2025屆甘肅省天水地區(qū)高二上生物期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是A.血漿中的葡萄糖可以通過(guò)組織液進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞B.肝細(xì)胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進(jìn)入組織液中C.組織液中的O2可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞中D.運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程發(fā)生在組織液中2．下列與人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（）A.淋巴中蛋白質(zhì)的含量高于血漿和組織液中蛋白質(zhì)的含量B.鉀離子維持神經(jīng)細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境滲透壓的作用比鈉離子大C.血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)D.若在等滲溶液中提高鉀離子的濃度，則神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位絕對(duì)值變大3．我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語(yǔ)句。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.“老鼠過(guò)街，人人喊打”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了生物群落的次生演替C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性4．2020年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了哈維·阿爾特、邁克爾·霍頓和查爾斯·賴斯這三位偉大科學(xué)家，獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒上作出的貢獻(xiàn)。如圖為丙型肝炎病毒的增殖過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該病毒和HIV的增殖過(guò)程都需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與B.該病毒侵入宿主細(xì)胞后，③過(guò)程通常發(fā)生在④過(guò)程之后C.③④⑤⑥過(guò)程都發(fā)生了堿基配對(duì)且配對(duì)方式完全相同D.④⑤過(guò)程需要消耗的尿嘧啶核糖核苷酸的數(shù)目相同5．下列種間關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）①菟絲子只有纏繞在菊科植物上才能生存②大、小草履蟲(chóng)必須分開(kāi)培養(yǎng)才都能生存，放在一起培養(yǎng)一段時(shí)間后，一種全部死亡另一種仍能正常生長(zhǎng)③小丑魚(yú)居住在海葵的觸手之間，這些小丑魚(yú)可使?？庥诒黄渌~(yú)類食用，而海葵有刺細(xì)胞的觸手，可使小丑魚(yú)免于被捕食④螳螂捕蟬，黃雀在后A.互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、互利共生C.寄生、捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng) D.寄生、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食6．牛胚胎移植實(shí)驗(yàn)的主要流程如下，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④_____→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A.①過(guò)程用促性腺激素處理，目的是獲得更多的卵母細(xì)胞并完成減數(shù)分裂B.③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系為前提C.④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，此時(shí)胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段D.⑤過(guò)程成功率的高低主要取決于供受體生理狀況是否一致7．含兩個(gè)染色體組的配子直接發(fā)育成的個(gè)體應(yīng)該叫（）A.單倍體 B.配子體 C.多倍體 D.二倍體8．（10分）用無(wú)特殊病原體的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖1，結(jié)果如圖2，實(shí)驗(yàn)中Ⅰ～Ⅳ組小鼠均感染細(xì)菌X。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.Ⅰ～Ⅳ組小鼠在感染細(xì)菌X后立即注射T細(xì)胞或血清B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，細(xì)菌X為胞內(nèi)寄生菌C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，血清中的抗體能有效抑制細(xì)菌X的繁殖D.圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)二、非選擇題9．（10分）下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）1、2、3、4的中文名稱分別是_____、_____、_____、_____。（2）堿基通過(guò)_____連接成堿基對(duì)，堿基對(duì)之間遵循_____原則。（3）已知該物質(zhì)中共有堿基100個(gè)，其中胞嘧啶20個(gè)，那么該物質(zhì)中應(yīng)有_____個(gè)腺嘌呤。（4）該物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是_____結(jié)構(gòu)。（5）遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的_____中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為_(kāi)____。10．（14分）20世紀(jì)初，生理學(xué)家勒維用電流刺激蛙心臟的迷走神經(jīng)時(shí)，蛙的心臟跳動(dòng)減慢。