古詩(shī)二首8祖國(guó)風(fēng)光壯觀迷人

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方旅游？今天老師帶你們?nèi)ビ螝v祖國(guó)的大好河山！認(rèn)識(shí)“樓、依”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“樓、依”等9個(gè)字。正確、流利地朗讀和背誦古詩(shī)。展開(kāi)想象，用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句中描述的畫(huà)面，初步感受大自然的神奇、壯麗。樓依盡欲窮層瀑布爐煙遙川樓小樓樓房依依次依偎摟：摟抱衣：衣服辨一辨盡盡頭盡力欲欲望

食欲裕：富裕辨一辨盡：盡管窮窮困窮人層樓層層次究：究竟注意：讀前鼻音。辨一辨瀑飛瀑布瀑布織布是pù，不是pò。辨一辨市：市區(qū)爐火爐爐子煙煙花煙火護(hù)：保護(hù)咽：咽喉辨一辨遙遙遠(yuǎn)遙控川四川山川

搖：搖籃州：蘇州辨一辨欲窮瀑層遙布川盡樓煙爐依依盡黃層照爐煙掛川組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：太陽(yáng)落山了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。依靠依據(jù)依然依依不舍左右亻8Y音序：辨字：衣衣服衣領(lǐng)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：我一定會(huì)盡力幫助你。盡力盡頭盡量山窮水盡上下尸6J音序：辨字：尺尺子尺寸組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：秋天的稻田一片金黃。金黃

黃河黃昏

黃粱美夢(mèng)

上中下黃11H音序：辨字：重重要重點(diǎn)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：他家新建了一棟三層樓的房子。層次表層樓層

層出不窮半包圍尸7C音序：辨字：屋房屋屋頂組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。光照按照

照片心照不宣上下灬13Z音序：辨字：招招手招呼組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：他喜歡用火爐取暖?；馉t鍋爐

爐灶爐火純青左右火8L音序：辨字：護(hù)呵護(hù)守護(hù)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：夜空中的煙花真漂亮！煙霧炊煙

煙花煙消云散左右火10Y音序：辨字：咽咽氣吞咽組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：媽媽總是牽掛著遠(yuǎn)方的外婆。懸掛

掛念牽掛牽腸掛肚左右扌9G音序：辨字：佳佳句佳節(jié)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫(huà)：筆順：大街上，南來(lái)北往的行人川流不息。山川冰川平川

川流不息獨(dú)體字丿3C音序：辨字：州廣州蘇州挑戰(zhàn)一下

三更

時(shí)分，氣溫更

加低了。注意紅色字的讀音原文示例更（三更）（更加）

·欲窮千里目，更（）上一層樓。多音字《登鸛雀樓》唐·王之渙

王之渙（688年—742年），字季凌。盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人。以描寫(xiě)邊塞風(fēng)光著稱。代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。

鸛雀樓，位于山西省西南的黃河岸邊，因經(jīng)常有一種叫鸛雀的水鳥(niǎo)來(lái)樓上休息而得名。

因?yàn)闃求w壯觀，結(jié)構(gòu)奇巧，加上周?chē)L(fēng)景秀麗，所以很多古代文人來(lái)這里游玩并寫(xiě)下了許多詩(shī)篇，其中最有名的就是王之渙的《登鸛雀樓》。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩(shī)文，探究下列問(wèn)題：詩(shī)文主要描寫(xiě)了什么景象？朗讀指導(dǎo)《登鸛雀樓》的朗讀基調(diào)應(yīng)該是奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的。讀時(shí)聲音要厚重有力，體會(huì)“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理。

登鸛雀樓唐·王之渙

白日/依山盡，黃河/入海流。欲窮/千里目，更上/一層樓。詩(shī)文主要描寫(xiě)了什么景象？寫(xiě)了詩(shī)人傍晚時(shí)登鸛雀樓所看到的壯觀景象。白日依山盡，黃河入海流。傍晚的太陽(yáng)靠著完。這里指太陽(yáng)靠著群山漸漸西沉，最后看不見(jiàn)了。滾滾流入大海。詩(shī)意：太陽(yáng)靠近山頭，慢慢地落下去了，黃河水正奔騰澎湃地向著大海流去。欲窮千里目，更上一層樓。想要盡指看到更遠(yuǎn)的地方。再詩(shī)意：要想憑借自己的眼睛看到更遠(yuǎn)的景物，就要再登上一層樓。再讀全詩(shī)，詩(shī)人登上鸛雀樓看到了什么？想到了什么？詩(shī)人登上鸛雀樓看到了什么？白日依山盡，黃河入海流。遠(yuǎn)景近景兩行詩(shī)對(duì)仗工整，厚重有力，既構(gòu)成形式上的完美，也表達(dá)了充沛的氣勢(shì)。前兩句詩(shī)對(duì)仗十分工整，“

