高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河北省秦皇島市盧龍縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①昆蟲(chóng)雖然體形很小，但由于數(shù)量巨大，它們會(huì)影響生物演化的方向和進(jìn)程。保護(hù)昆蟲(chóng)不僅會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，還會(huì)讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化。②近日，法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心和蒙彼利埃大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在農(nóng)田里的開(kāi)花植物越來(lái)越不需要昆蟲(chóng)授粉了。隨著授粉昆蟲(chóng)逐漸減少，這些開(kāi)花植物的繁殖變得更加困難，它們正在向自花授粉的方向演化。在目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約140萬(wàn)種生物中，約六分之一的被子植物與35萬(wàn)種傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用。③昆蟲(chóng)數(shù)量巨大，種類(lèi)繁多，已經(jīng)被人類(lèi)記錄在案的昆蟲(chóng)約有100萬(wàn)種，占自然界中生物種類(lèi)的一半以上。傳粉動(dòng)物包括1000多種鳥(niǎo)類(lèi)、200多種蝙蝠和100多種不能飛行的哺乳動(dòng)物，但數(shù)量和種類(lèi)最多的還是昆蟲(chóng)。其中，鱗翅目（蝶和蛾）昆蟲(chóng)占所有傳粉者種類(lèi)的40％，約有14萬(wàn)種；鞘翅目（甲蟲(chóng)類(lèi)）約有7.7萬(wàn)種；膜翅目（蜂類(lèi)等）約有7萬(wàn)種。④蜜蜂、蝶、蛾、蟻、甲蟲(chóng)都是重要的傳粉昆蟲(chóng)，大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)它們傳粉?，F(xiàn)在，法國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少導(dǎo)致一些植物向自花授粉演化，由此造成了人們難以察覺(jué)的后果——植物的葉、花、果實(shí)變小了。與二三十年前生長(zhǎng)在巴黎地區(qū)的三色堇相比，如今生長(zhǎng)在同一地區(qū)的三色堇花朵小了10％，花蜜產(chǎn)量減少20％，傳粉昆蟲(chóng)也更少造訪(fǎng)這類(lèi)植物了。這種情況形成了一種循環(huán)，傳粉昆蟲(chóng)越來(lái)越少導(dǎo)致花蜜減產(chǎn)，花蜜減產(chǎn)又會(huì)加劇昆蟲(chóng)數(shù)量的減少。⑤這種惡性循環(huán)有根可尋，農(nóng)業(yè)的集約化是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因。2022年，在《自然》雜志上發(fā)表的文章介紹了這樣一項(xiàng)研究：研究人員觀(guān)察并計(jì)算了近2萬(wàn)種昆蟲(chóng)（蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蚱蜢、蜻蜓等）的活動(dòng)范圍和數(shù)量，涉及約6000個(gè)不同的地點(diǎn)。結(jié)果表明，最近40年來(lái)，農(nóng)業(yè)集約化和氣候變暖的疊加，使得全球昆蟲(chóng)豐度減少近50％，物種數(shù)量減少27％，歐洲野生蜜蜂和蝴蝶種群數(shù)量分別減少31％和37％。⑥農(nóng)業(yè)集約化讓昆蟲(chóng)減少的原因在于，作物的單一化會(huì)影響到生物多樣性。單一化種植會(huì)使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)綜合服務(wù)功能縮減，造成農(nóng)田肥力和生產(chǎn)力下降，養(yǎng)分循環(huán)失衡，病蟲(chóng)害多發(fā)，同時(shí)，無(wú)法吸引更多的傳粉昆蟲(chóng)。⑦大量使用農(nóng)藥也是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因。農(nóng)藥包括殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑和殺螨劑等，它們對(duì)主要的授粉昆蟲(chóng)——蜜蜂的危害比人們想象的要大得多。即便使用非致命劑量（即明顯無(wú)害的劑量），一種殺蟲(chóng)劑也會(huì)將蜜蜂的壽命縮短約50％?，F(xiàn)在人工飼養(yǎng)的蜜蜂平均壽命為17.7天，而在20世紀(jì)70年代，這一數(shù)據(jù)為34.3天。原因在于，作物上某些毒性較強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑殘余會(huì)使蜜蜂在采集花粉時(shí)中毒而亡，有些毒素則會(huì)使蜜蜂失去辨別方向的能力，無(wú)法將花粉帶回蜂巢。另外，一些蜜蜂帶回蜂巢的花粉中包含了各類(lèi)殺蟲(chóng)劑、除草劑、殺菌劑中的有毒成分，這會(huì)使整個(gè)蜂巢受到污染，蜜蜂的免疫系統(tǒng)會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害。⑧氣候變化也會(huì)造成昆蟲(chóng)生存困難。與人和其他生物一樣，昆蟲(chóng)的生存也需要適宜的溫度。一般最適宜昆蟲(chóng)生存的溫度是25～30℃，低于10℃，昆蟲(chóng)活動(dòng)減少；高于35℃，昆蟲(chóng)會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)甚至死亡。⑨除了人類(lèi)的農(nóng)業(yè)行為和氣候變化，人類(lèi)的其他行為也影響著傳粉昆蟲(chóng)的數(shù)量和多樣性。并非一切人類(lèi)的干擾都對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的生存不利，二者之間的關(guān)系比較復(fù)雜。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性可能產(chǎn)生有利影響，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度過(guò)大，則會(huì)影響傳粉昆蟲(chóng)的生存和傳粉的穩(wěn)定性。⑩中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究解釋了人類(lèi)行為對(duì)傳粉昆蟲(chóng)數(shù)量和多樣性可能存在的影響，有利于理解人與昆蟲(chóng)的關(guān)系。研究人員在河南省鞏義市境內(nèi)捕獲了18576只傳粉昆蟲(chóng)，分屬14目，147科。為了便于觀(guān)察和統(tǒng)計(jì)，研究人員根據(jù)干擾指數(shù)將人類(lèi)的活動(dòng)分為輕度、中度和高強(qiáng)度干擾三種。結(jié)果顯示，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)不同傳粉昆蟲(chóng)有不同的影響。雙翅目物種（包括蚊、蠓、虻和各種蠅類(lèi)）的多樣性在三種干擾強(qiáng)度下都能達(dá)到一個(gè)高水平，在輕度干擾下多樣性最高；膜翅目物種（如蜜蜂、胡蜂、蟻等）的多樣性在中度干擾下達(dá)到最高；鞘翅目物種（如金龜子、天牛、象鼻蟲(chóng)等）的多樣性在輕度干擾下呈現(xiàn)稍高狀態(tài)，但整體上水平較低。不過(guò)，在人類(lèi)的高強(qiáng)度干擾下，如城市、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)的興建等，所有昆蟲(chóng)都會(huì)在多樣性和數(shù)量上受到抑制。?此外，有一個(gè)現(xiàn)象值得注意：蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度隨著人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度的增加而增加；反之，隨著干擾強(qiáng)度的降低而降低。生態(tài)位寬度指一個(gè)物種所能利用的各種資源的總和。當(dāng)資源的可利用性減少時(shí)，物種的生態(tài)位寬度會(huì)增加。例如，在食物供應(yīng)不足的環(huán)境中，生物將被迫攝食一些過(guò)去不習(xí)慣的、次等的食物；在食物供應(yīng)充足的環(huán)境中，物種的生態(tài)位寬度會(huì)降低，生物僅需攝食最習(xí)慣攝食的少數(shù)食物。以蜜蜂為例，如果人類(lèi)活動(dòng)增強(qiáng)導(dǎo)致其食物（農(nóng)作物和野生植物）數(shù)量減少，它們就會(huì)減少對(duì)花蜜的采集，轉(zhuǎn)而攝食其他食物，這就會(huì)造成某些開(kāi)花植物的繁殖變得更加困難，果實(shí)也會(huì)減少。這些植物也會(huì)向自我授粉的方向演化，正如法國(guó)科學(xué)家揭示的蜜蜂與三色堇的關(guān)系。?這些情況表明，關(guān)心和保護(hù)微小的生靈就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。阻止對(duì)森林的亂砍濫伐，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，減少使用農(nóng)藥，采取多種行動(dòng)減緩氣候變暖等措施對(duì)昆蟲(chóng)的繁衍生息意義深遠(yuǎn)。比如，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化可以建設(shè)植被緩沖帶、生態(tài)溝渠和喬灌草斑塊等農(nóng)田生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，還可以采用最新的“田內(nèi)條帶輪作、間作——田邊生態(tài)廊道構(gòu)建——田外非農(nóng)斑塊生態(tài)修復(fù)”技術(shù)模式。減少農(nóng)藥使用有多種方式，不能簡(jiǎn)單理解為減少農(nóng)藥使用量，而是要讓農(nóng)藥使用結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，采取綠色防控措施，全面禁止高毒農(nóng)藥使用，既能保證作物產(chǎn)量，又對(duì)環(huán)境友好。（摘編自張?zhí)锟薄缎±ハx(chóng)也有“大影響”》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.保護(hù)昆蟲(chóng)會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化。如果不保護(hù)昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)將會(huì)滅絕，作物將會(huì)絕產(chǎn)。B.傳粉動(dòng)物種類(lèi)繁多，包括鳥(niǎo)類(lèi)、蝙蝠和昆蟲(chóng)等，其中數(shù)量和種類(lèi)最多的是昆蟲(chóng)，傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的。C.農(nóng)藥中的有毒成分會(huì)使蜜蜂中毒身亡，會(huì)干擾蜜蜂辨別方向的能力，還會(huì)通過(guò)花粉污染整個(gè)蜂巢，嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂的免疫系統(tǒng)。D.雙翅目物種在輕度干擾下多樣性最高，膜翅目物種在輕度干擾下多樣性達(dá)到最高，鞘翅目物種在輕度干擾下多樣性呈現(xiàn)稍高狀態(tài)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.傳粉昆蟲(chóng)逐漸減少導(dǎo)致開(kāi)花植物向自花授粉的方向演化，植物的葉、花、果實(shí)變小了，花蜜產(chǎn)量減少，花蜜減產(chǎn)又會(huì)加劇昆蟲(chóng)數(shù)量的減少。B.2022年，《自然》雜志上的一篇文章介紹了一項(xiàng)研究，研究人員通過(guò)觀(guān)察和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)最近40年來(lái)，全球昆蟲(chóng)豐度和物種數(shù)量都減少了。C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，并不是一切人類(lèi)活動(dòng)都會(huì)對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性產(chǎn)生不利影響，如果人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度適中，是有利于某些傳粉昆蟲(chóng)的。D.人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度越增加，蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度就越增加。