湖南省臨澧一中2025屆生物高二上期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省臨澧一中2025屆生物高二上期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖表示健康人和Graves病人激素分泌調(diào)節(jié)機制,甲、乙、丙為三種激素。有關(guān)敘述正確的是()A.Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象B.Graves病患者的激素甲和激素乙的分泌水平較健康人高C.激素甲經(jīng)下丘腦通到垂體的門脈進入靶細胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.圖中抗體作用的受體可能與促甲狀腺激素釋放激素的受體相同2.“雜交水稻之父”袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育植株,這是利用了生物多樣性中的()A.生物物種多樣性 B.生態(tài)環(huán)境多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳(基因)多樣性3.在減數(shù)分裂中,含有與體細胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時期是A.第一次分裂的中期 B.第一次分裂的后期C.第二次分裂的前期 D.第二次分裂的后期4.在下列物質(zhì)中,可以自由通過細胞膜的是()A.蛋白質(zhì)分子 B.K+C.水分子 D.氨基酸5.昆蟲的保護色越來越逼真,昆蟲天敵的視覺也越來越發(fā)達,結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢.這說明了A.雙方在斗爭中不分勝負 B.生存斗爭是生物進化的內(nèi)因C.雙方相互選擇,共同進化 D.生物有利變異的積累6.洋湖濕地公園以“綠色、人文”為主題,塑造了“梅蘭春雨、御泉夏爽、銀楓秋色、松竹冬翠”四季景觀。公園憑借其注重生態(tài)效益的綠化設(shè)計,獲得了市民的好評。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A.應盡量選用當?shù)貥浞N,為本地動物提供更適宜的棲息環(huán)境B.洋湖濕地公園的生物群落由混栽的各種樹種組成C.城市公園的綠化率,有利于緩解城市污染狀況D.各類植物混栽,合理布局,實現(xiàn)了人文與自然的和諧統(tǒng)一二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)照表中內(nèi)容,圍繞真核細胞中ATP的合成來完成下表。反應部位(1)__________葉綠體的類囊體膜線粒體反應物葡萄糖丙酮酸等反應名稱(2)__________光合作用的光反應有氧呼吸的部分過程合成ATP的能量來源化學能(3)__________化學能終產(chǎn)物(除ATP外)乙醇、CO2(4)__________(5)__________8.(10分)脊髓損傷(SCI)是脊柱損傷后引起的嚴重并發(fā)癥,在脊髓損害的相應節(jié)段出現(xiàn)各種感覺、運動障礙,如尿道括約肌功能障礙等。請回答:(1)正常情況下,抗利尿激素參與尿液的形成,其作用的靶器官是_____。(2)當膀胱內(nèi)尿液充盈時會刺激_____產(chǎn)生興奮,傳入神經(jīng)元膜外的_____內(nèi)流,從而產(chǎn)生電位變化。興奮經(jīng)傳入神經(jīng)纖維傳到脊髓的低級神經(jīng)中樞,沿特定的傳導通路傳遞到_____形成尿意。(3)SCI患者感覺不到尿意,原因是_____。9.(10分)植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答下列問題:(1)生長素的化學本質(zhì)是______,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,稱為________,由圖甲可知,生長素的作用具有________性。(2)由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應敏感,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的曲線是曲線_____,可選用圖中_____點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。(3)某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長素和赤霉素對切段生長的影響,實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖。①分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________。②該小組在進行上述實驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,請補充并完善該實驗方案:再增加一組用_______________________培養(yǎng)切段,重復前面的實驗。實驗結(jié)果:若_____________________,則說明外源生長素和赤霉素能共同促進莖切段伸長。(4)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。右圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請據(jù)圖回答下列問題:①從圖中可以看出__________對種子的萌發(fā)起抑制作用,其產(chǎn)生部位主要是__________。在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了__________。②導致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是____________________。10.(10分)圖甲表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA分子含量和染色體數(shù)目的變化。圖乙是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中AC段和FG段形成的原因是____________,L點→M點表示____________,該過程體現(xiàn)了細胞膜的____________特點。