專題01開(kāi)啟初中生活精選高頻考題40題涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01湊響中學(xué)序曲考點(diǎn)02規(guī)劃初中生活選擇題1．（23-24七年級(jí)上·安徽淮南·期中）習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明?！边@一講話內(nèi)容讓廣大青年信心滿滿、干勁倍增。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（

）①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇②不負(fù)青春，不負(fù)韶華③點(diǎn)滴做起，自我超越④固執(zhí)己見(jiàn)，特立獨(dú)行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，就在新的學(xué)校迎來(lái)了嶄新的起點(diǎn)。“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，這啟示我們（

）①要珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華②中學(xué)生活是步入社會(huì)的第一步③要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)④要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈的努力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有著獨(dú)特的成長(zhǎng)價(jià)值和意義。而中學(xué)時(shí)代則尤為重要，進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新的挑戰(zhàn)，我們要（

）①激發(fā)潛能，隨時(shí)打敗他人②確立新目標(biāo)，并為之奮斗③規(guī)劃好自己的道路，實(shí)現(xiàn)自我提升④積極進(jìn)取，把所有時(shí)間花在學(xué)習(xí)上A．①② B．①③ C．②③ D．②④4．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）中學(xué)生活的成長(zhǎng)禮物包括（

）①為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)

②有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”③擺脫了父母的束縛

④激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）又是一年開(kāi)學(xué)季，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，成為一名中學(xué)生，站在自己的新起點(diǎn)上。我們的“新起點(diǎn)”最主要的是（

）A．有了更多的新課程 B．有了更多新的同學(xué)C．自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D．有了更美更新的校園6．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）新學(xué)校、新環(huán)境，我們可以塑造一個(gè)全新的我，一個(gè)令人贊美的我。這個(gè)“我”不能是（

）A．越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，富有韌勁 B．越來(lái)越自負(fù)，重視理科，輕視文科C．越來(lái)越有活力，會(huì)合作，能包容 D．越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我7．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的，有人認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的，但我們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。體現(xiàn)在（

）①集體生活，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②新的課程，涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性③社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)④社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．（23-24七年級(jí)上·安徽六安·期中）中學(xué)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)生活意味著（

）①新的機(jī)會(huì)、新的可能，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)②生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物③能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩④一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）“好的開(kāi)始是成功的一半?！边@句話給我們的啟示是（

）A．只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒(méi)問(wèn)題B．我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為美好的明天付出不懈的努力C．進(jìn)入一個(gè)良好的班集體就表示成功了一半D．進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半10．（23-24七年級(jí)上·安徽滁州·階段練習(xí)）進(jìn)入初中后，在新的環(huán)境中，我們應(yīng)該塑造一個(gè)這樣的“我”（

）①能堅(jiān)持，有韌勁②追名利，重享受③會(huì)合作，能包容④求上進(jìn)，敢表達(dá)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）主題班會(huì)講述家鄉(xiāng)振興故事，思政課厚植家國(guó)情懷，警官進(jìn)校園宣講安全常識(shí)…2023年9月1日，遼寧省600余方名大中小學(xué)生以多種方式同上新學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”,以?shī)^斗姿態(tài)理接新學(xué)期。在新的學(xué)期，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（

）①努力學(xué)習(xí)，珍惜新的起點(diǎn)

②珍視當(dāng)下，把握新的機(jī)遇③來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)在不需努力

④激發(fā)潛能，不斷超越自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（23-24七年級(jí)上·安徽滁州·期中）“從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到自己是一名真正的初中生了，前方的路有些陌生，但我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮，新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須面對(duì)新的挑戰(zhàn)?！边@位同學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)是（

）①在新的環(huán)境中，適應(yīng)新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式②中學(xué)的課程比小學(xué)復(fù)雜③全新的班級(jí)中，需要同學(xué)們各顯其能、共同管理④校園實(shí)踐活動(dòng)很多，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④13．（23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：“富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、新校園、新老師、新同學(xué)……中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能?！毕铝袑?duì)“新機(jī)會(huì)”的認(rèn)識(shí)正確的是（

）①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性②新的目標(biāo)，激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越③新的環(huán)境，我們可以改變自己的形象，塑造一個(gè)完美的自我④各種社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)，新的發(fā)展，接受生命饋贈(zèng)繪我們的成長(zhǎng)禮物。對(duì)"新的成長(zhǎng)，新的發(fā)展"最合適的理解是（

）A．新校園、新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新老師B．不斷體驗(yàn)新生活，進(jìn)行自我完善C．全新的學(xué)習(xí)生活，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上D．與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式的新起點(diǎn)15．（23-24七年級(jí)上·安徽淮南·期中）中科院院士俞汝勤回憶中學(xué)生涯：“雅禮中學(xué)對(duì)我的教育使我終身受用，使我從初中時(shí)代起就受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）A．中學(xué)時(shí)代讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn) B．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)C．中學(xué)階段見(jiàn)證著一個(gè)人一生的生命 D．中學(xué)階段決定了一個(gè)人的職業(yè)選擇16．（23-24七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。下列名言警句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（

）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人C．非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) D．有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲17．（23-24七年級(jí)上·安徽亳州·期中）人到中年的舒婷，回憶自己的中學(xué)時(shí)代，突然感懷。那是一位平凡的老師，卻又在自己的記憶中如小鈴般分外清晰。材料說(shuō)明（

