人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平(附答案)_第1頁
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人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平(附答案)1.把5g糖放入95g水中,糖是水的()。A. B. C. D.2.把一根繩子剪成兩段,第一段長八分之五米,第二段占全長的八分之五,兩段相比較()。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法比較3.一張長18厘米,寬12厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,且沒有剩余。最少可以分成()。A.12個 B.15個 C.6個 D.24個4.的分子加上24,要使分數(shù)大小不變,分母應該()。A.擴大到原來的3倍 B.加上15 C.加上27 D.加上235.下面的式子中,()是方程。A. B. C. D.{}答案}D【解析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式,根據(jù)方程的意義可知方程必須符合兩點:①含有未知數(shù),②是等式,據(jù)此判斷后再選擇?!驹斀狻緼.,含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;B.,含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;C.,含有未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;D.,含有未知數(shù),同時是等式,所以是方程;故答案為:D【點睛】此題考查方程的辨識,只有含有未知數(shù)的等式才是方程。6.兩個偶數(shù)的和一定是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.合數(shù){}答案}B【解析】【分析】是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù),只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù),據(jù)此選擇?!驹斀狻績蓚€偶數(shù)的和還是2的倍數(shù),所以一定是偶數(shù)。故選擇:B【點睛】此題主要考查了奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì),另外奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)。7.在長10分米,寬6分米的長方形中畫一個最大的半圓,半圓的面積是()平方分米。A. B. C. D.{}答案}A【解析】【分析】根據(jù)題意可知,要在這個長方形中畫一個最大的圓,圓的直徑等于長方形的長,根據(jù)圓的直徑是半徑的2倍,即可求出半徑,再根據(jù)圓的面積公式,把數(shù)據(jù)代入公式進行解答?!驹斀狻?.14×(10÷2)2÷2=×25÷2=(平方分米)故答案為:A【點睛】本題考查了圓的面積計算,理解以長方形的長10分米為圓的半徑畫出的半圓才是最大的的半圓是解答本題有關鍵。8.甲、乙兩根繩子一樣長,甲繩剪去,乙繩剪去米。剩下的繩子()。A.甲比乙短 B.乙比甲短 C.一樣長 D.不能確定{}答案}D【解析】【分析】由于不知道兩繩的具體長度,所以無法確定甲繩的是多少米及乙繩剪去米后還剩多少米,所以無法比較。【詳解】由于不知道兩繩的具體長度,甲繩剪去,乙繩剪去米后,所以無法知道兩根繩子具體還剩多少。如兩根繩子都長1米:甲剩1﹣1×=(米),乙剩1﹣=(米),同樣多;如兩根繩子都長2米:甲剩2﹣2×=1(米),乙剩2﹣=1(米),乙剩的多;如兩根繩子都長0.8米,甲剩0.8﹣0.8×=0.4(米),乙剩0.8﹣=0.3(米),甲剩的多。所以無法比較。故答案為:D。【點睛】完成本題要注意題目甲剪去的是它的“”而不是“米”。9.一個分數(shù)的分數(shù)單位是,它含有4個這樣的分數(shù)單位,這個分數(shù)是,再添上()個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10.()(保留兩位小數(shù))。11.19和57的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。12.把一根2米長的繩子平均截成8段,每段占全長的(______),每段長(______)米。13.五(1)班有男生x人,女生y人,全班一共有(________)人,把他們分成4組活動,平均每組有(________)人。14.A、B都表示自然數(shù),A是B的。A和B的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。