2025屆廣東省中山一中豐山學部高二上生物期末預測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．當手被尖銳的物體刺痛時，一般是先縮手后產生痛覺。如圖是完成該反射活動的結構示意圖。方框甲、乙代表神經中樞。以下分析錯誤的是（）A.表示神經元營養(yǎng)和代謝的中心B.給①適宜刺激，②③均產生動作電位C.甲、乙分別代表高級、低級神經中樞D.縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E2．下列成語與人的神經活動的對應關系，錯誤的是（）A.“望梅止渴”有大腦皮層的參與B.“手舞足蹈”與小腦的調節(jié)有關C.“心驚膽戰(zhàn)”與下丘腦和腎上腺素有關D.“晝伏夜出”涉及脊髓對晝夜節(jié)律的控制3．17世紀初，人們將歐洲兔帶到澳洲和美洲，經長期進化逐漸形成現(xiàn)在歐洲兔、澳洲兔和美洲兔。下列相關敘述正確的是（）A.只要環(huán)境條件不變，兔的種群基因頻率就不會發(fā)生變化B.澳洲兔和美洲兔種群基因頻率的改變是定向變異和選擇的結果C.澳洲兔和美洲兔的種群基因庫出現(xiàn)明顯差異與長期地理隔離有關D.將澳洲兔和美洲兔再度引入歐洲，能進化成現(xiàn)在的歐洲兔4．下列各項不屬于生物多樣性價值體現(xiàn)的是（）A.以石油產品為原料生產化纖B.將抗蟲基因轉入棉花體內培育轉基因棉C.用蘆葦、秸稈作原料造紙D.引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便5．下列有關土壤中微生物的分離與計數的說法中，錯誤的是A.因為土壤中各類微生物的數量不同，所以，為獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數進行分離B.測定土壤中細菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細菌的數量，選用的稀釋范圍不同C.如果得到了2個或2個以上菌落數目在30~300的平板，則說明稀釋操作比較成功，并能夠進行菌落的計數D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數目明顯小于選擇培養(yǎng)基的數目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落6．無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要作用。下列無機鹽離子中，缺乏后會直接影響血紅素分子形成的是（）A.Fe2+ B.Ca2+ C.I- D.HCO3-7．下列有關育種敘述，錯誤的是（）A.利用花藥離體培養(yǎng)技術可獲得單倍體植株B.雜交育種能將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起C.三倍體無子西瓜的細胞中無同源染色體，不能進行正常的減數分裂D.誘變育種可以提高突變率，在較短時間內獲得更多的優(yōu)良變異類型8．（10分）下列關于細胞核各結構和功能敘述，正確的是（）A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)B.染色體是遺傳物質DNA和RNA的載體C.核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關D.核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質二、非選擇題9．（10分）乙烯可促進香焦果皮逐漸變黃、果肉逐漸變甜變軟的成熟過程。同學們去香蕉種植合作社開展研學活動，以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的催熟過程，設計的技術路線如圖。下列分析正確的是（）A.對照組香蕉果實的成熟不會受到乙烯影響B(tài).實驗材料應選擇已經開始成熟的香蕉果實C.根據實驗安排第6次取樣的時間為第10天D.處理組3個指標的總體變化趨勢基本一致10．（14分）下圖是某雄性動物細胞分裂的一組圖像。據圖分析回答。（1）A細胞處于有絲分裂的_________期，該細胞中有_________條染色體。（2）B細胞中有_________對同源染色體，有_________條染色單體，該細胞經減數第一次分裂產生的子細胞稱為_________________(填“初級精母細胞”或“次級精母細胞”)。11．（14分）某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、紅花和白花，受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨立遺傳?，F(xiàn)將兩純種粉花植株雜交，結果如圖所示，請回答相關問題（1）控制花色遺傳的兩對等位基因遵循______________定律。（2）F1紅花植株產生的配子有____種。（3）F2中純合紅花植株的基因型是_________，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型為_____________________12．某科研小組研究草原上甲、乙兩種小型哺乳動物的出生率和死亡率，結果如下圖所示。