·習作目標：在語句通順基礎上，能夠恰當?shù)剡\用詞語進行修飾。通過習作指導，幫助學生明確寫什么，從哪些方面寫，怎樣寫。重點解決寫具體，寫生動的問題。合理地創(chuàng)設情景，激發(fā)學生習作的積極性。·學習目標：1.能夠結(jié)合生活實際展開豐富合理的想象；2.根據(jù)自己的想象寫一篇想象作文，內(nèi)容具體，語句通順；3.享受習作交流的快樂，產(chǎn)生對美好生活的向往之情。創(chuàng)設情境，激趣導入今天，老師給大家?guī)硪粋€新朋友。想象未來世界想象未來世界。1）初探不同22世紀的未來和現(xiàn)在可大不一樣，那時的生活會是什么樣子呢？。2）進入22世紀未來的車未來的衣服未來的房子未來的食物范文一未來的校園我們的校園未來會是什么樣的呢？

噢，在我的想象中，它應該是這樣的。在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，你只要把自己正確的座位號輸進去，就可以順利通過。進了大門，首先映入你眼簾的是兩層花壇，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，就會看到泳池。這樣，你就可以游泳了?；▔奈鬟吺怯擅S色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手擦得干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除了。另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，同學們的學習環(huán)境也會變得更加舒適。這就是我想象中的校園，多希望它成為現(xiàn)實啊，內(nèi)容具體列數(shù)字……修辭手法故事情節(jié)未來的校園我們的校園未來會是什么樣的呢？

噢，在我的想象中，它應該是這樣的。在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號輸進去，就可以順利通過，而你要是輸錯了，將進不了學校。進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有

范文二許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手擦得干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除了。另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫(yī)務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環(huán)境也會變得更加舒適。這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現(xiàn)實啊，運用方法，自寫片段學到這兒，同學們是不是已經(jīng)迫不及待想一試身手了？那你