2024年新人教版一年級數(shù)學上冊課件 第一單元 5以內數(shù)的認識和加、減法 2. 1~5的加、減法 課時1 加法_第1頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊課件 第一單元 5以內數(shù)的認識和加、減法 2. 1~5的加、減法 課時1 加法_第2頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊課件 第一單元 5以內數(shù)的認識和加、減法 2. 1~5的加、減法 課時1 加法_第3頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊課件 第一單元 5以內數(shù)的認識和加、減法 2. 1~5的加、減法 課時1 加法_第4頁
2024年新人教版一年級數(shù)學上冊課件 第一單元 5以內數(shù)的認識和加、減法 2. 1~5的加、減法 課時1 加法_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版數(shù)學一年級上冊課時1加法情景導入同學們喜歡玩氣球嗎？你在圖中得到了什么信息？小女孩拿著3個紅色的氣球，1個藍色的氣球。探索新知一一共有多少個氣球？我們可以用○來擺一擺剛才的過程。合起來在數(shù)學上用加法來計算。“+”表示合起來。3個紅氣球1個藍氣球3

1=4讀作：3加1等于4?！犹枺視每磮D說一說算式表示的意思。教材P25做一做2＋2＝4原來有2輛小汽車，小貓又拿來了2輛小汽車，現(xiàn)在一共有4輛小汽車。看圖說一說算式表示的意思。4＋1＝5

原來瓶子里有4塊小石子，烏鴉又叼來了1塊小石子，現(xiàn)在一共有5塊小石子。加法的含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計算。

歸納總結：探索新知二同學們從圖中發(fā)現(xiàn)了什么信息？花花有4個,果果有3個,果果怎么做,就可以使自己的

和花花的同樣多?觀察上圖,用1個對1個,發(fā)現(xiàn)果果和花花相差1個，則果果再摘1個就可以使自己的和花花的同樣多。“同樣多”用“=”連接,即果果現(xiàn)有的+它再摘的=花花現(xiàn)有的，用算式表示是3+1=4。明確同樣多，寫出算式?！巴瑯佣唷庇谩?”連接。歸納總結：探索新知三同學們看有幾只松鼠？又跑來了兩只。3只同學們能提一個用加法計算的問題嗎？一共有多少只松鼠？思考“求一共有多少只松鼠”該怎么計算呢？3＋2＝53+2為什么等于5？1、2、3、4、5。方法一點數(shù)法從3接著數(shù)，4、5，一共5只。方法二接著數(shù)方法三想數(shù)的分與合325加法的計算方法：計算5以內數(shù)的加法，可以采用點數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計算是最常用的方法。歸納總結：新知應用

1.擺一擺，填一填。（教材P25第2題）

1+3＝3+＝4142.先用小棒擺一擺，再填得數(shù)。（教材P25第3題）1+1＝22+1＝32+3＝53.填一填?！?□=□□+□=□□+□=□□+□=□314134213123這節(jié)課你有什么收獲？學到了哪些知識？課堂小結加法3

1=4讀作：3加1等于4?！犹枺n后作業(yè)練習冊對應課時的練習題。同學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論