優(yōu)教高中語文單元教學(xué)設(shè)計(jì)系列墨香畫意——復(fù)興之路的藝術(shù)傳遞學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)說明本學(xué)習(xí)任務(wù)的情境是布置三類展臺(tái)中的書畫展臺(tái)，旨在通過為書畫展臺(tái)選擇主圖并配文字介紹、摘錄句子制作書簽和擬寫對聯(lián)等方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)本單元的人文主題和其中的革命精神、建設(shè)熱情與面對挑戰(zhàn)強(qiáng)大的應(yīng)對能力和凝聚力。第七課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇最能體現(xiàn)文章所傳達(dá)的革命精神和建設(shè)熱情的配圖。2.為配圖擬寫介紹性文字，體會(huì)并傳遞革命精神與建設(shè)熱情和民族凝聚力。體會(huì)六篇文章所體現(xiàn)的革命精神與建設(shè)熱情，并用恰當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)和傳遞。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖02學(xué)習(xí)活動(dòng)二：體味精神擬介紹03目錄導(dǎo)入01作業(yè)04同學(xué)們，在影音展臺(tái)，我們用聲音和影像的方式重現(xiàn)了偉大復(fù)興的一些場景；在文學(xué)展臺(tái)，我們通過分析三種文體的富有時(shí)代特性的表達(dá)，呈現(xiàn)了特定文體在特定時(shí)代的典范書寫。今天，我們要開始布置書畫展臺(tái)，用圖片、書法藝術(shù)作品等形式帶給參展人更多元、深入的精神感受。導(dǎo)入01學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖02書畫展臺(tái)擬放一個(gè)圖片展，我們收集了以下關(guān)于這五篇文章的照片和繪畫作品，并將選擇其中一張作為主圖放大。請各策展小組討論：你們將放大哪幅圖片？說明理由。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖021.《中國人民站起來了》①1949年9月21日下午7時(shí)，毛澤東宣布中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議開幕并致開幕詞。②高國方油畫作品《國旗的誕生》。1949年9月，政協(xié)第一屆全體會(huì)議期間，毛澤東看著五星紅旗的圖案說：“這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在要大團(tuán)結(jié)，將來也要大團(tuán)結(jié)?！睂W(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖021.《中國人民站起來了》③中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議會(huì)場。④秦大虎油畫作品《支前》，描繪了支前大軍開赴前線的場面。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖022.《長征勝利萬歲》

①沈堯伊油畫作品《毛澤東在長征途中》，描繪了紅軍到達(dá)吳起鎮(zhèn)的場景。②長征主題油畫，描繪了吳起鎮(zhèn)上破敵騎的景況。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖022.《長征勝利萬歲》

③戰(zhàn)爭年代的楊成武。④吳起鎮(zhèn)會(huì)師。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖023.《大戰(zhàn)中的插曲》

①救助美穗子。②1980年7月14日，聶榮臻在人民大會(huì)堂親切會(huì)見美穗子。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖023.《大戰(zhàn)中的插曲》

③將美穗子送交日軍。④中日友好紀(jì)念郵票（1978年）。

（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖024.《別了，“不列顛尼亞”》

①港督府降旗。②最后一任港督彭定康接受降下來的英國國旗。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖024.《別了，“不列顛尼亞”》

③中英香港政權(quán)交接儀式。④“不列顛尼亞”號(hào)駛離港灣。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖025.《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》

①董其中版畫作品《縣委書記的榜樣焦裕祿》。②華北區(qū)年畫版畫展覽會(huì)北京部隊(duì)觀摩團(tuán)集體創(chuàng)作的連環(huán)畫《毛主席的好學(xué)生焦裕祿》。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖025.《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》

③焦裕祿（張慶民攝）。④焦裕祿在田間。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖026.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》

①鐘南山院士。②雷神山、火神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場。（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合主題選主圖026.《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》

③浙江省紹興市中心醫(yī)院，一位小患者在出院時(shí)對悉心照顧自己的護(hù)士阿姨深深地鞠躬。④醫(yī)護(hù)人員臉上被口罩勒出深深的痕跡。

（續(xù)表）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：體味精神擬介紹03請為每篇文章各自的圖片展板擬一個(gè)標(biāo)題，并為展板的主圖擬寫一段介紹性文字。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：體味精神擬介紹03標(biāo)題：愛民治縣，惟存公心主圖①：沙丘、川澤，蘭考的規(guī)劃圖成為了焦裕祿的生命背景。一支鋼筆，指點(diǎn)過江山，也強(qiáng)撐過疾痛——它書寫著殫精竭慮的思考，也在不為人知的角落里給大汗淋漓的病軀一點(diǎn)勉力的慰藉。畫像勾勒的，是焦裕祿書記的人生重心，畫像背后，則蘊(yùn)藏了篤行堅(jiān)守的一片公心。1.以策展小組為單位互評互改介紹性文字。2.匯總圖片和文字資料，組內(nèi)分工制作成展板。作業(yè)04第八課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.品讀六篇文章中直接或間接體現(xiàn)革命精神、建設(shè)熱情和家國情懷的語句，并寫批注以深化對偉大復(fù)興之路的認(rèn)識(shí)。2.結(jié)合前7個(gè)課時(shí)對英雄模范形象、動(dòng)人瞬間、典型場景中的革命精神和建設(shè)熱情的品鑒，感悟傳承中又有所發(fā)展的革命精神，并以對聯(lián)的形式加以呈現(xiàn)。品鑒語句及文中的形象、場景，感悟其中的精神并用文字表達(dá)。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合背景，整體感知02學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03目錄導(dǎo)入01作業(yè)04書畫展臺(tái)由“書”和“畫”兩部分組成。上一節(jié)課，我們對照片和繪畫作品進(jìn)行了選擇并配上了文字；這節(jié)課，我們將完成書畫展臺(tái)中“書”的部分的布置。導(dǎo)入01學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合背景，整體感知02書畫展臺(tái)需要制備一批書簽贈(zèng)送給參展人，書簽正面是五篇文章中能體現(xiàn)革命精神、建設(shè)熱情的句子，背面則是對這個(gè)句子的品鑒和賞析。

請大家精讀文章，畫出相關(guān)句子，標(biāo)注旁批，與組員交流，再統(tǒng)一謄寫到書簽上。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：結(jié)合背景，整體感知02正面：長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)。反面：戰(zhàn)略性的撤退是為了更好地前行。雪山草地，六盤天險(xiǎn)，大渡金沙，烏江重圍……這一路展示了力量，宣傳了革命，播撒了火種，這正是長征意義所在。書簽示例書簽文字內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)相同。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03通過前7課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們對本單元“偉大復(fù)興”的人文主題和其中蘊(yùn)涵的精神有了更深刻而全面的認(rèn)識(shí)。請大家用對聯(lián)的形式，以本單元單篇文章或者全部文章為內(nèi)容，撰寫對聯(lián)。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03上聯(lián)：百年國恥，天胡此醉，五千里山河板蕩下聯(lián)：四海民謨，地有先覺，廿八載赤縣重昌。（根據(jù)《中國人民站起來了》擬寫）對聯(lián)示例：學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03上聯(lián)：前有反共高潮，后則倭奴掃蕩，百團(tuán)何懼，誓清妖孽；下聯(lián)：悲矣軍國愚忠，善哉人道主義，一念之仁，勝造浮屠。（根據(jù)《大戰(zhàn)中的插曲》擬寫）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：傳承精神寫對聯(lián)03上聯(lián)：添馬