(2)圖乙中的B圖為____________細胞,對應圖甲中的____________段?;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖甲中的____________段。(3)圖乙中A細胞所處的細胞分裂時期是________________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____________(用圖乙中的字母表示)細胞中染色體的行為關(guān)系密切。(4)圖甲中與GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數(shù)目____________(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________。11.(15分)某科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中所起的作用,提出了如下假說。假說A:發(fā)育出雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號,當這一信號缺失時,胚胎發(fā)育出雌性器官。假說B:發(fā)育出雌性器官需要來自卵巢提供的激素信號,當這一信號缺失時,胚胎發(fā)育出雄性器官。為此,他設(shè)計了如下實驗:在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前,通過于術(shù)摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔生下來之后,觀察他們的性染色體組成及外生始器宜的表現(xiàn)。實驗結(jié)果如下,請回答下列問題:性染色體組成外生殖器官表現(xiàn)未做手術(shù)手術(shù)后XY雄性雌性XX雌性雌性(1)實驗結(jié)果驗證了上述假說_____。如果另外一個假說成立,則相應的實驗結(jié)果是_____。(2)為了進一步證實他的假說,在摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸組織的同時,給予一定量的_____刺激,觀察性染色體組成為XX或XY的胚胎是否都發(fā)育出_____性器官。(3)運動員長期注射性激素會導致性器官萎縮,甚至失去生殖能力。請結(jié)合負反饋調(diào)節(jié)機制分析,原因是_____。(4)人體激素調(diào)節(jié)的主要特點:通過體液進行運輸;作用于靶器官、靶細胞;_____;微量和高效。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】據(jù)圖分析可知,激素甲為促甲狀腺激素釋放激素,激素乙為促甲狀腺激素,激素丙為甲狀腺激素。Graves病產(chǎn)生的原因是機體產(chǎn)生一種抗體,它可與促甲狀腺激素的受體結(jié)合,從而發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。【詳解】A、Graves病是一種自身免疫病,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,使得甲狀腺細胞大量分泌甲狀腺激素,細胞代謝增強,故Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝加快、身體消瘦的現(xiàn)象,A正確;B、Graves病人血液中的甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,激素甲和激素乙含量比健康人的低,B錯誤;C、激素與靶細胞上的特異性受體結(jié)合發(fā)揮作用,不會進入細胞,C錯誤;D、圖中抗體與激素乙因空間結(jié)構(gòu)相似,圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體,D錯誤。故選A。2、D【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?!驹斀狻侩s交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株,這是利用了生物多樣性中的基因的多樣性。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫,D正確,故選D。3、D【解析】減數(shù)分裂的后期同源染色體分離,分別進入不同的次級性母細胞中,使級性母細胞中的染色體數(shù)目減少一半。第二次分裂的后期,由于著絲點分裂,導致染色體暫時加倍,與體細胞染色體數(shù)相同,此時細胞內(nèi)沒有同源染色體,D正確。故選D。4、C【解析】小分子物質(zhì)進出細胞的方式運輸方式運輸方向否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂質(zhì)如甘油協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸【詳解】A、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),通過細胞膜的方式為胞吞或胞吐,A錯誤;B、K+通過細胞膜的方式為主動運輸或協(xié)助擴散,B錯誤;C、根據(jù)分析可知,水分子能自由通過細胞膜,C正確;D、氨基酸通過細胞膜的方式為主動運輸,D錯誤。故選C。5、C【解析】共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,例如一種植物由于食草昆蟲所施加的壓力而發(fā)生遺傳變化,這種變化又導致昆蟲發(fā)生遺傳性變化,而不是幾個物種朝一個方向進化,它包括:“精明的捕食者”策略:捕食者一般不能將所有的獵物吃掉,否則自己也無法生存;“收割理論”:捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種,這樣就會避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面,為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性?!驹斀狻坷ハx的保護色越來越逼真,越能生存下來,并繁殖后代,這是適者生存,經(jīng)過若干代的自然選擇保護色得到積累加強;天敵的視覺越發(fā)達,容易發(fā)現(xiàn)食物昆蟲,能獲得食物而生存,否則就會不適者被淘汰,這是雙方長期相互選擇、共同進化的結(jié)果。綜上所述,C正確,ABD錯誤。故選C。