）A．中學(xué)時(shí)代比小學(xué)時(shí)代重要B．中學(xué)時(shí)代決定了我們?nèi)松囊饬xC．中學(xué)時(shí)代支撐起了社會(huì)的發(fā)展D．中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色18．（23-24七年級(jí)上·安徽蕪湖·期中）有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生美好的年華。這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代（

）A．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) B．是人生發(fā)展的最高階段C．見(jiàn)證著一個(gè)人從兒童到少年的生命進(jìn)階 D．決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn)19．（23-24七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）法國(guó)作家雨果從中學(xué)時(shí)代就愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，于是他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。這也為他晚年寫(xiě)成《悲慘世界》這樣的名著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)（

）①珍視當(dāng)下，為人生奠基

②樹(shù)立目標(biāo)，也持之以恒③保持興趣，立遠(yuǎn)大志向

④磨礪意志，并探索自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）漫畫(huà)中的同學(xué)若想改變對(duì)中學(xué)生活的這一認(rèn)識(shí)，就要（

）

A．珍視當(dāng)下，肆意妄為 B．激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一C．放飛自我，順其自然 D．調(diào)整心態(tài)，不懈努力21．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）9月1日，某校2023級(jí)七年級(jí)新生來(lái)到了期待已久的校園，參加入學(xué)儀式。一張張充滿希望的臉龐，或好奇，或憧憬，或欣喜……他們將在這里度過(guò)三年美好的中學(xué)生活。中學(xué)生活的美好表現(xiàn)在（

）①為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色②為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)和可能③為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④是人生發(fā)展的新階段，我們感受到的只有緊張和辛苦A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字—中學(xué)生。中學(xué)生這一名字是我們的（

）①新身份②新環(huán)境③新角色④新目標(biāo)A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．（14-15七年級(jí)上·江蘇淮安·期中）走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指（

）A．新校園、新班級(jí)、新環(huán)境 B．不斷體驗(yàn)新生活、自我完善的新起點(diǎn)C．新老師、新同學(xué)、新知識(shí) D．新課程、新目標(biāo)、新任務(wù)24．（22-23七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，例如錢學(xué)森、袁隆平、鐘南山等很多偉大人物都是在此階段立下宏大志向，并為此努力奮斗終身，為國(guó)家民族做出不朽貢獻(xiàn)。這告訴我們（

）①中學(xué)時(shí)代可以決定一個(gè)人未來(lái)成功與否②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代為人生打下豐富而厚實(shí)的底色④只要編織人生夢(mèng)想就會(huì)成功A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③25．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）辭別小學(xué)的六年快樂(lè)時(shí)光，我們進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，我們興奮，我們忐忑，我們也有著很多的期待。這是因?yàn)椋?/p>

）A．中學(xué)時(shí)代是人生中最重要的起點(diǎn)B．小學(xué)的六年快樂(lè)時(shí)光讓我們倍加不舍C．我們無(wú)法預(yù)知和掌控自己的未來(lái)D．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)26．（22-23七年級(jí)上·安徽宣城·期中）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。因此，為把握好這一階段，我們需要（

）①積極參加集體生活

②把握個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)遇

③不斷更換人生目標(biāo)

④努力學(xué)習(xí)新的課程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④27．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）日新月新我常新。在新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，我們都有塑造“新自我”的想法，在你心目中，你打算塑造的“新自我”應(yīng)該是（

）①活力四射，展現(xiàn)風(fēng)采②堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)③力爭(zhēng)上游、唯我獨(dú)尊④善于合作，包容他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④28．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）每個(gè)人一生都有一個(gè)受教育的過(guò)程，從教育中習(xí)得學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)甚至創(chuàng)造學(xué)問(wèn)。而中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人的性格、思想以及認(rèn)識(shí)養(yǎng)成的重要階段，錢學(xué)森、丁肇中等名人都強(qiáng)調(diào)中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生都具有重要意義。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)時(shí)代（

）①為我們一生奠定重要基礎(chǔ)②決定我們一生的發(fā)展高度③為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界之門(mén)④見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階A．①② B．①③ C．①④ D．②④29．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）七年級(jí)的我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活階段，這個(gè)階段饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)的禮物和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)．下列選項(xiàng)有利于我們成長(zhǎng)和發(fā)展的是（

）①豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)②充滿新奇的學(xué)科知識(shí)，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿餍碌闹R(shí)領(lǐng)域③繁重的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們身心俱疲被迫躺平④形式多樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④30．（22-23七年級(jí)上·安徽·期中）《院士的中學(xué)時(shí)代》一書(shū)，盤(pán)點(diǎn)了12位院士的中學(xué)時(shí)代。院士們將人生比喻為一場(chǎng)需要耐力、恒心的馬拉松長(zhǎng)跑，把興趣、理想與堅(jiān)持視為這場(chǎng)長(zhǎng)跑的動(dòng)力，是他們最終功成名就的一大原因。院士們不止一次公開(kāi)表示：“中學(xué)是人生中最好的時(shí)光，我后來(lái)所做的事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分?！敝袑W(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義在于（