回答下列問題：（1）決定種群密度的直接因素除出生率和死亡率外，還有____________。通常采用標志重捕法調查這兩種動物的種群密度，是因為這兩種動物____________。要使調查的結果與實際相符，理論上在調查期間必須滿足的條件是_______________（填編號）。①有較多的個體遷出調查區(qū)②有較多的個體遷入調查區(qū)③調查區(qū)內沒有較多的個體出生④調查區(qū)內沒有較多的個體死亡（2）據圖分析，在調查期間，甲動物的年齡組成為___________。第___________年乙動物種群密度最小，造成4～6年曲線發(fā)生變化的影響因素主要有__________________________________（答出兩種即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】反射指人體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射。反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分。興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但在過突觸時只能單向傳遞。高級神經中樞可以控制低級中樞的反射活動?！驹斀狻緼、圖中表示神經元的細胞體，它是神經元營養(yǎng)和代謝的中心，A正確；B、因為興奮過突觸時只能單向傳遞，即只能由軸突傳向細胞體或樹突，不能反向傳遞，給①適宜刺激，①處的興奮可以通過突觸傳到③，使③處產生動作電位，①處的興奮不能通過突觸傳到②，B錯誤；C、縮手反射的中樞在脊髓，產生痛覺的中樞在大腦皮層，高級神經中樞可以控制低級中樞的反射活動，從圖中可以看出，甲中樞控制乙中樞，所以甲是高級神經中樞，乙是低級神經中樞，C正確；D、從圖中可以看出乙是縮手反射的中樞，B所在的部位有神經節(jié)，因此B為傳入神經，A為感受器，E為效應器，所以縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E，D正確。故選B。2、D【解析】1、反射根據有無大腦皮層的參與，分為條件反射和非條件反射。2、小腦與身體平衡有關。下丘腦與生物節(jié)律有關?！驹斀狻緼、“望梅止渴”是一種條件反射，有大腦皮層的參與，A正確；B、小腦與身體平衡有關，因此“手舞足蹈”與小腦的調節(jié)有關，B正確；C、“心驚膽戰(zhàn)”是一種應激反應，應激反應下，通過下丘腦通過神經控制腎上腺，導致腎上腺素增多，C正確；D、“晝伏夜出”涉及下丘腦對晝夜節(jié)律的控制，D錯誤。故選D。3、C【解析】1、自然選擇通過作用于種群中個體的表現(xiàn)型，使適應環(huán)境的個體生存，不適應環(huán)境的個體逐漸被淘汰而定向改變種群的基因頻率，進而使生物向著一定的方向進化。2、隔離是物種形成的必要條件，長期的地理隔離可能會導致生殖隔離進而產生新物種?！驹斀狻緼、即使環(huán)境條件不變，由于基因突變或遺傳漂變等原因，兔的種群基因頻率也會發(fā)生變化，A錯誤；B、變異是不定向的，澳洲兔和美洲兔種群發(fā)生了不定向變異和定向選擇，從而使種群基因頻率發(fā)生改變，B錯誤；C、歐洲、澳洲和美洲之間距離遙遠，種群基因庫出現(xiàn)明顯差異是長期地理隔離導致的，C正確；D、由于現(xiàn)在的歐洲與原來歐洲的環(huán)境條件不同，將澳洲兔和美洲兔再度引入歐洲，也不能進化成現(xiàn)在的歐洲兔，D錯誤。故選C。4、A【解析】A、石油產品不屬于生物，不能體現(xiàn)生物多樣性的價值，A錯誤；B、將抗蟲基因轉入棉花體內培育轉基因抗蟲棉體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，B正確；C、用蘆葦、秸稈作原料造紙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C正確；D、引進蜣螂消除草原上成災的牛羊糞便體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D正確。故選A。5、D【解析】進行微生物培養(yǎng)時需要對培養(yǎng)基進行滅菌；菌落計數法統(tǒng)計結果一般用菌落數而不是活菌數來表示；土壤中各類微生物的數量是不同的，因此，為獲得不同類型的微生物，就需要按不同的稀釋度進行分離，同時還應當有針對性地提供選擇培養(yǎng)的條件?！驹斀狻緼、為了獲得不同類型的微生物，需要按不同的稀釋度進行分離，同時還應當有針對性地提供選擇培養(yǎng)的條件，A正確；B、由于土壤中細菌的含量高，而分解尿素的細菌含量低，故測土壤中細菌的總量和測土壤中能分解尿素的細菌的數量，選用的稀釋范圍不同，B正確；C、只要有兩個或兩個以上培養(yǎng)基菌落數量在30-300間，則操作比較成功，并能夠進行計數，C正確；D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數明顯大于選擇培養(yǎng)基的數目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細菌菌落，D錯誤。故選D。6、A【解析】無機鹽的作用：1、構成某些復雜化合物；2、維持細胞和生物體的生命活動；3、維持細胞滲透壓平衡和酸堿平衡?！