第捐書活動策劃案(合集4篇)

【篇1】捐書活動策劃案一、活動目的：

（1）為了更好的配合20***屆***團的相關(guān)工作，加強本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

（2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學(xué)校的文藝氣息;

（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

二、活動主題：

（1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

三、參與人員：

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

四、活動時間：

三月中下旬

五、活動地點：

大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

六、活動資料：

（1）向***團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議;

（2）對活動以各種形式進行宣傳;

（3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué);（每部一至兩個節(jié)目即可）

（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內(nèi)部的團結(jié);

（5）在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）

（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

【篇2】捐書活動策劃案一、活動背景：

有一種世界，沒有喧鬧，只有心與心無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，是那樣安靜和諧，純真美麗。我們只有用愛去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用愛去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受那份純真，體會他們心靈的美妙。他們不需要太多的語言，需要的是無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，他們給世界的也是和諧美好。

二、活動主題：

關(guān)愛特殊兒童，傳遞社會正能量

三、活動目的：

1、鍛煉自我，服務(wù)社會;

2、讓社會更多的人關(guān)注弱勢群體，共喚人間真情分;

3、倡導(dǎo)更多的人加入志愿者隊伍，奉獻愛心;

4、讓特殊兒童感受社會的關(guān)懷，豐富他們的生活。

四、活動時間：

2024年XX月XX日

五、活動地點：

1、武漢交通職業(yè)學(xué)院

2、武漢市江夏區(qū)特殊教育學(xué)校

六、活動對象:

武漢交通職業(yè)學(xué)院物流學(xué)院全體學(xué)生皆可報名參加

七、活動流程：

1、活動準(zhǔn)備

1)、由活動部向各班團支書通知此次活動，再由各班團支書在各班征集活動志愿者。

2)、文秘部根據(jù)策劃部下發(fā)的策劃書做好經(jīng)費預(yù)算

3)、外聯(lián)部根據(jù)文秘部的經(jīng)費預(yù)算進行拉贊助。

4)、組織部對志愿者進行人員分配，并組織好娛樂活動。

5)、在學(xué)校做好宣傳工作，鼓勵大學(xué)生們積極投入此次活動中來。

6)、提前到該校做好調(diào)查，熟悉活動環(huán)境，詢問活動要求和注意事項，為后期的活動內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

2、活動開展

1)在武漢交通職業(yè)學(xué)院內(nèi)部，舉行募捐行動，只要是對特殊教育學(xué)校的孩子們有用的物品都行.2)、規(guī)定某個日期帶領(lǐng)志愿者到特殊教育學(xué)校

a、跟孩子們進行交流，了解他們的愛好和興趣，以便后面活動的開展。

b、和孩子們一起做游戲，，給孩子們表演文藝節(jié)目。(征得特殊院校同意，可以帶領(lǐng)孩子們做簡單手工制作，既可以帶動孩子們的積極性，也讓孩子們感受到勞動的喜悅，證明自己)

3、活動結(jié)束

各部門進行討論，分析此次活動中存在的問題。交流經(jīng)驗和心得，為后期的工作計劃做好準(zhǔn)備。(征得該校同意，我們可以安排每個星期四的下午派志愿者到該校為孩子們做輔導(dǎo)。期望長期合作)

八、注意事項：

1、活動的開展必須是以安全為原則。

2、志愿者要有耐心，要以平等的態(tài)度與孩子們交流。

3、遵守紀(jì)律，切忌大聲喧嘩，注意志愿者形象。

4、志愿者在參與活動過程中必須要戴好小紅帽。

5、組織的娛樂活動必須是陽光向上的，能向孩子們傳遞正能量的。

6、志愿者要積極主動與孩子們溝通交流。增強親切感以及對外界的信任感。

【篇3】捐書活動策劃案一、活動背景

為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

二、活動宗旨

活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

三、活動主題

“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

四、活動時間：20-年3月23日上午10:00。

五、活動地點：學(xué)校大操場

六、活動對象：學(xué)校全體師生

七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動流程及要求：

(一)活動啟動階段

1、3月21日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。

(二)活動舉辦階段

1.2024年3月23日上午10:00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2.捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。

3.活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。

4.工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

(三)活動結(jié)束階段

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。

【篇4】捐書活動策劃案活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個每個同學(xué)都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

通過這次活動，希望同學(xué)們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時間：具體時間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

活動地點：①操場

②學(xué)術(shù)報告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成：

一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學(xué)習(xí)時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，?咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡?50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

程序：

1.介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

2.宣布趣味運動會開幕

3.宣讀運動致辭

4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5.宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6.統(tǒng)計、公布各班成績

7.公布獲獎名單、頒獎

8.宣布大會閉幕

9.運動員退場

參與成員及分工：

①參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

②宣傳部：負責(zé)設(shè)計本次運動會海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責(zé)大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③組織部：負責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報名工作。

④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)

⑤后勤：由各個班級自愿參加，負責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎

品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂)

①比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個過程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

②比賽內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問題再安排)③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復(fù)賽，再選出4個班級進入決賽。

④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學(xué)或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)

評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

程序：(學(xué)術(shù)報告廳)

1、介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競賽開始。

3、比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學(xué)生會成員)

4、為優(yōu)勝班級頒獎(包