15.小明看一本120頁的故事書,每天看全書的,已經(jīng)看了3天,小明已經(jīng)看了(______)頁,還剩(______)頁未看。16.在一個直徑6米的圓形花池一周建一條2米寬的小路,這條小路面積是(________)平方米。17.李阿姨買了兩種糖,分別重8kg和12kg現(xiàn)在要把這兩種糖分別包成質(zhì)量相等的小包且沒有剩余,每包最多包(________)kg,一共可以包(________)包。18.用0、2、4三張數(shù)字卡片擺三位數(shù)能擺(________)個,添上小數(shù)點擺兩位小數(shù)能擺(________)個。19.某縣城公交1路車每12分鐘發(fā)一班車,2路車每15分鐘發(fā)一班車,這兩路車早上8時第一次同時從始發(fā)站發(fā)第一輛車,第二次同時發(fā)車的時間是(______)。20.如圖,長方形與圓面積相等,且一條寬和圓的半徑重合。已知圓的周長是18.84厘米,圖中陰影部分的面積(________)平方厘米,周長是(________)厘米。21.直接寫出得數(shù)。22.脫式計算.(1)4205-3485÷17x15(2)551÷(155-2584÷19)(3)(370﹣75)÷5(4)200+70×823.解方程。(帶*的要檢驗)1.5x-x=1*0.15x+2.3×4=18.224.五(1)班同學去革命老區(qū)參觀,共用去10小時,其中路上用去的時間占,吃午飯與休息時間共占,剩下的是游覽時間,游覽的時間占了幾分之幾?25.柏樹和松樹一共有6500棵。松樹的棵樹是柏樹的1.5倍。松樹有多少棵?(列方程解答)26.一座噴泉由內(nèi)外雙層構成。外面每隔10分鐘噴一次,里面每隔6分鐘噴一次。中午12:45同時噴過一次后,下次同時噴水是幾時幾分?27.鋪一條長2.4千米的公路。甲、乙兩個工程隊從公路兩端同時施工,甲隊每天鋪50米,乙隊每天比甲隊少鋪20米。甲、乙兩個工程隊鋪完這條公路需要多少天?28.甲、乙兩地相距561千米,A、B兩車同時從甲、乙兩地相對開出,A車每小時行的路程是B車的1.2倍,B車每小時行75千米,幾小時后兩車相遇?(用方程解答)29.土樓是福建、廣東等地區(qū)的一種建筑形式,被列入“世界物質(zhì)文化名錄”,其外形有圓形、方形、橢圓形等。一座圓環(huán)形土樓外直徑為26米,內(nèi)直徑為14米。這座土樓的占地面積是多少平方米?30.下面是某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫的銷售情況統(tǒng)計表。月份1月2月3月4月5月6月毛衣/件19017060604020襯衫/件80100140170180200(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成復式折線統(tǒng)計圖。某服裝超市2021年上半年毛衣和襯衫銷售情況統(tǒng)計圖(2)()月份毛衣銷售的最多,()月份襯衫銷售的最多。(3)襯衫銷售情況呈什么變化趨勢?1.C解析:C【分析】求糖是水的幾分之幾,用即可?!驹斀狻抗蔬x:C。【點睛】本題考查求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算。2.B解析:B【分析】則題意知:把一根繩子剪成兩段,第二段占了全長的八分之五,則第一段占全長的八分之三。據(jù)此解答?!驹斀狻抗蚀鸢笧椋築【點睛】求得第一段占全長的,進而比較和的大小,是解答本題的關鍵。3.C解析:C【分析】要想使分成的小正方形個數(shù)最少,那么要使小正方形的邊長最大,由此只要求得小正方形的邊長最大是多少,也就是求得18和12的最大公因數(shù)是多少,由此即可小正方形的邊長從而求得分得的小正方形的個數(shù),從而進行選擇?!驹斀狻?8和12的最大公因數(shù)是6,所以小正方形的邊長為6厘米。(18÷6)×(12÷6)=3×2,=6(個)故答案為:C【點睛】根據(jù)題干得出,當小正方形邊長最長時分得的小正方形個數(shù)最少,最長邊長就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),這是解決本題的關鍵。4.C解析:C【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)可知:分子增加幾倍,分母增加幾倍分數(shù)的大小不變;據(jù)此解答?!驹斀狻康姆肿蛹由?4,則分子增加24÷8=3倍,要使分數(shù)大小不變則分母也應該增加3倍,也就是加上9×3=27。故答案為:C【點睛】本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì)的靈活應用。5.無6.無7.無8.無9.;10【分析】4個是;最小的質(zhì)數(shù)是2,2=,則2里面有14個,14-4=10,即再添上10個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!