版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測三年級(jí)語文題號(hào)一二三總分分值502030100得分一、積累與運(yùn)用(50分)1.讀詞語和句子,在加點(diǎn)字的正確讀音上打?。(7分)笑盈盈(hēyíng)旭日(jiǔxù)東升瞭望(tiàoliào)遠(yuǎn)方(1)晚飯后我去散步(sànsǎn),走了很遠(yuǎn)也不覺得累(lèilěi)。(2)聽到爺爺去世的消息,淚水模糊(mómú)了我的雙眼,他微笑時(shí)的模樣(mómú)頓時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。2.根據(jù)拼音或語境寫詞語。(8分)曲阜孔廟lìshǐ()悠久,shèjì()巧妙,凝聚著中國古代人民的zhìhuì(),是中國bǎocún()最好的孔廟之一。設(shè)計(jì)3.讀句子,在合適的詞語上打?。(8分)(1)六月的天氣可真是(變換變幻)莫測呀。(2)妹妹正在(氣喘吁吁津津有味)地讀書。(3)你何必(邯鄲學(xué)步杞人憂天)呢,這里很安全的。(4)你在描繪夏日的畫作上又畫了盛開的墨梅,這真是(葉公好龍畫蛇添足)啊。4.選擇合適的選項(xiàng)填空。(只填序號(hào))(8分)(1)下列句子中,加點(diǎn)字詞意思相同的一組是()。A.蘋果要熟了才好吃。這條路我很熟,可以跟著我走。B.這件事做起來很麻煩。他在工作中從來不怕麻煩。C.一個(gè)人在家真沒意思。天有點(diǎn)要下雨的意思。(2)孟子的母親為了給孩子選擇良好的教育環(huán)境,多次搬家,()講的就是這個(gè)道理。A.兵來將擋,水來土掩B.不入虎穴,焉得虎子C.近朱者赤,近墨者黑(3)聯(lián)系課本內(nèi)容,說法不正確的一項(xiàng)是()。A.《我不能失信》這篇課文贊美了宋慶齡守信用的品質(zhì),這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。B.文房四寶是“筆墨紙硯”,雅人四好是“琴棋書寫”,中醫(yī)四診是“望聞問切”。C.“資、貢、貸”幾個(gè)字的部首都是“貝”,它們的意思都和錢有關(guān)。(4)王林要寫一篇題目為《我們班的“智多星”》的文章,不能采用的一個(gè)素材是()。A.再難的數(shù)學(xué)題,他都能做出來。B.擦黑板時(shí)粉筆灰太多,他把小型吸塵器安裝在黑板兩側(cè)。C.他籃球打得特別好,在一次籃球比賽中為班級(jí)爭光。5.句子練習(xí)。(19分)(1)根據(jù)開頭寫幾句話,寫出“我們”的開心。(3分)你可知道,“六一”兒童節(jié)我們有多么開心?(2)用修改符號(hào)修改句子(兩處錯(cuò)誤)。(4分)上課鈴聲響了,我打開語文書,一邊看一邊圈畫重點(diǎn)詞語用紅筆。王老師看到后露出了笑容,滿意地笑了。(3)先選擇合適的詩句填空(只填序號(hào)),再寫出你讀第②句詩時(shí)眼前出現(xiàn)的畫面。(8分)A.日出江花紅勝火B(yǎng).昊天罔極C.縱我不往D.添得黃鸝四五聲E.出入腹我F.青青子佩①綠陰不減來時(shí)路,。②,春來江水綠如藍(lán)。③顧我復(fù)我,。欲報(bào)之德,?、埽朴莆宜?。,子寧不來?________________________________________________________________________(4)寫出課文《童年的水墨畫》中現(xiàn)代詩《溪邊》里你最喜歡的一個(gè)句子:,。(4分)二、閱讀與鑒賞(20分)6.讀讀下面這則公告,回答問題。(7分)斷行公告為創(chuàng)建國家文明城市,提升城市品位,緩解交通擁堵,改善沿線居民出行條件,我市將對葛天大道進(jìn)行升級(jí)改造,時(shí)間為2023年6月2日至2023年斷行公告為創(chuàng)建國家文明城市,提升城市品位,緩解交通擁堵,改善沿線居民出行條件,我市將對葛天大道進(jìn)行升級(jí)改造,時(shí)間為2023年6月2日至2023年6月28日。