）A．中學(xué)時(shí)代要早立志，常立志B．中學(xué)時(shí)代一去不返，值得珍惜C．中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，院士的成功純屬偶然D．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為人生打上豐富而厚實(shí)的底色31．（22-23七年級(jí)上·安徽滁州·期中）周恩來(lái)在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，長(zhǎng)大后，他成為了我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家；瓦特在中學(xué)時(shí)代注重觀察周邊事物，善于思考，后來(lái)他成功改良了蒸汽機(jī)；錢學(xué)森說(shuō)中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)他的知識(shí)和人生觀起了很大作用。這告訴我們（

）A．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ) B．中學(xué)階段決定了一個(gè)人的職業(yè)選擇C．中學(xué)時(shí)代決定一個(gè)人能否成為名人 D．中學(xué)時(shí)代讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)32．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒紐扣。作為中學(xué)生，我們扣好人生第一?？圩右龅剑?/p>

）A．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力B．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從大事做起，為美好明天付出不懈的努力C．珍惜中學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值D．珍惜中學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，從大事做起，實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值33．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）王大中院士曾說(shuō)過(guò)：“在母校南開(kāi)中學(xué)的生活，讓我不僅積淀了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還養(yǎng)成了刻苦頑強(qiáng)、一絲不茍的作風(fēng)，這對(duì)我一生的發(fā)展具有重要的影響?！庇纱丝梢?jiàn)，中學(xué)時(shí)代（

）A．對(duì)一個(gè)人的成才起決定作用B．只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家C．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D．是擴(kuò)大自己的人際交往圈的時(shí)代34．（22-23七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、充滿新奇的學(xué)科知識(shí)、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐……中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)全新感受的同時(shí)（

）①為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)

②對(duì)我們提出了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③使每個(gè)人都開(kāi)發(fā)了自身潛能

④激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④35．（22-23七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人……以下對(duì)這首小詩(shī)的理解正確的是（

）①中學(xué)時(shí)代決定了每個(gè)人一生中能否有所作為②中學(xué)時(shí)代的我們與小學(xué)時(shí)代并沒(méi)有什么區(qū)別③中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階A．①② B．①③ C．①④ D．③④36．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）進(jìn)入初中后，在新的環(huán)境中我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)嶄新的“我”。這個(gè)嶄新的“我”表現(xiàn)為（

）①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我④越來(lái)越以自我為中心，自以為是A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④非選擇題37．（23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中）【邁好第一步拉開(kāi)新序幕】從小學(xué)升入初中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，我們將告別童年，開(kāi)始初中生活。這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。初中學(xué)生對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了“新”：新的環(huán)境、新的老師、同學(xué)，要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)、追求新的目標(biāo)。但是要成為一位合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，中學(xué)生活對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要，邁好初中第一步，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大而深遠(yuǎn)。我校七年級(jí)（2）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)完“中學(xué)序曲”這部分知識(shí)后，準(zhǔn)備以上述材料為背景開(kāi)展主題系列活動(dòng)，假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。(2)請(qǐng)你圍繞該主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。(3)中學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么重要性？(4)中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物是什么？(5)請(qǐng)你為七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩條建議。38．（22-23七年級(jí)上·安徽馬鞍山·期中）【中學(xué)序曲】經(jīng)過(guò)幾年努力，同學(xué)們踏入了向往已久的初中校園，開(kāi)始了人生中美好而珍貴的初中生活。面對(duì)新的生活環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，也不免會(huì)生出幾分惆悵和失落。從小學(xué)到初中，生活的空間幾乎是一個(gè)全新的轉(zhuǎn)換。適應(yīng)新的生活環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程，新到初中的學(xué)生要重新開(kāi)辟一個(gè)新的交際圈，要適應(yīng)新的老師新的教學(xué)方式，還要適應(yīng)新的規(guī)范和紀(jì)律。這些都需要付出努力。某校六年級(jí)（1）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)完“中學(xué)序曲”這部分知識(shí)后，準(zhǔn)備以上述材料為背景，開(kāi)展主題活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成下列任務(wù)。(1)中學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么重要性？(2)請(qǐng)你為六年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活提幾條建議。（三條即可）39．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）【中學(xué)序曲

健康成長(zhǎng)】探究活動(dòng)，回答問(wèn)題。金秋九月，我們告別小學(xué)，成為一名中學(xué)生，這個(gè)轉(zhuǎn)變并不僅是稱謂，還有很多。為了讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中的新生活，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。[活動(dòng)設(shè)計(jì)](1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。[感受描繪]從小學(xué)升入初中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，我們將告別童年，開(kāi)始初中生活。這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。初中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了“新”：新的環(huán)境，新的老師、同學(xué)，要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)，追求新的目標(biāo)。但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。中學(xué)生活對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要，如何順利接受這么多新事物，邁好初中第一步，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大而深遠(yuǎn)。(2)中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物是什么？(3)請(qǐng)你就“共度一個(gè)精彩紛呈的初中生活”，向全班同學(xué)提出建議，不少于兩點(diǎn)。40．（23-24七年級(jí)上·安徽池州·期中）【新的機(jī)會(huì)新的可能】觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)你給上述漫畫(huà)反映的中學(xué)生活擬定一個(gè)共同的主題。(2)請(qǐng)你分別談?wù)剠⑴c漫畫(huà)中的活動(dòng)給自己帶來(lái)的收獲。

專題01開(kāi)啟初中生活精選高頻考題40題涉及考點(diǎn)考點(diǎn)01湊響中學(xué)序曲考點(diǎn)02規(guī)劃初中生活選擇題1．（23-24七年級(jí)上·安徽淮南·期中）習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”這一講話內(nèi)容讓廣大青年信心滿滿、干勁倍增。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（