為研究迷走神經(jīng)控制心臟活動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是電信號(hào)還是化學(xué)信號(hào)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：帶有神經(jīng)的離體蛙心臟、連接管、對(duì)蛙心臟跳動(dòng)無(wú)影響的液體X等?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟：①取甲、乙兩個(gè)具有正常收縮能力的蛙心臟，用插管把它們連接起來(lái)，同時(shí)剪去乙蛙心臟的迷走神經(jīng)；②向甲蛙心臟中注入液體X，使兩蛙心臟中的血液被液體X替代；③________________________________________，觀察甲、乙兩蛙心臟的跳動(dòng)變化。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲蛙心臟的跳動(dòng)先減緩，隨后乙蛙心臟的跳動(dòng)也減緩。（3）實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)前剪去乙蛙心臟的迷走神經(jīng)是為了__________________________。（4）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋：由于電流刺激不可能是______________________的直接原因，其影響只可能來(lái)自____________________________________。該影響先作用于______心臟，而后作用于______心臟。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________。11．（14分）如圖為某人饑餓時(shí)行進(jìn)在回家途中遭遇凍雨，其體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（圖中①～④為激素，A、B、C表示器官、組織或細(xì)胞）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）此人在被冰水澆濕后，體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________，產(chǎn)生冷覺(jué)的A表示_________。此時(shí)人體皮膚的毛細(xì)血管會(huì)_________，汗液分泌會(huì)_________，從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。（2）全身被冰水澆濕后，下丘腦會(huì)分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過(guò)程中①表示_________，B表示_________，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的_________調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的_________調(diào)節(jié)。（3）饑寒交迫時(shí)，圖中④_________分泌增加。（4）當(dāng)正常人血鈉降低或血鉀升高時(shí)，腎上腺皮質(zhì)會(huì)分泌_________發(fā)揮作用以維持血鈉和血鉀的平衡。12．下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。（2）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，膜外電位為_(kāi)_______。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí)，興奮從A到B傳遞的信號(hào)物質(zhì)是________，它是由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過(guò)A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系：①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴等。②各組分之間的關(guān)系如圖所示：【詳解】血漿中的葡萄糖通過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液，再通過(guò)組織液進(jìn)入全身各處的細(xì)胞，包括骨骼肌細(xì)胞，A正確；肝細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液，因此其代謝產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入到組織液中，B正確；氧氣通過(guò)血紅蛋白被輸送到全身各處的組織液，再通過(guò)自由擴(kuò)散的方式從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞中，C正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過(guò)程屬于無(wú)氧呼吸的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中而不發(fā)生在組織液中，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】1.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和CI-。

靜息電位主要由K+維持的，而大小取決于內(nèi)外K+的濃度差?！驹斀狻緼、血漿中蛋白質(zhì)的含量高于淋巴和組織液中蛋白質(zhì)的含量，A錯(cuò)誤；B、鉀離子主要分布于細(xì)胞內(nèi)液中，鈉離子主要分布于細(xì)胞外液中，因此，鈉離子維持神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境滲透壓的作用比鉀離子大，B錯(cuò)誤；C、血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)，C正確；D、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+有通透性，K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)，這是靜息電位形成的原因，若外界溶液中的K+濃度增大，則細(xì)胞內(nèi)K+外流減少，靜息電位的絕對(duì)值變小，D錯(cuò)誤。故洗C。