第四單元主題閱讀（結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情）為什么要愛(ài)國(guó)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？一句話，國(guó)家養(yǎng)育了你。這好比問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)父母。因?yàn)楦改干沭B(yǎng)你，你與他們有了不可改變的血緣關(guān)系。同理，人與國(guó)家也是一種天然的血緣關(guān)系。你在這個(gè)國(guó)家里出生、成長(zhǎng)，國(guó)家給了你特定的種族遺傳、生活基礎(chǔ)、社會(huì)關(guān)系、價(jià)值觀念、文化修養(yǎng)。你的身軀、你的精神是國(guó)家塑造的。國(guó)家民族的個(gè)性已經(jīng)深深地融化在你的血液里。國(guó)家的名譽(yù)、利益和你的名譽(yù)、利益緊緊地連在一起。于是你與祖國(guó)就既有了情感上的依存，又有了利益上的一致。這是我們愛(ài)國(guó)的天然的、血緣上的理由。人必須愛(ài)父母，這叫孝；人又必須愛(ài)祖國(guó)，這叫忠。忠孝二字是人類的基本道德，是人類對(duì)自己的母體，即父母和祖國(guó)的回報(bào)，是天然的法則，屬天理良心一級(jí)的最高的又是最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論哪個(gè)民族概莫能外。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物且然，況于人乎？于是我們就有了一種無(wú)法割舍、無(wú)法忘懷、如影隨形、伴我終身的戀國(guó)之情。這是愛(ài)國(guó)的第一個(gè)理由，天然的無(wú)可辯爭(zhēng)的理由。第二個(gè)理由是你既在國(guó)中，就要為國(guó)效力，就要關(guān)心這個(gè)“家”。當(dāng)年方志敏見(jiàn)祖國(guó)積貧積弱，被強(qiáng)敵欺侮，他在《可愛(ài)的中國(guó)》中說(shuō)母親“哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：難道我這四萬(wàn)萬(wàn)的孩子都白生了嗎？”公民如果不愛(ài)國(guó)，這公民又有何用？真這樣，這個(gè)國(guó)家怎能生存？國(guó)家是我們大家的家，是民族的大家庭，她也需要不斷維持，不斷發(fā)展。對(duì)內(nèi)來(lái)說(shuō)，祖國(guó)的繁榮發(fā)展得靠子女們的辛勞建設(shè)，如蜂釀蜜，如燕壘窩，不能有一時(shí)的停頓。對(duì)外來(lái)說(shuō)，祖國(guó)必須有人來(lái)保衛(wèi)。一國(guó)既處于世界各國(guó)之林，必然會(huì)有各種利益沖突和競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)庥銎畚旰颓致?。任何?guó)家的獨(dú)立、發(fā)展和強(qiáng)盛都是靠她的全體人民，萬(wàn)眾一心、竭力奉獻(xiàn)換來(lái)的，每個(gè)國(guó)民都有出力費(fèi)心，直至犧牲的義務(wù)。這是愛(ài)國(guó)的第二個(gè)理由。如果哪個(gè)人身處國(guó)中卻漠視國(guó)運(yùn)，那是最大的不忠不義。雖然各個(gè)歷史時(shí)期都有漢奸、敗類，但這些人總是被人唾棄。1.【理解詞語(yǔ)】聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（1）概莫能外：____________________________________________________（2）如影隨形：____________________________________________________2.【品析句子】說(shuō)說(shuō)你對(duì)“烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物且然，況于人乎”這句話的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【資料搜集】下面是元元搜集的資料，請(qǐng)結(jié)合資料回答問(wèn)題?！犊蓯?ài)的中國(guó)》的寫(xiě)作背景：1935年5月2日，當(dāng)時(shí)日軍全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)爆發(fā)，但“九一八”的炮聲早已震撼了每一個(gè)有民族情感的中國(guó)人的心。方志敏在紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征的時(shí)候，擔(dān)任中國(guó)工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)總司令，但在進(jìn)軍的路上不幸被叛徒出賣(mài)而落到國(guó)民黨反動(dòng)派的手中?！犊蓯?ài)的中國(guó)》是方志敏在獄中的絕筆。