斷行期間,葛天大道機(jī)動(dòng)車道將進(jìn)行全封閉管理,請車輛避開施工路段。長葛市城市管理局2023年5月28日A.中斷、中止通行B.斷斷續(xù)續(xù)地通行C.可以D.不可以(2)王叔叔居住在葛天大道附近,他不斷抱怨施工讓他的出行變得很不方便,你會(huì)怎么勸告他?寫一寫。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________7.讀讀下面這篇短文,回答問題。(13分)①有一對老夫妻,他們成天盼著要個(gè)孩子。一個(gè)月光照耀的雨夜,奇跡出現(xiàn)了。老公公和老婆婆居然發(fā)現(xiàn)小花上亮晶晶的雨珠變成了十二個(gè)和腳指頭一樣大的孩子。夫妻倆很喜歡,把這些孩子捧回了家,稱他們?yōu)椤坝晷『ⅰ?。②日子一天天地過去,老公公和老婆婆細(xì)心地照顧雨小孩。他們已經(jīng)很熟悉雨小孩的習(xí)慣了。雨小孩餓了,就會(huì)伸出嫩芽般的小舌頭;雨小孩累了,就會(huì)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)目蘼?;雨小孩想要抱了,就?huì)伸出胖胖的小手……③有一天早上,老公公帶著全家人乘著小船去釣魚。老婆婆把雨小孩裝在一個(gè)籃子里。小船輕輕地?fù)u晃著。突然,卷起一個(gè)大浪,把籃子卷到了河里。老公公立刻跳下水,拼命地去抓籃子……眼看籃子就要被大浪卷走了,老婆婆突然想到一個(gè)辦法,她把釣竿一甩,用魚鉤鉤住了籃子,救回了雨小孩。④幾天后,桃子成熟了。他們來到了果園,老婆婆把一籃子的雨小孩放在草地上。這時(shí)候,天空突然變色,一道閃電正好打在籃子旁邊的草地上。野草立刻燃燒起來。雨小孩嚇得哇哇大哭!老婆婆脫下圍裙去滅火,但是這邊的火熄滅了,那邊的火又冒出來。老公公沖進(jìn)太火,一把搶到籃子,轉(zhuǎn)身跳了出來。⑤又有一天,老婆婆要去菜園。她把一籃子的雨小孩放在樹蔭下。一只黃鼠狼看到了,它用鼻子聞聞他們,用觸須碰碰他們。雨小孩感覺有危險(xiǎn),哇哇大哭。糟了!黃鼠狼叼走了一個(gè)雨小孩。老婆婆拼命地追,她突然想起口袋里有一根剛才挖到的蘿卜。她把蘿卜用力一扔,正好打中了黃鼠狼。黃鼠狼嚇了一跳,立刻丟下雨小孩,逃走了?、蘧瓦@樣,雨小孩在老公公和老婆婆的保護(hù)下慢慢長大……(1)第①段“一個(gè)月光照耀的雨夜,奇跡出現(xiàn)了”中的“奇跡”指什么?在文中用“——”畫出來。(2分)(2)借助關(guān)鍵語句,概括第②段的大意。(2分)(3)李明想要把第③至⑤段的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽。為了方便復(fù)述,他設(shè)計(jì)了這個(gè)表格,請你幫他補(bǔ)充完整。(9分)時(shí)間雨小孩遇到的危險(xiǎn)老公公、老婆婆的保護(hù)行為有一天早上差一點(diǎn)兒被大浪卷走老公公跳下水抓籃子,老婆婆(_______________)老婆婆脫下圍裙去滅火,老公公()又有一天黃鼠狼叼走了一個(gè)雨小孩老婆婆()三、表達(dá)與交流(30分)8.如果你有了一對翅膀,會(huì)發(fā)生什么奇妙的事情呢?這次習(xí)作,以“我會(huì)飛”為題,寫一篇短文吧。寫之前,先想一想,你會(huì)到什么地方?遇到誰?發(fā)生了什么?(30分)參考答案一、1.yíng;xù;tiào(1)sàn;lèi(2)mó;mú歷史;設(shè)計(jì);智慧;保存3.(1)變幻(2)津津有味(3)杞人憂天(4)畫蛇添足4.(1)B(2)C(3)B(4)C5.(1)你可知道,“六一”兒童節(jié)我們有多么開心?我們盡情地嬉戲玩耍,有的在草地上打滾,有的在沙池里堆城堡,有的在踢球,玩得不亦樂乎。(2)上課鈴響了,我走進(jìn)教室打開語文書,一邊看,一邊用紅筆圈畫重點(diǎn)詞。王老師看到后,滿意地笑了。(3)①D.添得黃鸝四五聲②A.日出江花紅勝火③E.出入腹我;B.昊天罔極④F.青青子佩;C.