【點睛】本題解題的關(guān)鍵是要明確共同進化的概念:“共同進化是指不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展”,著重理解生物與生物之間的影響導致共同進化。6、B【解析】生物入侵會嚴重破壞生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡,加速物種的滅絕,所以在引種過程中應慎重。群落是指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和,包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】A、在樹種選擇過程中,需要考慮外來物種入侵因素,因此應盡量選用當?shù)貥浞N,為本地動物提供更適宜的棲息環(huán)境,A正確;B、該公園的生物群落應包括該地所有的植物、動物和微生物,B錯誤;C、綠色植物能夠通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,有些植物還能吸收空氣中的有害物質(zhì),所以綠化率升高可有利于緩解城市污染狀況,C正確;D、各類植物混栽,布局美觀,還能維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,實現(xiàn)了人文與自然的和諧統(tǒng)一,D正確。故選B。【點睛】本題考查生物多樣性的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,屬于簡單題。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).細胞質(zhì)基質(zhì)(2).無氧呼吸(3).光能(4).O2、NADPH(5).H2O、CO2【解析】1、無氧呼吸:場所:細胞質(zhì)基質(zhì);反應式C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量2、有氧呼吸三個階段的反應:第一階段:反應場所:細胞質(zhì)基質(zhì);反應式C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量第二階段:反應場所:線粒體基質(zhì);反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量第三階段:反應場所:線粒體內(nèi)膜;反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)3、光反應和暗反應比較:比較項目光反應暗反應場所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)條件色素、光、酶、水、ADP、Pi多種酶、CO2、ATP、[H]反應產(chǎn)物[H]、O2、ATP有機物、ADP、Pi、水物質(zhì)變化水的光解:2H2O4[H]+O2ATP的生成:ADP+PiATPCO2的固定:CO2+C52C3C3的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O能量變化光能→電能→ATP中活躍的化學能ATP中活躍的化學能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能實質(zhì)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,水光解產(chǎn)生O2和[H]同化CO2形成(CH2O)聯(lián)系①光反應為暗反應提供[H](以NADPH形式存在)和ATP;②暗反應產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應合成ATP提供原料;③沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成【詳解】(1)由反應產(chǎn)物乙醇、CO2可知,該反應為無氧呼吸,反應場所為細胞質(zhì)基質(zhì)。(2)由反應產(chǎn)物乙醇、CO2可知,該反應為無氧呼吸。(3)由分析可知,光合作用的光反應中光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學能,儲存在ATP中。(4)由分析可知,光合作用的光反應的產(chǎn)物為O2和NADPH。(5)由分析可知,線粒體內(nèi)進行有氧呼吸的第二階段產(chǎn)物為CO2,第三階段產(chǎn)物為H2O?!军c睛】本題通過ATP的合成過程中能量的來源,考查有氧呼吸、無氧呼吸以及光合作用的場所、反應物、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)化的知識,考查內(nèi)容較基礎(chǔ)。8、(1).腎小管和集合管(缺一不給分)(2).感受器(“膀胱內(nèi)壁感受器”、“膀胱內(nèi)壁”給分;只答“膀胱”不給分)(3).鈉離子(Na+)(4).大腦皮層(5).由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損(“由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞的傳導通路受損”;“興奮不能傳到大腦皮層”)【解析】人體缺水時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水;另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低。【詳解】(1)抗利尿激素的靶器官是腎小管和集合管。(2)正常情況下,膀胱內(nèi)尿液充盈刺激感受器產(chǎn)生興奮;動作電位產(chǎn)生時鈉離子內(nèi)流;尿意的產(chǎn)生部位是大腦皮層。(3)脊髓損傷(SCI)是脊柱損傷后引起的嚴重并發(fā)癥,由于反射弧中由低級神經(jīng)中樞向高級神經(jīng)中樞傳遞興奮的神經(jīng)元受損,因此SCI患者感覺不到意、小便失禁。【點睛】本題考查了水鹽平衡調(diào)節(jié),意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,運用術(shù)語分析作答。9、①.吲哚乙酸②.極性運輸③.兩重④.Ⅱ⑤.d⑥.外源生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長⑦.外源生長素和赤霉素混合液⑧.混合液處理組的莖切段伸長率最大⑨.脫落酸⑩.根冠和萎蔫的葉片等?.植物的生命活動不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的?.