驹斀狻恳粋€分數(shù)的分數(shù)單位是,它含有4個這樣的分數(shù)單位,這個分數(shù)是,再添上10個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)?!军c睛】分數(shù)的分子是幾,分數(shù)中就含有幾個它的分數(shù)單位。10.9;12;16;0.67【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),的分子、分母同時乘3,得;分子、分母同時乘6,得,根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=2÷3≈0.67,根據(jù)除法的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)同時乘8得16÷24?!驹斀狻浚剑剑?6÷24≈0.67【點睛】本題考查分數(shù)、除法和小數(shù)的互化,利用分數(shù)和除法的基本性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。11.57【分析】兩個數(shù)為倍數(shù)關系時:最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),據(jù)此解答即可。【詳解】19和57的最大公因數(shù)是19,最小公倍數(shù)是57?!军c睛】解答本題的關鍵是明確19和57存在倍數(shù)關系,再根據(jù)成倍數(shù)關系的方法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。12.【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”,把它平均截成8段,每段是這根繩子的;求每段長,用這根繩子的長度除以平均截成的段數(shù)。【詳解】1÷8=2÷8=【點睛】解決此題關鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。13.x+y(x+y)÷4【分析】由于總共人數(shù)=男生人數(shù)+女生人數(shù),一共的人數(shù):(x+y)人;如果把他們分成4組,根據(jù)公式:總?cè)藬?shù)÷組數(shù)=1組人數(shù),即(x+y)÷4;【詳解】由分析可知,全班一共有:(x+y)人平均每組的人數(shù):(x+y)÷4【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù),把給出的字母當做已知數(shù),再根據(jù)基本的數(shù)量關系解決問題即可。14.A解析:AB【分析】A是B的,則B是A的8倍,B>A。倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是它們中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)。【詳解】A和B是倍數(shù)關系,則A和B的最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B?!军c睛】要熟練掌握倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的確定方法。理解A和B是倍數(shù)關系是解題的關鍵。15.84【分析】根據(jù)題意可知,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,即用120××3就是3天看的頁數(shù),用總頁數(shù)減去即是整下的頁數(shù)?!驹斀狻?20××3=12×3=36(頁)120-36解析:84【分析】根據(jù)題意可知,求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法,即用120××3就是3天看的頁數(shù),用總頁數(shù)減去即是整下的頁數(shù)?!驹斀狻?20××3=12×3=36(頁)120-36=84(頁)【點睛】此題主要考查分數(shù)乘法的計算,需要掌握求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法。16.24【分析】根據(jù)環(huán)形面積公式:環(huán)形面積=外圓面積-內(nèi)圓面積,已知花壇的直徑是6米,首先求出花壇的半徑,再把數(shù)據(jù)代入環(huán)形面積公式解答。【詳解】3.14×(6÷2+2)2-3.14×(6÷2)2解析:24【分析】根據(jù)環(huán)形面積公式:環(huán)形面積=外圓面積-內(nèi)圓面積,已知花壇的直徑是6米,首先求出花壇的半徑,再把數(shù)據(jù)代入環(huán)形面積公式解答。【詳解】3.14×(6÷2+2)2-3.14×(6÷2)2=3.14×25-3.14×9=3.14×(25-9)=3.14×16=50.24(平方米)【點睛】此題屬于環(huán)形面積的實際應用,直接把數(shù)據(jù)代入環(huán)形面積公式解答即可。