選擇題1、下列各句中分析不正確的一句是（

）A．“這一天我不釣蝦，東西也少吃”是單句。B．“2019年1月1日，遲子建《偽滿洲國》讀書討論會(huì)在南京先鋒書店舉辦。”句中“在南京先鋒書店”是狀語。C．“這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影?！边@句話的主干是“面孔籠罩陰影”。D．“池塘里的荷葉雖然是綠油油一片，但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了?！薄案绨啄岬牡貏?dòng)學(xué)說不但帶來了天文學(xué)革命，而且開辟了各門學(xué)科向前邁進(jìn)的新時(shí)代?！边@兩個(gè)句子分別為轉(zhuǎn)折復(fù)句和遞進(jìn)復(fù)句。答案：AA.有誤。這個(gè)句子是由兩個(gè)分句組成的并列復(fù)句。故選A。2、下面各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消”。B．首領(lǐng)吼一聲，“往下看不得，命在天上！”C．一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。D．漸漸就有血濺到唇上，鼻子上，自然顧不到，命在天上。答案：CA．句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)的里面；B．直接引用，第一個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)；D．“唇上”“鼻子上”是詞語，故第一個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)；故選C。3、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．闊綽（chuò）

拭去（shì）

頹唐（tú）B．腌臜（yān）

捯氣（dáo）

榮膺（yīng）C．醋栗（lì）

坎肩（kǎn）

魁梧（kuí）D．盤桓（huán）

頃刻（qīng）

俯身（fǔ）答案：CA.頹唐（tú）——（tuí）；B.

腌臜（yān）——（?。?；D.頃刻（qīng）——（qǐng）；故選C。4、閱讀下面的文字，回答問題。奧楚蔑洛夫向那邊一瞧，看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗，用三條腿一顛一顛地跑著，不住地回頭瞧。它后邊跟著追來一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿。又傳來了狗的叫聲，還有人的叫喊：“別放走它！”有人從商店里探出頭來，臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下鉆出來的。下列選項(xiàng)中，表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“花布襯衫”是偏正短語。B．“他追上狗，身子往前一探，撲倒在地下，抓住了狗的后腿?！边@個(gè)句子是承接復(fù)句。C．畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。D．語段運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫和外貌描寫。答案：C“仿佛一下子從地底下鉆出來的”為夸張。注意此句不是比喻，是一種想象。故選C。5、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理。”⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A．⑤⑥⑦①④③②B．④⑥⑦①③②⑤C．④①⑦⑥⑤③②D．⑤⑦⑥①②③④答案：A排序題主要看以下三點(diǎn)：①是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。②是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。③是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此語段是圍繞“理”來議論的。⑤引用俗語提出論點(diǎn)，應(yīng)為首句；⑥⑦①緊扣論點(diǎn)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)來闡述，“深思”“遐想”“感悟”三者之間有層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，因此，這三句的順序?yàn)棰蔻撷伲虎芫渲械摹熬芭c物也昭示著一種自然哲理”承上啟下；③緊承④句進(jìn)一步闡述，②句總結(jié)。這幾句的排列順序?yàn)棰茛蔻撷佗堍邰凇９蔬xA。6、下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A．手術(shù)室的門緊關(guān)著，等在外面的家屬們?nèi)缱槡?，度秒如年。B．語文老師把我叫到辦公室，悉心指導(dǎo)我一遍遍修改作文，她真是吹毛求疵。C．今天是端午節(jié)，爸爸媽媽帶孩子回家看望老人，一家人在一起其樂融融，共享天倫之樂。D．他是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生，經(jīng)常收到病人送的錦旗，“妙手回春”“華佗在世”“懸壺濟(jì)世”……答案：BA項(xiàng)，如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。使用恰當(dāng)。B項(xiàng)，吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，也可以指指摘細(xì)小的毛病。使用不恰當(dāng)；C項(xiàng)，天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣，天倫原指兄弟這種天然的倫理次序親屬關(guān)系,后指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系。使用恰當(dāng)；D項(xiàng)，妙手回春：意思是醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈。使用恰當(dāng)。小提示：要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。7、下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。B．紅樹林深處，簡(jiǎn)直就是一個(gè)海上的世外桃源，一個(gè)神秘的植物天地。C．正因?yàn)橛辛诉@種精益求精、鍥而不舍的精神，人才會(huì)變得更優(yōu)秀。D．每天早晨，他都要跑到花園里，指手畫腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。答案：D本題主要考查成語的運(yùn)用。D項(xiàng)中的“指手畫腳”形容一邊說話一邊比畫，也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。此處望文生義。8、下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A．你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?B．我想,討飯一樣的人,也配考我么?C．多乎哉?不多也。D．要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?答案：CABD三項(xiàng)運(yùn)用的是反問，C項(xiàng)運(yùn)用的是設(shè)問。9、下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（

