第2頁共2頁2024年七年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃范本本年度，我擔(dān)任七年級(jí)一班班主任之職，基于我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，我深知中學(xué)時(shí)期乃學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與基礎(chǔ)素質(zhì)塑造的起點(diǎn)。優(yōu)良的班級(jí)風(fēng)氣與面貌，實(shí)為各類習(xí)慣養(yǎng)成的基石，尤其對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言，此階段對(duì)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育至關(guān)重要。因此，我深感需精準(zhǔn)把握此關(guān)鍵時(shí)期，致力于班風(fēng)班貌的整體優(yōu)化及學(xué)生良好習(xí)慣的全面養(yǎng)成。為此，我特制定以下教學(xué)計(jì)劃：一、班級(jí)基本概況闡述二、具體實(shí)施策略1.秉持公正原則，對(duì)學(xué)習(xí)暫遇困難的學(xué)生給予充分關(guān)注，動(dòng)員其周邊學(xué)習(xí)表現(xiàn)優(yōu)異之同學(xué)實(shí)施幫扶，旨在促進(jìn)其學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的雙重提升。2.對(duì)展現(xiàn)積極上進(jìn)意愿的學(xué)生，予以正面鼓勵(lì)與引導(dǎo)，助力其實(shí)現(xiàn)更大程度的自我超越。3.充分利用家訪及課余時(shí)間，與家長(zhǎng)建立緊密溝通機(jī)制，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，確保問題得以迅速解決。4.借助班會(huì)課及課余時(shí)段，針對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生開展專項(xiàng)教育，引導(dǎo)其深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。5.強(qiáng)化愛國(guó)主義與集體主義教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)情感與集體榮譽(yù)感。6.充分發(fā)揮班干部的積極作用，通過提升其管理組織能力，促進(jìn)班級(jí)自治與和諧發(fā)展。三、班級(jí)工作詳細(xì)規(guī)劃（具體月份根據(jù)實(shí)際情況填寫，以下示例以月份代替具體日期）某月：利用班會(huì)課契機(jī)，深入實(shí)施日常行為規(guī)范教育，為班級(jí)風(fēng)氣奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。某月：對(duì)本月學(xué)生日常行為表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，通過優(yōu)秀學(xué)生的示范作用，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。某月：對(duì)取得顯著進(jìn)步的學(xué)生給予公開表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)生積極追趕。同時(shí)，有序開展復(fù)習(xí)工作，以最佳狀態(tài)迎接期中考試，并以優(yōu)異的成績(jī)及整潔優(yōu)美的環(huán)境慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)。某月：針對(duì)期中考試結(jié)果進(jìn)行深入分析，為學(xué)習(xí)表現(xiàn)不佳的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)建議，鼓勵(lì)其多問、多練、勤思考，以期在期末考試中取得顯著進(jìn)步。某月：對(duì)本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)，精心策劃期末考試動(dòng)員大會(huì)，為全體學(xué)生加油鼓勁，助力他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。2024年七年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃范本（二）本學(xué)期初，鑒于教職工的崗位調(diào)整，班主任崗位出現(xiàn)空缺，校方?jīng)Q定由我出任七年級(jí)四班的班主任。眾所周知，中學(xué)時(shí)期是青少年成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，也是個(gè)人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，對(duì)個(gè)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。正如著名教育家葉圣陶先生所言：“教育，簡(jiǎn)而言之，就是培養(yǎng)良好習(xí)慣?！倍己玫陌嗉?jí)風(fēng)氣與氛圍，則是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的基石，優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)離不開優(yōu)秀的班風(fēng)。七年級(jí)作為承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，我深感自己作為班級(jí)建設(shè)“基石”的責(zé)任重大。因此，我將秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，深入了解學(xué)生情況，虛心向資深班主任求教，全力以赴做好班級(jí)管理工作，致力于打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、共贏的七四班?，F(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想1.深入學(xué)習(xí)新課程背景下的教育改革精神，更新教育理念，掌握班主任工作的科學(xué)方法和藝術(shù)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，踐行愛的教育理念。2.堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)管理中倡導(dǎo)民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體凝聚力。二、學(xué)生基本情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人，男女比例相對(duì)均衡。通過近期觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體學(xué)習(xí)目標(biāo)尚不明晰，作為初入中學(xué)的新生，他們尚未完全適應(yīng)初中生活，表現(xiàn)出一定的自覺性和自律意識(shí)不足，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)。在班風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、特長(zhǎng)發(fā)展及創(chuàng)新能力等方面，學(xué)生尚需進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)七四班班集體建設(shè)的核心理念為：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。