驹斀狻緼、Fe是構成血紅素的元素，A正確；B、哺乳動物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，動物會出現(xiàn)抽搐等癥狀，B錯誤；C、I-是構成甲狀腺激素的元素，C錯誤；D、HCO3-可作為緩沖物質維持細胞的酸堿平衡，D錯誤。故選A。7、C【解析】四種育種方法的比較如下表：【詳解】A、花藥中含有花粉，通過花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體，A正確；B、雜交育種可以將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起，產生不同于親本的重組性狀，B正確；C、三倍體無子西瓜的細胞中含有三個染色體組，有同源染色體，但在減數分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能進行正常的減數分裂，C錯誤；D、誘變育種可以提高突變率，縮短育種周期，能大幅度改良某些性狀，所以在較短時間內獲得更多的變異類型，D正確。故選C。8、A【解析】A、細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜、細胞器膜，A正確；B、染色體是遺傳物質DNA的載體，B錯誤；C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，C錯誤；D、DNA是不能出細胞核的，D錯誤。故選A。【點睛】核膜和核孔都具有選擇透過性，核孔雖然可以允許大分子物質通過，但仍然具有選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質。二、非選擇題9、C【解析】1、植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。2、植物生長調節(jié)劑是由人工合成的具有對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的化學物質，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點。3、乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花。【詳解】A、對照組香蕉果實的成熟會受到乙烯影響，因為對照組香蕉會產生內源乙烯，A錯誤；B、實驗材料應盡量選擇未開始成熟的香蕉果實，這樣內源乙烯對實驗的影響較小，B錯誤；C、圖示表明每兩天取樣一次，共6次，為了了解香蕉實驗前本身的還原糖量、淀粉量、果皮色素量，應該從0天開始，故第6次取樣的時間為第10天，C正確；D、處理組3個指標的總體變化趨勢不一致，應該是還原糖量增加，淀粉量下降，果皮黃色色素增加，D錯誤。故選C。10、①.后②.8③.2④.8⑤.次級精母細胞【解析】分析題圖：A細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B細胞中同源染色體正在聯(lián)會，處于減數第一次分裂前期。【詳解】（1）A細胞處于有絲分裂的后期，該細胞中有8條染色體。（2）B細胞中有2對同源染色體，有4條染色體，8條染色單體；該細胞處于減數第一次分裂前期，稱為初級精母細胞，其分裂形成的子細胞為次級精母細胞。【點睛】解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學生掌握有絲分裂和減數分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期。細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。11、(1).自由組合(2).4(3).AABB(4).aaBb、Aabb【解析】題干分析，植物花色受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨立遺傳，說明這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。F1紅花植株自交后代紅花植株：粉花植株：白花植株=9：6：1，說明F1紅花植株的基因型是AaBb，據此答題?！驹斀狻浚?）根據題干信息“控制花色的兩位等位基因獨立遺傳”可知，這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。（2）F1紅花植株的基因型是AaBb，共產生AB、Ab、aB、ab四種配子。（3）粉花植株的基因型是單顯性，紅花植株的基因型是雙顯性，白花植株的基因型是aabb，F(xiàn)2中純合紅花植株的基因型是AABB，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型Aabb、aaBb?！军c睛】本題利用表格數據考查基因的自由組合定律的應用，特別是對自由組合結果的分析的掌握，是解答本題的關鍵。12、(1).遷出率和遷入率(2).活動能力強、活動范圍廣(3).③④(4).增長型(5).8(6).食物減少、天敵增多（或傳染病等）【解析】種群的數量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是