廣東省深圳市普通高中2025屆高二上生物期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為人手被尖銳的物體刺痛時完成調節(jié)活動的結構示意圖，方框甲、乙代表神經中樞。下列有關敘述正確的是（）A.人手被刺痛時，一般是先產生痛覺后縮手B.甲處產生痛覺的反射過程需要三個神經元參與C.若在①處給予適宜刺激，則③處可檢測到電位變化D.沒有甲的參與不能完成縮手反射的過程2．種群和群落是生態(tài)學研究的重要對象，下列有關兩者的敘述，錯誤的是（）A.種群是生物群落的基本單位 B.優(yōu)勢種是種群水平研究的問題C.種群內和種群間都可發(fā)生競爭 D.物種組成是區(qū)別群落的重要特征3．下列關于分離定律和自由組合定律的敘述，正確的是（）A.大腸桿菌遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律B.基因的自由組合定律的實質是受精時雌雄配子的自由組合C.孟德爾對自由組合定律現象的解釋是基于對減數分裂的研究而提出的假說D.孟德爾的兩對相對性狀雜交實驗中后產生的雌雄配子結合方式為16種4．自然界中有一種動物甲，它以土壤中的落葉為主要食物，因為動物甲的生活習性，避免了森林中落葉層的嚴重堆積，動物甲被稱為自然界的“清道夫”。下列分析正確的是（）A.動物甲應該屬于分解者 B.動物甲與落葉樹之間為捕食關系C.動物甲在能量金字塔中位于底部 D.動物甲對落葉林的能量循環(huán)有促進作用5．下列關于種群與物種的敘述正確的是（）①隔離是新物種形成的必要條件②物種是生活在一定自然區(qū)域內的同種生物個體的總和③一個種群的所有個體的全部基因構成一個基因庫A.①③ B.①② C.②③ D.①②③6．艾滋?。ˋIDS）是感染HIV引起的傳染病，人體感染HIV后體內HIV濃度和輔助性T細胞濃度隨時間的變化如圖所示。下列相關說法錯誤的是（）A.曲線AB段，HIV濃度上升主要是HIV在宿主細胞中大量增殖的結果B.曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果C.曲線CD段，人體的細胞免疫能力大大下降，體液免疫能力基本不受影響D.曲線EF段，輔助性T細胞濃度上升是造血干細胞在胸腺中快速分化成熟的結果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示某同學“觀察植物細胞有絲分裂”過程中臨時裝片的制作過程，分析回答下列問題：（1）根尖細胞組織培養(yǎng)后可形成完整的植株，原因是植物細胞具有__________性。此過程發(fā)生了細胞的增殖和__________。（2）下圖是換上高倍鏡后在顯微鏡下觀察到的圖像。①觀察到的__________（填字母）細胞正處于有絲分裂的中期，正常情況下，染色體的著絲粒排列在細胞中央的一個平面上，之后著絲粒分裂，__________分開，成為兩條染色體，分別移向兩極。②圖中箭頭所指位置出現了落后的染色體。有絲分裂過程中，染色體在__________的牽引下運動，平均分配到細胞兩極。落后染色體的出現很可能是其結構異常導致的。8．（10分）閱讀下列幾則資料，回答相關問題。資料一：高原鼠兔是小型植食性動物，為青藏高原的特有種和關鍵種。它們成群結隊大肆啃食牧草，不僅給當地畜牧業(yè)造成損失，而且對高山草原生態(tài)環(huán)境造成破壞，曾被視為草場退化的“元兇”。高原鼠兔的洞穴是用來躲避嚴寒的氣候和逃避肉食動物的，也可以成為許多小型鳥類和蜥蜴賴以生存的巢穴。資料二：高原鼠兔占藏狐總食物來源的95%，藏狐能有效控制高原鼠兔的數量。因人類棄養(yǎng)的緣故，大量藏獒流落高原，其體型龐大、性格兇猛、食性廣，經常咬死藏狐。資料三：為減少鼠兔對高原植被造成的破壞，當地人曾在青藏高原的廣大區(qū)域投放或噴灑有毒物質。（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括_________。（2）若調查青藏高原某區(qū)域藏狐的種群密度，研究者在1公頃的范圍內，第一次捕獲并標記60只；第二次捕獲50只，其中有標記的有15只，則藏狐種群密度約為_________只/公頃。藏狐的警惕性非常強，被捕捉過一次后再次被捕到的概率明顯降低，那么這樣估算出來的種群密度比實際值_________(填“偏小”“偏大”或“不變”)。（3）住在鼠兔洞穴中的小鳥發(fā)現附近有鷹、雕等猛禽時，就會立刻撲扇翅膀并高聲鳴叫，以此為鼠兔示警。小鳥傳遞的信息類型屬于_________，體現了信息傳遞的作用是_________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（4）資料三提到的控制有害動物的方法屬于_________，其缺點是污染環(huán)境，因此最好采用_________的方法來控制高原鼠兔的數量。9．（10分）做太極拳“野馬分鬃”招式中的伸肘動作時，伸肌收縮的同時屈肌舒張。下圖為伸肘動作在脊髓水平的反射弧基本結構示意圖。回答下列問題：（1）若肌梭受到適宜刺激，則興奮傳至a處時，a處膜內電位的變化是______________________，其變化的原因是。______________________（2）伸肘時，圖中抑制性中間神經元接受上一個神經元傳來的興奮，從而發(fā)生電位變化，釋放______________________神經遞質，從而使屈肌運動神經元無法產生動作電位，使屈肌舒張。（3）據報道，常年堅持太極拳運動的老年人，其血糖濃度較低。