《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理》教學(xué)大綱課程編號(hào)：050262B課程類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)核心課總學(xué)時(shí)：32講課學(xué)時(shí)：30實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)：0學(xué)分：2適用對(duì)象：勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)（本科）先修課程：勞動(dòng)關(guān)系學(xué)、勞動(dòng)法律制度一、課程的教學(xué)目標(biāo)本課程為勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)本科的專(zhuān)業(yè)必修課，是勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)的法學(xué)知識(shí)模塊中的重要組成部分，兼顧理論知識(shí)與實(shí)踐技能。本課程是在相關(guān)勞動(dòng)法律、勞動(dòng)關(guān)系課程基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化以及與實(shí)踐的結(jié)合，有助于進(jìn)行深入的專(zhuān)業(yè)理論研究，并提高專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本概念、制度、原則和程序，并初步通過(guò)比較研究，分析思考如何完善我國(guó)的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度。通過(guò)分析典型的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件和模擬處理過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)法律問(wèn)題的分析能力、勞動(dòng)法的應(yīng)用能力、法律語(yǔ)言的書(shū)面與口頭表達(dá)能力以及解決爭(zhēng)議的實(shí)務(wù)技能。課程思政教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)介紹勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法制，體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法律體系的理念；通過(guò)講解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法律規(guī)定及其應(yīng)用，使學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)主義法治觀念；通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序，體現(xiàn)合法公正、法律面前人人平等的原則，增強(qiáng)學(xué)生平等、公正、法治的核心價(jià)值觀；通過(guò)具體的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式，體現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的維護(hù)和促進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生和諧、誠(chéng)信的核心價(jià)值觀；通過(guò)結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)中踐行正確的理念和價(jià)值觀。二、教學(xué)基本要求（一）教學(xué)內(nèi)容方面本課程兼顧理論與實(shí)踐。在理論方面，全面、系統(tǒng)地闡述、分析我國(guó)的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度，涵蓋勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防、協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟，并概括介紹主要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度，同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，了解、分析目前我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度面臨的問(wèn)題，分析思考在制度上、實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)完善措施。在實(shí)踐方面，包括分析典型的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，學(xué)習(xí)調(diào)解和仲裁的技巧，模擬勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理過(guò)程，培養(yǎng)實(shí)務(wù)技能。（二）教學(xué)方法和手段本課程的理論和實(shí)務(wù)兩部分內(nèi)容采取不同的教學(xué)方式，理論部分采取教師講授，實(shí)務(wù)部分采用案例教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生分析、陳述、辯論，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律分析和應(yīng)用技巧方面的指導(dǎo)。本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)為模擬勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的處理過(guò)程，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉掌握各項(xiàng)程序及所需技巧，全面提升實(shí)務(wù)技能。（三）考核方式本課程的平時(shí)成績(jī)占50%，期末考核占50%。平時(shí)成績(jī)分為課堂表現(xiàn)（占20%）和案例模擬（占30%）。期末考核采取開(kāi)卷考試形式。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配教學(xué)課時(shí)分配序號(hào)章節(jié)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)其他合計(jì)1第一章勞動(dòng)爭(zhēng)議概述222-3第二章勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度概述444第三章勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防11第四章勞動(dòng)爭(zhēng)議的協(xié)商115-6第五章勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解3147-9第六章勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁42610-11第七章勞動(dòng)爭(zhēng)議的訴訟31412-13第八章典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例的處理13414-16模擬勞動(dòng)爭(zhēng)議處理66合計(jì)196732四、教學(xué)內(nèi)容第一章勞動(dòng)爭(zhēng)議概述第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念1.勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議的特征3.勞動(dòng)爭(zhēng)議與其它爭(zhēng)議的區(qū)別第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議的種類(lèi)1.個(gè)別爭(zhēng)議和集體爭(zhēng)議2.權(quán)利爭(zhēng)議和利益爭(zhēng)議3.其他種類(lèi)第三節(jié)我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的狀況1.近年來(lái)我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的狀況及特點(diǎn)2.勞動(dòng)爭(zhēng)議對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的影響教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念和特征2.個(gè)別爭(zhēng)議和集體爭(zhēng)議3.權(quán)利爭(zhēng)議和利益爭(zhēng)議4.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的特點(diǎn)本章考核要求：1.熟練掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念、特征；2.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議與民事?tīng)?zhēng)議、行政爭(zhēng)議的區(qū)別；3.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議的種類(lèi)；4.了解我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的狀況復(fù)習(xí)思考題：1.如何理解勞動(dòng)爭(zhēng)議的概念？2.勞動(dòng)爭(zhēng)議有哪些種類(lèi)？3.勞動(dòng)爭(zhēng)議與民事?tīng)?zhēng)議、行政爭(zhēng)議有哪些區(qū)別？4.目前我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的特點(diǎn)是什么？第二章勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度概述第一節(jié)我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的概念2.