高二足球“二過(guò)一”（5—3）—直傳斜插“二過(guò)一”教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教版高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二冊(cè)第十章“足球基本技術(shù)”，主要教授高二學(xué)生足球“二過(guò)一”（5—3）—直傳斜插“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合。具體內(nèi)容包括：

1.理解“二過(guò)一”配合的定義和作用。

2.學(xué)習(xí)“二過(guò)一”配合的基本步驟和技巧。

3.掌握直傳斜插“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的跑位、傳球和接應(yīng)要領(lǐng)。

4.進(jìn)行分組練習(xí)和比賽，提高“二過(guò)一”配合的實(shí)戰(zhàn)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：直傳斜插“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的跑位、傳球和接應(yīng)技巧。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)，提高配合默契。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課通過(guò)教授足球“二過(guò)一”（5—3）—直傳斜插“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。在運(yùn)動(dòng)能力方面，要求學(xué)生掌握“二過(guò)一”配合的基本步驟和技巧，提高足球?qū)崙?zhàn)能力。在健康行為方面，要求學(xué)生在練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹(shù)立正確的勝負(fù)觀念，注重運(yùn)動(dòng)安全。在體育品德方面，通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、自信、自律的品質(zhì)，以及尊重對(duì)手、尊重裁判、尊重觀眾的良好道德素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-直傳斜插“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的跑位技巧：學(xué)生需要掌握在比賽中如何通過(guò)合理的跑位，創(chuàng)造出有利于“二過(guò)一”配合的機(jī)會(huì)。

-傳球技巧：學(xué)生需學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確、有力地傳球給隊(duì)友，確保球能安全到達(dá)目的地。

-接應(yīng)技巧：學(xué)生需要了解如何在合適的時(shí)機(jī)接應(yīng)隊(duì)友的傳球，并繼續(xù)展開(kāi)進(jìn)攻或傳球。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-學(xué)生對(duì)于“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用：學(xué)生往往難以理解何時(shí)使用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)，以及如何在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用。

-配合默契的培養(yǎng)：學(xué)生之間在進(jìn)行“二過(guò)一”配合時(shí)，往往缺乏默契，傳球和接應(yīng)的準(zhǔn)確性不高。

-防守隊(duì)員的應(yīng)對(duì)：學(xué)生在面對(duì)對(duì)方防守隊(duì)員的干擾時(shí)，如何保持冷靜，調(diào)整自己的跑位和傳球策略，是本節(jié)課的另一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)分組練習(xí)和比賽，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合。

-案例分析法：教師通過(guò)展示優(yōu)秀球員的“二過(guò)一”配合視頻，讓學(xué)生分析并學(xué)習(xí)其技巧。

-討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上提出問(wèn)題，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同解決問(wèn)題。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放足球比賽視頻，讓學(xué)生更直觀地理解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。

-教學(xué)軟件：使用體育教學(xué)軟件，進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的模擬演示，幫助學(xué)生更好地理解戰(zhàn)術(shù)原理。

-社交媒體平臺(tái)：通過(guò)社交媒體平臺(tái)，分享優(yōu)秀的足球教學(xué)資源，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道什么是足球‘二過(guò)一’戰(zhàn)術(shù)嗎？它如何在比賽中發(fā)揮作用？”

展示一些足球比賽中“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的經(jīng)典片段，讓學(xué)生初步感受其戰(zhàn)術(shù)的魅力。

簡(jiǎn)短介紹“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際足球比賽的影響，以及如何應(yīng)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)在實(shí)際比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的深入研究

-提供關(guān)于足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的詳細(xì)解讀，包括戰(zhàn)術(shù)的歷史、發(fā)展以及在現(xiàn)代足球比賽中的應(yīng)用。

-推薦學(xué)生閱讀關(guān)于著名足球教練對(duì)“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的分析和應(yīng)用的案例研究。

-提供關(guān)于如何訓(xùn)練和提高“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)配合的實(shí)踐指南，讓學(xué)生了解如何在訓(xùn)練中提高默契和配合。

2.足球戰(zhàn)術(shù)文化的探索

-引導(dǎo)學(xué)生研究不同國(guó)家和地區(qū)的足球戰(zhàn)術(shù)文化，了解各種戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的差異和特點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生探討足球戰(zhàn)術(shù)與文化、社會(huì)背景的關(guān)系，分析不同社會(huì)環(huán)境下足球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

3.足球比賽分析

-指導(dǎo)學(xué)生如何觀看和分析足球比賽，識(shí)別比賽中各種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用和效果。

-提供關(guān)于如何進(jìn)行比賽數(shù)據(jù)分析的教程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)據(jù)分析工具，對(duì)比賽進(jìn)行深入研究。

4.足球俱樂(lè)部和聯(lián)賽研究

-鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的足球俱樂(lè)部或聯(lián)賽，研究其戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)和歷史成就。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球俱樂(lè)部的訓(xùn)練體系和青少年培養(yǎng)計(jì)劃，了解足球人才培養(yǎng)的體系。

5.足球規(guī)則和裁判知識(shí)

-提供關(guān)于足球規(guī)則和裁判知識(shí)的閱讀材料，幫助學(xué)生更好地理解比賽規(guī)則和裁判判罰。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與足球裁判的培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高對(duì)足球規(guī)則的理解和執(zhí)行能力。

6.足球運(yùn)動(dòng)與科學(xué)

-介紹足球運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)科學(xué)的關(guān)系，包括體能訓(xùn)練、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)等方面的知識(shí)。

-提供關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和恢復(fù)的科學(xué)研究，讓學(xué)生了解科學(xué)訓(xùn)練的重要性。

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，通過(guò)閱讀相關(guān)材料、觀看比賽視頻、參與討論和實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高對(duì)足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的理解和應(yīng)用能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的足球素養(yǎng)和批判性思維能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的基本概念、組成部分和原理，并通過(guò)具體案例分析了“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的特性和重要性。通過(guò)課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生了解了如何應(yīng)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，并提高了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

（1）選擇題：

-足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的定義是什么？

-“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的主要組成部分有哪些？

-在足球比賽中，何時(shí)使用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)最為合適？

（2）簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)的步驟和技巧。

-請(qǐng)舉例說(shuō)明如何應(yīng)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)在實(shí)際比賽中取得進(jìn)球。

（3）實(shí)踐操作題：

-分成兩隊(duì)進(jìn)行練習(xí)，要求每隊(duì)都要嘗試運(yùn)用“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行進(jìn)攻。

-在練習(xí)過(guò)程中，教師會(huì)觀察學(xué)生的配合默契程度、傳球準(zhǔn)確性和接應(yīng)技巧。板書(shū)設(shè)計(jì)①足球“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)

-定義：兩個(gè)球員通過(guò)傳球和跑位，共同擺脫對(duì)方防守，創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

-組成部分：傳球者、跑位者、防守者、配合時(shí)機(jī)。

②“二過(guò)一”戰(zhàn)術(shù)步驟與技巧

-步驟：傳球、跑位、接球、再次傳球、擺脫防守。

-技巧：傳球準(zhǔn)確性、跑位時(shí)機(jī)、接球穩(wěn)定性、配合默契。

③應(yīng)用與實(shí)踐

-實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在比賽中合理運(yùn)用“二過(guò)