當(dāng)食物供應(yīng)充足時(shí)，生物可食用的種類(lèi)增多，物種的生態(tài)位寬度也會(huì)增加。3.下列選項(xiàng)，不屬于“保護(hù)昆蟲(chóng)”的措施的一項(xiàng)是（）A.制作各類(lèi)昆蟲(chóng)標(biāo)本。 B.建立自然保護(hù)區(qū)。C.采用最新農(nóng)業(yè)技術(shù)模式。 D.人工飼養(yǎng)稀缺品種。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.第④段將不同時(shí)期同一地區(qū)的三色堇做對(duì)比，闡釋了傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少對(duì)開(kāi)花植物的嚴(yán)重影響。B.第⑦段列出“17.7天”“34.3天”的具體數(shù)字，有力地說(shuō)明了蜜蜂生命的脆弱和保護(hù)蜜蜂的重要性。C.材料為了解釋和說(shuō)明某個(gè)詞語(yǔ)或某句話(huà)，多處在其后面使用括號(hào)，便于讀者理解相關(guān)知識(shí)，清楚明了。D.材料在列舉數(shù)據(jù)時(shí)，多使用“約”“約有”“近”等詞語(yǔ)表示約數(shù)，體現(xiàn)了科普文作品語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。5.下面是有關(guān)傳粉昆蟲(chóng)的一段話(huà)，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這段話(huà)的理解和分析。傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的生態(tài)服務(wù)功能。生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)指人類(lèi)能從生態(tài)系統(tǒng)中獲得的惠益，昆蟲(chóng)的生態(tài)服務(wù)功能指昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)過(guò)程中發(fā)揮的功能及為人類(lèi)提供的各種收益，傳粉是重要的生態(tài)服務(wù)系統(tǒng)之一。昆蟲(chóng)的生態(tài)服務(wù)包括直接、間接為人類(lèi)提供的有形產(chǎn)品或無(wú)形收益的服務(wù)，主要體現(xiàn)在傳粉昆蟲(chóng)生態(tài)服務(wù)功能的生態(tài)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值上，傳粉昆蟲(chóng)對(duì)維系野生植物群落、提高生產(chǎn)力至關(guān)重要?！即鸢浮?.C2.D3.A4.B5.①眾多的被子植物與傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用。②大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)傳粉昆蟲(chóng)傳粉，數(shù)量巨大的昆蟲(chóng)不僅影響作物的產(chǎn)量，還會(huì)影響生態(tài)的演化方向，傳粉昆蟲(chóng)與人類(lèi)息息相關(guān)。③人類(lèi)活動(dòng)的干擾會(huì)影響傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性，我們應(yīng)控制干擾強(qiáng)度，使傳粉昆蟲(chóng)向有利的方向發(fā)展，關(guān)心和保護(hù)昆蟲(chóng)就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“如果不保護(hù)昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)將會(huì)滅絕，作物將會(huì)絕產(chǎn)”錯(cuò)誤。結(jié)合第①段“保護(hù)昆蟲(chóng)不僅會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，還會(huì)讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化”可知，作者闡述了保護(hù)昆蟲(chóng)的益處，但時(shí)并沒(méi)有說(shuō)不保護(hù)，昆蟲(chóng)就會(huì)滅絕，作物就會(huì)絕產(chǎn)。B.“傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的”錯(cuò)誤。結(jié)合第③段“傳粉動(dòng)物包括1000多種鳥(niǎo)類(lèi)、200多種蝙蝠和100多種不能飛行的哺乳動(dòng)物，但數(shù)量和種類(lèi)最多的還是昆蟲(chóng)”可知，作者只是指出了傳粉動(dòng)物中昆蟲(chóng)是數(shù)量和種類(lèi)最多的，但并沒(méi)有提到其在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的。D.“膜翅目物種在輕度干擾下多樣性達(dá)到最高”錯(cuò)誤。結(jié)合第⑩段“膜翅目物種（如蜜蜂、胡蜂、蟻等）的多樣性在中度干擾下達(dá)到最高”可知，不是輕度干擾，應(yīng)是中度干擾。故選C。【2題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行推理、判斷的能力。D.“物種的生態(tài)位寬度也會(huì)增加”錯(cuò)誤。結(jié)合第?段“在食物供應(yīng)充足的環(huán)境中，物種的生態(tài)位寬度會(huì)降低”可知，食物供應(yīng)充足的環(huán)境下，物種生態(tài)寬度會(huì)降低，并非增加。故選D。【3題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.不屬于?！爸谱骼ハx(chóng)標(biāo)本”是保存生物樣本以便研究或觀(guān)賞用的，并不能直接保護(hù)活體昆蟲(chóng)的生存。B.屬于?！敖⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)”可以減少人為因素對(duì)昆蟲(chóng)的干預(yù)影響，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)的數(shù)量和多樣性。C.屬于?！安捎米钚罗r(nóng)業(yè)技術(shù)模式”可以減少農(nóng)藥的使用，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)。D.屬于?！叭斯わ曫B(yǎng)稀缺品種”可以直接幫助稀缺昆蟲(chóng)繁衍和生存，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)數(shù)量和多樣性。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)能力。B.“有力地說(shuō)明了蜜蜂生命的脆弱和保護(hù)蜜蜂的重要性”錯(cuò)誤。結(jié)合第⑦段“大量使用農(nóng)藥也是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因……即便使用非致命劑量（即明顯無(wú)害的劑量），一種殺蟲(chóng)劑也會(huì)將蜜蜂的壽命縮短約50％……作物上某些毒性較強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑殘余會(huì)使蜜蜂在采集花粉時(shí)中毒而亡”可知，此段意在論述大量使用農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的影響，說(shuō)明了農(nóng)藥對(duì)蜜蜂的傷害大，而非說(shuō)明蜜蜂脆弱。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用文中信息的能力。題干所給的這段話(huà)深入闡述了傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的核心地位及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的多重貢獻(xiàn)，對(duì)于傳粉昆蟲(chóng)的重要作用可以從生態(tài)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和對(duì)人類(lèi)的健康價(jià)值三個(gè)角度篩選、概括材料中信息來(lái)進(jìn)行理解和分析。（1）根據(jù)第②段“在目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約140萬(wàn)種生物中，約六分之一的被子植物與35萬(wàn)種傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用”可知，被子植物與傳粉動(dòng)物構(gòu)成的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性，其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要的作用。（2）根據(jù)第④段“蜜蜂、蝶、蛾、蟻、甲蟲(chóng)都是重要的傳粉昆蟲(chóng)，大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)它們傳粉”和“傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少導(dǎo)致一些植物向自花授粉演化，由此造成了人們難以察覺(jué)的后果——植物的葉、花、果實(shí)變小了”可知，人類(lèi)食用的農(nóng)作物中約84％都要依賴(lài)傳粉昆蟲(chóng)傳粉，它們的數(shù)量和傳粉質(zhì)量會(huì)直接影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，甚至影響生態(tài)的演化方向，可見(jiàn)傳粉昆蟲(chóng)與人們的生活息息相關(guān)。（3）根據(jù)第?段“蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度隨著人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度的增加而增加；反之，隨著干擾強(qiáng)度的降低而降低……當(dāng)資源的可利用性減少時(shí)，物種的生態(tài)位寬度會(huì)增加”和第?段“關(guān)心和保護(hù)微小的生靈就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。阻止對(duì)森林的亂砍濫伐，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，減少使用農(nóng)藥，采取多種行動(dòng)減緩氣候變暖等措施對(duì)昆蟲(chóng)的繁衍生息意義深遠(yuǎn)”可知，傳粉昆蟲(chóng)的生存容易受到人類(lèi)活動(dòng)的干擾，而傳粉昆蟲(chóng)又與人類(lèi)的安全和健康息息相關(guān)，所以控制對(duì)傳粉昆蟲(chóng)干擾的強(qiáng)度，關(guān)心和保護(hù)它們，讓它們健康發(fā)展，就是守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。假病人契訶夫?qū)④姺蛉爽敔柗āけ说昧_芙娜·彼仲金娜，或者按農(nóng)民們對(duì)她的稱(chēng)呼，彼仲契哈，十年來(lái)一直用順勢(shì)療法〖備注〗給人看病。五月間，一個(gè)星期二，她在書(shū)房里給病人看病。她面前的桌子上放著一個(gè)順勢(shì)療法藥箱、一本通俗醫(yī)書(shū)、一些由順勢(shì)療法藥房開(kāi)出的賬單。墻上掛著幾個(gè)金邊鏡框，玻璃下面放著彼得堡某順勢(shì)療法醫(yī)生的來(lái)信，依瑪爾法·彼得羅芙娜看來(lái)，那個(gè)醫(yī)生是很著名甚至偉大的。墻上還掛著阿利斯達(dá)爾赫神父的肖像，多虧這個(gè)神父，將軍夫人才得救：她從此拋棄了有害的對(duì)抗療法，認(rèn)識(shí)了真理。病人們?cè)谇皬d里坐著等候，其中大半是農(nóng)民。除兩三個(gè)人以外，他們?nèi)脊庵_，因?yàn)閷④姺蛉朔愿浪麄儼殉艉婧娴钠ぱチ粼谖萃饬恕，敔柗āけ说昧_芙娜已經(jīng)給十個(gè)人看過(guò)病，這時(shí)候在叫第十一個(gè)：“加甫利拉·格魯茲吉！”房門(mén)打開(kāi)了，可是走進(jìn)書(shū)房來(lái)的不是加甫利拉·格魯茲吉，而是扎穆赫利欣，他是將軍夫人的鄰居，家道衰落的地主，矮小的老人，生著一對(duì)陰沉的小眼睛，腋下夾著一頂貴族的帽子。他把手杖放在墻角上，走到將軍夫人面前，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就彎下一個(gè)膝蓋對(duì)她跪下?！澳趺戳耍∧趺戳耍瑤?kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇？”將軍夫人臉孔漲得通紅，驚叫道，“看在上帝面上，起來(lái)吧！”“我活著一天，就一天不站起來(lái)！”扎穆赫利欣說(shuō)，把嘴湊過(guò)去吻她的小手，“讓所有的人都看見(jiàn)我跪著吧，我們的保護(hù)神，人類(lèi)的恩人！