人教版一年級數(shù)學(xué)上冊：-1.6.2《11-20的認(rèn)識》練習(xí)【學(xué)案】_第1頁
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人教版一年級數(shù)學(xué)上冊6.211-20各數(shù)的認(rèn)識練習(xí)學(xué)案班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能熟練正確地數(shù)出數(shù)量在11-20之間物體的個數(shù)，并且知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的；能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地、迅速地讀出11~20各數(shù)。2.我認(rèn)識“十位”和“個位”，認(rèn)識計數(shù)器，并能正確地書寫11~20各數(shù)。初步建立數(shù)感并能和同伴合作學(xué)習(xí)。3.體驗數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系?！局攸c難點】學(xué)習(xí)重點：11-20各數(shù)的組成，認(rèn)識“十位”和“個位”?！緦W(xué)習(xí)過程】自主探究你能仔細(xì)觀察教室里的物體嗎？找到身邊的11-20。比一比哪些物體的數(shù)量最多，哪些物體的數(shù)量最少？在計數(shù)器上表示出來并說一說它們的組成。3.有關(guān)11-20你已經(jīng)理解了哪些知識？合作交流跟你的同伴交流11-20各數(shù)的認(rèn)識的相關(guān)知識；互相說一說并補充所學(xué)過的11-20各數(shù)的有關(guān)知識。三、嘗試應(yīng)用1.數(shù)一數(shù)。2.讀一讀。數(shù)一數(shù)，填一填。(1)圖中共有()顆珠子，從右往左數(shù)第()顆珠子是。(2)把從左往右數(shù)的第17顆珠子涂上顏色。四、拓展提高猜猜我是幾？（1）我是由1個十和5個一組成的。()（2）我的個位上是0，十位上是2。()（3）我的十位和個位都是1。()（4）我是18和20中間的數(shù)。()五、總結(jié)、評價為你今天的表現(xiàn)涂涂色吧！參考答案：自主探究1.11根燈柜，書櫥有13個書洞，鐘表上有12個數(shù)字……（教室里的任何物體都可以）2.說出物體，有道理即可。比大小正確即可。在計數(shù)器上撥珠子，1個十就在十位撥一顆珠子，有幾個一就在個位撥幾個珠子。數(shù)的組成：十幾是由1個十和幾個一組成的。2.數(shù)數(shù)（10個一師十）；讀數(shù)；數(shù)的組成；數(shù)的順序；數(shù)的大?。粚憯?shù)。合作交流：嘗試應(yīng)用：數(shù)一數(shù)。2.讀一讀。3.數(shù)一數(shù)，填一填。四、拓展提高猜猜我是幾？（1）我是由1個十和5個一組成的。(15)（2）我的個位上是0，十位上是2。(20)（

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