縱我不往(4)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜二、6.(1)A(2)如果你居住在施工路段,出行不便,會(huì)感到有一些不方便,但是也要理解施工方的工作。你應(yīng)該提前規(guī)劃好出行路線,減少不必要的出行,同時(shí)也會(huì)關(guān)注施工的進(jìn)展情況,.(1)公公和老婆婆居然發(fā)現(xiàn)小花上亮晶晶的雨珠變成了十二個(gè)和腳指頭一樣大的孩子。老公公和老婆婆細(xì)心地照顧雨小孩,很熟悉雨小孩的習(xí)慣。幾天后;差點(diǎn)兒被燃燒的野草燒到;沖進(jìn)大火搶到籃子;脫下圍裙滅火又有一天;被黃鼠狼叼走了;拼命地追,用蘿卜打中了黃鼠狼我會(huì)飛我是一個(gè)作業(yè)超多的孩子,每天都看著小鳥在空中飛舞,自己也想飛起來,扔掉作業(yè)的“包袱”。于是一天……那一天,我又在不停地寫作業(yè)。突然,一架小型飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,里面下來一個(gè)長得人不像人鬼不像鬼的東西,我吃了一驚,被這不速之客嚇得臉色發(fā)白,用接近蚊子的聲音說:“你……你是……是誰?”那東西卻毫不害怕地說:“我是外星人,你不是想飛嗎?”咦?這個(gè)人怎么會(huì)知道我在想什么?我心中不由得出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。我膽子放大了點(diǎn),心神不安地說:“你來找我有什么事?”外星人一聽,冷笑一聲,說:“你不是想飛嗎?好,我就答應(yīng)你,不過會(huì)飛是有條件的。”“條件?”“對。如果你會(huì)飛了,你將永遠(yuǎn)不能下地,要離地面1千米?!蓖庑侨丝此破届o地說。這次小小的相遇使平凡的我變得不平凡了。面對這突如其來的喜訊,我真是驚喜得不知所措。我想:這樣可好了,既能在天空中像鳥兒一樣飛,又不落地,逃避作業(yè),這不是一舉兩得嗎?于是,我異常興奮,立刻答應(yīng)了。那外星人手指一指我,我便飄到了空中,那時(shí)的我,便能飛了。我真是只知其一不知其二啊。我一開始還挺快活的,在天空中東飛來西飛去,無拘無束的,食物也足夠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廟灘村財(cái)務(wù)制度
- 道教場所財(cái)務(wù)制度
- 混凝土生產(chǎn)單位財(cái)務(wù)制度
- 安全管理協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)制度
- 汽修財(cái)務(wù)制度范本
- 重要財(cái)務(wù)制度
- 內(nèi)部報(bào)銷制度
- 關(guān)于環(huán)境法規(guī)制度
- 公文抄襲整治制度
- 施工現(xiàn)場施工防高空墜物制度
- 2025年福建省廈門城市職業(yè)學(xué)院(廈門開放大學(xué))簡化程序公開招聘事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位人員(2025年3月)考試筆試參考題庫附答案解析
- 造價(jià)管理限額設(shè)計(jì)
- 早產(chǎn)護(hù)理常規(guī)
- SMT工藝流程介紹
- 凈化工程高架地板施工方案
- 《軌道交通工程拱蓋法技術(shù)規(guī)范》
- 瀝青路面監(jiān)理規(guī)劃
- 2025年訂單農(nóng)業(yè)行業(yè)研究報(bào)告及未來行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
- 去極端化條例解讀
- GB/T 45983.1-2025稀土化學(xué)熱處理第1部分:滲碳及碳氮共滲
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂中的融合
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論