讓大家都看見(jiàn)好了！一個(gè)行善的仙女賜給我生命，指引我走上真理之路，照亮了我的多疑的智慧，在這樣的仙女面前我不但甘愿跪下，甚至赴湯蹈火也在所不辭，我們的神醫(yī)，孤兒寡婦的母親！我的病全好了！我又活了，女神！”“我……我很高興……”將軍夫人喃喃地說(shuō)，快活得臉紅起來(lái)，“這些話(huà)聽(tīng)著叫人愉快極了……請(qǐng)坐！上個(gè)星期二您還病得很重呢！”“是啊，病得厲害極了！回想起來(lái)都心驚膽戰(zhàn)??！”扎穆赫利欣坐下說(shuō)，“我周身上下沒(méi)有一處不害風(fēng)濕癥。我受了八年罪，從來(lái)也沒(méi)消停過(guò)……白天也罷，晚上也罷，活受罪，我的恩人！我到大夫們那兒看過(guò)病，到喀山去找過(guò)教授，嘗試過(guò)各式各樣的泥療，喝過(guò)礦泉水，我什么法子都試過(guò)！我為治病花光了家產(chǎn)，美麗的夫人……要不是您，我們的天使，我已經(jīng)入土了！上星期二我從您這兒出去，回到家里，瞧著那一次您給我的小藥丸，心想：‘這種東西有什么用處呢？難道這些沙土粒，小得幾乎看不見(jiàn)，能治好我那很重的老毛??？’我這個(gè)缺乏信心的人暗自想著，微微地笑，可是我剛把那些小藥丸吃下去，就立時(shí)見(jiàn)效了?！痹潞绽烙眯淇诓烈幌卵劬Γx開(kāi)椅子站起來(lái)，又露出要彎下膝頭跪下去的意思，可是將軍夫人把他攔住，要他坐下?！澳灰屑の遥　彼f(shuō)，興奮得漲紅臉，熱情洋溢地瞧著阿利斯達(dá)爾赫神父的肖像，“不要感激我！在這方面我只是個(gè)順?lè)墓ぞ叨选拇_，這是個(gè)奇跡！八年之久的老風(fēng)濕癥，一?！箍肆_弗洛左’小藥丸就治好了！”“上一次多謝您給我三粒小藥丸。我在吃午飯的時(shí)候吞下一粒，立時(shí)就見(jiàn)效了！當(dāng)天傍晚吞下第二粒，第二天吞下第三粒，從那時(shí)候起病就一點(diǎn)也沒(méi)有了！身上也不覺(jué)得痛了！……上個(gè)星期二我到您這兒來(lái)，走路還是一瘸一拐的，現(xiàn)在卻連捉兔子都能行……我簡(jiǎn)直可以再活一百歲呢。只有一件事不妙，那就是我們樣樣?xùn)|西都缺。我倒是身體健康了，可是如果沒(méi)法生活，身體健康又有什么用呢？貧困比疾病還要折磨人……比方就拿這樣的局面來(lái)說(shuō)……現(xiàn)在已經(jīng)到種燕麥的季節(jié)，可要是沒(méi)有種子，那怎么種呢？應(yīng)當(dāng)買(mǎi)種子才對(duì)，可是錢(qián)……誰(shuí)都知道我們沒(méi)有錢(qián)。”“我給您燕麥的種子好了，庫(kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇……您坐下，您坐下！您使我這么高興，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，所以不該由您來(lái)感謝我，倒該由我來(lái)感謝您呢！”“您，我們的歡樂(lè)呀！主創(chuàng)造了這樣的善心！您，小母親，看著您行的善事，應(yīng)該高興才是！然而我們這些罪人，連可高興的事也沒(méi)有……我們倒是住在磚房里，然而那也只是充面子罷了，因?yàn)榉宽斅┯辍瓫](méi)有錢(qián)買(mǎi)木料呀。”“我給您木料，庫(kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇?！痹潞绽烙忠艘活^奶牛，另外還請(qǐng)求為他的女兒寫(xiě)一封介紹信，他打算把女兒送到貢族女子中學(xué)去讀書(shū)。然后……他為將軍夫人的慷慨相助所感動(dòng)，情不自禁，撇著嘴，抽抽搭搭地哭了，他把手伸到口袋里去取手絹……將軍夫人看見(jiàn)他取出手絹來(lái)，連帶把一小塊紅紙也從口袋里拉出來(lái)，那紙無(wú)聲地落在地板上。將軍夫人把病人送走后，抬起淚水模糊的眼睛，瞧一會(huì)兒阿利斯達(dá)爾赫神父，然后又用愛(ài)撫和崇敬的目光打量那個(gè)藥箱、那本醫(yī)書(shū)、那些賬單、那個(gè)由她從死亡中救活的人剛才坐過(guò)的圈椅，隨后她的目光停在病人丟在這里的那一小塊紙上。將軍夫人拾起那塊紙，原來(lái)是個(gè)小紙包，她就把它拆開(kāi)，看見(jiàn)其中有三粒小藥丸，也就是上星期二她給扎穆赫利欣的小藥丸?！斑@就是那幾粒小藥丸……”她納悶地暗想，“就連紙也是原來(lái)的那一張……他甚至沒(méi)把紙包拆開(kāi)過(guò)！既是這樣，他吃了什么藥呢？奇怪……他該不會(huì)欺騙我吧！”于是將軍夫人在十年行醫(yī)當(dāng)中第一次起了疑心……她依次叫另外的病人進(jìn)來(lái)，同他們談?wù)撍麄兊牟?，注意到以前不知不覺(jué)滑過(guò)她耳邊而沒(méi)有引起她注意的那些話(huà)。病人們異口同聲，仿佛商量好了似的，先是恭維她神奇的醫(yī)道，贊嘆她醫(yī)術(shù)的精深，痛罵那些運(yùn)用對(duì)抗療法的醫(yī)生們，然后，等到她興奮得漲紅臉，他們就開(kāi)始提出他們的需要。有的人要一小塊地以便耕種，有的人要柴火，有的人要求準(zhǔn)許他到她的樹(shù)林里打獵，等等。她瞧著向她揭示真理的阿利斯達(dá)爾赫神父那忠厚的寬臉膛，感到非常痛苦，心情沉重。（有刪改）〖備注〗順勢(shì)療法：是替代醫(yī)學(xué)的一種，是無(wú)效的偽科學(xué)療法。其理論基礎(chǔ)是“同樣的制劑治療同類(lèi)疾病”，意思是為了治療某種疾病，需要使用一種能夠在健康人中產(chǎn)生相同癥狀的藥劑。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭提到將軍夫人的順勢(shì)療法以及眾多病人等候看病的情節(jié)，病人似乎很認(rèn)可她的醫(yī)術(shù)，也為她被病人欺騙埋下伏筆。B.小藥丸是小說(shuō)中重要的物象，扎穆赫利欣極力夸贊三粒小藥丸的神奇功效，也正是三粒小藥丸讓將軍夫人發(fā)現(xiàn)了他行騙的真相。C.將軍夫人喜歡聽(tīng)病人對(duì)她的恭維，但她善良仁厚，聽(tīng)到別人的請(qǐng)求就慷慨解囊，送種子、木料等，即使知道病人騙她，也心甘情愿。D.小說(shuō)的標(biāo)題“假病人”具有豐富的意蘊(yùn)，前來(lái)看病的人確實(shí)有“病”，但他們“病”的不是身體，而是心靈，小說(shuō)的內(nèi)容引人深思。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)前來(lái)就診的人多，后來(lái)寫(xiě)病人們恭維將軍夫人神奇的醫(yī)道，都提出他們的需要，從一個(gè)角度揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。B.小說(shuō)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合手法，既有扎穆赫利欣的個(gè)體凸顯，又有丟失尊嚴(yán)的群像描寫(xiě)，生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代人們的精神面貌。C.神父畫(huà)像的反復(fù)出現(xiàn)有串聯(lián)情節(jié)的作用，也襯托了將軍夫人在面對(duì)恭維和知道真相后的不同心理反應(yīng)，還有助于主題的表達(dá)。D.小說(shuō)沒(méi)有宏闊的場(chǎng)景和重大的歷史事件，講述的是平常生活中發(fā)生的事。小說(shuō)采用了“留白式結(jié)尾”，蘊(yùn)含著令人回味的深意。8.在給病人看病中，將軍夫人的心理經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。9.本文和契訶夫的《裝在套子里的人》都運(yùn)用了漫畫(huà)勾勒與夸張手法塑造人物形象，請(qǐng)結(jié)合兩篇小說(shuō)分別舉例并簡(jiǎn)要分析?！即鸢浮?.C7.D8.①扎穆赫利欣剛開(kāi)始恭維將軍夫人時(shí)，她信以為真，為自己創(chuàng)造的奇跡興奮不已。②扎穆赫利欣極盡贊美時(shí)，她心里感到滿(mǎn)足，毫不猶豫地給予更多的恩惠。③見(jiàn)到扎穆赫利欣落在地板上的小紙包后，她起了疑心。④發(fā)現(xiàn)眾人看病的真相后，她感到痛苦，心情沉重。9.《假病人》：①抓住扎穆赫利欣的外貌進(jìn)行簡(jiǎn)筆勾勒，個(gè)子矮小，眼睛小而陰沉，腋下夾著一頂貴族的帽子，人物形象鮮明；②人物語(yǔ)言和動(dòng)作夸張，如“我們的保護(hù)神”等寫(xiě)扎穆赫利欣對(duì)將軍夫人極盡阿諛?lè)畛?，“彎下一個(gè)膝蓋對(duì)她跪下”等展現(xiàn)出扎穆赫利欣為了私利而自輕自賤。《裝在套子里的人》：①抓住別里科夫的奇怪舉動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)筆勾勒，在最晴朗的日子里穿雨鞋，帶雨傘，穿暖和的棉大衣，顯得迂腐可笑。②運(yùn)用夸張手法，寫(xiě)他“把整個(gè)中學(xué)轄制了足足十五年”，而“全城都受著他轄制”，體現(xiàn)了他的保守、僵化及其對(duì)社會(huì)的影響之深?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“即使知道病人騙她，也心甘情愿”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“一個(gè)新的真理開(kāi)始來(lái)折磨她的心。一個(gè)令人痛苦、沉重的真理……”可知，她知道被欺騙后，并不心甘情愿幫助他們了。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。D.“小說(shuō)采用了‘留白式結(jié)尾’”錯(cuò)誤。小說(shuō)采用的是“歐·亨利式結(jié)尾”，出乎意料，又在情理之中。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生賞析人物心理變化過(guò)程的能力。①起初，將軍夫人是自信的，她十年來(lái)一直用順勢(shì)療法給人看病，眾多病人的等候讓她堅(jiān)信自己醫(yī)術(shù)的價(jià)值和影響力。②當(dāng)扎穆赫利欣前來(lái)，對(duì)她的醫(yī)術(shù)極力贊美，講述自己病情的神奇好轉(zhuǎn)時(shí)，她感到興奮和滿(mǎn)足。這種贊美和成功的案例進(jìn)一步強(qiáng)化了她對(duì)自身醫(yī)術(shù)的自信，使她沉浸在被認(rèn)可和尊重的愉悅之中。③當(dāng)她發(fā)現(xiàn)扎穆赫利欣根本沒(méi)有拆開(kāi)裝有小藥丸的紙包，卻聲稱(chēng)病已經(jīng)被治好，還不斷提出各種物質(zhì)需求時(shí)，她的內(nèi)心產(chǎn)生了懷疑。④這一發(fā)現(xiàn)打破了她之前的認(rèn)知和信念，讓她開(kāi)始重新審視自己的醫(yī)術(shù)以及病人的真實(shí)動(dòng)機(jī)。這種懷疑不僅僅是對(duì)扎穆赫利欣個(gè)人行為的質(zhì)疑，更是對(duì)自己一直以來(lái)所堅(jiān)信的順勢(shì)療法的效果產(chǎn)生了動(dòng)搖，讓她痛苦?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)兩篇小說(shuō)藝術(shù)手法的比較鑒賞的能力。在《假病人》中，漫畫(huà)勾勒與夸張手法的運(yùn)用體現(xiàn)在對(duì)扎穆赫利欣的描寫(xiě)上。比如他“把手杖放在墻角上，走到將軍夫人面前，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就彎下一個(gè)膝蓋對(duì)她跪下”，夸張地表現(xiàn)出他的諂媚和討好，通過(guò)這樣的動(dòng)作描寫(xiě)，像漫畫(huà)一樣勾勒出一個(gè)為了獲取利益而卑躬屈膝的形象。在《裝在套子里的人》中，別里科夫的形象就是通過(guò)漫畫(huà)勾勒與夸張手法塑造的。例如他總是把自己裝在各種“套子”里，晴天帶雨傘，穿棉大衣，把臉也藏在豎起的衣領(lǐng)里，這種夸張的描寫(xiě)突出了他的保守和封閉。還有他看到騎自行車(chē)的年輕人，就嚇得臉色從發(fā)青變成發(fā)白，“心里亂得很，一個(gè)勁兒地說(shuō)：千萬(wàn)別鬧出什么亂子”，這種對(duì)其心理和反應(yīng)的夸張描寫(xiě)，生動(dòng)地展現(xiàn)了他的膽小怕事和因循守舊。“全城都受著他轄制”同樣是使用了夸張的手法，體現(xiàn)了他的保守、僵化及其對(duì)社會(huì)的影響之深。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：孟子見(jiàn)梁惠王。王曰：“叟！不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國(guó)危矣。萬(wàn)乘之國(guó)，弒其君者，必千乘之家；千乘之國(guó)，弒其君者，必百乘之家。萬(wàn)取千焉，千取百焉，不為不多矣。茍為后義而先利，不奪不饜。未有仁而遺其親者也，未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣，何必曰利？”孟子見(jiàn)梁惠王。王立于沼上，顧鴻雁、麋鹿，曰：“賢者亦樂(lè)此乎？”孟子對(duì)曰：“賢者而后樂(lè)此，不賢者雖有此，不樂(lè)也?！对?shī)》云：‘經(jīng)始靈臺(tái)，經(jīng)之營(yíng)之，庶民攻之，不日成之。經(jīng)始勿亟，庶民子來(lái)。王在靈囿，麀鹿攸伏，麀鹿濯濯，白鳥(niǎo)鶴鶴。