人體血糖濃度升高時，_______________細胞分泌的胰島素增多，經______________________運輸至靶細胞，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉中合成糖原，進入脂肪組織細胞中轉化為脂肪，另一方面______________________，使血糖濃度降低，進而導致胰島素的分泌減少，這種______________________調節(jié)機制有利于維持人體內環(huán)境的相對穩(wěn)定。10．（10分）棉花的產量受頂端優(yōu)勢的影響非常明顯，為了獲得優(yōu)質高產的棉花，研究者對棉花植株生長過程中植物激素的分布進行了研究。請回答下列問題。（1）圖1所示棉花植株①～④四個部位中，生長素濃度最高的部位是_________（填數字），其生長素來源是_________（填數字）。在研究中發(fā)現，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運輸方式是_________。（2）圖2為去掉棉花植株頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，激素甲代表的是_________，較高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是_________（填“促進”或“抑制”）。（3）研究發(fā)現，細胞分裂素能抑制與衰老有關的一些水解酶的合成，延緩葉綠素和蛋白質的降解速度，從而抑制離體葉片和花卉的衰老，延長保綠保鮮的時間。在生產中常利用細胞分裂素類似物（如6-BA）作保鮮劑。請完成驗證6-BA有延緩玫瑰花衰老作用的部分實驗，已知玫瑰花花瓣變黃是衰老的典型特征。實驗步驟：①選取同種的生長發(fā)育狀況相同的玫瑰花若干支，隨機平均分為甲、乙兩組。②在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶內加入適量、適宜濃度的6-BA溶液，培養(yǎng)乙組玫瑰花的花瓶內加入_________。③_________實驗結果預測：_________。結論：6-BA有延緩玫瑰花衰老的作用。11．（15分）某種甘藍的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對獨立遺傳的基因A/a和B/b控制，只含隱性基因的個體表現隱性性狀，其他基因型的個體均表現顯性性狀。某小組用綠葉甘藍和紫葉甘藍進行了一系列實驗。實驗①：讓綠葉甘藍(甲)的植株進行自交，子代都是綠葉。實驗②：讓甲植株與紫葉甘藍(乙)植株雜交，子代個體中綠葉∶紫葉＝1∶3。回答下列問題。（1）甘藍葉色中隱性性狀是________，實驗①中甲植株的基因型為________。（2）實驗②中乙植株的基因型為________，子代中有________種基因型。（3）用另一紫葉甘藍(丙)植株與甲植株雜交，若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為1∶1，則丙植株所有可能的基因型是________________；若雜交子代均為紫葉，且讓該子代自交，自交子代中紫葉與綠葉的分離比為15∶1，則丙植株的基因型為________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】如圖：A是感受器、B是傳入神經、C是中間神經元，D是傳出神經、E是效應器、乙是神經中樞（脊髓）、甲是大腦皮層?！驹斀狻緼、縮手反射的中樞是脊髓，疼痛的產生部位是大腦皮層，一般是先縮手后產生痛覺，A錯誤；B、產生痛覺的過程未經過完整的反射弧不屬于反射，B錯誤；C、若在①處給予適宜刺激，興奮會傳遞到C神經元，可在③處檢測到電位變化，C正確；D、縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E，反射弧完整，不需要甲的參與也能完成，D錯誤。故選C。2、B【解析】1.種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度是最基本的數量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預測種群密度變化

群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，群落水平上研究的問題有：群落的范圍和邊界、群落中有多少種群，哪些種群占優(yōu)勢、群落的物種組成、種間關系等?！驹斀狻緼、群落是由多種具有直接或間接關系的多個種群組成的，因此，種群是構成生物群落的基本單位，也是繁殖和進化的基本單位，A正確；B、優(yōu)勢種是群落水平上研究的問題，B錯誤；C、競爭發(fā)生在同種和異種生物之間，分為種內競爭和種間競爭，即種群內和種群間都可發(fā)生競爭，C正確；D、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，不同群落的物種組成不同，D正確。故選B。3、D【解析】1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。3、孟德爾遺傳定律適用于真核生物有性生殖的細胞核遺傳?！驹斀狻緼、大腸桿菌是原核生物，其遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律，A錯誤；B、基因的自由組合定律的實質是F1產生配子時，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，B錯誤；C、孟德爾對自由組合定律現象的解釋是基于對在人工雜交實驗觀察到的現象的基礎上而提出的假說，當時并沒有關于減數分裂的研究，C錯誤；D、孟德爾的兩對相對性狀雜交實驗中F1產生雌雄配子各4種，結合方式為42=16種，D正確。