2/2收集整理，僅供參考2023年廈門市集美區(qū)后溪中學教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師是學生集體的領(lǐng)導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色【答案】：D2.班主任以教育目的為指導思想，以《中小學生守則》為基本依據(jù)，對學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是（）。A.建立學生檔案B.操作評定C.班主任工作計劃D.班主任工作總結(jié)【答案】：B3.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為（）。A.談話法B.練習法C.討論法D.講授法【答案】：A4.在課程設(shè)置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.課時按排D.課程目標【答案】：B5.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵，而有的學生則是害怕老師批評，這是學生對群體規(guī)范的（）。A.服從B.內(nèi)化C.自覺D.認同【答案】：A6.學生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.學校教育D.社會【答案】：A7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話出自（）。A.四書五經(jīng)B.《說文解字》C.《論語》D.《學記》【答案】：C8.認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。A.格賽爾B.弗洛伊德C.皮亞杰D.艾里克森【答案】：C9.盧梭說：“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些早熟的果實，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛；我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！边@段話體現(xiàn)了（）。A.兒童的生成性B.兒童的自主性C.兒童的整體性D.兒童的獨特性【答案】：D10.教育者、受教育者、教育影響是開展教育活動必不可少的要素，這三者之間的關(guān)系表述錯誤的是（）。A.教育者是教育影響和受教育者之間聯(lián)系的紐帶B.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對象C.教育者和受教育者之間的矛盾是教育中的主要矛盾，受教育者的身心發(fā)展水平是矛盾的主要方面D.教育影響是教育者對受教育者作用的橋梁【答案】：C11.根據(jù)教育系統(tǒng)自身形式化的程度，可以將教育形態(tài)劃分為（）。A.非制度化的教育和制度化的教育B.集體教育和個性教育C.家庭教育、學校教育和社會教育D.抽象教育和具體教育【答案】：A12.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.分化效應(yīng)B.犯錯誤效應(yīng)C.南風效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：D13.美國教育心理學家（）主張：“不論我們選教什么學科，務(wù)必使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?！盇.贊科夫B.布魯納C.梅伊曼D.赫爾巴特【答案】：B14.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗著能力的實現(xiàn)的是（）。A.成年早期B.學齡期C.學前期D.青年期【答案】：B15.（）是道德產(chǎn)生的根源A.經(jīng)濟發(fā)展B.社會關(guān)系C.階級利益D.勞動【答案】：D16.提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：C17.下列屬于春秋戰(zhàn)國時期法家代表人物的是（）。A.孔子B.莊子C.韓非子D.墨子【答案】：C18.1927年，北京《順天日報》評選“首屆京劇旦角最佳演員”其中，被評為“四大旦角”的是：A.梅蘭芳B.梅蘭芳C.梅蘭芳D.梅蘭芳【答案】：A19.“條例”“規(guī)定”“辦法”等法規(guī)性文件，在內(nèi)部行文時，要用公文中的（）文種做“文件頭”加以頒行。A.決議B.通知C.令D.公告【答案】：B20.下列文種中，不屬于法定公文的是（）。A.公報B.決議C.紀要D.公示【答案】：D21.下列選項中，符合社會主義道德基本規(guī)范的是（）。A.投機取巧，不勞而獲B.人人為我，我為人人C.事不關(guān)己，高高掛起D.愛國守法，明禮誠信【答案】：D22.（）標志著中國古代數(shù)學形成了完整的體系。A.《墨經(jīng)》B.《九章算術(shù)》C.《周髀算經(jīng)》D.《孫子算經(jīng)》【答案】：B23.以下有關(guān)歷史知識的說法錯誤的是（）。A.三省六部制正式確立于隋朝，唐朝得到進一步完善B.隋文帝統(tǒng)治時期經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱“開皇盛世”C.“白登之圍”講的是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山的事件D.“三武滅佛”中的“三武”指的是北魏太武帝、北周武帝、唐武宗【答案】：B24.（）是人類歷史上規(guī)模最大，花錢最多的實驗裝置。A.動力系統(tǒng)工程B.粒子加速器C.計算機D.核聚變實驗【答案】：B25.有人認為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會迷茫、做錯事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對自己有充分的認知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導自己的所作所為。只有當我們客觀地認知自己之后，許多事情才不會庸人自擾，才會安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）。A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上B.最困難的事情就是認識自己C.庸人自擾多源于沒有自知之明D.我們應(yīng)學會充分認知自己【答案】：D26.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是（）。A.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪B.《文藝報》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會和故事片創(chuàng)作會議上的講話是一個極其重要的歷史文獻C.發(fā)射試驗通信衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主，自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力D.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航行遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助【答案】：D27.