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3.bpmf比比看，誰的眼睛最好！單韻母：聲母：整體認(rèn)讀音節(jié)：今天我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)拼音王國的幾個(gè)新朋友bpmf拼音寶寶躲起來了，你能找到他們?cè)谀膯幔繗g迎光臨拼音王國圖上畫的是誰?她在干什么？b雙唇閉合，擋住氣流，雙唇突然打開，氣流爆發(fā)。氣流較弱，不送氣聽廣播巧記：

右下半圓b

b

b看一看：b住在哪兩格？爬山pá潑水pō發(fā)音技巧：p

與

b

發(fā)音部位與方法相同，只是氣

流較強(qiáng)，送氣p巧識(shí)記：右上半圓p

p

p

說說P住在哪？想一想b和p有什么不一樣？右下半圓bbb右上半圓ppp左拇指朝上bbb左拇指朝下ppp那他們發(fā)音的時(shí)候有什么不一樣？b氣流弱，p氣流強(qiáng)圖上畫的是誰?他們?cè)诟墒裁?？在門洞捉迷藏ménmím巧發(fā)音：雙唇閉合，堵住氣流，發(fā)音時(shí)，氣流從鼻腔出來巧記：兩個(gè)門洞mmm看一看，m住哪一格？圖上畫的是誰?他在干什么？f巧發(fā)音：上齒接觸下唇，形成一條窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成聲想一想聲母寶寶藏在哪？巧記：一根拐杖f

f

f聽一聽，你們發(fā)對(duì)音了嗎？說一說，f住哪兩格？我來讀兒歌右下半圓bbb,右上半圓ppp,兩個(gè)門洞mmm,一根拐杖fff?？纯谛停侣暷概c韻母a交朋友b-abaf-afap-apam-amabpmf打開紅包，完成任務(wù)，得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我會(huì)寫請(qǐng)?jiān)谄匆舯旧蠈懸粚懺谄匆敉鯂?，每個(gè)字母都有獨(dú)特的發(fā)音，他們可以自由交朋友，但是也要遵循一定的規(guī)則，就跟我們一樣。每個(gè)人都是特別的存在。小結(jié)今天我們學(xué)了什么？家庭作業(yè)1.將今天所學(xué)的聲母讀給父母聽。2.用bpmf說兩個(gè)音節(jié)組詞給父母聽。謝謝聆聽?zhēng)ёx3遍+5分ǎ

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