”和“

”兩種景物相對(duì)，“

”和“

”兩種色彩相對(duì)，“

”和“

”兩個(gè)動(dòng)詞相對(duì)，“

”和“

”兩個(gè)數(shù)字相對(duì)，構(gòu)成了形式上的美感。白日黃河白黃依入千一想一想，填一填看到眼前的景象，詩(shī)人想到了什么？欲窮千里目，更上一層樓。“千里”“一層”在詩(shī)中理解為更遠(yuǎn)、更高之意，是虛數(shù)。這句詩(shī)說(shuō)明站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人積極向上的態(tài)度。詩(shī)人通過(guò)攀登鸛雀樓，觀看日落西山、黃河遠(yuǎn)去的景象，想到了“登高望遠(yuǎn)”的哲理。同學(xué)們，你們也開(kāi)動(dòng)一下腦筋，想象一下文中詩(shī)人描述的畫(huà)面，用自己的話說(shuō)一說(shuō)，或者用筆畫(huà)出來(lái)。火紅的夕陽(yáng)伴隨著緋紅的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，洶涌澎湃的黃河水，一路狂奔，直入大海。夕陽(yáng)就要消失得無(wú)影無(wú)蹤，黃河水也逐漸消失在天邊，我突然就明白要想看的更遠(yuǎn)，就必須登上更高一層樓；就如同人生，只有不斷努力進(jìn)取，才會(huì)獲得更高的成就！前面老師已經(jīng)對(duì)這首古詩(shī)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，探究以下問(wèn)題。這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？《登鸛雀樓》寫(xiě)了詩(shī)人登上鸛雀樓的所見(jiàn)所思，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表達(dá)了詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。1.看拼音，寫(xiě)生字。

（）傍

（）頭

（）河

云（）2.《登鸛雀樓》一詩(shī)的作者是____代詩(shī)人______。詩(shī)句“_________________________”揭示了只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。依盡黃層唐王之渙欲窮千里目，更上一層樓《登鸛雀樓》描繪了詩(shī)人登鸛雀樓所看到的壯觀景象。全詩(shī)融情于景，寓理于事，給人以啟迪，體現(xiàn)出了的人生哲理。只有站得高才能看得遠(yuǎn)登鸛雀樓黃河——入海流所見(jiàn)所感白日——依山盡欲窮——千里目更上——一層樓站得高看得遠(yuǎn)景象壯觀奮發(fā)向上古詩(shī)二首依煙爐照盡黃掛川層依靠盡力黃河層次照片火爐煙花掛念山川《望廬山瀑布》唐·李白

李白（701年—762年），字太白，唐代詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。代表作有《望廬山瀑布》、《將進(jìn)酒》、《早發(fā)白帝城》等。

廬山瀑布位于江西省九江市的廬山，被譽(yù)為中國(guó)最秀麗的十大瀑布之一。

詩(shī)人李白的在此處寫(xiě)的《望廬山瀑布》一詩(shī)，為人熟知，名揚(yáng)天下。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩(shī)文，探究下列問(wèn)題：讀完后，說(shuō)說(shuō)廬山瀑布有什么特點(diǎn)。朗讀指導(dǎo)《望廬山瀑布》的朗讀基調(diào)應(yīng)該是驚奇、贊嘆的。要讀出瀑布的氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀，體會(huì)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山川的贊美之情。

望廬山瀑布

【唐】李白日照/香爐/生紫煙，遙看/瀑布/掛前川。飛流/直下/三千尺，疑是/銀河/落九天。雄偉壯觀讀完后，說(shuō)說(shuō)廬山瀑布有什么特點(diǎn)。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。太陽(yáng)照耀香爐峰，在廬山北部。日光透過(guò)云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。從遠(yuǎn)處看懸掛詩(shī)意：在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條白練似的瀑布從青翠的山壁間跌落下來(lái)，好像掛在山前。日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流：形容瀑布流得很快，像飛一樣。九天：天空的最高處。詩(shī)意：高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到了人間。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。遙看日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。聯(lián)想日照香爐生紫煙“生”字把水汽冉冉上升的景象寫(xiě)活了，表現(xiàn)了瀑布云霧繚繞的美。生遙看瀑布掛前川“掛”字寫(xiě)出了瀑布的高、直、陡。表現(xiàn)了瀑布奔騰、傾瀉的景象和氣勢(shì)。掛飛流直下三千尺“飛流”二字表現(xiàn)出瀑布凌空而出，噴涌飛瀉的樣子。“直下”既寫(xiě)出了巖壁的陡峭，又寫(xiě)出了水流之急。想一想，“飛流”“直下”分別寫(xiě)出了什么？疑是銀河落九天“落”字寫(xiě)出了作者想象的畫(huà)面——天空突然裂開(kāi)，銀河陡然掉落人間?！耙伞弊钟迷谶@里有什么作用？“落”字寫(xiě)出了什么？