如果一個人同時戴兩塊手表，可能會覺得不（），因為他不知道該相信哪一塊手表；如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準，則必將讓員工（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.舒服怨聲載道B.適應(yīng)無所適從C.放心人心渙散D.愿意各行其是【答案】：B28.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說明（）。A.地震首先破壞地面建筑物B.地震的表現(xiàn)即地面的破壞C.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)D.地震帶給人類巨大的傷害【答案】：A29.咬文嚼字有時是一個壞習慣，____這個成語的涵義通常不很好，但是在文學中，無論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.雖然必需表示精確調(diào)動B.所以必需表示透徹調(diào)整C.雖然必須表現(xiàn)精確調(diào)動D.所以必須表現(xiàn)透徹調(diào)整【答案】：D30.頂層設(shè)計:是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素，追根溯源，統(tǒng)攬全局，在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。根據(jù)上述定義，下列選項不符合頂層設(shè)計的是（）。A.軟件公司在開發(fā)大型軟件時，就軟件的框架召集專家進行論證，在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上，確立了軟件設(shè)計思路B.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件，轄區(qū)政府為利用好這些資源，組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案C.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題，有關(guān)領(lǐng)導指示對北區(qū)綠化方案進行優(yōu)化D.某公司董事會就公司擴大經(jīng)營范圍、在海外收購項目等問題召集相關(guān)專家起草方案，在論證后董事會進行表決【答案】：C31.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____，遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.始終如一___屈指可數(shù)B.挑三揀四___為數(shù)不多C.求全責備___寥寥無幾D.吹毛求疵___不可多得【答案】：A32.①不過，這些異域?qū)W者們有時候只是在抽象理論上進行邏輯演繹②如果只是用一種常識來反對另外一種常識，那我們還將陷在迷信的霧霾里發(fā)呆，失去反省和自省的好時機③當下的“中國學”，幾乎已是異域?qū)W者們各種新理論的“試驗場”④他們用林林總總的視角和五花八門的理論討論現(xiàn)代中國的形成、現(xiàn)代思想的興起、現(xiàn)代世界中的中國處境⑤既與歷史環(huán)境無關(guān)，又缺乏史料支持⑥這種現(xiàn)象“很時髦很吸引人”將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）A.③⑥④⑤①②B.③①⑤④②⑥C.③②④①⑥⑤D.③④⑥①⑤②【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A.重視人類道德規(guī)范，強調(diào)培養(yǎng)道德觀念B.是第一本現(xiàn)代教育學著作的作者C.被稱為“現(xiàn)代教育學之父”D.“四段教學法”的提出者【答案】：ABCD34.教學反思有如下特征（）。A.針對性B.反省性C.時效性D.實踐性【答案】：ABCD35.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】：ACD36.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點提出按年齡劃分教育階段的主張，其中7至14歲應(yīng)該學的學科有（）。A.閱讀B.書寫C.音樂D.數(shù)學【答案】：ABC37.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.主體性C.整體性D.道德性【答案】：ACD38.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.不含私心B.心情舒暢C.胸懷坦白D.性格直率【答案】：AC39.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD40.下圖反映的教育現(xiàn)象是（）。A.教師沒有尊重兒童的天性B.學生的思維過于天馬行空C.教師過分追求標準，束縛了學生的思維D.教師傳遞的知識就是權(quán)威的知識【答案】：AC41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程C.囊括了人類社會的一切矛盾D.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展【答案】：ABD42.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.白板說B.自由教育論C.紳士教育論D.實用教育論【答案】：AC43.下列選項屬于中國古代歷史上“六大古都”的是（）。A.河北保定B.河南洛陽C.陜西西安D.江蘇南京【答案】：BCD44.在凱恩斯區(qū)域內(nèi)_____。A.貨幣政策無效B.財政政策無效C.財政政策有效D.貨幣政策有效【答案】：AC45.下列關(guān)于法理學的表述，能夠成立的有（）A.法理學屬于應(yīng)用法學和國內(nèi)法學B.法理學與部門法學的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系C.法理學為部門法學的研究提供了立場、觀點和方法D.法理學只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范【答案】：BC46.學習型組織的基本特征是（）。A.以學習為組織的最終目標B.具有鼓勵創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機會的組織文化C.敏于學習知識D.學習意識強烈【答案】：BCD47.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機在南方城市“嶄露頭角”，但當時還沒被稱為“山寨機”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個明顯的轉(zhuǎn)折點，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。

從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認為：山寨文化其實就是盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄

我們應(yīng)如何正確對待“山寨文化”？（）A.嚴厲打擊“山寨文化”中存在的盜版文化、侵權(quán)文化、強盜文化B.充分利用“山寨文化”中的積極因素為人民群眾服務(wù)C.“山寨文化”是一種冒牌的文化，其核心就是剽竊，我們要無條件地抵制D.保持和發(fā)揚“