）①珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇②不負(fù)青春，不負(fù)韶華③點(diǎn)滴做起，自我超越④固執(zhí)己見(jiàn)，特立獨(dú)行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)新生活。①②③：我們青年生逢其時(shí)，面對(duì)初中生活的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇；努力追夢(mèng)，不負(fù)青春，不負(fù)韶華；從點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)自我超越，所以①②③正確；④：做法不利于我們的成長(zhǎng)，④錯(cuò)誤；故本題選A。2．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)，就在新的學(xué)校迎來(lái)了嶄新的起點(diǎn)?！扒Ю镏校加谧阆??！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，這啟示我們（

）①要珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華②中學(xué)生活是步入社會(huì)的第一步③要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)④要從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為美好明天付出不懈的努力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的正確認(rèn)識(shí)。①③④：步入初中的我們要積極融入班集體，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要積極調(diào)整自己，勇于迎接挑戰(zhàn)，從點(diǎn)滴小事做起，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為美好的明天付出不懈的努力，要珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華，①③④說(shuō)法正確；②：中學(xué)生還沒(méi)有步入社會(huì)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。3．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有著獨(dú)特的成長(zhǎng)價(jià)值和意義。而中學(xué)時(shí)代則尤為重要，進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新的挑戰(zhàn)，我們要（

）①激發(fā)潛能，隨時(shí)打敗他人②確立新目標(biāo)，并為之奮斗③規(guī)劃好自己的道路，實(shí)現(xiàn)自我提升④積極進(jìn)取，把所有時(shí)間花在學(xué)習(xí)上A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)序曲。②③：進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要不斷激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越，規(guī)劃好自己的道路，實(shí)現(xiàn)自我提升；抓住新環(huán)境的機(jī)會(huì)，重新塑造一個(gè)“我”，確立新目標(biāo)，并為之奮斗，故②③說(shuō)法正確；①：激發(fā)潛能是正確的，但不是隨時(shí)打敗他人，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：我們要積極進(jìn)取，但不能把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，還要學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。4．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）中學(xué)生活的成長(zhǎng)禮物包括（

）①為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)

②有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”③擺脫了父母的束縛

④激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)生活的成長(zhǎng)禮物。①②④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中學(xué)生活的成長(zhǎng)禮物包括為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，有重新塑造一個(gè)“我”，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，故①②④符合題意；③：在中學(xué)階段我們?nèi)匀恍枰改负屠蠋煹慕逃鸵龑?dǎo)，而不是擺脫父母和老師，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。5．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）又是一年開(kāi)學(xué)季，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，成為一名中學(xué)生，站在自己的新起點(diǎn)上。我們的“新起點(diǎn)”最主要的是（

）A．有了更多的新課程 B．有了更多新的同學(xué)C．自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn) D．有了更美更新的校園【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)生活知識(shí)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，又是一年開(kāi)學(xué)季，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，成為一名中學(xué)生，站在自己的新起點(diǎn)上。我們的“新起點(diǎn)”最主要的是自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，故C符合題意；ABD：說(shuō)法正確，題文中未體現(xiàn)，故ABD不符合題意；故本題選C。6．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）新學(xué)校、新環(huán)境，我們可以塑造一個(gè)全新的我，一個(gè)令人贊美的我。這個(gè)“我”不能是（

）A．越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，富有韌勁 B．越來(lái)越自負(fù)，重視理科，輕視文科C．越來(lái)越有活力，會(huì)合作，能包容 D．越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我【答案】B【詳解】本題考查塑造新的“我”。ACD：新學(xué)校、新環(huán)境，我們可以塑造一個(gè)全新的我，一個(gè)令人贊美的我。越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，富有韌勁；越來(lái)越有活力，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我，故ACD說(shuō)法正確；B：這是不能全面發(fā)展自己的表現(xiàn)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題逆向選擇，故本題選B。7．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是枯燥的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是愉快的，有人認(rèn)為中學(xué)的生活是新奇的，但我們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)：中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。體現(xiàn)在（

）①集體生活，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②新的課程，涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性③社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)④社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)生活的意義。③④：依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)，③④說(shuō)法正確；①：集體生活，涵養(yǎng)品格豐富個(gè)性，①錯(cuò)誤；②：新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域，②錯(cuò)誤；故本題選C。8．（23-24七年級(jí)上·安徽六安·期中）中學(xué)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)生活意味著（

）①新的機(jī)會(huì)、新的可能，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)②生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物③能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩④一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。①②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)、新的可能，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物，一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，故①②④符合題意；③：我們要積極主動(dòng)與同學(xué)交往，故③錯(cuò)誤；故本題選C。9．（23-24七年級(jí)上·安徽宿州·期中）“好的開(kāi)始是成功的一半?！边@句話給我們的啟示是（

）A．只要把七年級(jí)的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒(méi)問(wèn)題B．我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，為美好的明天付出不懈的努力C．進(jìn)入一個(gè)良好的班集體就表示成功了一半D．進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半【答案】B【詳解】本題考查面對(duì)可能和挑戰(zhàn)的做法。B：“好的開(kāi)始是成功的一半?！闭f(shuō)明中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力，故B符合題意；ACD：說(shuō)法太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的，故ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10．（23-24七年級(jí)上·安徽滁州·階段練習(xí)）進(jìn)入初中后，在新的環(huán)境中，我們應(yīng)該塑造一個(gè)這樣的“我”（