“疑”字告訴人們這是詩(shī)人的想象，為全詩(shī)蒙上了一種恍恍惚惚、亦真亦幻的藝術(shù)色彩。這兩句運(yùn)用了什么樣的修辭手法？飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。夸張瀑布銀河比喻結(jié)合詩(shī)意，請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所描繪的景象。早晨，一輪紅日冉冉升起，紅日照耀下的香爐峰上，紫色的云霧輕輕浮動(dòng)，圍繞著香爐峰纏纏繞繞、飄飄悠悠、裊裊娉娉，緩緩升騰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那從天而降的瀑布仿佛是一條大河掛在了懸崖絕壁之上。來(lái)到瀑布跟前，看那瀑布飛流直下，撞擊在絕壁突起的巖石上，濺起了無(wú)數(shù)的水花，發(fā)出了震耳欲聾的聲響。我出神地看著，聽(tīng)著，恍恍惚惚間，我似乎覺(jué)得，這該不會(huì)是那銀河里的水從九天之上直落了下來(lái)吧，要不，怎么會(huì)如此磅礴，這般壯觀？前面老師已經(jīng)對(duì)這兩首古詩(shī)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，探究以下問(wèn)題。2.本課兩首古詩(shī)有什么共同特點(diǎn)？1.這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？《望廬山瀑布》詩(shī)人再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。1.這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？2.本課兩首古詩(shī)有什么共同特點(diǎn)？這兩首詩(shī)都是通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出自己的看法和情感。1.解釋詞語(yǔ)。生:______________________。遙:______________________。三千尺:_________________________。2.《望廬山瀑布》一詩(shī)的作者是___代詩(shī)人____。其中，詩(shī)句“____________________”運(yùn)用了夸張的修辭手法。產(chǎn)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)形容瀑布很長(zhǎng)，不是實(shí)指唐李白飛流直下三千尺《望廬山瀑布》運(yùn)用極其夸張的浪漫主義手法，描繪了廬山瀑布的，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的。雄偉壯觀贊美之情遠(yuǎn)望：生紫煙掛前川感受：三千尺落九天望廬山瀑布?jí)邀惏蹴缰袊?guó)十大文化名樓黃鶴樓岳陽(yáng)樓滕王閣鸛雀樓蓬萊閣大觀樓閱江樓天心閣鐘鼓樓天一閣

白日依山盡，黃河入海流。

太陽(yáng)靠近山頭，慢慢落下去了，黃河水正奔騰澎湃，向著大海流去。讀詩(shī)句，想畫(huà)面，再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山上直瀉下來(lái)，讓人恍惚以為那是銀河從九天傾瀉到了人間。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

古詩(shī)二首二年級(jí)上冊(cè)·人教版8第一課時(shí)廬山瀑布鸛雀樓課前導(dǎo)入依yī我會(huì)認(rèn)盡jìn欲yù窮qiónɡ層cénɡ瀑pù布bù爐煙lúyān遙yáo川chuān層瀑布盡欲依爐窮煙遙川小兔采蘑菇依次窮盡食欲