故選D。4、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結構部分組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網。植食性動物屬于初級消費者，以植食性動物為食的動物屬于次級消費者，以此類推。2、食物鏈的起點是生產者，終點是最高營養(yǎng)級的消費者，分解者不屬于營養(yǎng)結構的組成成分。【詳解】A、根據題意，動物甲以土壤中的落葉為主要食物，避免了森林中落葉層的嚴重堆積，可以推知動物甲應該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A正確；B、動物甲屬于分解者，沒有進入食物鏈，B錯誤；C、動物甲不是食物鏈的成分，生產者在能量金字塔中位于底部，C錯誤；D、能量不能循環(huán)，D錯誤。故選A。5、A【解析】1、物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產生可育后代的一群生物稱為一個物種。2、種群：生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體叫種群。3、現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻竣俑綦x是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志，①正確；②種群是生活在一定自然區(qū)域內的同種生物個體的總和，②錯誤；③一個種群的所有個體的全部基因構成一個基因庫，③正確。故選A。6、C【解析】分析題圖可知：HIV最初侵入人體時，T細胞參與的免疫可清除大多數HIV，但隨著HIV濃度增加，T細胞不斷減少，使免疫能力降低?！驹斀狻緼、由于HIV只能在宿主細胞內才能增殖，所以AB段內HIV濃度上升的主要是它在宿主細胞中大量增殖的結果，A正確；B、BC段HIV數量下降，是細胞免疫和體液免疫共同作用的結果，一方面需要細胞免疫將細胞內的HIV釋放到內環(huán)境，另一方面需要體液免疫將內環(huán)境中的HIV通過與抗體結合而消滅的HIV，B正確；C、CD段，體內HIV逐漸增多，而T細胞逐漸減少，由于T細胞既要參與細胞免疫，也要參與體液免疫，故隨T細胞的減少，細胞免疫和體液免疫都會降低，C錯誤；D、T細胞起源于骨髓中的造血干細胞，再轉移到胸腺中發(fā)育成熟，EF段T細胞數量增加，與造血干細胞在胸腺中快速分化成熟密切相關，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.全能②.分化（2）①.a②.姐妹染色單體③.紡錘絲【解析】“觀察植物細胞有絲分裂”的操作步驟是解離-漂洗-染色-制片。分析題圖，A液是解離液，B液是清水，C液是染色劑。圖a細胞中的染色體集中在赤道板上，是有絲分裂中期；圖b染色體移向細胞兩極，是有絲分裂后期的細胞。【小問1詳解】能由根尖細胞發(fā)育為完整的植株，體現了植物細胞的全能性，此過程發(fā)生了細胞的增殖和分化?！拘?詳解】①圖a細胞中的染色體集中在赤道板上，是有絲分裂中期；著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，分別移向兩極。②有絲分裂過程中，染色體在紡錘絲的牽引下運動，平均分配到細胞兩極?！军c睛】本題考查了植物細胞的全能性和有絲分裂實驗，熟悉有絲分裂各時期的特征是解答本題的關鍵。8、（1）組成成分、食物鏈和食物網（2）①.200②.偏大（3）①.行為信息和物理信息②.調節(jié)生物的種間關系（4）①.化學防治②.生物防治【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者四部分生物通過食物關系建立起來的聯系叫做食物鏈。捕食鏈不包括分解者。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：信息的載體為生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等物理因素，且通過物理過程傳遞。（2）化學信息：信息的載體為化學物質。如植物的生物堿、有機酸等（3）行為信息：信息的載體為動物的特殊行為?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分（包括非生物物質和能量、生產者、消費者和分解者）和食物鏈和食物網?！拘?詳解】若調查青藏高原某區(qū)域藏狐的種群密度，研究者在1公頃的范圍內，第一次捕獲并標記60只；第二次捕獲50只，其中有標記的有15只，利用標志重捕法計算種群數量公式為：第一次捕獲數×第二次捕獲數÷重捕中標記個體數，故該種鼠的總數=60×50÷15=200（只），則該種群密度約為200只/公頃；藏狐的警惕性非常強，被捕捉過一次后再次被捕到的概率明顯降低，估算中會導致重捕中標記個體數偏小，那么這樣估算出來的種群密度比實際值偏大?！拘?詳解】小鳥撲扇翅膀并高聲鳴叫，向鼠兔示警，該過程中小鳥傳遞的信息類型有行為信息（撲扇翅膀）和物理信息（鳴叫聲）；體現了信息傳遞的作用是調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問4詳解】資料三通過投放或噴灑有毒物質控制有害動物的方法屬于化學防治，其缺點是污染環(huán)境，因此最好采用生物防治方法來控制高原鼠兔的數量，因為生物防治不會污染環(huán)境?！