）A．多乎哉？不多也。B．要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？C．你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？D．我想，討飯一樣的人，也配考我么？答案：AA項(xiàng)是設(shè)問，其他三項(xiàng)是反問。故選A。10、下列文化常識(shí)、文學(xué)常識(shí)、名著常識(shí)，表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《孔乙己》是近代文學(xué)巨匠魯迅所著的短篇小說，小說描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四體不勤，窮困潦倒，在人們的嘲笑戲謔中混度時(shí)日，最后被封建地主階級(jí)所吞噬的悲慘形象。B．《變色龍》是俄國作家契訶夫早期創(chuàng)作的一篇短篇小說。契訶夫在該作中栩栩如生地塑造了虛偽逢迎、見風(fēng)使舵的巡警奧楚蔑洛夫，通過人物如同變色龍似的不斷變化態(tài)度的細(xì)節(jié)描寫，有力地嘲諷了沙皇專制制度下封建衛(wèi)道士的卑躬屈膝的嘴臉。C．中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。D．《儒林外史》是清代吳承恩創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生活的范例。有認(rèn)為《儒林外史》足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林，可與薄伽丘、塞萬提斯、巴爾扎克或狄更斯等人的作品相提并論，是對(duì)世界文學(xué)的卓越貢獻(xiàn)。答案：DD選項(xiàng)《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說。11、在文段橫線處填入標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）契訶夫就站在黑暗中，凝視著他們的愚蠢和精明、他們的憂愁和恐慌、他們的壞心眼和好心腸。他知道他們的所作所為多是自然之作_________習(xí)慣之舉。A．逗號(hào)B．頓號(hào)C．破折號(hào)D．冒號(hào)答案：B“自然之作”與“習(xí)慣之舉”之間是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用頓號(hào)。故選B。12、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A．既然人稱大學(xué)問，那就要打扮得斯文模樣兒，于是穿起了長(zhǎng)衫，說話也歇斯底里。B．近年來，貪官攜巨額贓款外逃事件頻發(fā)，面對(duì)巨款流失境外的現(xiàn)實(shí)，我國的訴訟制度目前還束手無策。C．一個(gè)偉大的企業(yè)，對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。D．命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而，盡管奄奄一息，他還是不情愿死。答案：AA：“歇斯底里”形容情緒異常激動(dòng)，舉止失常，與前面的“斯文”矛盾，應(yīng)為“咬文嚼字”。13、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．隱匿（nì）

搟面（gǎn）

斷壁殘?jiān)╤uán）B．腌臜（za）

剜肉（wān）

呱呱墜地（gu?。〤．駕馭（yù）

荊棘（jí）

如坐針氈（zhān）D．溫馴（xùn）

捯氣（dáo）

咬文嚼字（jué）答案：CA.“垣”應(yīng)讀yuán；B.“呱”應(yīng)讀gū；D.“嚼”是多音字，此處應(yīng)讀jiáo；故選C。14、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（

）A．由于進(jìn)攻技術(shù)單一，使球隊(duì)面對(duì)強(qiáng)敵束手無策。B．81歲的胡院士在摘得山東科技最高獎(jiǎng)后，殷殷囑咐“科技創(chuàng)新還要靠年輕人”。C．看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴，他頓時(shí)感到身心舒暢。D．5月24日，大約有260多名干部職工在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了道德模范們的報(bào)告。答案：B本題考查學(xué)生辨析病句的能力。首先要仔細(xì)閱讀句子，分析句子的主干，看看各個(gè)部分是否搭配，是否有殘缺，再做判斷。A項(xiàng)成分殘缺，刪去“由于”或“使”；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“看到”不能和“悅耳的鳥鳴”搭配；D項(xiàng)語意矛盾，“大約”和“多”刪去其一。點(diǎn)睛：辨析或修改病句時(shí)，如果句子比較長(zhǎng)，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。15、下列各句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．首領(lǐng)也不多說，用小腿磕一下馬。B．一只大鷹旋了半圈，忽然一歪身，扎進(jìn)山那側(cè)的聲音里。C．（漢子們）走到牛隊(duì)的前后，猛發(fā)一聲喊，連珠脆罵，拳打腳踢。D．叫聲慢開，撞了對(duì)面的壁，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩回來。答案：DD.慢→漫。故選D。填空題16、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）他每趟趕馬回來，一心盼家，最大的盼頭就是享受tiān

lún

zhī

lè

。（2）但是，何滿子wàng

yǎn

yù

chuān

，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。答案：（1）天倫之樂（2）望眼欲穿根據(jù)語境用普通話讀準(zhǔn)拼音。書寫詞語注意形聲字的特點(diǎn)判斷漢字的寫法，不要寫錯(cuò)字，如：（1）“倫”易錯(cuò)寫成“論”（2）“穿”易錯(cuò)寫成“川”。【點(diǎn)睛】先用普通話讀準(zhǔn)拼音，然后根據(jù)語境寫詞語，注意理解詞義，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。17、根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號(hào)填在橫線上。