王在靈沼，于物魚(yú)躍。’文王以民力為臺(tái)為沼，而民歡樂(lè)之，謂其臺(tái)曰‘靈臺(tái)’，謂其沼曰‘靈沼’，樂(lè)其有麋鹿魚(yú)鱉。古之人與民偕樂(lè)，故能樂(lè)也?！稖摹吩唬骸畷r(shí)日害喪？予及女偕亡?！裼c之偕亡，雖有臺(tái)池鳥(niǎo)獸，豈能獨(dú)樂(lè)哉？”（節(jié)選自《孟子·梁惠王章句上》）材料二：太史公曰：余讀孟子書(shū)，至梁惠王問(wèn)“何以利吾國(guó)”，未嘗不廢書(shū)而嘆也。曰：嗟乎，利誠(chéng)亂之始也！夫子罕言利者，常防其原也。故曰“放于利而行，多怨”。自天子至于庶人，好利之弊何以異哉！孟軻，騶人也。受業(yè)子思之門(mén)人。道既通，游事齊宣王，宣王不能用。適梁，梁惠王不果所言，則見(jiàn)以為迂遠(yuǎn)而闊于事情。當(dāng)是之時(shí)，秦用商君，富國(guó)強(qiáng)兵；楚、魏用吳起，戰(zhàn)勝弱敵；齊威王、宣王用孫子、田忌之徒，而諸侯東面朝齊。天下方務(wù)于合從連衡，以攻伐為賢，而孟軻乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合。退而與萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》《書(shū)》述仲尼之意作《孟子》七篇其后有騶子之屬。（節(jié)選自《史記·孟子荀卿列傳》）10.材料二畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。退而A與萬(wàn)章之徒B序《詩(shī)》《書(shū)》C述D仲尼之意E作《孟子》F七篇G其后H有騶子之屬。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“萬(wàn)乘之國(guó)”與“千乘之國(guó)”（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）兩句中“乘”的意思相同。B.“萬(wàn)取千焉”與“將焉取之”（《燭之武退秦師》）兩句中“焉”的意思不同。C.“時(shí)日害喪”與“日與子弟角”（《促織》）兩句中“日”的意思不同。D.“道既通”與“家中諸母皆通文”（《與妻書(shū)》）兩句中“通”的意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.孟子覲見(jiàn)梁惠王，梁惠王問(wèn)孟子，孟子不遠(yuǎn)千里而來(lái)，是不是將給他們國(guó)家?guī)?lái)利益。B.孟子說(shuō)，如果從君王到百姓都只追逐私利，不顧仁義，那么個(gè)人會(huì)喪命，國(guó)家會(huì)滅亡。C.孟子認(rèn)為，周文王有德行，能享受欣賞鳥(niǎo)獸的快樂(lè)，夏桀沒(méi)有德行，無(wú)法享受這種快樂(lè)。D.太史公讀《孟子》，每當(dāng)讀到梁惠王說(shuō)的那句話(huà)“何以利吾國(guó)”時(shí)，總會(huì)有所感嘆。13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）茍為后義而先利，不奪不饜。（2）嗟乎，利誠(chéng)亂之始也！夫子罕言利者，常防其原也。14.孟子游歷諸國(guó)，為什么未獲重用？請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要說(shuō)明?！即鸢浮?0.CEG11.D12.B13.（1）假若他把義拋諸腦后而事事利字當(dāng)先，那他不把國(guó)君的一切都剝奪，是不會(huì)滿(mǎn)足的。（2）唉，謀利的確是一切禍亂的開(kāi)始呀！孔夫子極少講利益的問(wèn)題，其原因就是經(jīng)常防備這個(gè)禍亂的根源。14.孟子學(xué)習(xí)的是孔道，主張仁義，稱(chēng)述唐堯、虞舜以及夏、商、周三代的德政，而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)兼并攻伐，需要的是能攻善伐的人才，孟子的主張被認(rèn)為不切實(shí)情，遠(yuǎn)離實(shí)際，因此孟子未獲重用?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：于是就回到家鄉(xiāng)與萬(wàn)章等人整理《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》，闡發(fā)孔丘的思想學(xué)說(shuō)，寫(xiě)成《孟子》一書(shū)共七篇。在他之后出現(xiàn)了學(xué)者鄒子等人?！巴硕c萬(wàn)章之徒序《詩(shī)》《書(shū)》”中，主語(yǔ)承前省略，是孟子，“序”是謂語(yǔ)，“《詩(shī)》《書(shū)》”是賓語(yǔ)，本句是完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在C處斷；“述”是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，其賓語(yǔ)是“仲尼之意”，句意完整，應(yīng)在E處斷；“作”是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，其賓語(yǔ)是“《孟子》篇”，句意完整，應(yīng)在G處斷。故選CEG?！?1題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)和一詞多義的能力。A.正確?！俺恕?，古時(shí)一車(chē)四馬為一乘。句意：在擁有一萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家里。/有一千輛兵車(chē)的諸侯國(guó)。B.正確。語(yǔ)氣助詞；/兼詞，相當(dāng)于“于之”，從哪里。句意：在一萬(wàn)輛里頭，他就擁有一千輛。/將從哪里得到它所貪求的土地呢？C.正確。太陽(yáng)/名詞作狀語(yǔ)，天天。句意：這太陽(yáng)什么時(shí)候消亡呢？/天天和其他年輕人斗蟋蟀。D.“意思不同”錯(cuò)。“通”，通曉。句意：當(dāng)通曉孔道之后。/家中的各位長(zhǎng)輩都通曉文字。故選D?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“那么個(gè)人會(huì)喪命，國(guó)家會(huì)滅亡”錯(cuò)。結(jié)合材料一第二段“王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而國(guó)危矣”可知，原文只是說(shuō)上上下下都互相追逐私利，國(guó)家會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地，沒(méi)有說(shuō)國(guó)家會(huì)滅亡和個(gè)人會(huì)喪命。故選B?！?3題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“茍”，假若；“后”，意動(dòng)用法，以……為后；“先”，意動(dòng)用法，以……為先；“饜”，滿(mǎn)足。（2）“利誠(chéng)亂之始也”，判斷句；“罕”，很少；“原”，根本原因、根源?！?4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。結(jié)合材料二“孟軻，騶人也。受業(yè)子思之門(mén)人。道既通”和“天下方務(wù)于合從連衡，以攻伐為賢，而孟軻乃述唐、虞、三代之德，是以所如者不合”可知，當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)正在致力于“合縱連橫”的攻伐謀略，需要的也是能攻善伐的人才，而孟子學(xué)習(xí)的是孔子之道，主張仁義，稱(chēng)述的是唐堯、虞舜以及夏、商、周三代的德政，不符合他所周游的那些國(guó)家的需要?！緟⒖甲g文】材料一：孟子覲見(jiàn)梁惠王。梁惠王說(shuō)：“老先生不遠(yuǎn)千里長(zhǎng)途辛勞而來(lái)，是不是將給我國(guó)帶來(lái)利益呢？”孟子答道：“王何必非要說(shuō)利呢？也要有仁義才行呢。如果王只是說(shuō)：‘怎樣才有利于我的國(guó)家呢？’大夫也說(shuō)：‘怎樣才有利于我的封地呢？’那一般士子和老百姓也都會(huì)說(shuō)：‘怎樣才有利于我自己呢？’這樣，上上下下都互相追逐私利，國(guó)家便危險(xiǎn)了！在擁有一萬(wàn)輛兵車(chē)的國(guó)家里，殺掉它的國(guó)君的，一定是擁有一千輛兵車(chē)的大夫；在擁有一千輛兵車(chē)的國(guó)家里，殺掉它的國(guó)君的，一定是擁有一百輛兵車(chē)的大夫。在一萬(wàn)輛里頭，他就擁有一千輛，在一千輛里頭，他就擁有一百輛，這些大夫的產(chǎn)業(yè)不能不說(shuō)是夠多的了。假若他把義拋諸腦后而事事利字當(dāng)先，那他不把國(guó)君的一切都剝奪，是不會(huì)滿(mǎn)足的。沒(méi)有以仁存心的人是會(huì)遺棄他的父母的，沒(méi)有以義存心的人是會(huì)怠慢他的君王的。王只要講仁義就可以了，為什么一定要講利呢？”孟子覲見(jiàn)梁惠王。王站在池塘邊，一邊欣賞著鴻雁、麋鹿，一邊說(shuō)：“有德行的人也享受這種快樂(lè)嗎？”孟子答道：“只有有德行的人才能體會(huì)到這種快樂(lè)，沒(méi)有德行的人即使有這一切，也沒(méi)法享受。（怎么這樣說(shuō)呢？我拿周文王和夏桀的史實(shí)為例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。）《詩(shī)經(jīng)·大雅·靈臺(tái)》中說(shuō)：”開(kāi)始筑靈臺(tái)，勘測(cè)又標(biāo)明，百姓都來(lái)做，慢慢就完成。王說(shuō)才開(kāi)始，不要太著急，百姓如兒子，都來(lái)出把力。王到鹿苑中，母鹿正棲息，母鹿肥又亮，白烏毛如雪。王到靈沼上，滿(mǎn)池魚(yú)跳躍。，雖然周文王用了百姓的力量筑高臺(tái)，挖深池，但百姓樂(lè)意這樣做，他們管這臺(tái)叫‘靈臺(tái)’，管這池叫‘靈沼’，還樂(lè)意那里有許多麋鹿和魚(yú)鱉。古時(shí)候的圣君賢王因?yàn)槟芘c老百姓同樂(lè)，才能得到真正的快樂(lè)。（夏桀卻恰恰相反，百姓詛咒他死，他卻自比太陽(yáng)：“太陽(yáng)什么時(shí)候消亡，我才什么時(shí)候死亡。'）《湯誓》中便記載著百姓的哀歌：“這太陽(yáng)什么時(shí)候消亡呢？我寧肯和你一道去死！，老百姓恨不得與他同歸于盡，即使有高臺(tái)深池、珍禽異獸，他又如何能獨(dú)自享受呢？”（節(jié)選自《孟子·梁惠王章句上》）材料二：太史公說(shuō)：我讀《孟子》，每當(dāng)讀到梁惠王問(wèn)“怎樣才對(duì)我的國(guó)家有利”時(shí)，總不免放下書(shū)本而有所感嘆。說(shuō)：唉，謀利的確是一切禍亂的開(kāi)始呀！孔夫子極少講利益的問(wèn)題，其原因就是經(jīng)常防備這個(gè)禍亂的根源。所以他說(shuō)“依據(jù)個(gè)人的利益而行動(dòng)，會(huì)招致很多怨恨”。上自天子下至平民，好利的弊病都存在，有什么不同呢？孟軻，是鄒人。他曾跟著子思的弟子學(xué)習(xí)。當(dāng)通曉孔道之后，便去游說(shuō)齊宣王，齊宣王沒(méi)有任用他。于是到了魏國(guó)，梁惠王不但不聽(tīng)信他的主張，反而認(rèn)為他的主張不切實(shí)情，遠(yuǎn)離實(shí)際。當(dāng)時(shí)，（各諸侯國(guó)都在實(shí)行變革，）秦國(guó)任用商鞅，使國(guó)家富足，兵力強(qiáng)大；楚國(guó)、魏國(guó)也都任用過(guò)吳起，戰(zhàn)勝了一些國(guó)家，削弱了強(qiáng)敵；齊威王和宣王舉用孫臏和田忌等人，使各諸侯國(guó)都東來(lái)朝拜齊國(guó)。當(dāng)各諸侯國(guó)正致力于“合縱連橫”的攻伐謀略，把能攻善伐看作賢能，孟子卻稱(chēng)述唐堯、虞舜以及夏、商、周三代的德政，因此不符合他所周游的那些國(guó)家的需要。于是就回到家鄉(xiāng)與萬(wàn)章等人整理《詩(shī)經(jīng)》《書(shū)經(jīng)》，闡發(fā)孔丘的思想學(xué)說(shuō)，寫(xiě)成《孟子》一書(shū)共七篇。在他之后出現(xiàn)了學(xué)者鄒子等人。（節(jié)選自《史記·孟子荀卿列傳》）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。過(guò)洞庭朱慶馀帆掛狂風(fēng)起，茫茫既往時(shí)。波濤如未息，舟楫亦堪疑。旅雁投孤島，長(zhǎng)天下四維。前程有平處，誰(shuí)敢與心期。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的首句描寫(xiě)了湖上狂風(fēng)大作、船帆高掛的景象，給人氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。B.第三、四句從視覺(jué)角度描繪了湖面上波濤洶涌、船只行駛搖擺不定的景象。C.第五、六句運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)孤雁尋求安身之處，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自身處境的思考。D.這首詩(shī)以湖景為背景，描繪了詩(shī)人經(jīng)過(guò)洞庭湖時(shí)的所見(jiàn)所想，情景相融。16.