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的發(fā)展3.原勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的問(wèn)題4.現(xiàn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的修改變化第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的原則第三節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的適用范圍1.主體范圍2.內(nèi)容范圍第四節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理中的舉證責(zé)任舉證責(zé)任概述關(guān)于舉證責(zé)任的規(guī)定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的發(fā)展變化2.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的原則3.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的適用范圍4.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理中的舉證責(zé)任課程思政切入點(diǎn)通過(guò)介紹勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法制，體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法律體系的理念；通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理原則，反映和回顧立法目的，體現(xiàn)公正、合法、平等、和諧的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生具有處理勞動(dòng)爭(zhēng)議所需的合法、公正理念。本章考核要求：1.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的概念2.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的發(fā)展變化3.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的原則，4.熟練掌握我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議的受案范圍5.熟練掌握關(guān)于舉證責(zé)任的規(guī)定復(fù)習(xí)思考題：1.原勞動(dòng)爭(zhēng)議處理體制中調(diào)解機(jī)制有哪些問(wèn)題？調(diào)解仲裁法做了怎樣的修改？2.原勞動(dòng)爭(zhēng)議處理體制中仲裁機(jī)制有哪些問(wèn)題？調(diào)解仲裁法做了怎樣的修改？3.調(diào)解仲裁法對(duì)裁審體制進(jìn)行了怎樣的修改？4.處理勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)遵循哪些原則？5.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法的適用范圍包括哪些？6.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理中舉證責(zé)任的特殊之處在哪里？第三章勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的特點(diǎn)3.勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的意義第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的原因1.勞動(dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的原因2.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件產(chǎn)生的主要原因3.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的未來(lái)趨勢(shì)第三節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的措施1.勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的原則2.勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的具體措施教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.分析勞動(dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的原因2.思考勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的措施本章考核要求：1.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議產(chǎn)生的原因2.掌握我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件產(chǎn)生的主要原因3.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的特點(diǎn)和原則4.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防的措施復(fù)習(xí)思考題：如何預(yù)防勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生？第四章勞動(dòng)爭(zhēng)議的協(xié)商第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的特征3.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的作用和意義第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的原則和形式1.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的原則2.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的形式教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的特點(diǎn)2.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的原則3.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的方式課程思政切入點(diǎn)通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商這種方式，體現(xiàn)其對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的維護(hù)，增強(qiáng)學(xué)生和諧、友善、誠(chéng)信的核心價(jià)值觀本章考核要求：1.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的概念、特征2.了解勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的作用和意義3.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的原則4.熟練掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商的形式復(fù)習(xí)思考題：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商有哪些特點(diǎn)和形式？2.在勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？第五章勞動(dòng)爭(zhēng)議的調(diào)解第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的作用第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)構(gòu)1.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織2.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員第三節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序1.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的申請(qǐng)和受理2.調(diào)解前的準(zhǔn)備3.實(shí)施調(diào)解4.調(diào)解的終結(jié)5.調(diào)解的效力教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織3.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解程序課程思政切入點(diǎn)通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解這種方式，體現(xiàn)其對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的維護(hù)和促進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生和諧、公正、誠(chéng)信的核心價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)中踐行正確的理念和價(jià)值觀，在綜合相關(guān)法律要求及考慮雙方各自利益的基礎(chǔ)上，維護(hù)各方合法利益，維護(hù)和諧的勞動(dòng)關(guān)系。本章考核要求：1.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的概念2.了解勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織的設(shè)立、組成及職責(zé)3.熟練掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的程序復(fù)習(xí)思考題：1.