）①能堅(jiān)持，有韌勁②追名利，重享受③會(huì)合作，能包容④求上進(jìn)，敢表達(dá)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查初中生活新起點(diǎn)。①③④：根據(jù)教材知識(shí)，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。①③④符合題意；②：追逐名利、學(xué)會(huì)享受，不利于我們的健康成長(zhǎng)，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。11．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）主題班會(huì)講述家鄉(xiāng)振興故事，思政課厚植家國(guó)情懷，警官進(jìn)校園宣講安全常識(shí)…2023年9月1日，遼寧省600余方名大中小學(xué)生以多種方式同上新學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”,以?shī)^斗姿態(tài)理接新學(xué)期。在新的學(xué)期，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該（

）①努力學(xué)習(xí)，珍惜新的起點(diǎn)

②珍視當(dāng)下，把握新的機(jī)遇③來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)在不需努力

④激發(fā)潛能，不斷超越自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查對(duì)待中學(xué)生活的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。①②④：走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)第一課迎接新學(xué)期啟示我們?cè)谶M(jìn)入初中階段要努力學(xué)習(xí)，珍惜新的起點(diǎn)；珍視當(dāng)下，把握新的機(jī)遇；激發(fā)潛能，不斷超越自我，故①②④符合題意；③：作為中學(xué)生我們應(yīng)需要努力，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．（23-24七年級(jí)上·安徽滁州·期中）“從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到自己是一名真正的初中生了，前方的路有些陌生，但我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮，新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須面對(duì)新的挑戰(zhàn)。”這位同學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)是（

）①在新的環(huán)境中，適應(yīng)新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式②中學(xué)的課程比小學(xué)復(fù)雜③全新的班級(jí)中，需要同學(xué)們各顯其能、共同管理④校園實(shí)踐活動(dòng)很多，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)生活的挑戰(zhàn)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入初中生活后的挑戰(zhàn)有在新的環(huán)境中，適應(yīng)新的課程、新的老師、新的學(xué)習(xí)方式；中學(xué)的課程比小學(xué)復(fù)雜；全新的班級(jí)中，需要同學(xué)們各顯其能、共同管理，故①②③符合題意；④：一定，說(shuō)法絕對(duì)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。13．（23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：“富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材、新校園、新老師、新同學(xué)……中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能?！毕铝袑?duì)“新機(jī)會(huì)”的認(rèn)識(shí)正確的是（

）①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性②新的目標(biāo)，激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越③新的環(huán)境，我們可以改變自己的形象，塑造一個(gè)完美的自我④各種社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查成長(zhǎng)的禮物。①②④：依據(jù)教材知識(shí)可知，中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的目標(biāo)，激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)我們實(shí)現(xiàn)自我超越；各種社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)，故①②④說(shuō)法正確；③：“完美的自我”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。14．（23-24七年級(jí)上·安徽合肥·期中）有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代是人生最美的年華。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)，新的發(fā)展，接受生命饋贈(zèng)繪我們的成長(zhǎng)禮物。對(duì)"新的成長(zhǎng)，新的發(fā)展"最合適的理解是（

）A．新校園、新環(huán)境、新班級(jí)、新同學(xué)、新老師B．不斷體驗(yàn)新生活，進(jìn)行自我完善C．全新的學(xué)習(xí)生活，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上D．與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式的新起點(diǎn)【答案】B【詳解】本題考查面對(duì)中學(xué)時(shí)代的做法。B：中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，我們應(yīng)不斷體驗(yàn)新生活，進(jìn)行自我完善，B說(shuō)法正確；A：沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，A錯(cuò)誤；C：“全部時(shí)間”說(shuō)法太絕對(duì)，C錯(cuò)誤；D：“全新”說(shuō)法太絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選B。15．（23-24七年級(jí)上·安徽淮南·期中）中科院院士俞汝勤回憶中學(xué)生涯：“雅禮中學(xué)對(duì)我的教育使我終身受用，使我從初中時(shí)代起就受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）A．中學(xué)時(shí)代讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn) B．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)C．中學(xué)階段見(jiàn)證著一個(gè)人一生的生命 D．中學(xué)階段決定了一個(gè)人的職業(yè)選擇【答案】B【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的意義的認(rèn)識(shí)和把握。B：依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)。B符合題意；A：說(shuō)法正確但與題干主旨不符，A不符合題意；C：中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，C錯(cuò)誤；D：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D錯(cuò)誤；故本題選B。16．（23-24七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。下列名言警句能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（

）A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B．及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人C．非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) D．有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)序曲。B：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的意思應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己努力奮斗，光陰流逝，并不等待人，這告訴我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力，故B符合題意；A：“功崇惟志、業(yè)廣惟勤”的意思是說(shuō)取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，沒(méi)有體現(xiàn)珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇的內(nèi)容，故A不符合題意；C：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的意思是不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，故C不符合題意；D：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”的意思是不一定年齡大的人才有理想，一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，即便活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰，強(qiáng)調(diào)立志的重要性，故D不符合題意；故本題選B。17．（23-24七年級(jí)上·安徽亳州·期中）人到中年的舒婷，回憶自己的中學(xué)時(shí)代，突然感懷。那是一位平凡的老師，卻又在自己的記憶中如小鈴般分外清晰。材料說(shuō)明（