這首詩(shī)與張孝祥《念奴嬌·過(guò)洞庭》相比，二者所抒發(fā)的感情有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〖答案〗15.C16.①朱詩(shī)主要通過(guò)描寫(xiě)湖面上狂風(fēng)大作、船只搖擺不定、旅雁投孤島的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的迷茫和擔(dān)憂(yōu)，透露出一種孤獨(dú)和無(wú)奈。結(jié)尾兩句雖包含了自勉之意，但缺乏堅(jiān)定的自信。②張?jiān)~上闋側(cè)重寫(xiě)洞庭湖月下的景色，突出洞庭湖的澄澈；下闋著重抒情，寫(xiě)自己內(nèi)心的澄澈，表達(dá)了詞人被讒免職的憤慨，也表現(xiàn)了詞人的豪放曠達(dá)和對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)堅(jiān)定的自信?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“運(yùn)用對(duì)比”錯(cuò)誤。五六句寫(xiě)遷徙中的大雁飛累了，降落在一個(gè)孤島上休息，四面八方的長(zhǎng)空都顯得那么廣闊。兩句沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比，應(yīng)該是運(yùn)用比喻，詩(shī)人將孤雁自比。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①朱詩(shī)第一句寫(xiě)船帆被風(fēng)吹得鼓起，第二句“茫?！毙稳菟畡?shì)浩渺無(wú)邊，兩句形象地描繪出狂風(fēng)中航行在廣闊湖面上的情景；三四句寫(xiě)洶涌的波濤像是從未停止過(guò)，船上的人對(duì)于能不能順利渡過(guò)水域感到疑惑。在詩(shī)歌的前四句中詩(shī)人極力地展現(xiàn)一種兇險(xiǎn)、惡劣的環(huán)境。接下來(lái)五六句詩(shī)人以孤雁自比，表達(dá)了自己對(duì)環(huán)境的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)未來(lái)的迷茫，同時(shí)也通過(guò)“旅雁”“孤島”表達(dá)了自己內(nèi)心的孤苦和無(wú)奈。但是詩(shī)人也并未因此而完全灰心喪氣，最后兩句說(shuō)，前方的路雖然坎坷不平，但是仍然有希望找到平坦的地方前行，未來(lái)的事誰(shuí)又能預(yù)料呢？詩(shī)人以此勉勵(lì)自己繼續(xù)前行，但也可以看出他對(duì)未來(lái)缺乏堅(jiān)定的自信。②張?jiān)~上闋主要寫(xiě)出了洞庭湖的澄澈。“玉鑒瓊田三萬(wàn)頃”一句指出洞庭湖的湖面如三萬(wàn)頃玉做的鏡子，瓊（美玉）的原野，“素月分輝，明河共影”寫(xiě)?zhàn)嵉拿髟潞蜖N爛的星河，在這浩瀚的玉鏡中映出它們的芳姿，其后一句“表里俱澄澈”更是直接點(diǎn)明洞庭湖“澄澈”的特點(diǎn)。下闋寫(xiě)“肝膽皆冰雪”，意思是自己如冰雪般光明磊落，表現(xiàn)出自己內(nèi)心的澄澈，同時(shí)也表達(dá)了詞人被讒免職的憤慨。但是詞人并沒(méi)有沉浸在這種憤激之情中，而是“短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊”，披著蕭瑟幽冷的須發(fā)和衣袂，平靜地泛舟在這廣闊浩渺的滄溟之中，并且捧盡西江清澈的江水，細(xì)細(xì)地斟在北斗星做成的酒勺中，請(qǐng)?zhí)斓厝f(wàn)象統(tǒng)統(tǒng)來(lái)做我的賓客，盡顯詞人的豪放曠達(dá)。而最后兩句“扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕”，寫(xiě)詞人拍打船舷，放聲高歌，已經(jīng)完全忘記了時(shí)間，又可以看出詞人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行并序》中，點(diǎn)明詩(shī)人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的兩句是“________________，________________”。（2）杜牧《阿房宮賦》中，用比喻的手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)出阿房宮里走廊以及屋檐的形狀的兩句是“________________，________________”。（3）杜甫《登岳陽(yáng)樓》中，“_________________，________________”兩句和《旅夜書(shū)懷》中的“名豈文章著，官應(yīng)老病休”都形象地反映了詩(shī)人生活的窘迫和仕途的坎坷?！即鸢浮剑?）潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟（2）廊腰縵回檐牙高啄（3）親朋無(wú)一字老病有孤舟三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成小題。七月天，中伏大晌午，熱得像天上下火。何滿(mǎn)子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是拴賊扣兒。那一年何滿(mǎn)子六歲，剃個(gè)光葫蘆頭，天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒；一交夏就光屁股，曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影，全身上下就像剛從煙囪里爬出來(lái)，連眼珠都比立夏之前烏黑。何滿(mǎn)子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘。別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方，她可管不了何滿(mǎn)子。何家世代單傳，輩輩一棵苗，何滿(mǎn)子的爺爺就是老生兒，他父親也是在一丈青大娘將近四十歲時(shí)才落生的；偏是何滿(mǎn)子不同凡響，是他母親頭一胎生下來(lái)的貴子。一丈青大娘看見(jiàn)孫子①，喜淚如雨，又燒香又上供，又拜佛又許愿。滿(mǎn)月那天，她又跑遍沿河幾個(gè)村落，挨門(mén)挨戶(hù)乞討零碎布頭兒，給何滿(mǎn)子縫了一件②的百家衣；百日那天，給何滿(mǎn)子穿上，抱出來(lái)見(jiàn)客，博得一片彩聲。何滿(mǎn)子在奶奶身邊長(zhǎng)大，要天上的星星，奶奶也趕快搬梯子去摘。長(zhǎng)到四五歲，一天不著家，整日在河灘野跑。奶奶八樣不放心，③，就像丟了魂兒，出來(lái)進(jìn)去團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，扯著一條亮堂嗓門(mén)兒，村前村后，河灘野地，喊啞了嗓子。何滿(mǎn)子卻隱匿在柳棵子地里，深藏到蘆葦叢中，潛伏在青紗帳內(nèi)的豆棵下，跟奶奶捉迷藏，暗暗發(fā)笑。等到天黑回家去，奶奶抄起頂門(mén)杠子，要敲碎何滿(mǎn)子的光葫蘆頭；何滿(mǎn)子一動(dòng)不動(dòng)，眼皮眨也不眨，奶奶只得把頂門(mén)杠子一扔，叫了聲：“小祖宗兒！”回到屋里給孫子做好吃的去了。不是煮雞蛋，就是烙白面餅。18.請(qǐng)?jiān)谖闹锌杖碧幪钊肭‘?dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子改為“眉毛看不見(jiàn)了，全身曬得烏黑，眼睛也變黑了”，意思基本相同，但原句表達(dá)效果更好，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。20.一丈青大娘扔了頂門(mén)杠子，對(duì)著調(diào)皮的何滿(mǎn)子叫了聲：“小祖宗兒！”《紅樓夢(mèng)》中賈府上下尊稱(chēng)賈母為“老祖宗”。兩者在情感方面和態(tài)度方面有何異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。〖答案〗18.①呱呱墜地②五光十色③提心吊膽19.①原句運(yùn)用具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從眉毛和眼珠入手，極言何滿(mǎn)子曬黑后的變化之大。②原句夸張手法形象生動(dòng)，富有動(dòng)感，充分展現(xiàn)了何滿(mǎn)子的活潑調(diào)皮。③改句語(yǔ)氣平淡，情感也較為稀薄。20.同：用這兩個(gè)詞語(yǔ)成語(yǔ)，都意在表現(xiàn)對(duì)對(duì)象的親昵與喜愛(ài)之情。異：一丈青大娘對(duì)何滿(mǎn)子的稱(chēng)呼中帶有無(wú)奈和寵溺，因?yàn)楹螡M(mǎn)子調(diào)皮搗蛋，讓她又愛(ài)又氣；而賈府上下對(duì)賈母的稱(chēng)呼則完全是尊敬和敬畏，因?yàn)橘Z母是賈府的權(quán)威和長(zhǎng)輩，受到全家的敬仰和尊重?！冀馕觥健?8題詳析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用常見(jiàn)成語(yǔ)的能力。①此處描寫(xiě)的是一丈青大娘看見(jiàn)孫子出生的過(guò)程，可填“呱呱墜地”。呱呱墜地：嬰兒呱呱啼哭從母腹落地。形容嬰兒出生或事物問(wèn)世。②一丈青大娘跑遍沿河幾個(gè)村落，挨門(mén)挨戶(hù)乞討零碎布頭兒做成的百家衣，應(yīng)是花色豐富，可填“五光十色”。五光十色：形容色彩鮮艷、繁多，也可以用來(lái)形容物品或景象非常美麗、多彩。③此處形容一丈青大娘非常不放心何滿(mǎn)子出事的心理，可填“提心吊膽”。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕，心情十分緊張。【19題詳析】本題考查學(xué)生賞析語(yǔ)句表達(dá)效果的能力。原句“曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影”通過(guò)具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)展現(xiàn)何滿(mǎn)子曬黑后黑色眉毛淡化的變化過(guò)程，展現(xiàn)了對(duì)何滿(mǎn)子的細(xì)致觀(guān)察，而不是直接以“眉毛看不見(jiàn)了”概括；而“連眼珠都比立夏之前烏黑”則抓住眼珠這一細(xì)節(jié)，進(jìn)行對(duì)比和想象，強(qiáng)調(diào)了何滿(mǎn)子曬黑后的變化之大。這種細(xì)膩的描寫(xiě)使得人物形象更加鮮活。作者以“就像剛從煙囪里爬出來(lái)”寫(xiě)其黑，夸張得讓人忍俊不禁，同時(shí)“從煙囪里爬出來(lái)”也富有動(dòng)感，由此看出他的調(diào)皮貪玩，到處野跑曬得烏黑。而改句只是客觀(guān)簡(jiǎn)短的外貌陳述，語(yǔ)氣相對(duì)平淡，也不能表現(xiàn)出對(duì)于何滿(mǎn)子活潑頑皮性格的喜愛(ài)之情?！?0題詳析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)語(yǔ)境義，賞析語(yǔ)句表達(dá)效果的能力。相同之處：“小祖宗兒”和“老祖宗”兩者都都蘊(yùn)含了對(duì)被稱(chēng)呼者的親昵和尊敬之情。何滿(mǎn)子作為一丈青大娘的孫子，是她的心頭肉；而賈母作為賈府的大家長(zhǎng)，其地位更是無(wú)可撼動(dòng)。因此，無(wú)論是一丈青大娘對(duì)調(diào)皮的孫子何滿(mǎn)子，還是賈府上下對(duì)家族的權(quán)威和長(zhǎng)輩賈母，都表現(xiàn)出一種深厚的情感聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了被稱(chēng)呼者在家庭或家族中的重要地位。差異之處：一丈青大娘在扔了頂門(mén)杠子后喊出“小祖宗兒”，語(yǔ)氣中既有對(duì)于孫子天黑才回家的太過(guò)淘氣的責(zé)備，卻又有心疼孫子，下不去手的無(wú)奈。何滿(mǎn)子調(diào)皮搗蛋，讓她既愛(ài)又氣，所以她只能以這種方式來(lái)表達(dá)自己的無(wú)奈和寵溺的情感。與一丈青大娘對(duì)何滿(mǎn)子是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的身份不同，賈母作為整個(gè)賈府地位最高的權(quán)威長(zhǎng)者，賈府上下對(duì)她都是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的態(tài)度。因此，賈府上下尊稱(chēng)賈母為“老祖宗”，則是一種恭敬、正式且略帶敬畏的態(tài)度，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的尊老敬老思想。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成小題。蟬鳴作為夏日的標(biāo)志之一，刺耳的聲音可能是所有蟲(chóng)鳴中最令人煩心的一種了。但沒(méi)有蟬鳴的夏季又仿佛是不完整的——這種感覺(jué)可能不只中國(guó)人有，全世界很多地方的人也都會(huì)有。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，蟬鳴是刺耳的，但在昆蟲(chóng)學(xué)家耳中卻非常多樣，是“交響樂(lè)”?！皢袅ā⒅?、嗡嗡、嗚嗚、嘶嘶……”分辨蟬鳴是昆蟲(chóng)學(xué)家必修的課程，因?yàn)樗麄冃枰揽肯s鳴①。