層次瀑布香爐

煙火

遙遠(yuǎn)山川詞語(yǔ)熟讀yījìnyùqiónɡcénɡpùbùlúyānyáochuān（盡力）（盡興）多音字

走入語(yǔ)境：盡（

）管這件事不是他負(fù)責(zé)，但他還是盡（

）力完成。盡（盡管）（盡量）jìn

jǐn

jìn

jǐn

依盡黃層照爐煙掛川yījìnhuángcénɡzhàolúyānguàchuān我會(huì)寫(xiě)直zhí書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)黃huáng上中下結(jié)構(gòu)。上部扁寬；中下部長(zhǎng)、窄。第四筆橫長(zhǎng)。爐lú左右結(jié)構(gòu)。“火”捺變點(diǎn)；“戶”撇伸向左下。川chuān三筆間距相等，中豎稍短，右豎長(zhǎng)。我們的祖國(guó)風(fēng)景如畫(huà)，今天就讓我們一起通過(guò)兩首古詩(shī)來(lái)欣賞詩(shī)人筆下的美景吧。課文詳解登鸛雀樓[唐]王之渙王之渙（688—742），我國(guó)唐代著名的“四大邊塞詩(shī)人”之一。其代表作有《登鸛雀樓》《涼州詞》等。作者簡(jiǎn)介鸛雀樓鸛雀樓，又名鸛鵲樓，因時(shí)有鸛雀棲其上而得名，位于山西省永濟(jì)市。鸛雀樓樓體壯觀，結(jié)構(gòu)奇巧，被譽(yù)為我國(guó)古代四大文化名樓（滕王閣、岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。讀一讀白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。登鸛雀樓lóuyījìnyùqiónɡcénɡ[唐]王之渙huàn白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。朗讀指導(dǎo)結(jié)合注釋，理解詩(shī)意：白日依山盡，黃河入海流。詩(shī)意是：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地下沉，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流。挨著，靠著。完。黃河最終流入大海。傍晚落山時(shí)的太陽(yáng)。欲窮千里目，更上一層樓。詩(shī)意是：要想看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。想要。再。盡?？吹煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。認(rèn)真讀詩(shī)歌，賞析詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流。這兩句詩(shī)對(duì)仗工整，既構(gòu)成形式上的完美，也表現(xiàn)出氣勢(shì)磅礴的壯觀景象遠(yuǎn)景近景所見(jiàn)欲窮千里目，更上一層樓。寓理于詩(shī)，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。都為虛數(shù)，意為更遠(yuǎn)、更高所思詩(shī)中寫(xiě)到了哪些景物？白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。白日、山、黃河、海想一想展開(kāi)想象，用自己的話說(shuō)說(shuō)“白日依山盡，黃河入海流”描繪的畫(huà)面。思考：學(xué)完詩(shī)歌，你有什么感悟？站得高，看得遠(yuǎn)。高瞻遠(yuǎn)矚不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。海納百川，有容乃大。層次梳理登鸛雀樓所見(jiàn)所思白日山黃河海欲窮千里目更上一層樓只有站得高才能看得遠(yuǎn)主旨概括

《登鸛雀樓》寫(xiě)了詩(shī)人登上鸛雀樓的所見(jiàn)所思，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表現(xiàn)出詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。涼州詞(唐)王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。拓展延伸

古詩(shī)二首二年級(jí)上冊(cè)·人教版8第二課時(shí)課前導(dǎo)入

同學(xué)們，上節(jié)課我們見(jiàn)過(guò)了詩(shī)人王之渙登上鸛雀樓所看到的壯美景象，感慨萬(wàn)千。今天，我們就同詩(shī)人李白一起再去欣賞雄壯的廬山瀑布吧。廬山風(fēng)光望廬山瀑布[唐]李白李白(701—762)，字太白，號(hào)青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。其主要作品有《蜀道難》《將進(jìn)酒》《夢(mèng)游天姥吟留別》等。作者簡(jiǎn)介日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。望廬山瀑布[唐]李白pùbùlúyānyáochuān讀一讀日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。朗讀指導(dǎo)認(rèn)真讀詩(shī)歌，解讀詩(shī)句：日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙，詩(shī)意：太陽(yáng)照在香爐峰上，峰頂升起了紫色的煙霧。照耀。漂浮。瀑布附近的水汽，在陽(yáng)光的照射下呈現(xiàn)出紫色。香爐峰，在廬山北部。所見(jiàn)遙看瀑布掛前川遙看瀑布掛前川。詩(shī)意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，飛落的瀑布像一條掛在山前的河流。懸掛。從遠(yuǎn)處看。河流，這里指瀑布。所見(jiàn)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)意：瀑布從很高很高的山峰上直瀉而下，使人以為是銀河從九天傾瀉下來(lái)。筆直。形容山很高。懷疑。很高很高的天空。所見(jiàn)所想1.詩(shī)中描寫(xiě)了哪些景物？太陽(yáng)、香爐峰、云霧、瀑布想一想課文詳解2.你覺(jué)得這首詩(shī)中哪些詞用得好？好在哪兒？生、掛、飛流、直下、落課文詳解日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。“生”字把水汽冉冉上升的景象寫(xiě)活了?！皰臁弊只瘎?dòng)為靜，寫(xiě)出了瀑布的雄奇壯觀。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！帮w流”表現(xiàn)出了瀑布噴涌飛瀉的情景?！爸毕隆睂?xiě)出了山之險(xiǎn)，水之急?！耙伞弊煮w現(xiàn)出詩(shī)人豐富的想象力。