引入：以問題導(dǎo)入，例如垃圾不能亂扔，什么是垃圾分類？為什么要垃圾分類？2.學(xué)習(xí)內(nèi)容的介紹：有哪些可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾？我們?nèi)绾闻卸ɡ姆诸?？這些垃圾該如何處理？3.垃圾分類練習(xí)：可以分組拿去指派的地方貼標(biāo)簽、分類。4.實(shí)踐活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類、收集，讓幼兒自己動(dòng)手實(shí)踐，更好地理解垃圾分類的意義和好處。5.總結(jié)：讓幼兒進(jìn)行思考，回答分類垃圾的好處和意義。教案二：小動(dòng)物和植物保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的價(jià)值和意義。2.了解保護(hù)小動(dòng)物和植物的方式方法，培養(yǎng)孩子們的愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.教學(xué)介紹：以小動(dòng)物和植物保護(hù)作為教學(xué)內(nèi)容。2.用圖片和教具進(jìn)行教學(xué)。3.實(shí)踐教學(xué)：組織幼兒去樹林、公園、動(dòng)物園、植物園等地實(shí)踐觀察、保護(hù)小動(dòng)物和植物。4.綜合反思：讓幼兒進(jìn)行思考，總結(jié)出這次實(shí)踐的體會(huì)，加深他們感性認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)過程：1.引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)介紹：告訴幼兒何謂小動(dòng)物和植物保護(hù)，它的重要性及益處。2.運(yùn)用圖片和實(shí)物模型來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解小動(dòng)物和植物。3.實(shí)踐教學(xué)：帶孩子們?nèi)淞掷?、公園里，觀察小動(dòng)物和植物的生存情況，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。4.綜合反思：讓幼兒總結(jié)出這次實(shí)踐的體會(huì)，加深他們感性認(rèn)識(shí)。這兩個(gè)教案從垃圾分類和小動(dòng)物、植物保護(hù)兩個(gè)方面進(jìn)行教育，使幼兒知道了如何對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，如何愛護(hù)動(dòng)植物，充分展現(xiàn)了教案的實(shí)用性和科學(xué)性