17.5【分析】求出兩種糖質(zhì)量的最大公因數(shù)是每包最多包的質(zhì)量;總質(zhì)量÷每包包的質(zhì)量=可以包的數(shù)量。【詳解】8=2×2×212=2×2×32×2=4(千克)(8+12)÷4=20÷4解析:5【分析】求出兩種糖質(zhì)量的最大公因數(shù)是每包最多包的質(zhì)量;總質(zhì)量÷每包包的質(zhì)量=可以包的數(shù)量?!驹斀狻?=2×2×212=2×2×32×2=4(千克)(8+12)÷4=20÷4=5(包)【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。18.6【分析】第一個空:0,2,4這三個數(shù)擺一個三位數(shù)要注意,最高位的數(shù)字不能是0,所以可以分成兩類,百位上是4的時候能組成哪幾個三位數(shù);百位上是2的時候能組成哪幾個三位數(shù);第二個空:填解析:6【分析】第一個空:0,2,4這三個數(shù)擺一個三位數(shù)要注意,最高位的數(shù)字不能是0,所以可以分成兩類,百位上是4的時候能組成哪幾個三位數(shù);百位上是2的時候能組成哪幾個三位數(shù);第二個空:填上小數(shù)點擺兩位小數(shù),那么整數(shù)部分可以是0,2,4然后看第一位是0的時候組成哪幾個兩位小數(shù),第一位是2的時候能組成哪幾個兩位小數(shù),第一位是4的時候能組成哪幾個兩位小數(shù)。【詳解】百位是2的時候能組成:204,240百位是4的時候能組成:402,420擺三位數(shù)能擺4個;整數(shù)部分是0能組成:0.24,0.42整數(shù)部分是2能組成:2.04,2.40整數(shù)部分是4能組成:4.02,4.20擺兩位小數(shù)能擺6個?!军c睛】本題考查了有關簡單的排列知識,對于這類問題,注意分類思想的應用,做到不重復不遺漏;要注意三位數(shù)的最高位不能是0。19.9時【分析】求出兩輛公交車間隔發(fā)車時間的最小公倍數(shù),就是下一次同時發(fā)車的間隔時間,根據(jù)起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,求出第二次同時發(fā)車時間即可。【詳解】12=2×2×315=3×52×2解析:9時【分析】求出兩輛公交車間隔發(fā)車時間的最小公倍數(shù),就是下一次同時發(fā)車的間隔時間,根據(jù)起點時間+經(jīng)過時間=終點時間,求出第二次同時發(fā)車時間即可?!驹斀狻?2=2×2×315=3×52×2×3×5=60(分鐘)=1(小時)8時+1小時=9時【點睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。20.19523.55【分析】觀察圖形可知,先根據(jù)圓的周長公式,求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式,求出圓的面積,圓的面積和長方形面積相等,根據(jù)長方形面積公式,求出長方形的長,陰影部分面解析:19523.55【分析】觀察圖形可知,先根據(jù)圓的周長公式,求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式,求出圓的面積,圓的面積和長方形面積相等,根據(jù)長方形面積公式,求出長方形的長,陰影部分面積是圓面的,周長是長方形的周長減去兩個半徑的和再加上圓周長的,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻堪霃剑?8.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)圓的面積:3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米)長方形的長:28.26÷3=9.42(厘米)陰影部分面積:28.26×(1-)=28.26×=21.195(平方厘米)陰影部分周長:(9.42+3)×2-2×3+18.84×=12.42×2-6+4.71=24.84-6+4.71=18.84+4.71=23.55(厘米)【點睛】本題考查圓的周長公式、長方形周長公式,圓的面積公式、長方形面積公式的應用,知識面有點多,要仔細認真審題,進行解答。21.1;;;1.7a;;;【詳解】略解析:1;;;1.7a;;;【詳解】略22.(1)1130(2)29(3)59(4)760【詳解】(1)先算除法,再算乘法,最后算減法;(2)先算小括號里面的除法,再算減法,最后算括號外面的除法.(3)先算小括號里解析:(1)1130(2)29(3)59(4)760【詳解】(1)先算除法,再算乘法,最后算減法;(2)先算小括號里面的除法,再算減法,最后算括號外面的除法.