當(dāng)然，除了用來(lái)鑒定身份，蟬鳴對(duì)蟬本身也具有重要作用，比如利用蟬鳴識(shí)別配偶和防御捕食者等。你可能不知道的是，雖然蟬是目前最“大聲”的昆蟲(chóng)（最高可以發(fā)出近120分貝的聲音），但根據(jù)化石研究，它們的祖先卻在沉默中度過(guò)了上億年時(shí)光，以至于跟它們一起生活過(guò)的恐龍可能從未聽(tīng)到過(guò)它們的聲音。通過(guò)研究琥珀化石，科學(xué)家們已經(jīng)將蟬的演化歷程大致梳理了出來(lái)。但是當(dāng)我們從化石研究中抬起頭來(lái)，卻又會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；這些存在了上億年的“交響樂(lè)家”們，在現(xiàn)代由于受到城市化快速擴(kuò)張、植被過(guò)度采伐及氣候變化影響，②?；蛟S，當(dāng)夏日的蟬鳴再次響起時(shí)，那不僅僅是大自然的交響曲，也是一份溫柔的邀請(qǐng)——珍惜當(dāng)下，攜手保護(hù)，確保蟬的歌聲在未來(lái)繼續(xù)悠揚(yáng)，而非僅存于我們的記憶之中。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)14個(gè)字。22.下列各項(xiàng)中的引號(hào)，與文中“交響樂(lè)”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（）A.藥物生產(chǎn)需要青蒿素含量高的青蒿，“523”項(xiàng)目的大團(tuán)隊(duì)成員在四川找到了含量高的青蒿.B.待神志鎮(zhèn)定之后，這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們驚詫不已的傳奇故事。C.至于王褒《渡河北》的名句“秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波”，則其所受的影響更是顯然了。D.煮熟之后，橫七豎八的插些筷子在這類(lèi)東西上，可就稱(chēng)為“福禮”了?！即鸢浮?1.①來(lái)對(duì)蟬科的成員進(jìn)行分類(lèi)鑒定②其全球數(shù)量正急劇下降22.B〖解析〗【21題詳析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①處，結(jié)合后文“除了用來(lái)鑒定身份……”可知，昆蟲(chóng)學(xué)家是利用不同的鳴叫聲音辨別蟬的種類(lèi)，所以可填：來(lái)對(duì)蟬科的成員進(jìn)行分類(lèi)鑒定。②處，結(jié)合前文的“受到城市化快速擴(kuò)張、植被過(guò)度采伐及氣候變化影響”和后文的“珍惜當(dāng)下，攜手保護(hù)，確保蟬的歌聲在未來(lái)繼續(xù)悠揚(yáng)，而非僅存于我們的記憶之中”可知，這里是說(shuō)現(xiàn)在“蟬”的數(shù)量減少了。所以可填：其全球數(shù)量正急劇下降?！?2題詳析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中“交響樂(lè)”的引號(hào)表示特殊含義。A.表示特定稱(chēng)謂。B.表示特殊含義。C.表示引用。D.表示特定稱(chēng)謂。故選B。四、寫(xiě)作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。馬克思說(shuō)過(guò)：“后悔過(guò)去，不如奮斗未來(lái)?！闭?qǐng)以“后悔過(guò)去，不如奮斗未來(lái)”為主題，寫(xiě)一篇演講稿，參加學(xué)校舉行的演講比賽。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！即鸢浮铰浴冀馕觥竭@是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)性材料作文題。材料是馬克思的一句名言，“后悔過(guò)去，不如奮斗未來(lái)”。意在告訴我們?nèi)松虝?，我們不能改變過(guò)去，但我們可以通過(guò)努力奮斗來(lái)改變未來(lái)。這句話(huà)啟示我們，不要沉于過(guò)去的錯(cuò)誤和遺憾，而是要把握現(xiàn)在，為了更美好的未來(lái)而努力奮斗。本次作文旨在引導(dǎo)我們?nèi)绾握_面對(duì)過(guò)去和未來(lái)。過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生，無(wú)法改變，過(guò)度沉浸在后悔中只會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。與其花費(fèi)時(shí)間去后悔，不如將注意力轉(zhuǎn)移到如何改善現(xiàn)在和規(guī)劃未來(lái)，從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，通過(guò)不斷的努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的潛力和夢(mèng)想。馬克思的這句名言“后悔過(guò)去，不如奮斗未來(lái)”不僅是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì)，也是對(duì)社會(huì)的期許。它提醒我們要珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。寫(xiě)作時(shí)，要注意演講稿的形式和語(yǔ)言上的要求，做到思路明確，語(yǔ)言準(zhǔn)確，層次清晰。首先結(jié)合材料提出觀(guān)點(diǎn)，過(guò)去不可回首，奮斗成就未來(lái)。主體部分采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，先論述“悟已往之不諫”，不要再為過(guò)去懊悔和悲傷；再論述“知來(lái)者之可追”，人生最關(guān)鍵是抓緊現(xiàn)在，做好事情，不讓悲劇重演?？梢粤信e袁隆平、鐘揚(yáng)、海倫·凱勒、俞鴻儒、葉嘉瑩等事例進(jìn)行論證。最后，總結(jié)全文，讓我們眼中有光芒，心中有夢(mèng)想，腳下有力量，用夢(mèng)想照亮美好的未來(lái)，用奮斗成就人生的精彩。立意：1.往者不可諫，來(lái)者猶可追。2.奮斗未來(lái)，未來(lái)可期。3.不困于過(guò)去，追求于未來(lái)。河北省秦皇島市盧龍縣2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①昆蟲(chóng)雖然體形很小，但由于數(shù)量巨大，它們會(huì)影響生物演化的方向和進(jìn)程。保護(hù)昆蟲(chóng)不僅會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，還會(huì)讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化。②近日，法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心和蒙彼利埃大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)在農(nóng)田里的開(kāi)花植物越來(lái)越不需要昆蟲(chóng)授粉了。隨著授粉昆蟲(chóng)逐漸減少，這些開(kāi)花植物的繁殖變得更加困難，它們正在向自花授粉的方向演化。在目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約140萬(wàn)種生物中，約六分之一的被子植物與35萬(wàn)種傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用。③昆蟲(chóng)數(shù)量巨大，種類(lèi)繁多，已經(jīng)被人類(lèi)記錄在案的昆蟲(chóng)約有100萬(wàn)種，占自然界中生物種類(lèi)的一半以上。傳粉動(dòng)物包括1000多種鳥(niǎo)類(lèi)、200多種蝙蝠和100多種不能飛行的哺乳動(dòng)物，但數(shù)量和種類(lèi)最多的還是昆蟲(chóng)。其中，鱗翅目（蝶和蛾）昆蟲(chóng)占所有傳粉者種類(lèi)的40％，約有14萬(wàn)種；鞘翅目（甲蟲(chóng)類(lèi)）約有7.7萬(wàn)種；膜翅目（蜂類(lèi)等）約有7萬(wàn)種。④蜜蜂、蝶、蛾、蟻、甲蟲(chóng)都是重要的傳粉昆蟲(chóng)，大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)它們傳粉?，F(xiàn)在，法國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少導(dǎo)致一些植物向自花授粉演化，由此造成了人們難以察覺(jué)的后果——植物的葉、花、果實(shí)變小了。與二三十年前生長(zhǎng)在巴黎地區(qū)的三色堇相比，如今生長(zhǎng)在同一地區(qū)的三色堇花朵小了10％，花蜜產(chǎn)量減少20％，傳粉昆蟲(chóng)也更少造訪(fǎng)這類(lèi)植物了。這種情況形成了一種循環(huán)，傳粉昆蟲(chóng)越來(lái)越少導(dǎo)致花蜜減產(chǎn)，花蜜減產(chǎn)又會(huì)加劇昆蟲(chóng)數(shù)量的減少。⑤這種惡性循環(huán)有根可尋，農(nóng)業(yè)的集約化是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因。2022年，在《自然》雜志上發(fā)表的文章介紹了這樣一項(xiàng)研究：研究人員觀(guān)察并計(jì)算了近2萬(wàn)種昆蟲(chóng)（蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蚱蜢、蜻蜓等）的活動(dòng)范圍和數(shù)量，涉及約6000個(gè)不同的地點(diǎn)。結(jié)果表明，最近40年來(lái)，農(nóng)業(yè)集約化和氣候變暖的疊加，使得全球昆蟲(chóng)豐度減少近50％，物種數(shù)量減少27％，歐洲野生蜜蜂和蝴蝶種群數(shù)量分別減少31％和37％。⑥農(nóng)業(yè)集約化讓昆蟲(chóng)減少的原因在于，作物的單一化會(huì)影響到生物多樣性。單一化種植會(huì)使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)綜合服務(wù)功能縮減，造成農(nóng)田肥力和生產(chǎn)力下降，養(yǎng)分循環(huán)失衡，病蟲(chóng)害多發(fā)，同時(shí)，無(wú)法吸引更多的傳粉昆蟲(chóng)。⑦大量使用農(nóng)藥也是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因。農(nóng)藥包括殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、除草劑和殺螨劑等，它們對(duì)主要的授粉昆蟲(chóng)——蜜蜂的危害比人們想象的要大得多。即便使用非致命劑量（即明顯無(wú)害的劑量），一種殺蟲(chóng)劑也會(huì)將蜜蜂的壽命縮短約50％?，F(xiàn)在人工飼養(yǎng)的蜜蜂平均壽命為17.7天，而在20世紀(jì)70年代，這一數(shù)據(jù)為34.3天。原因在于，作物上某些毒性較強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑殘余會(huì)使蜜蜂在采集花粉時(shí)中毒而亡，有些毒素則會(huì)使蜜蜂失去辨別方向的能力，無(wú)法將花粉帶回蜂巢。另外，一些蜜蜂帶回蜂巢的花粉中包含了各類(lèi)殺蟲(chóng)劑、除草劑、殺菌劑中的有毒成分，這會(huì)使整個(gè)蜂巢受到污染，蜜蜂的免疫系統(tǒng)會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害。⑧氣候變化也會(huì)造成昆蟲(chóng)生存困難。與人和其他生物一樣，昆蟲(chóng)的生存也需要適宜的溫度。一般最適宜昆蟲(chóng)生存的溫度是25～30℃，低于10℃，昆蟲(chóng)活動(dòng)減少；高于35℃，昆蟲(chóng)會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)甚至死亡。⑨除了人類(lèi)的農(nóng)業(yè)行為和氣候變化，人類(lèi)的其他行為也影響著傳粉昆蟲(chóng)的數(shù)量和多樣性。并非一切人類(lèi)的干擾都對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的生存不利，二者之間的關(guān)系比較復(fù)雜。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性可能產(chǎn)生有利影響，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度過(guò)大，則會(huì)影響傳粉昆蟲(chóng)的生存和傳粉的穩(wěn)定性。⑩中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)研究解釋了人類(lèi)行為對(duì)傳粉昆蟲(chóng)數(shù)量和多樣性可能存在的影響，有利于理解人與昆蟲(chóng)的關(guān)系。研究人員在河南省鞏義市境內(nèi)捕獲了18576只傳粉昆蟲(chóng)，分屬14目，147科。為了便于觀(guān)察和統(tǒng)計(jì)，研究人員根據(jù)干擾指數(shù)將人類(lèi)的活動(dòng)分為輕度、中度和高強(qiáng)度干擾三種。