（1）方志敏的《可愛(ài)的中國(guó)》中的“母親”指_______，“四萬(wàn)萬(wàn)的孩子”指_______________。（2）結(jié)合資料理解選文中畫(huà)“_____”的句子。①“當(dāng)年”是怎樣的一個(gè)局面？_____________________________________________________________________②這句話表達(dá)了怎樣的感情？_____________________________________________________________________4.【信息提取】短文告訴我們愛(ài)國(guó)的兩個(gè)理由分別是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.【個(gè)性感悟】結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一）示兒藍(lán)蒂裕你——耕荒，我親愛(ài)的孩子；從荒沙中來(lái)，到荒沙中去。今夜——我要與你永別了。滿街狼犬，遍地荊棘，給你什么遺囑呢？我的孩子！今后——愿你用變秋天為春天的精神，把祖國(guó)的荒沙，耕種成為美麗的園林！1949年10月就義前夜（二）示兒二首（其二）［宋］謝枋得千古興亡我盡知，一家消息又何疑。古來(lái)圣哲少才子，世亂英雄多義兒。靖節(jié)少陵能自解，孔明王猛使人悲。只虞錯(cuò)改金根字，焉用城南勸學(xué)詩(shī)。1.【理解詞語(yǔ)】詩(shī)歌（一）中的“狼犬”指的是___________，“荊棘”指的是________________。2.【資料搜集】通過(guò)查找資料，理解詩(shī)歌（一）中作者的兒子名為“耕荒”的含義，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.作者的兒子名為“耕荒”，恰好與詩(shī)的最后一句相照應(yīng)。B.因?yàn)樽髡叩膬鹤映錾厥窃谝黄脑.作者希望兒子繼承父志，把祖國(guó)的荒沙耕種成為美麗的園林。D.“耕荒”這個(gè)名字是作者的革命樂(lè)觀主義精神的體現(xiàn)。3.【個(gè)性感悟】下面是元元搜集的與詩(shī)歌（二）有關(guān)的資料，請(qǐng)你談?wù)勛x后的感受。謝枋得（1226-1289），字君直，號(hào)疊山，別號(hào)依齋，南宋進(jìn)士，江西信州弋陽(yáng)人，聰明過(guò)人，文章奇絕；學(xué)通“六經(jīng)”，淹貫百家，帶領(lǐng)義軍在江東抗元，被俘不屈，以身殉國(guó)，作品收錄在《疊山集》。我的感受：_________________________________________________________4.【理解詞語(yǔ)】詩(shī)歌（二）中的“靖節(jié)”“少陵”都是指著名詩(shī)人，請(qǐng)查找資料回答?！熬腹?jié)”指的是_____________，“少陵”指的是_____________。5.【比較異同】根據(jù)兩首詩(shī)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)他們的異同點(diǎn)。（1）相同點(diǎn)：_____________________________________________________________________________________________________________________________（2）不同點(diǎn)：_____________________________________________________________________________________________________________________________

第四單元主題閱讀類文閱讀1.（1）一概不能例外。文中指無(wú)論哪個(gè)民族都必須講忠孝。（2）好像影子老是跟著身體一樣。文中指對(duì)祖國(guó)的這份愛(ài)時(shí)刻伴隨著“我”。2.烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且如此，何況是人呢？這句話是指我們熱愛(ài)祖國(guó)是理所當(dāng)然的事。3.（1）中國(guó)中國(guó)人民（2）①“當(dāng)年”的局面是中國(guó)積貧積弱，被日本侵略。②每一個(gè)中華兒女都要愛(ài)國(guó)，都要為祖國(guó)而奮斗，表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。4.第一個(gè)理由是“國(guó)家養(yǎng)育了你”；第二個(gè)理由是“你既在國(guó)中，就要為國(guó)效力”。5.示例：生活在現(xiàn)在的和平時(shí)代，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，盡自己所能把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，這就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。詩(shī)歌閱讀1.特務(wù)和反對(duì)革命、企圖危害祖國(guó)的人潛藏的危機(jī)2.