3、D【解析】初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、“老鼠過(guò)街，人人喊打”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B、“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過(guò)程，群落演替是一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替，“遠(yuǎn)芳”到“晴翠”屬于次生演替，B正確；C、題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了，故落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，C正確；D、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系的恢復(fù)力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】如圖所示，①過(guò)程為病毒侵入宿主細(xì)胞，②過(guò)程為病毒的RNA注入宿主細(xì)胞，③過(guò)程是以+RNA為模板翻譯形成RNA復(fù)制酶，④過(guò)程是+RNA為模板復(fù)制形成-RNA，⑤過(guò)程是以-RNA為模板復(fù)制形成+RNA，⑥過(guò)程是翻譯形成該病毒的結(jié)構(gòu)蛋白，⑦過(guò)程是結(jié)構(gòu)蛋白和+RNA組裝形成子代病毒?！驹斀狻緼、由圖可以直接看出該病毒的增殖沒(méi)有逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，不需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，A錯(cuò)誤；B、④過(guò)程為RNA復(fù)制，需要RNA復(fù)制酶的催化，而宿主細(xì)胞中不含有RNA復(fù)制酶，故③過(guò)程通常發(fā)生在④過(guò)程之前，B錯(cuò)誤；C、④⑤過(guò)程發(fā)生+RNA和-RNA之間的配對(duì)，③⑥過(guò)程發(fā)生+RNA上的密碼子和tRNA上的反密碼子之間的配對(duì)，配對(duì)方式都是A—U、C—G，C正確；D、④過(guò)程合成的是-RNA，⑤過(guò)程合成的是+RNA，兩者需要消耗的尿嘧啶核糖核苷酸的數(shù)目不相同，D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】1、互利共生：相互依賴，彼此有利。如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。2、寄生：對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有利。如果分開(kāi)則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活的更好。3、競(jìng)爭(zhēng)：數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化。分為兩種：（1）兩種生物生存能力不同；（2）兩種生物生存能力相同。一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈?！驹斀狻竣佥私z子只有纏繞在菊科植物上才能生存，說(shuō)明菟絲子與菊科植物之間的種間關(guān)系屬于寄生；②大、小草履蟲(chóng)必須分開(kāi)培養(yǎng)才都能生存，放在一起培養(yǎng)一段時(shí)間后，一種全部死亡另一種仍能正常生長(zhǎng)，說(shuō)明大、小草履蟲(chóng)之間的種間關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)；③小丑魚(yú)居住在海葵的觸手之間，這些小丑魚(yú)可使?？庥诒黄渌~(yú)類食用，而?？写碳?xì)胞的觸手，可使小丑魚(yú)免于被捕食，說(shuō)明小丑魚(yú)與?？g的種間關(guān)系屬于互利共生；④螳螂捕蟬，黃雀在后，說(shuō)明三者之間的種間關(guān)系屬于捕食。故選D。6、A【解析】1、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動(dòng)物發(fā)情排卵后，同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響?！驹斀狻緼、①過(guò)程用促性腺激素處理，目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，但不能促進(jìn)卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的，A錯(cuò)誤；B、③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系為前提，即以哺乳動(dòng)物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B正確；C、④過(guò)程是“對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚，C正確；D、⑤過(guò)程成功率的高低主要決定于供、受體生理狀況的一致性，D正確。故選A。7、A【解析】判斷一個(gè)個(gè)體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個(gè)體是由什么發(fā)育來(lái)的。若該個(gè)體是由未受精的配子直接發(fā)育來(lái)的，則為單倍體；若該個(gè)體是由受精卵發(fā)育來(lái)的，體細(xì)胞含有幾個(gè)染色體組就是幾倍體，據(jù)此答題?！驹斀狻坑膳渥又苯影l(fā)育形成，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體稱為單倍體，故選A。8、B【解析】1、由圖1可知：給A組小鼠注射X，使小鼠產(chǎn)生免疫應(yīng)答，提取T細(xì)胞與血清注射到已注入X細(xì)菌的小鼠體內(nèi)，通過(guò)對(duì)小鼠脾臟中X細(xì)菌的分析，說(shuō)明是T細(xì)胞還是血清所起的作用。2、注射來(lái)自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量無(wú)明顯變化，說(shuō)明該組T細(xì)胞（活化T細(xì)胞）抑制細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)，由此推測(cè)該細(xì)菌生活在細(xì)胞內(nèi)。【詳解】A、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖可知，Ⅰ～Ⅳ組小鼠注射T細(xì)胞或血清是在感染的后一天，也即注射細(xì)菌X的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的前一天，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，只有注射了免疫小鼠T細(xì)胞的一組，感染小鼠脾細(xì)胞中的細(xì)菌X沒(méi)有數(shù)量上的增加，從而說(shuō)明了活性T細(xì)胞在免疫中的作用，也說(shuō)明了細(xì)菌X是寄生在細(xì)胞中的，B正確；C、從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)相同，說(shuō)明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖，C錯(cuò)誤；D、Ⅰ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量由于T細(xì)胞的作用，變化不大，不符合“S”型增長(zhǎng)特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①磷酸②.