結(jié)果顯示，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)不同傳粉昆蟲(chóng)有不同的影響。雙翅目物種（包括蚊、蠓、虻和各種蠅類(lèi)）的多樣性在三種干擾強(qiáng)度下都能達(dá)到一個(gè)高水平，在輕度干擾下多樣性最高；膜翅目物種（如蜜蜂、胡蜂、蟻等）的多樣性在中度干擾下達(dá)到最高；鞘翅目物種（如金龜子、天牛、象鼻蟲(chóng)等）的多樣性在輕度干擾下呈現(xiàn)稍高狀態(tài)，但整體上水平較低。不過(guò)，在人類(lèi)的高強(qiáng)度干擾下，如城市、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)的興建等，所有昆蟲(chóng)都會(huì)在多樣性和數(shù)量上受到抑制。?此外，有一個(gè)現(xiàn)象值得注意：蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度隨著人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度的增加而增加；反之，隨著干擾強(qiáng)度的降低而降低。生態(tài)位寬度指一個(gè)物種所能利用的各種資源的總和。當(dāng)資源的可利用性減少時(shí)，物種的生態(tài)位寬度會(huì)增加。例如，在食物供應(yīng)不足的環(huán)境中，生物將被迫攝食一些過(guò)去不習(xí)慣的、次等的食物；在食物供應(yīng)充足的環(huán)境中，物種的生態(tài)位寬度會(huì)降低，生物僅需攝食最習(xí)慣攝食的少數(shù)食物。以蜜蜂為例，如果人類(lèi)活動(dòng)增強(qiáng)導(dǎo)致其食物（農(nóng)作物和野生植物）數(shù)量減少，它們就會(huì)減少對(duì)花蜜的采集，轉(zhuǎn)而攝食其他食物，這就會(huì)造成某些開(kāi)花植物的繁殖變得更加困難，果實(shí)也會(huì)減少。這些植物也會(huì)向自我授粉的方向演化，正如法國(guó)科學(xué)家揭示的蜜蜂與三色堇的關(guān)系。?這些情況表明，關(guān)心和保護(hù)微小的生靈就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。阻止對(duì)森林的亂砍濫伐，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，減少使用農(nóng)藥，采取多種行動(dòng)減緩氣候變暖等措施對(duì)昆蟲(chóng)的繁衍生息意義深遠(yuǎn)。比如，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化可以建設(shè)植被緩沖帶、生態(tài)溝渠和喬灌草斑塊等農(nóng)田生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，還可以采用最新的“田內(nèi)條帶輪作、間作——田邊生態(tài)廊道構(gòu)建——田外非農(nóng)斑塊生態(tài)修復(fù)”技術(shù)模式。減少農(nóng)藥使用有多種方式，不能簡(jiǎn)單理解為減少農(nóng)藥使用量，而是要讓農(nóng)藥使用結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，采取綠色防控措施，全面禁止高毒農(nóng)藥使用，既能保證作物產(chǎn)量，又對(duì)環(huán)境友好。（摘編自張?zhí)锟薄缎±ハx(chóng)也有“大影響”》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.保護(hù)昆蟲(chóng)會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化。如果不保護(hù)昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)將會(huì)滅絕，作物將會(huì)絕產(chǎn)。B.傳粉動(dòng)物種類(lèi)繁多，包括鳥(niǎo)類(lèi)、蝙蝠和昆蟲(chóng)等，其中數(shù)量和種類(lèi)最多的是昆蟲(chóng)，傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的。C.農(nóng)藥中的有毒成分會(huì)使蜜蜂中毒身亡，會(huì)干擾蜜蜂辨別方向的能力，還會(huì)通過(guò)花粉污染整個(gè)蜂巢，嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂的免疫系統(tǒng)。D.雙翅目物種在輕度干擾下多樣性最高，膜翅目物種在輕度干擾下多樣性達(dá)到最高，鞘翅目物種在輕度干擾下多樣性呈現(xiàn)稍高狀態(tài)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.傳粉昆蟲(chóng)逐漸減少導(dǎo)致開(kāi)花植物向自花授粉的方向演化，植物的葉、花、果實(shí)變小了，花蜜產(chǎn)量減少，花蜜減產(chǎn)又會(huì)加劇昆蟲(chóng)數(shù)量的減少。B.2022年，《自然》雜志上的一篇文章介紹了一項(xiàng)研究，研究人員通過(guò)觀(guān)察和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)最近40年來(lái)，全球昆蟲(chóng)豐度和物種數(shù)量都減少了。C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，并不是一切人類(lèi)活動(dòng)都會(huì)對(duì)傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性產(chǎn)生不利影響，如果人類(lèi)活動(dòng)的干擾強(qiáng)度適中，是有利于某些傳粉昆蟲(chóng)的。D.人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度越增加，蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度就越增加。當(dāng)食物供應(yīng)充足時(shí)，生物可食用的種類(lèi)增多，物種的生態(tài)位寬度也會(huì)增加。3.下列選項(xiàng)，不屬于“保護(hù)昆蟲(chóng)”的措施的一項(xiàng)是（）A.制作各類(lèi)昆蟲(chóng)標(biāo)本。 B.建立自然保護(hù)區(qū)。C.采用最新農(nóng)業(yè)技術(shù)模式。 D.人工飼養(yǎng)稀缺品種。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.第④段將不同時(shí)期同一地區(qū)的三色堇做對(duì)比，闡釋了傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少對(duì)開(kāi)花植物的嚴(yán)重影響。B.第⑦段列出“17.7天”“34.3天”的具體數(shù)字，有力地說(shuō)明了蜜蜂生命的脆弱和保護(hù)蜜蜂的重要性。C.材料為了解釋和說(shuō)明某個(gè)詞語(yǔ)或某句話(huà)，多處在其后面使用括號(hào)，便于讀者理解相關(guān)知識(shí)，清楚明了。D.材料在列舉數(shù)據(jù)時(shí)，多使用“約”“約有”“近”等詞語(yǔ)表示約數(shù)，體現(xiàn)了科普文作品語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。5.下面是有關(guān)傳粉昆蟲(chóng)的一段話(huà)，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這段話(huà)的理解和分析。傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的生態(tài)服務(wù)功能。生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)指人類(lèi)能從生態(tài)系統(tǒng)中獲得的惠益，昆蟲(chóng)的生態(tài)服務(wù)功能指昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)過(guò)程中發(fā)揮的功能及為人類(lèi)提供的各種收益，傳粉是重要的生態(tài)服務(wù)系統(tǒng)之一。昆蟲(chóng)的生態(tài)服務(wù)包括直接、間接為人類(lèi)提供的有形產(chǎn)品或無(wú)形收益的服務(wù)，主要體現(xiàn)在傳粉昆蟲(chóng)生態(tài)服務(wù)功能的生態(tài)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值上，傳粉昆蟲(chóng)對(duì)維系野生植物群落、提高生產(chǎn)力至關(guān)重要?！即鸢浮?.C2.D3.A4.B5.①眾多的被子植物與傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用。②大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)傳粉昆蟲(chóng)傳粉，數(shù)量巨大的昆蟲(chóng)不僅影響作物的產(chǎn)量，還會(huì)影響生態(tài)的演化方向，傳粉昆蟲(chóng)與人類(lèi)息息相關(guān)。③人類(lèi)活動(dòng)的干擾會(huì)影響傳粉昆蟲(chóng)的物種多樣性，我們應(yīng)控制干擾強(qiáng)度，使傳粉昆蟲(chóng)向有利的方向發(fā)展，關(guān)心和保護(hù)昆蟲(chóng)就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“如果不保護(hù)昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)將會(huì)滅絕，作物將會(huì)絕產(chǎn)”錯(cuò)誤。結(jié)合第①段“保護(hù)昆蟲(chóng)不僅會(huì)讓作物產(chǎn)量提升，還會(huì)讓生態(tài)向有利于自然和人類(lèi)社會(huì)的方向演化”可知，作者闡述了保護(hù)昆蟲(chóng)的益處，但時(shí)并沒(méi)有說(shuō)不保護(hù)，昆蟲(chóng)就會(huì)滅絕，作物就會(huì)絕產(chǎn)。B.“傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的”錯(cuò)誤。結(jié)合第③段“傳粉動(dòng)物包括1000多種鳥(niǎo)類(lèi)、200多種蝙蝠和100多種不能飛行的哺乳動(dòng)物，但數(shù)量和種類(lèi)最多的還是昆蟲(chóng)”可知，作者只是指出了傳粉動(dòng)物中昆蟲(chóng)是數(shù)量和種類(lèi)最多的，但并沒(méi)有提到其在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是最重要的。D.“膜翅目物種在輕度干擾下多樣性達(dá)到最高”錯(cuò)誤。結(jié)合第⑩段“膜翅目物種（如蜜蜂、胡蜂、蟻等）的多樣性在中度干擾下達(dá)到最高”可知，不是輕度干擾，應(yīng)是中度干擾。故選C?！?題詳析】本題考查學(xué)生根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行推理、判斷的能力。D.“物種的生態(tài)位寬度也會(huì)增加”錯(cuò)誤。結(jié)合第?段“在食物供應(yīng)充足的環(huán)境中，物種的生態(tài)位寬度會(huì)降低”可知，食物供應(yīng)充足的環(huán)境下，物種生態(tài)寬度會(huì)降低，并非增加。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.不屬于?！爸谱骼ハx(chóng)標(biāo)本”是保存生物樣本以便研究或觀(guān)賞用的，并不能直接保護(hù)活體昆蟲(chóng)的生存。B.屬于?！敖⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)”可以減少人為因素對(duì)昆蟲(chóng)的干預(yù)影響，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)的數(shù)量和多樣性。C.屬于?！安捎米钚罗r(nóng)業(yè)技術(shù)模式”可以減少農(nóng)藥的使用，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)。D.屬于?！叭斯わ曫B(yǎng)稀缺品種”可以直接幫助稀缺昆蟲(chóng)繁衍和生存，有利于保護(hù)昆蟲(chóng)數(shù)量和多樣性。故選A?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)能力。B.“有力地說(shuō)明了蜜蜂生命的脆弱和保護(hù)蜜蜂的重要性”錯(cuò)誤。結(jié)合第⑦段“大量使用農(nóng)藥也是造成昆蟲(chóng)減少的重要原因……即便使用非致命劑量（即明顯無(wú)害的劑量），一種殺蟲(chóng)劑也會(huì)將蜜蜂的壽命縮短約50％……作物上某些毒性較強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑殘余會(huì)使蜜蜂在采集花粉時(shí)中毒而亡”可知，此段意在論述大量使用農(nóng)藥對(duì)昆蟲(chóng)的影響，說(shuō)明了農(nóng)藥對(duì)蜜蜂的傷害大，而非說(shuō)明蜜蜂脆弱。