军c睛】本題考察生態(tài)系統(tǒng)相關知識，準確記憶相關基礎知識，把握知識的內在聯系并靈活應用是解答本題的關鍵。9、（1）①.由負電位變?yōu)檎娢虎?Na﹢內流（2）抑制性##抑制型（3）①.胰島B##胰島β②.體液（血液）③.抑制肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖④.（負）反饋【解析】1、靜息電位是外正內負，主要由鉀離子外流產生和維持：動作電位是外負內正，主要由鈉離子產生和維持。2、興奮在突觸處的傳遞過程：突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質，作用于突觸后膜上的受體，突觸后膜電位發(fā)生變化，使突觸后神經元興奮或抑制，突觸后神經元的興奮或抑制取決于神經遞質的種類。3、血糖平衡調節(jié)：當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞（胰島β細胞）的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加，體內胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖，這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復到正常水平。當血糖濃度降低時，胰島A細胞（胰島α細胞）的活動增強，胰高血糖素的分泌量增加，胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血液，促進非糖物質轉變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。4、反饋調節(jié)是一種系統(tǒng)自我調節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，有正反饋和負反饋調節(jié)兩種方式。正反饋調節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調節(jié)多數屬于負反饋調節(jié)?！拘?詳解】興奮傳至a處時，由于Na+內流，使膜內側陽離子濃度高于膜外側，即a處膜內電位由負電位變成正電位?！拘?詳解】伸肘時，圖中抑制性中間神經元釋放抑制性（抑制型）神經遞質，與突觸后膜上的(特異性或特定)受體結合，從而改變了突觸后膜對相關離子的通透性，引發(fā)突觸后膜電位變化，使屈肌運動神經元被抑制，從而使屈肌舒張?！拘?詳解】當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞（胰島β細胞）的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加，胰島素通過體液（血液）運輸到全身各處，體內胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|轉變成葡萄糖，這樣既增加了血糖的去向，又減少了血糖的來源，使血糖濃度恢復到正常水平。負反饋調節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡，因此血糖調節(jié)屬于負反饋調節(jié)，有利于維持人體內環(huán)境的相對穩(wěn)定?！军c睛】本題考查動作電位、興奮在神經元之間的傳遞、血糖調節(jié)以及負反饋調節(jié)等相關知識，意在考查學生的識記能力和理解判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、（1）①.②②.①②③.主動運輸（2）①.生長素②.促進（3）①.等量蒸餾水②.將兩組玫瑰花放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，記錄兩組花瓣變黃時間③.乙組玫瑰花花瓣比甲組玫瑰花花瓣先變黃【解析】生長素主要是由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產生的。集中分布于生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。生長素可通過極性運輸使側芽部位的生長素濃度積累，以抑制側芽的生長，去掉頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，使側芽萌動發(fā)育形成側枝?！拘?詳解】圖1所示棉花植株頂芽產生生長素會向下運輸，積累在側芽，從而導致生長素濃度最高的部位是最接近頂芽的②部位。側芽部位的生長素一方面來自②側芽產生的，另一方面來自①頂芽運輸過來的。生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運輸，缺氧會嚴重阻礙這一過程，說明生長素在棉花植株中的運輸是從低濃度向高濃度運輸的，且需要消耗能量，為主動運輸。【小問2詳解】高濃度的生長素可抑制側芽發(fā)育形成側枝，所以圖2中激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素，去頂芽后，乙含量增加，因此說明高濃度的細胞分裂素可以促進側芽萌動?！拘?詳解】本題的實驗目的是：證明細胞分裂素有延緩玫瑰花衰老的作用。實驗步驟：①根據對照實驗的原則可知，要選取同種的生長發(fā)育狀況相同的玫瑰若干支，平均分為兩組，分別標記為甲、乙；②在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶內加入適量、適宜濃度的6-BA溶液，培養(yǎng)乙