脫氧核糖③.腺嘌呤④.腺嘌呤脫氧核苷酸（2）①.氫鍵②.堿基互補(bǔ)配對(duì)（3）30（4）雙螺旋（5）①.堿基排列順序②.基因【解析】1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái)，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。2、據(jù)圖分析，圖示為某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，其中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脫氧核苷酸?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脫氧核苷酸。【小問(wèn)2詳解】DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連結(jié)成堿基對(duì)，并且堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題意分析，已知圖示DNA片段含有100個(gè)堿基，其中胞嘧啶為20個(gè)，則腺嘌呤=100×1/2-20=30。【小問(wèn)4詳解】圖示DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)。【小問(wèn)5詳解】DNA中的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序之中或者堿基的排列順序之中；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的含義，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、①.用適宜強(qiáng)度的電流刺激甲蛙心臟的迷走神經(jīng)②.排除迷走神經(jīng)對(duì)乙蛙心跳產(chǎn)生的影響③.乙蛙心臟跳動(dòng)減慢④.甲蛙心臟迷走神經(jīng)受電流刺激后釋放的某種化學(xué)物質(zhì)⑤.甲蛙⑥.乙蛙⑦.神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是化學(xué)信號(hào)（迷走神經(jīng)釋放了某種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)使心跳變慢）【解析】據(jù)圖可知，甲蛙和乙蛙的心臟用插管進(jìn)行連接，液體X對(duì)蛙心臟跳動(dòng)無(wú)影響，則電刺激甲蛙心臟的迷走神經(jīng)，觀察乙蛙心臟跳動(dòng)是否變慢，據(jù)此可判斷在神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是電信號(hào)還是化學(xué)信號(hào)?！驹斀狻浚?）③電刺激甲蛙的迷走神經(jīng)，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致甲蛙的心跳減慢，甲蛙和乙蛙的心臟用插管進(jìn)行連接，液體X對(duì)蛙心臟跳動(dòng)無(wú)影響，觀察乙蛙心臟跳動(dòng)是否變慢，可判斷在神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是電信號(hào)還是化學(xué)信號(hào)。（3）根據(jù)題意可知，迷走神經(jīng)可直接支配心臟跳動(dòng)，實(shí)驗(yàn)前剪去乙蛙心臟的迷走神經(jīng)是為了排除迷走神經(jīng)對(duì)乙蛙心跳產(chǎn)生的影響。（4）甲蛙和乙蛙心臟之間沒(méi)有神經(jīng)纖維直接相連，則電信號(hào)不可能通過(guò)插管中的X液體直接作用于乙心臟，因此電流刺激不可能是乙蛙心臟跳動(dòng)減慢的直接原因。乙蛙心臟跳動(dòng)減慢的原因是：甲蛙心臟迷走神經(jīng)受電流刺激后釋放某種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)先作用于甲蛙心臟，而后通過(guò)插管中的液體X作用于乙心臟，使乙蛙心臟跳動(dòng)減慢。（5）該實(shí)驗(yàn)證實(shí)：神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是化學(xué)信號(hào)而不是電信號(hào)。（迷走神經(jīng)釋放了某種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)使心跳變慢）?！军c(diǎn)睛】神經(jīng)纖維受到刺激后，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流（電信號(hào)）的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間或神經(jīng)與肌肉或腺體間的突觸間隙以化學(xué)信號(hào)傳遞。11、（1）①.下丘腦②.大腦皮層③.收縮④.減少（2）①.促甲狀腺激素釋放激素##TRH②.垂體③.分級(jí)④.反饋（3）胰高血糖素（4）醛固酮【解析】分析圖示，器官A為大腦皮層，器官B為垂體，器官C為肝臟。激素①為促甲狀腺激素釋放激素，激素②為促甲狀腺激素，激素③為甲狀腺激素，激素④為胰高血糖素?！拘?wèn)1詳解】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生感覺(jué)的高級(jí)中樞A是大腦皮層。當(dāng)感覺(jué)到寒冷時(shí)，人體皮膚毛細(xì)血管收縮，汗液分泌減少，通過(guò)減少散熱來(lái)起到調(diào)節(jié)體溫的作用?！拘?wèn)2詳解】全身被冰水澆濕后，冷覺(jué)感受器受器興奮，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞分泌促甲狀腺激素釋放激素（①）作用于垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素（②）作用于甲狀腺，促使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于全身組織細(xì)胞，加快細(xì)胞代謝，所以①表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示垂體，甲狀腺激素分泌的過(guò)程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素增加到一定程度后可抑制下丘腦和垂體