）A．中學(xué)時(shí)代比小學(xué)時(shí)代重要B．中學(xué)時(shí)代決定了我們?nèi)松囊饬xC．中學(xué)時(shí)代支撐起了社會(huì)的發(fā)展D．中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的意義。A：中學(xué)時(shí)代和小學(xué)時(shí)代同樣重要，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；BC：決定了、支撐起了，夸大了中學(xué)時(shí)代的意義，故BC說(shuō)法錯(cuò)誤；D：依據(jù)教材知識(shí)，舒婷對(duì)中學(xué)時(shí)代的會(huì)議，體現(xiàn)了中學(xué)時(shí)代的重要性，表明中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色，故D符合題意；故本題選D。18．（23-24七年級(jí)上·安徽蕪湖·期中）有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是人生美好的年華。這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代（

）A．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) B．是人生發(fā)展的最高階段C．見(jiàn)證著一個(gè)人從兒童到少年的生命進(jìn)階 D．決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn)【答案】A【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)和理解。A：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，我們要重視中學(xué)生活，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代是人生美好的時(shí)期，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有獨(dú)特的意義和價(jià)值，中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，故A說(shuō)法符合題意；B：是人生發(fā)展的重要階段，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：決定著我們?nèi)松那巴九c命運(yùn)說(shuō)法太絕對(duì)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。19．（23-24七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）法國(guó)作家雨果從中學(xué)時(shí)代就愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，于是他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。這也為他晚年寫(xiě)成《悲慘世界》這樣的名著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)（

）①珍視當(dāng)下，為人生奠基

②樹(shù)立目標(biāo)，也持之以恒③保持興趣，立遠(yuǎn)大志向

④磨礪意志，并探索自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的重要性知識(shí)。①②③：題文中，中學(xué)時(shí)代就愛(ài)好文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)文學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，于是他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。這也為他晚年寫(xiě)成《悲慘世界》這樣的名著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了珍視當(dāng)下，為人生奠基，樹(shù)立目標(biāo)，也持之以恒，保持興趣，立遠(yuǎn)大志向，故①②③符合題意；④：題文中未體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。20．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）漫畫(huà)中的同學(xué)若想改變對(duì)中學(xué)生活的這一認(rèn)識(shí)，就要（

）

A．珍視當(dāng)下，肆意妄為 B．激發(fā)潛能，永爭(zhēng)第一C．放飛自我，順其自然 D．調(diào)整心態(tài)，不懈努力【答案】D【詳解】本題考查把握初中生活。A：肆意妄為是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：永爭(zhēng)第一，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：放飛自我，順其自然是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代重要性，不珍惜初中生活的表現(xiàn)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：漫畫(huà)中認(rèn)為中學(xué)生活真糟糕，是沒(méi)有把握中學(xué)時(shí)代的表現(xiàn)，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，不懈努力，故D符合題意；故本題選D。21．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）9月1日，某校2023級(jí)七年級(jí)新生來(lái)到了期待已久的校園，參加入學(xué)儀式。一張張充滿希望的臉龐，或好奇，或憧憬，或欣喜……他們將在這里度過(guò)三年美好的中學(xué)生活。中學(xué)生活的美好表現(xiàn)在（

）①為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色②為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)和可能③為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④是人生發(fā)展的新階段，我們感受到的只有緊張和辛苦A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。①②③：中學(xué)生活的美好表現(xiàn)在為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色，為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)和可能，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，故①②③符合題意；④：中學(xué)生活既有辛苦，也有快樂(lè)，故④錯(cuò)誤；故本題選A。22．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字—中學(xué)生。中學(xué)生這一名字是我們的（

）①新身份②新環(huán)境③新角色④新目標(biāo)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查新起點(diǎn)。①③：金秋九月，我們告別了小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的名字是中學(xué)生，中學(xué)生這一名字是我們的新身份、新角色，①③正確；②④：中學(xué)生不是我們的新環(huán)境、新目標(biāo)，②④錯(cuò)誤；故本題選B。23．（14-15七年級(jí)上·江蘇淮安·期中）走進(jìn)中學(xué)，我們進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展。這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指（

）A．新校園、新班級(jí)、新環(huán)境 B．不斷體驗(yàn)新生活、自我完善的新起點(diǎn)C．新老師、新同學(xué)、新知識(shí) D．新課程、新目標(biāo)、新任務(wù)【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)新生活。B：根據(jù)所學(xué)，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。據(jù)此，這里“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”是指不斷體驗(yàn)新生活、自我完善的新起點(diǎn)，所以B符合題意；ACD：不是對(duì)“新的成長(zhǎng)、新的發(fā)展”的恰當(dāng)理解，ACD與題意不符；故本題選B。24．（22-23七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，例如錢學(xué)森、袁隆平、鐘南山等很多偉大人物都是在此階段立下宏大志向，并為此努力奮斗終身，為國(guó)家民族做出不朽貢獻(xiàn)。這告訴我們（

