第第頁二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案興義二中學(xué)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法規(guī)，結(jié)合我校的實在情況，訂立本預(yù)案。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高我校廣闊師生的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，防備和掌控傳染病疫情發(fā)生和擴散。二、工作方針和原則我校傳染病防控工作遵奉并服從防備為主、常備不懈、堅持四早（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施決斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。三、傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)組長:林茂副組長:婁孝忠李國林呂紀彬成員:黃胤洲龍健晏國瓊鄧吉瑜吳林各班主任實在職責(zé):（一）負責(zé)對學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查；（二）負責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作相關(guān)知識的培訓(xùn):（三）幫忙同級衛(wèi)生行政部門訂立學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告工作相關(guān)要求或規(guī)范；（四）加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息；四、學(xué)校職責(zé)（一）負責(zé)建立、健全學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預(yù)案；（二）指定校醫(yī)或保健老師負責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；（三）幫忙疾病防備掌控機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；（四）負責(zé)組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；（五）學(xué)校校長或者幼兒園緊要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校和幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人（以下簡稱學(xué)校疫情報告人）。1、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置要求①首選校醫(yī)或保健老師；②工作要認真負責(zé)，責(zé)任心強；③了解傳染病防控相關(guān)知識；④必需為學(xué)?；蛘哂變簣@的在編人員。2、學(xué)校疫情報告人職責(zé)①在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，實在負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。②幫忙本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程；③定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；④負責(zé)引導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。五、學(xué)校和幼兒園傳染病疫情監(jiān)測各學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到老師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。學(xué)校和幼兒園應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查與登記制度。學(xué)校（幼兒園）的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，做好記錄。（一）晨檢晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報告人的引導(dǎo)下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行察看、詢問，了解學(xué)生健康情形。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。班級要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。（二）因病缺課班主任應(yīng)當(dāng)緊密關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立刻報告給學(xué)校疫情報告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。（三）顯現(xiàn)以下情況的學(xué)校應(yīng)立刻啟動應(yīng)急預(yù)案1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史；2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時；3、個別學(xué)生顯現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時；4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:1、疫情報告①學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立刻向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或本地防保站報告。②校醫(yī)（保健老師）或本地醫(yī)務(wù)人員對可疑病人進行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派學(xué)校疫情報告人2小時內(nèi)向疾病防備掌控機構(gòu)、中心校逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。2、應(yīng)急措施①對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，布置在指定場合（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學(xué)察看，不能確診的，應(yīng)送本地醫(yī)療機構(gòu)診治。②經(jīng)疾病防備掌控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。③對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，掌控傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病防備掌控機構(gòu)來檢測和處理。④對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場合、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人緊密接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必需的檢查和防備措施，并進行醫(yī)學(xué)察看。⑤傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。⑥短時間停止大規(guī)模的集體活動，必需時經(jīng)請示教體局批準后全校短時間停止上課；加強對校門的出入管理，掌控人員的進出。⑦學(xué)校在接到本地政府、中心校和疾病防備掌控機構(gòu)有關(guān)重點傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立刻啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立刻到達規(guī)定崗位，聽從指揮。⑧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取樂觀的措施，讓廣闊師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安靖人心，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。l七、善后處理1、要樂觀穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處理工作，學(xué)校要做好病人及其家人的安排工作；要搭配和幫忙有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染除掉工作；要形成認真的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例））。中心校將對在重點傳染病疫情掌控和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人，予以稱贊和嘉獎；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定予以相應(yīng)的懲罰，直至追究法律責(zé)任。3、疫情報告需要向外發(fā)布，必需得到行政部門及相關(guān)單位的同意。認真的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞。八、名詞術(shù)語傳染病病人、疑似傳染病病人:指依據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。消毒:指用代學(xué)、物理、生物的方法殺滅或者除掉環(huán)境中的病原微生物。疾病防備掌控機構(gòu):指從事疾病防備掌控活動的疾病防備掌控中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。醫(yī)療機構(gòu):指依照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證，從事疾病診斷、治療活動昀機構(gòu)甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核，傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型H1N1流感。丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。上述規(guī)定以外的其他傳染病，依據(jù)其暴發(fā)、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門決議并予以公布。本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行根河市第二學(xué)校校篇2:藍雨學(xué)校傳染病防控方案一、引導(dǎo)思想為加強本校傳染病疫情報告管理、防備、掌控和除掉傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》有關(guān)規(guī)定，訂立本工作方案。二、組織機構(gòu)組長副組長：成員：各班班主任三、工作目標1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。四、工作原則1、防備為主，常備不懈。宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和學(xué)校公共活動場合衛(wèi)生水平，抓好防備接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的防備、掌控工作實行依法管理。3、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。傳染病的防控工作實行校長負總責(zé)。4、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機制，加強應(yīng)急處理本領(lǐng)，依照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準確處理。五、組織管理1、為嚴防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。2、在校全部教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立刻報告學(xué)校負責(zé)人，并依照以下要求做好傳染病疫情報告工作。（1）報告內(nèi)容及時限在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立刻報出相關(guān)信息。個別學(xué)生顯現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。（2）報告方式當(dāng)顯現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊》纻湔瓶貦C構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向中心校報告。六、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。七、幫忙疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)對傳染病人及疑似病人在治愈或排出前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病防備掌控機構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。八、加強健康教育，定期開設(shè)健康教育課。堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。篇3:學(xué)校加強傳染病防控管理工作方法依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，為切實加強我校傳染病管理工作，為維護和保障我校師生員工的身體健康，防備和掌控傳染病在學(xué)校內(nèi)的傳播，加強學(xué)校傳染病防備工作，掌控學(xué)校重點傳染病疫情的發(fā)生，保障師生身體健康，結(jié)合我校實際，提出以下看法。一、提高認得、加強對傳染病防備掌控工作緊要性學(xué)校把傳染病防備掌控工作關(guān)系到全校師生員工的身體健康與生命安全，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展，各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視傳染病防備工作，要把做好傳染病防備與掌控工作作為實踐“****”緊要思想的實在體現(xiàn)，作為保障師生身心健康，維護學(xué)校穩(wěn)定的大事來抓。全校師生員工應(yīng)提高對傳染病防備掌控工作緊要性的認得，做到防備掌控傳染病人人有責(zé)，從而將學(xué)校傳染病防備掌控的各項工作落實到實處。二、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)，認真落實責(zé)任制學(xué)校嚴格依照《中華人民共和國傳染病防治法》、教育部和衛(wèi)生部《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作看法的通知》，開展學(xué)校的傳染病防治工作。進一步強化傳染病防控工作的意識，學(xué)校衛(wèi)生防疫與健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門工作職責(zé)，各負其責(zé)的原則，確保傳染病防備與掌控工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。（一）校衛(wèi)生科全面負責(zé)學(xué)校傳染病防治的管理與監(jiān)督，負責(zé)組織傳染病防病知識講座。（二）黨委宣傳部、學(xué)生處負責(zé)做好學(xué)校傳染病防備掌控及管理的法律、法規(guī)宣傳工作。（三）學(xué)生處搭配衛(wèi)生科與組織學(xué)生管理人員進行防備傳染病培訓(xùn)，提高防備傳染病的警惕。（四）教務(wù)處應(yīng)將防備傳染病基本知識納入健康教育選修課程，保證教學(xué)時數(shù)；負責(zé)辦理傳染病學(xué)生的休（退）學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)。（五）團委要廣泛開展防備傳染病知識的宣傳教育活動。（六）衛(wèi)生科負責(zé)做好日常門診傳