只要擁有一顆純真的心，就可以

煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以

失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以

冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。A．驅(qū)散

B．融化

C．?dāng)[脫答案：C；A；B本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

驅(qū)散：指趕走，使散開

。融化：指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水?；蛘呤且痪湓挏嘏艘粋€(gè)人的心。擺脫：從束縛、牽制、困難或危險(xiǎn)等不良狀態(tài)中脫離出來。

故答案為：C、A、B

【點(diǎn)睛】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。18、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）魯鎮(zhèn)的酒店的gé

jú

，是和別處不同的。（2）在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，chàn

水也很為難。（3）孔乙己剛用指甲zhàn

了酒，想在柜上寫字。答案：（1）格局（2）羼（3）蘸根據(jù)語境用普通話讀準(zhǔn)拼音。書寫詞語注意形聲字的特點(diǎn)判斷漢字的寫法，不要寫錯(cuò)字，如：（1）“局”易錯(cuò)寫成“距”（2）“羼”易錯(cuò)寫成“屏”（3）“蘸”易錯(cuò)寫成“粘”。【點(diǎn)睛】先用普通話讀準(zhǔn)拼音，然后根據(jù)語境寫詞語，注意理解詞義，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。19、下面是根據(jù)課文內(nèi)容編寫的小品劇本。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)奧楚蔑洛夫、葉爾德林、赫留金三個(gè)人物的衣著、表情、語氣、動(dòng)作，填在括號(hào)里，將劇本補(bǔ)充完整。（每一處至少從兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)）葉爾德林

（①

）好像出亂子了，長(zhǎng)官！赫留金

（②

）我要揭你的皮，壞蛋！

狗一瘸一拐地跑上臺(tái)，停在舞臺(tái)中間。赫留金③

。奧楚蔑洛夫

（④

）這兒到底出了什么事？（⑤

）你在這兒干什么？你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭？……誰在嚷？赫留金

（⑥

）長(zhǎng)官，我好好地走我的路，沒招誰惹誰……（⑦

）我正在跟密特里·密特里奇談木柴的事，忽然，這賤畜生無緣無故就咬了我的手指頭一口……您得原諒我，我是做工的人，我做的是細(xì)致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成，因?yàn)橐苍S我要有一個(gè)禮拜不能用這個(gè)手指頭啦……長(zhǎng)官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣，那在這世界上也沒個(gè)活頭了。奧楚蔑洛夫

（⑧

）嗯！不錯(cuò)……（⑨

）不錯(cuò)……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點(diǎn)兒顏色出來給那些放出夠來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會(huì)知道放出這種狗來，放出這種畜生來，會(huì)有什么下場(chǎng)。我要好好教訓(xùn)他一頓！葉爾德林，去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個(gè)報(bào)告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請(qǐng)問，這到底是誰家的狗？答案：手按著腰間的手槍，臉色平靜，說話語氣恭敬。；穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。；舉著一個(gè)血淋淋的手指頭。；穿著新的軍大衣，整張臉埋在高高的領(lǐng)子中，疾言厲色地問。；用手指著赫留金，氣勢(shì)洶洶。；臉上堆滿諂媚，弓腰哈背，嘴上咳嗽一下。；帶著哭腔，氣憤地說。；神情嚴(yán)肅，用力踢了小狗，打著官腔說。；咳了一聲，擰起眉頭，嚴(yán)厲地說。本題要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。如，通過了解課文寫作背景，我們可以知道，奧楚蔑洛夫的性格特征是對(duì)上謅媚，對(duì)下欺壓。但他確要裝出一副正義、公允的面孔，總想以美遮丑，因此往往丑態(tài)百出，令人發(fā)笑。從他對(duì)下屬、對(duì)百姓的語言中表現(xiàn)他的專橫跋扈、作威作福；從他與達(dá)官貴人有關(guān)的人，甚至狗的語言中暴露他的阿談奉承、卑劣無恥；從他污穢的謾罵隨口噴出來揭開他貌若威嚴(yán)公正里面的粗俗無聊。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)他的表情動(dòng)作時(shí)，要著重表現(xiàn)其專橫跋扈、欺下媚上、見風(fēng)使舵的形象。而小市民赫留金，他粗鄙庸俗，想借小狗咬了手指頭，趁機(jī)撈一把。為了這個(gè)卑鄙的目的，同時(shí)也是由于小市民的軟弱本性，他對(duì)沙皇的警官畢恭畢敬，甚至曲意奉承，他身上的奴性是很明顯的。所以，刻畫他的形象時(shí)，要注意根據(jù)其身份、軟弱、奴性等方面進(jìn)行。故答案為：①手按著腰間