）①中學(xué)時(shí)代可以決定一個(gè)人未來(lái)成功與否②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時(shí)代為人生打下豐富而厚實(shí)的底色④只要編織人生夢(mèng)想就會(huì)成功A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的意義。②③：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)代為人生打下豐富而厚實(shí)的底色；故②③符合題意；①④：決定，只要···就會(huì)，觀點(diǎn)太絕對(duì)化；故①④錯(cuò)誤；故本題選D。25．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）辭別小學(xué)的六年快樂(lè)時(shí)光，我們進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，我們興奮，我們忐忑，我們也有著很多的期待。這是因?yàn)椋?/p>

）A．中學(xué)時(shí)代是人生中最重要的起點(diǎn)B．小學(xué)的六年快樂(lè)時(shí)光讓我們倍加不舍C．我們無(wú)法預(yù)知和掌控自己的未來(lái)D．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的重要性。D：“我們興奮、忐忑、期待“的原因是：中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，故D說(shuō)法正確；A：“最重要的起點(diǎn)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，可以說(shuō)“重要起點(diǎn)”，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：題干主要說(shuō)明中學(xué)時(shí)代的重要性，并未直接體現(xiàn)“小學(xué)六年快樂(lè)時(shí)光讓人倍加不舍”，故B不符合題意；C：我們雖然“無(wú)法預(yù)知未來(lái)”，但是我們可以把握現(xiàn)在，可以通過(guò)自己的努力“掌控自己的未來(lái)”，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。26．（22-23七年級(jí)上·安徽宣城·期中）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。因此，為把握好這一階段，我們需要（

）①積極參加集體生活

②把握個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)遇

③不斷更換人生目標(biāo)

④努力學(xué)習(xí)新的課程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)新生活。①②④：根據(jù)所學(xué)，中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。據(jù)此，為把握好這一階段，我們需要積極參加集體生活，把握個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)新的課程，所以①②④正確；③：做法不利于自身的成長(zhǎng)，③錯(cuò)誤；故本題選B。27．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）日新月新我常新。在新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中，我們都有塑造“新自我”的想法，在你心目中，你打算塑造的“新自我”應(yīng)該是（

）①活力四射，展現(xiàn)風(fēng)采②堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)③力爭(zhēng)上游、唯我獨(dú)尊④善于合作，包容他人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查塑造自我新形象。①②④：進(jìn)入到中學(xué)，我們應(yīng)該努力塑造一個(gè)全新的自己，我們要活力四射，展現(xiàn)風(fēng)采；堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)強(qiáng)；善于合作，包容他人，故①②④說(shuō)法正確；③：唯我獨(dú)尊的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。28．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）每個(gè)人一生都有一個(gè)受教育的過(guò)程，從教育中習(xí)得學(xué)問(wèn)、運(yùn)用學(xué)問(wèn)甚至創(chuàng)造學(xué)問(wèn)。而中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人的性格、思想以及認(rèn)識(shí)養(yǎng)成的重要階段，錢學(xué)森、丁肇中等名人都強(qiáng)調(diào)中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生都具有重要意義。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)時(shí)代（

）①為我們一生奠定重要基礎(chǔ)②決定我們一生的發(fā)展高度③為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界之門(mén)④見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階A．①② B．①③ C．①④ D．②④【答案】C【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的意義。①④：中學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)新階段，這個(gè)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。故①④說(shuō)法正確；②：中學(xué)時(shí)代并不能決定我們一生的發(fā)展高度，②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：各種各樣的社會(huì)實(shí)踐為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)世界之門(mén)，③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。29．（22-23七年級(jí)上·安徽宿州·期中）七年級(jí)的我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活階段，這個(gè)階段饋贈(zèng)給我們?cè)S多成長(zhǎng)的禮物和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)．下列選項(xiàng)有利于我們成長(zhǎng)和發(fā)展的是（

）①豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)②充滿新奇的學(xué)科知識(shí)，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿餍碌闹R(shí)領(lǐng)域③繁重的各科學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們身心俱疲被迫躺平④形式多樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)生活帶給我們的成長(zhǎng)禮物。①②④：中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)，故①②④說(shuō)法正確；③：這是消極被動(dòng)的思想，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。30．（22-23七年級(jí)上·安徽·期中）《院士的中學(xué)時(shí)代》一書(shū)，盤(pán)點(diǎn)了12位院士的中學(xué)時(shí)代。院士們將人生比喻為一場(chǎng)需要耐力、恒心的馬拉松長(zhǎng)跑，把興趣、理想與堅(jiān)持視為這場(chǎng)長(zhǎng)跑的動(dòng)力，是他們最終功成名就的一大原因。院士們不止一次公開(kāi)表示：“中學(xué)是人生中最好的時(shí)光，我后來(lái)所做的事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分?！敝袑W(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義在于（

）A．中學(xué)時(shí)代要早立志，常立志B．中學(xué)時(shí)代一去不返，值得珍惜C．中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，院士的成功純屬偶然D．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為人生打上豐富而厚實(shí)的底色【答案】D【詳解】該題考查中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義。D：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義在于中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為人生打上豐富而厚實(shí)的底色；D符合題意；A：中學(xué)時(shí)代要早立志，立長(zhǎng)志；錯(cuò)誤；B：這不是中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義，不符合題意；C：初中畢業(yè)面臨著職業(yè)選擇，院士的成功并非偶然，錯(cuò)誤；故本題選D。31．（22-23七年級(jí)上·安徽滁州·期中）周恩來(lái)在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，長(zhǎng)大后，他成為了我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家；瓦特在中學(xué)時(shí)代注重觀察周邊事物，善于思考，后來(lái)他成功改良了蒸汽機(jī)；錢學(xué)森說(shuō)中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)他的知識(shí)和人生觀起了很大作用。這告訴我們（