此理念源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”之說。我們深知，人的言行舉止皆源于長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣。因此，我們將致力于將優(yōu)秀行為內(nèi)化為學(xué)生的日常習(xí)慣，使之成為他們的第二天性。本班班集體建設(shè)的具體目標(biāo)為：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧。通過全體師生的共同努力，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)一支具有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；規(guī)范學(xué)生行為舉止，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。四、具體措施1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針，高度重視學(xué)生的思想品德教育。通過制定并實(shí)施“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則，加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。2.利用宣傳欄、墻報(bào)等載體，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍和文化環(huán)境。3.通過校會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.借助學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí)，進(jìn)一步鞏固班級(jí)凝聚力。5.結(jié)合常規(guī)教育契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過建立學(xué)習(xí)小組、開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。6.積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。7.高度重視班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作為學(xué)生創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。8.充分利用班會(huì)課、墻報(bào)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。9.定期召開班干部會(huì)議選拔并培養(yǎng)一批責(zé)任心強(qiáng)、能力突出的學(xué)生擔(dān)任班干部充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用推動(dòng)班集體的發(fā)展。10.加強(qiáng)與科任老師的溝通協(xié)作及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并共同解決形成教育合力。11.注重家校合作通過電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系形成家校共育的良好局面共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年七年級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃范本（三）在本學(xué)年度，我榮幸地?fù)?dān)任七年級(jí)一班的班主任職務(wù)，鑒于我多年來的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)期作為學(xué)生成長(zhǎng)與基礎(chǔ)素質(zhì)形成的初期階段，其重要性不言而喻。優(yōu)質(zhì)的班級(jí)風(fēng)氣與風(fēng)貌，是各類習(xí)慣養(yǎng)成的基石，尤其對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言，更是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。因此，如何精準(zhǔn)把握此關(guān)鍵階段，全面優(yōu)化班級(jí)風(fēng)貌，并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，成為我工作的核心。基于這一思考，我特此制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：一、班級(jí)基本情況介紹（此處需根據(jù)實(shí)際情況填寫班級(jí)基本信息）二、具體措施1.均衡關(guān)懷，促進(jìn)共進(jìn)：對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生，我堅(jiān)決秉持不歧視原則，動(dòng)員班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)給予其必要的幫助，旨在促進(jìn)其學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的雙重提升。2.正向激勵(lì)，引領(lǐng)成長(zhǎng)：針對(duì)積極上進(jìn)的學(xué)生，我將給予充分的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，助力其實(shí)現(xiàn)更大的自我超越。3.家校共育，攜手同行：利用家訪及課余時(shí)間，我將與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，共同解決可能存在的問題。4.端正態(tài)度，明確方向：通過班會(huì)課及課余時(shí)間，我將對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，引導(dǎo)其深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性與必要性。5.德育為先，培養(yǎng)情懷：加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義與集體主義教育，培養(yǎng)其成為具有強(qiáng)烈愛國(guó)心與集體榮譽(yù)感的新時(shí)代學(xué)生。6.發(fā)揮骨干，提升管理：充分發(fā)揮班干部的積極作用，通過培訓(xùn)與實(shí)踐提升其管理組織能力，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。三、班級(jí)工作具體安排_(tái)___月份：利用班會(huì)課時(shí)間，開展日常行為規(guī)范教育，為班級(jí)風(fēng)貌的塑造奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。____月份：對(duì)日常行為表現(xiàn)進(jìn)行階段性小結(jié)，同時(shí)正常推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過行為表現(xiàn)與素質(zhì)提升的雙重帶動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體面貌的改善與教學(xué)質(zhì)量的提升。____月份：對(duì)取得明顯進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)者奮起直追。同時(shí)，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃以迎接期中考試，并以優(yōu)異