(3)先算小括號里面的減法,再算除法;(4)先算乘法,再算加法;解:(1)4205﹣3485÷17×15(2)551÷(155﹣2584÷19)=4205﹣205×15=551÷(155﹣136)=4205﹣3075=551÷19=1130;=29(3)(370﹣75)÷5(4)200+70×8=295÷5=200+560=59=76023.x=;x=2;x=60【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去即可;合并方程左邊同類項,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以(1.5-1)即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去2.3×解析:x=;x=2;x=60【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去即可;合并方程左邊同類項,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程的兩邊同時除以(1.5-1)即可;根據(jù)等式的性質(zhì)1方程的兩邊同時減去2.3×4,再根據(jù)等式的性質(zhì)2方程的兩邊同時除以0.15即可;將求出的未知數(shù)值代入原方程,分別計算等號左右兩邊的結(jié)果,如果兩邊相等,則為原方程的解;如不相等,則不是原方程的解。【詳解】解:x=-x=1.5x-x=1解:(1.5-1)x=1x=1÷0.5x=2*0.15x+2.3×4=18.2解:0.15x=18.2-9.2x=9÷0.15x=60檢驗:方程左邊=0.15×60+2.3×4=9+9.2=18.2方程的右邊=18.2左邊=右邊所以x=60是方程的解。24.【分析】將總時間看作單位“1”,用1-路上用去幾分之幾-午飯和休息占幾分之幾=游覽時間占幾分之幾?!驹斀狻看穑河斡[的時間占了?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。解析:【分析】將總時間看作單位“1”,用1-路上用去幾分之幾-午飯和休息占幾分之幾=游覽時間占幾分之幾。【詳解】答:游覽的時間占了。【點睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。25.3900棵【分析】設柏樹有x棵,則松樹有1.5x棵,根據(jù)柏樹和松樹一共有6500棵,列出方程求出柏樹的棵數(shù),進而得出松樹的棵數(shù)即可?!驹斀狻拷猓涸O柏樹有x棵,則松樹有1.5x棵,根據(jù)題意可得解析:3900棵【分析】設柏樹有x棵,則松樹有1.5x棵,根據(jù)柏樹和松樹一共有6500棵,列出方程求出柏樹的棵數(shù),進而得出松樹的棵數(shù)即可?!驹斀狻拷猓涸O柏樹有x棵,則松樹有1.5x棵,根據(jù)題意可得:x+1.5x=65002.5x=6500x=26001.5x=1.5×2600=3900答:松樹有3900棵?!军c睛】本題主要考查列方程解含有兩個未知數(shù)的問題,找出等量關系式列出方程是解題的關鍵。26.13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,解析:13:15【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應用,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)可以用分解質(zhì)因數(shù)法:分別把這兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),從質(zhì)因數(shù)中,先找到兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù),再找到兩個數(shù)獨有的質(zhì)因數(shù),它們相乘的積,就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),也就是間隔噴水的時間,然后用中午同時噴水的時刻+間隔時間=下次同時噴水的時刻,據(jù)此列式解答。【詳解】10=2×56=2×310和6的公倍數(shù)是2×3×5=30,即間隔30分鐘同時噴水,所以12時45分+30分鐘=13時15分。【點睛】理解好題意并掌握求最小公倍數(shù)是解決此題的關鍵。27.30天【分析】根據(jù)題意,先求出乙隊每天鋪的長度。合作時間=合作工作總量÷工作效率和,據(jù)此解答?!驹斀狻?0-20=30(米)2.4千米=2400米2400÷(50+30)=2400÷8解析:30天【分析】根據(jù)題意,先求出乙隊每天鋪的長度。合作時間=合作工作總量÷工作效率和,據(jù)此解答?!驹斀狻?0-20=30(米)2.4千米=2400米2400÷(50+30)=2400÷80=30(天)答:甲、乙兩個工程隊鋪完這條公路需要30天。【點睛】掌握工作總量、工作效率和、合作時間之間的關系是解題的關鍵

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