）A．中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ) B．中學(xué)階段決定了一個(gè)人的職業(yè)選擇C．中學(xué)時(shí)代決定一個(gè)人能否成為名人 D．中學(xué)時(shí)代讓我們擁有更多自由和挑戰(zhàn)【答案】A【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。A：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，錢學(xué)森說(shuō)中學(xué)學(xué)習(xí)生活對(duì)他的知識(shí)和人生觀起了很大作用，這告訴我們中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)，A正確，符合題意；BC：說(shuō)法絕對(duì)，錯(cuò)誤；D：說(shuō)法和題意無(wú)關(guān)，排除；故本題選A。32．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒紐扣。作為中學(xué)生，我們扣好人生第一粒扣子要做到（

）A．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力B．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從大事做起，為美好明天付出不懈的努力C．珍惜中學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值D．珍惜中學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，從大事做起，實(shí)現(xiàn)人生的全部?jī)r(jià)值【答案】A【詳解】本題考查步入中學(xué)生活。A：依據(jù)題文可知，作為中學(xué)生，我們扣好人生第一?？圩右龅秸湎М?dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力，故A正確；BD：“從大事做起”不準(zhǔn)確，應(yīng)從小事做起，故BD錯(cuò)誤；C：“全部?jī)r(jià)值”說(shuō)法太絕對(duì)，故C錯(cuò)誤；故本題選A。33．（22-23七年級(jí)上·安徽合肥·期中）王大中院士曾說(shuō)過(guò)：“在母校南開(kāi)中學(xué)的生活，讓我不僅積淀了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)，還養(yǎng)成了刻苦頑強(qiáng)、一絲不茍的作風(fēng)，這對(duì)我一生的發(fā)展具有重要的影響?！庇纱丝梢?jiàn)，中學(xué)時(shí)代（

）A．對(duì)一個(gè)人的成才起決定作用B．只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能成為科學(xué)家C．為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D．是擴(kuò)大自己的人際交往圈的時(shí)代【答案】C【詳解】本題考查的是中學(xué)時(shí)代的重要性。C：根據(jù)課本知識(shí)和題干描述，可看出中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，C符合題意；A：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故A錯(cuò)誤；B：說(shuō)法太絕對(duì)了，故B錯(cuò)誤；D：題干材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)出擴(kuò)大自己的人際交往圈，故D不符合題意；故本題選C。34．（22-23七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、充滿新奇的學(xué)科知識(shí)、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐……中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)全新感受的同時(shí)（

）①為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)

②對(duì)我們提出了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③使每個(gè)人都開(kāi)發(fā)了自身潛能

④激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查中學(xué)生活的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。①②④：依據(jù)題文可知，中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)全新感受的同時(shí)為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)，對(duì)我們提出了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，故①②④正確；③：說(shuō)法太過(guò)于絕對(duì)，故③錯(cuò)誤。35．（22-23七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口，中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人……以下對(duì)這首小詩(shī)的理解正確的是（

）①中學(xué)時(shí)代決定了每個(gè)人一生中能否有所作為②中學(xué)時(shí)代的我們與小學(xué)時(shí)代并沒(méi)有什么區(qū)別③中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階A．①② B．①③ C．①④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。③④：題干中的小詩(shī)強(qiáng)調(diào)中學(xué)時(shí)代對(duì)我們重要性，中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，見(jiàn)證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階，③④說(shuō)法符合題意；①：夸大中學(xué)時(shí)代重要性，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。36．（23-24七年級(jí)上·安徽阜陽(yáng)·期中）進(jìn)入初中后，在新的環(huán)境中我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)嶄新的“我”。這個(gè)嶄新的“我”表現(xiàn)為（

）①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我④越來(lái)越以自我為中心，自以為是A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查初中生活新起點(diǎn)。①②③：根據(jù)教材知識(shí)，，在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。所以①②③符合題意，正確；④：錯(cuò)誤，以自我為中心，自以為是不利于融入新集體，不利于我們的健康成長(zhǎng)；故本題選C。非選擇題37．（23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中）【邁好第一步拉開(kāi)新序幕】從小學(xué)升入初中，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)換，我們將告別童年，開(kāi)始初中生活。這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。初中學(xué)生對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了“新”：新的環(huán)境、新的老師、同學(xué)，要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)、追求新的目標(biāo)。但是要成為一位合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，中學(xué)生活對(duì)于我們每個(gè)人都非常重要，邁好初中第一步，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義重大而深遠(yuǎn)。我校七年級(jí)（2）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)完“中學(xué)序曲”這部分知識(shí)后，準(zhǔn)備以上述材料為背景開(kāi)展主題系列活動(dòng)，假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成下列任務(wù)。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。(2)請(qǐng)你圍繞該主題設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。(3)中學(xué)生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么重要性？(4)中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物是什么？(5)請(qǐng)你為七年級(jí)新生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩條建議。【答案】(1)①“邁好初中第一步”。②“新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)”等。(2)①召開(kāi)主題班會(huì)；②舉辦演講比賽。(3)①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。(4)中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物。(5)①制訂新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)；②盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)