調(diào)解在解決勞動(dòng)爭(zhēng)議方面有哪些優(yōu)勢(shì)和不足？2.在勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3.勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解協(xié)議的效力如何？4.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度目前存在的問(wèn)題有哪些？可以如何完善？第六章勞動(dòng)爭(zhēng)議的仲裁第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的概念2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的特征3.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的作用第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁組織1.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁組織概述2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)3.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁庭4.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁員第三節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁參加人1.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁參加人概述2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁當(dāng)事人3.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁代理人第四節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁程序勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的受理仲裁前的準(zhǔn)備仲裁開(kāi)庭審理程序仲裁裁決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的概念和特點(diǎn)2.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁組織的設(shè)立與組成3.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁參加人的概念和種類(lèi)4.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序5.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的效力課程思政切入點(diǎn)通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁這種方式，體現(xiàn)其對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的維護(hù)和促進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生公正、法治、平等、和諧的核心價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)中踐行正確的理念和價(jià)值觀，強(qiáng)化合法、平等原則。本章考核要求：1.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的概念2.理解勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的特征3.了解勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁組織4.熟練掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁的程序復(fù)習(xí)思考題：1.我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度有哪些特點(diǎn)？2.我國(guó)現(xiàn)行的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁時(shí)效有哪些規(guī)定？3.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁申請(qǐng)的受理?xiàng)l件有哪些？4.如何從仲裁程序的角度保證仲裁的公正性？5.如何理解勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁裁決部分終局的規(guī)定？6.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度目前存在的問(wèn)題有哪些？可以如何完善？第七章勞動(dòng)爭(zhēng)議的訴訟第一節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟制度概述1.勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的概念及特點(diǎn)2.勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的受案范圍第二節(jié)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的第一審程序1.勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的管轄2.勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟參加人3.起訴和受理4.開(kāi)庭審理5.裁判第三節(jié)第二審程序1.上訴的提起和受理2.二審審理程序3.二審案件的裁決第四節(jié)審判監(jiān)督程序1.審判監(jiān)督程序的啟動(dòng)2.再審案件的審理程序3.再審案件的裁判教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的特點(diǎn)2.人民法院受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的范圍3.當(dāng)事人在勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟中的權(quán)利與義務(wù)4.勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的審理程序課程思政切入點(diǎn)通過(guò)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟這種方式，體現(xiàn)其對(duì)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的維護(hù)和促進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)生公正、法治、平等、和諧的核心價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)中踐行正確的理念和價(jià)值觀，強(qiáng)化合法、公正原則。本章考核要求：1.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的概念2.理解當(dāng)事人在勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟中的權(quán)利與義務(wù)3.掌握人民法院受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的范圍4.掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的程序復(fù)習(xí)思考題：1.人民法院受理哪些勞動(dòng)爭(zhēng)議案件？2.簡(jiǎn)述一個(gè)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的訴訟全過(guò)程。3.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟制度目前存在的問(wèn)題有哪些？可以如何完善？第八章典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案例的處理第一節(jié)勞動(dòng)合同爭(zhēng)議第二節(jié)工資報(bào)酬?duì)幾h第三節(jié)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)議第四節(jié)其它典型爭(zhēng)議教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.解決爭(zhēng)議的分析能力2.運(yùn)用法律的能力課程思政切入點(diǎn)通過(guò)結(jié)合案例分析，在勞動(dòng)法律制度實(shí)體法、程序法的應(yīng)用中體現(xiàn)出社會(huì)主義法治的理念；培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握如何在處理爭(zhēng)議的過(guò)程中遵循公正、法治、平等、和諧等正確的理念。本章考核要求：熟練掌握運(yùn)用法律分析處理勞動(dòng)爭(zhēng)議復(fù)習(xí)思考題：1.解決勞動(dòng)爭(zhēng)議案件時(shí)需注意的事項(xiàng)有哪些？2.歸納解決某一類(lèi)典型勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的思路。五、其它實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：模擬勞動(dòng)爭(zhēng)議處理課程思政切入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)務(wù)中踐行公正、法治、平等、和諧等正確的理念和價(jià)值觀。六、主要參考書(shū)[1]唐鑛，劉蘭，嵇月婷.《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理》.北