基因選擇性表達【解析】1、據(jù)圖甲分析:雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物,圖中d點所對應濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進單子葉植物的生長,所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。2、由圖乙可知,與用清水處理的水仙花莖切段相比,用外生長素和赤霉素處理的水仙花莖切段伸長率均高于對照組,因此外生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長。2、分析題圖:該圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少,說明植物生命活動不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā),在種子萌發(fā)早期,赤霉素能促進種子萌發(fā),而脫落酸能抑制種子的萌發(fā),兩者之間是拮抗作用?!驹斀狻浚?)生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,稱為極性運輸;由圖甲可知,同一濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長,又可以促進單子葉植物的生長,因此生長素的作用具有兩重性。(2)用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進單子葉農(nóng)作物的生長,該現(xiàn)象說明了生長素的生理作用具有兩重性。(3)①與用清水處理的水仙花莖切段相比,用外生長素和赤霉素處理的水仙花莖切段伸長率均高于對照組,因此外生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長。②分析題干信息可知,該實驗的目的是探究外生長素和赤霉素對莖切段的共同影響,因此在此基礎(chǔ)上,還應增設(shè)一組實驗,用生長素和赤霉素混合液培養(yǎng)切段,記錄水仙花莖切段的生長情況,如果混合液處理組的莖切段伸長率最大,則說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用。(4)①種子的萌發(fā)過程中脫落酸的含量不斷降低,說明抑制種子的萌發(fā)的激素為脫落酸,脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片等部位產(chǎn)生。在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用。②各種激素變化的根本原因是細胞內(nèi)基因選擇性表達?!军c睛】本題考查了生長素生理作用的兩重性以及其他植物激素的生理作用的相關(guān)知識,意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中。10、①.DNA復制②.受精作用③.流動性④.次級精母⑤.IJ⑥.GH⑦.減數(shù)分裂Ⅱ后期⑧.D⑨.不同⑩.GH段染色體數(shù)目為正常體細胞數(shù)目,OP染色體數(shù)目為正常體細胞二倍【解析】分析圖甲:a表示有絲分裂過程中核DNA含量的變化,其中AC段為分裂間期,CE段為分裂期。b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化,其中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。K點→L點表示成熟的生殖細胞。L點→M點為受精作用。c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化,OP段表示有絲分裂的后期和末期。分析圖乙:A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期;B細胞不含同源染色體,每條染色體著絲粒排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;C細胞含有同源染色體,每條染色體的著絲粒排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,該細胞為初級精母細胞,說明該生物個體的性別為雄性。【詳解】(1)圖甲中AC段和FG段的核DNA含量均增倍,形成的原因是DNA復制。L點→M點細胞中的染色體數(shù)目與體細胞中的相同,是受精作用所致,因此L點→M點表示受精作用,該過程涉及到卵細胞與精子的相互識別與融合,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點。(2)圖甲中FG段為減數(shù)第一次分裂前的間期,GI段為減數(shù)第一次分裂,IK段為減數(shù)第二次分裂。圖乙中的B細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;D細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,又因其細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷,所以該生物為雄性動物。由此可見,B圖為次級精母細胞,對應圖甲中的IJ段?;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期,對應于圖甲中的GH段。(3)圖乙中A細胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點是染色體移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期。該生物的子代間性狀差別很大,這與基因自由組合有關(guān),而基因自由組合主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即與圖2的D細胞關(guān)系密切。(4)在圖甲中,GH段屬于減數(shù)第一次分裂,與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目與體細胞中的相同;OP段屬于有絲分裂的后期和末期,與其相對應的細胞中含有的染色體數(shù)目是體細胞中的二倍。綜上分析,GH段和OP段相對應的細胞中,染色體數(shù)目不同?!军c睛】正確解答本題的關(guān)鍵是識記和理解細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

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