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用文中信息的能力。題干所給的這段話(huà)深入闡述了傳粉昆蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的核心地位及其對(duì)人類(lèi)社會(huì)的多重貢獻(xiàn)，對(duì)于傳粉昆蟲(chóng)的重要作用可以從生態(tài)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和對(duì)人類(lèi)的健康價(jià)值三個(gè)角度篩選、概括材料中信息來(lái)進(jìn)行理解和分析。（1）根據(jù)第②段“在目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約140萬(wàn)種生物中，約六分之一的被子植物與35萬(wàn)種傳粉動(dòng)物構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性。其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要作用”可知，被子植物與傳粉動(dòng)物構(gòu)成的植物——傳粉者互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了全球豐富的生物多樣性，其中，傳粉昆蟲(chóng)具有重要的作用。（2）根據(jù)第④段“蜜蜂、蝶、蛾、蟻、甲蟲(chóng)都是重要的傳粉昆蟲(chóng)，大約84％供人類(lèi)食用的農(nóng)作物都要依賴(lài)它們傳粉”和“傳粉昆蟲(chóng)的逐漸減少導(dǎo)致一些植物向自花授粉演化，由此造成了人們難以察覺(jué)的后果——植物的葉、花、果實(shí)變小了”可知，人類(lèi)食用的農(nóng)作物中約84％都要依賴(lài)傳粉昆蟲(chóng)傳粉，它們的數(shù)量和傳粉質(zhì)量會(huì)直接影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，甚至影響生態(tài)的演化方向，可見(jiàn)傳粉昆蟲(chóng)與人們的生活息息相關(guān)。（3）根據(jù)第?段“蜜蜂科動(dòng)物的生態(tài)位寬度隨著人類(lèi)活動(dòng)干擾強(qiáng)度的增加而增加；反之，隨著干擾強(qiáng)度的降低而降低……當(dāng)資源的可利用性減少時(shí)，物種的生態(tài)位寬度會(huì)增加”和第?段“關(guān)心和保護(hù)微小的生靈就是在守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。阻止對(duì)森林的亂砍濫伐，增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多元化，減少使用農(nóng)藥，采取多種行動(dòng)減緩氣候變暖等措施對(duì)昆蟲(chóng)的繁衍生息意義深遠(yuǎn)”可知，傳粉昆蟲(chóng)的生存容易受到人類(lèi)活動(dòng)的干擾，而傳粉昆蟲(chóng)又與人類(lèi)的安全和健康息息相關(guān)，所以控制對(duì)傳粉昆蟲(chóng)干擾的強(qiáng)度，關(guān)心和保護(hù)它們，讓它們健康發(fā)展，就是守護(hù)人類(lèi)的安全和健康。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。假病人契訶夫?qū)④姺蛉爽敔柗āけ说昧_芙娜·彼仲金娜，或者按農(nóng)民們對(duì)她的稱(chēng)呼，彼仲契哈，十年來(lái)一直用順勢(shì)療法〖備注〗給人看病。五月間，一個(gè)星期二，她在書(shū)房里給病人看病。她面前的桌子上放著一個(gè)順勢(shì)療法藥箱、一本通俗醫(yī)書(shū)、一些由順勢(shì)療法藥房開(kāi)出的賬單。墻上掛著幾個(gè)金邊鏡框，玻璃下面放著彼得堡某順勢(shì)療法醫(yī)生的來(lái)信，依瑪爾法·彼得羅芙娜看來(lái)，那個(gè)醫(yī)生是很著名甚至偉大的。墻上還掛著阿利斯達(dá)爾赫神父的肖像，多虧這個(gè)神父，將軍夫人才得救：她從此拋棄了有害的對(duì)抗療法，認(rèn)識(shí)了真理。病人們?cè)谇皬d里坐著等候，其中大半是農(nóng)民。除兩三個(gè)人以外，他們?nèi)脊庵_，因?yàn)閷④姺蛉朔愿浪麄儼殉艉婧娴钠ぱチ粼谖萃饬恕，敔柗āけ说昧_芙娜已經(jīng)給十個(gè)人看過(guò)病，這時(shí)候在叫第十一個(gè)：“加甫利拉·格魯茲吉！”房門(mén)打開(kāi)了，可是走進(jìn)書(shū)房來(lái)的不是加甫利拉·格魯茲吉，而是扎穆赫利欣，他是將軍夫人的鄰居，家道衰落的地主，矮小的老人，生著一對(duì)陰沉的小眼睛，腋下夾著一頂貴族的帽子。他把手杖放在墻角上，走到將軍夫人面前，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就彎下一個(gè)膝蓋對(duì)她跪下?！澳趺戳?！您怎么了，庫(kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇？”將軍夫人臉孔漲得通紅，驚叫道，“看在上帝面上，起來(lái)吧！”“我活著一天，就一天不站起來(lái)！”扎穆赫利欣說(shuō)，把嘴湊過(guò)去吻她的小手，“讓所有的人都看見(jiàn)我跪著吧，我們的保護(hù)神，人類(lèi)的恩人！讓大家都看見(jiàn)好了！一個(gè)行善的仙女賜給我生命，指引我走上真理之路，照亮了我的多疑的智慧，在這樣的仙女面前我不但甘愿跪下，甚至赴湯蹈火也在所不辭，我們的神醫(yī)，孤兒寡婦的母親！我的病全好了！我又活了，女神！”“我……我很高興……”將軍夫人喃喃地說(shuō)，快活得臉紅起來(lái)，“這些話(huà)聽(tīng)著叫人愉快極了……請(qǐng)坐！上個(gè)星期二您還病得很重呢！”“是啊，病得厲害極了！回想起來(lái)都心驚膽戰(zhàn)?。　痹潞绽雷抡f(shuō)，“我周身上下沒(méi)有一處不害風(fēng)濕癥。我受了八年罪，從來(lái)也沒(méi)消停過(guò)……白天也罷，晚上也罷，活受罪，我的恩人！我到大夫們那兒看過(guò)病，到喀山去找過(guò)教授，嘗試過(guò)各式各樣的泥療，喝過(guò)礦泉水，我什么法子都試過(guò)！我為治病花光了家產(chǎn)，美麗的夫人……要不是您，我們的天使，我已經(jīng)入土了！上星期二我從您這兒出去，回到家里，瞧著那一次您給我的小藥丸，心想：‘這種東西有什么用處呢？難道這些沙土粒，小得幾乎看不見(jiàn)，能治好我那很重的老毛?。俊疫@個(gè)缺乏信心的人暗自想著，微微地笑，可是我剛把那些小藥丸吃下去，就立時(shí)見(jiàn)效了。”扎穆赫利欣用袖口擦一下眼睛，離開(kāi)椅子站起來(lái)，又露出要彎下膝頭跪下去的意思，可是將軍夫人把他攔住，要他坐下。“您不要感激我！”她說(shuō)，興奮得漲紅臉，熱情洋溢地瞧著阿利斯達(dá)爾赫神父的肖像，“不要感激我！在這方面我只是個(gè)順?lè)墓ぞ叨选拇_，這是個(gè)奇跡！八年之久的老風(fēng)濕癥，一?！箍肆_弗洛左’小藥丸就治好了！”“上一次多謝您給我三粒小藥丸。我在吃午飯的時(shí)候吞下一粒，立時(shí)就見(jiàn)效了！當(dāng)天傍晚吞下第二粒，第二天吞下第三粒，從那時(shí)候起病就一點(diǎn)也沒(méi)有了！身上也不覺(jué)得痛了！……上個(gè)星期二我到您這兒來(lái)，走路還是一瘸一拐的，現(xiàn)在卻連捉兔子都能行……我簡(jiǎn)直可以再活一百歲呢。只有一件事不妙，那就是我們樣樣?xùn)|西都缺。我倒是身體健康了，可是如果沒(méi)法生活，身體健康又有什么用呢？貧困比疾病還要折磨人……比方就拿這樣的局面來(lái)說(shuō)……現(xiàn)在已經(jīng)到種燕麥的季節(jié)，可要是沒(méi)有種子，那怎么種呢？應(yīng)當(dāng)買(mǎi)種子才對(duì)，可是錢(qián)……誰(shuí)都知道我們沒(méi)有錢(qián)?！薄拔医o您燕麥的種子好了，庫(kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇……您坐下，您坐下！您使我這么高興，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，所以不該由您來(lái)感謝我，倒該由我來(lái)感謝您呢！”“您，我們的歡樂(lè)呀！主創(chuàng)造了這樣的善心！您，小母親，看著您行的善事，應(yīng)該高興才是！然而我們這些罪人，連可高興的事也沒(méi)有……我們倒是住在磚房里，然而那也只是充面子罷了，因?yàn)榉宽斅┯辍瓫](méi)有錢(qián)買(mǎi)木料呀?！薄拔医o您木料，庫(kù)茲瑪·庫(kù)茲米奇?！痹潞绽烙忠艘活^奶牛，另外還請(qǐng)求為他的女兒寫(xiě)一封介紹信，他打算把女兒送到貢族女子中學(xué)去讀書(shū)。然后……他為將軍夫人的慷慨相助所感動(dòng)，情不自禁，撇著嘴，抽抽搭搭地哭了，他把手伸到口袋里去取手絹……將軍夫人看見(jiàn)他取出手絹來(lái)，連帶把一小塊紅紙也從口袋里拉出來(lái)，那紙無(wú)聲地落在地板上。將軍夫人把病人送走后，抬起淚水模糊的眼睛，瞧一會(huì)兒阿利斯達(dá)爾赫神父，然后又用愛(ài)撫和崇敬的目光打量那個(gè)藥箱、那本醫(yī)書(shū)、那些賬單、那個(gè)由她從死亡中救活的人剛才坐過(guò)的圈椅，隨后她的目光停在病人丟在這里的那一小塊紙上。將軍夫人拾起那塊紙，原來(lái)是個(gè)小紙包，她就把它拆開(kāi)，看見(jiàn)其中有三粒小藥丸，也就是上星期二她給扎穆赫利欣的小藥丸?！斑@就是那幾粒小藥丸……”她納悶地暗想，“就連紙也是原來(lái)的那一張……他甚至沒(méi)把紙包拆開(kāi)過(guò)！既是這樣，他吃了什么藥呢？奇怪……他該不會(huì)欺騙我吧！”于是將軍夫人在十年行醫(yī)當(dāng)中第一次起了疑心……她依次叫另外的病人進(jìn)來(lái)，同他們談?wù)撍麄兊牟?，注意到以前不知不覺(jué)滑過(guò)她耳邊而沒(méi)有引起她注意的那些話(huà)。病人們異口同聲，仿佛商量好了似的，先是恭維她神奇的醫(yī)道，贊嘆她醫(yī)術(shù)的精深，痛罵那些運(yùn)用對(duì)抗療法的醫(yī)生們，然后，等到她興奮得漲紅臉，他們就開(kāi)始提出他們的需要。有的人要一小塊地以便耕種，有的人要柴火，有的人要求準(zhǔn)許他到她的樹(shù)林里打獵，等等。她瞧著向她揭示真理的阿利斯達(dá)爾赫神父那忠厚的寬臉膛，感到非常痛苦，心情沉重。（有刪改）〖備注〗順勢(shì)療法：是替代醫(yī)學(xué)的一種，是無(wú)效的偽科學(xué)療法。其理論基礎(chǔ)是“同樣的制劑治療同類(lèi)疾病”，意思是為了治療某種疾病，需要使用一種能夠在健康人中產(chǎn)生相同癥狀的藥劑。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭提到將軍夫人的順勢(shì)療法以及眾多病人等候看病的情節(jié)，病人似乎很認(rèn)可她的醫(yī)術(shù)，也為她被病人欺騙埋下伏筆。B.小藥丸是小說(shuō)中重要的物象，扎穆赫利欣極力夸贊三粒小藥丸的神奇功效，也正是三粒小藥丸讓將軍夫人發(fā)現(xiàn)了他行騙的真相。C.將軍夫人喜歡聽(tīng)病人對(duì)她的恭維，但她善良仁厚，聽(tīng)到別人的請(qǐng)求就慷慨解囊，送種子、木料等，即使知道病人騙她，也心甘情愿。D.小說(shuō)的標(biāo)題“假病人”具有豐富的意蘊(yùn)，前來(lái)看病的人確實(shí)有“病”，但他們“病”的不是身體，而是心靈，小說(shuō)的內(nèi)容引人深思。7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)前來(lái)就診的人多，后來(lái)寫(xiě)病人們恭維將軍夫人神奇的醫(yī)道，都提出他們的需要，從一個(gè)角度揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。B.小說(shuō)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合手法，既有扎穆赫利欣的個(gè)體凸顯，又有丟失尊嚴(yán)的群像描寫(xiě)，生動(dòng)地反映了那個(gè)時(shí)代人們的精神面貌。C.神父畫(huà)像的反復(fù)出現(xiàn)有串聯(lián)情節(jié)的作用，也襯托了將軍夫人在面對(duì)恭維和知道真相后的不同心理反應(yīng)，還有助于主題的表達(dá)。D.小說(shuō)沒(méi)有宏闊的場(chǎng)景和重大的歷史事件，講述的是平常生活中發(fā)生的事。小說(shuō)采用了“留白式結(jié)尾”，蘊(yùn)含著令人回味的深意。8.在給病人看病中，將軍夫人的心理經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。9.本文和契訶夫的《裝在套子里的人》都運(yùn)用了漫畫(huà)勾勒與夸張手法塑造人物形象，請(qǐng)結(jié)合兩篇小說(shuō)分別舉例并簡(jiǎn)要分析。〖答案〗6.C7.D8.①扎穆赫利欣剛開(kāi)始恭維將軍夫人時(shí)，她信以為真，為自己創(chuàng)造的奇跡興奮不已。②扎穆赫利欣極盡贊美時(shí)，她心里感到