班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)旨在通過(guò)書(shū)籍的自由流通，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、拓展視野、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)分享與交流的精神。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)讓每位同學(xué)都能在書(shū)籍中找到樂(lè)趣，提升自身的文化素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。二、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)面向XX班全體同學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與圖書(shū)的漂流與分享，推動(dòng)班級(jí)閱讀文化的形成?；顒?dòng)時(shí)間為學(xué)期內(nèi)的每周四，持續(xù)到學(xué)期末。三、現(xiàn)狀分析1.班級(jí)閱讀現(xiàn)狀：調(diào)查顯示，班級(jí)內(nèi)大部分同學(xué)對(duì)閱讀有濃厚興趣，但因課業(yè)繁忙，缺乏系統(tǒng)的閱讀計(jì)劃。大部分同學(xué)希望能夠有更多的機(jī)會(huì)交流閱讀感受。2.資源現(xiàn)狀：班級(jí)共有圖書(shū)約500本，涵蓋文學(xué)、歷史、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，資源豐富，但利用率低。四、活動(dòng)實(shí)施步驟1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備-宣傳推廣：通過(guò)班級(jí)群、海報(bào)等形式宣傳活動(dòng)，吸引同學(xué)們的參與，告知活動(dòng)的意義、時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則。-圖書(shū)征集：鼓勵(lì)同學(xué)捐贈(zèng)自己不再使用的書(shū)籍，統(tǒng)一進(jìn)行分類(lèi)整理，并記錄書(shū)籍信息（書(shū)名、作者、捐贈(zèng)人姓名）。-建立圖書(shū)漂流平臺(tái)：利用班級(jí)微信群或QQ群，建立圖書(shū)漂流專(zhuān)屬欄目，方便同學(xué)們發(fā)布書(shū)籍信息及交流讀后感。2.活動(dòng)具體流程（1）圖書(shū)漂流日-時(shí)間：每周四中午12:30-13:30-地點(diǎn)：班級(jí)教室-流程：-12:30-12:45：同學(xué)們帶來(lái)自己的書(shū)籍，進(jìn)行登記，填寫(xiě)《圖書(shū)漂流登記表》。登記表包括書(shū)名、作者、捐贈(zèng)人姓名、聯(lián)系方式。-12:45-13:00：將所有書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)，設(shè)立“文學(xué)區(qū)”、“科學(xué)區(qū)”、“歷史區(qū)”等專(zhuān)區(qū)，方便同學(xué)選擇。-13:00-13:30：同學(xué)們自由選擇自己感興趣的書(shū)籍，進(jìn)行借閱，活動(dòng)期間可進(jìn)行自由交流，分享讀書(shū)心得。（2）書(shū)籍歸還-每位同學(xué)在借閱書(shū)籍后，應(yīng)在下周四歸還至指定地點(diǎn)。如未能按時(shí)歸還，需在班級(jí)群內(nèi)說(shuō)明原因，并承諾盡快歸還。3.活動(dòng)后期總結(jié)-收集反饋：活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)，評(píng)估活動(dòng)的效果及可改進(jìn)之處。-評(píng)選優(yōu)秀參與者：根據(jù)同學(xué)們的參與度、反饋及借閱圖書(shū)數(shù)量，評(píng)選出“優(yōu)秀參與者”，給予小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。五、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額（元）宣傳海報(bào)制作100小禮品準(zhǔn)備200其他雜費(fèi)50**總計(jì)****350**六、活動(dòng)的可持續(xù)性為了確保班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)的可持續(xù)性，我們建議：1.定期評(píng)估：每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)效果評(píng)估，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，以適應(yīng)同學(xué)們的需求。2.建立圖書(shū)管理制度：成立班級(jí)圖書(shū)管理小組，負(fù)責(zé)圖書(shū)的登記、借閱和歸還，確保書(shū)籍的流通有序。3.擴(kuò)大活動(dòng)影響力：考慮在校內(nèi)推廣，邀請(qǐng)其他班級(jí)參與，共同開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式。4.延伸閱讀活動(dòng)：結(jié)合書(shū)籍漂流，定期組織讀書(shū)分享會(huì)、讀書(shū)筆記交流等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的閱讀興趣。七、總結(jié)班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)是一個(gè)促進(jìn)閱讀、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要舉措，通過(guò)這一活動(dòng)，我們希望每位同學(xué)都能在書(shū)籍中找到