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文檔簡介
管理會行裁案
教案(首頁)
授課時間:2010.8-2011.1教案編寫時間:2010.5
課程編號L109025
課程名稱管理會計總學時:36學時
學分數(shù)2
講課:36學時
課程類型必修課(J)選修課()限修課()實驗課()
實習:學時
任課教師耿黎職稱助教
授課對象會計
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
[2]《管理會計》王禮力,中國農(nóng)業(yè)出版社,2008
基本教材[3]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考資料[4]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005
[5]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
1.教學目的
本課程主要本課程主要闡述管理會計的基本理論與基本方法。通過本課程的
講授,使學生掌握管理會計的基本理論與基本方法,促進學生對管理會計理論及
實踐的研究和思考,具備獨立完成日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理及會計報表編制的能
力與水平,培養(yǎng)學生從事管理會計工作應(yīng)具備的基本知識、基本技能和操作能力。
教學目的
基本要求2.基本要求
要求學生理解和掌握管理會計的基本概念,基本理論和基本方法體系;能夠
運用基本概念、基本理論闡述企業(yè)進行管理會計應(yīng)用分析的實際意義和作用;能
夠運用管理會計的基本方法進行核算、預測、決策、規(guī)劃和考評;掌握和運用案
例分析方法,為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)。
1.重點
(1)變動成本法應(yīng)用(2)本量利分析(3)預測分析(4)短期、長期決
策(5)全面預算方法應(yīng)用(6)成本控制方法應(yīng)用(7)責任會計體系(8)
重點難
作業(yè)成本法應(yīng)用(9)存貨控制方法應(yīng)用(10)戰(zhàn)略管理會計內(nèi)容
點
2.難點
(1)變動成本法的核算與應(yīng)用(2)決策內(nèi)容與應(yīng)用案例
(3)作業(yè)成本法應(yīng)用(4)責任會計核算與應(yīng)用
草、T學時備注
第一章(共3節(jié))2
第二章(共3節(jié))4
第三章(共3節(jié))5
第四章(共4節(jié))5
學時分配
第五章(共7節(jié))4
第六章(共3節(jié))4
第七章(共2節(jié))4
第八章(共4節(jié))4
第九章(共4節(jié))4
學時分配明細表
課程總學時數(shù)36學時
章、節(jié)學時數(shù)備注
第一章總論2
第一節(jié)管理會計概念1
第二節(jié)管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系0.5
第三節(jié)管理會計的基本內(nèi)容0.5
第二章變動成本法4
第一節(jié)成本分類1
第二節(jié)混合成本的分解1.5
第三節(jié)變動成本法與完全成本法1.5
第三章本量利分析5
第一節(jié)本量利分析基本假設(shè)1
第二節(jié)本量利分析2
第三節(jié)本量利分析的擴展2
第四章經(jīng)營預測5
第一節(jié)銷售預測1
第二節(jié)成本預測2
第三節(jié)利潤預測1
第四節(jié)資金預測1
第五章經(jīng)營決策4
第一節(jié)經(jīng)營決策需要考慮的成本概念0.5
第二節(jié)經(jīng)營決策的方法0.5
第三節(jié)產(chǎn)品功能成本決策1
第四節(jié)品種決策0.5
第五節(jié)產(chǎn)品組合優(yōu)化決策0.5
第六節(jié)生產(chǎn)組織決策0.5
第七節(jié)定價決策0.5
第六章投資決策4
第一節(jié)投資決策基礎(chǔ)0.5
第二節(jié)投資決策指標0.5
第三節(jié)長期投資決策2
第四節(jié)投資決策擴展1
第七章全面預算4
第一節(jié)全面預算概述1
第二節(jié)全面預算的編制方法3
第八章標準成本制度4
第一節(jié)標準成本及成本差異1
第二節(jié)變動成本差異的計算、分析、控制1
第三節(jié)固定制造費用成本差異的計算1
第四節(jié)成本差異的賬務(wù)處理1
第九章責任會計4
第一節(jié)責任會計概率1
第二節(jié)責任中心1
第三節(jié)內(nèi)部結(jié)算價格1
第四節(jié)責任預算的編制與考核1
章(節(jié))目第一章總論(2學時)
通過本章教學,學生應(yīng)該能夠了解管理會計的形成與發(fā)展;熟練掌握管理會計的基本
教學目的
理論;了解管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別和聯(lián)系。
1.基本概念
2.基本內(nèi)容
3.基本假設(shè)
教學重點
4.原則、職能、作用
5.管理會計發(fā)展史
6.管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別與聯(lián)系
1.狹義管理會計和廣義管理會計
教學難點
2.管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別與聯(lián)系
教學方法講授法(課堂講授;提出問題)
本章內(nèi)容
的深化和引進國外學者對管理會計概念的闡述及觀點。
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第一章總論
第一節(jié)管理會計概念
第二節(jié)管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系
第三節(jié)管理會計的基本內(nèi)容
教學中應(yīng)注意問題
介紹清楚管理會計基本概念,提出與企業(yè)內(nèi)部管理相聯(lián)系的相關(guān)問題,提醒學生理論聯(lián)系實際。
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005.
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
思考題
本章的思
1.如何理解管理會計的含義?
考題和習
2.管理會計和財務(wù)會計有何關(guān)系?
3.管理會計的基本內(nèi)容有哪些?
章(節(jié))目第一節(jié)管理會計概念(1學時)
教學內(nèi)容管理會計概念
教學方式講授法(課堂講授;提出問題)
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)如何理解管理會計的含義?
講課提綱
一、介紹基本概念:狹義管理會計,廣義管理會計;
二、介紹管理會計的發(fā)展史(分三個階段);
三、近期學者對管理會計概念的評價和結(jié)論。
章(節(jié))目第二節(jié)管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系(0.5學時)
教學內(nèi)容管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別及管理會計與財務(wù)會計的聯(lián)系
教學方式講授法(課堂講授;提出問題)
本次課師
生活動方課堂提問
式
本次作業(yè)管理會計和財務(wù)會計有何關(guān)系?
講課提綱
一、管理會計的內(nèi)容和特點;
二、財務(wù)會計的內(nèi)容和特點;
三、二者的區(qū)別與聯(lián)系。
章(節(jié))目第三節(jié)管理會計的基本內(nèi)容(0.5學時)
教學內(nèi)容管理會計的基本內(nèi)容
教學方式講授法(課堂講授;提出問題)
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)管理會計的基本內(nèi)容有哪些?
講課提綱
一、管理會計的基本假設(shè);
二、管理會計的對象;
三、管理會計的目標;
四、管理會計的職能;
五、管理會計提供信息應(yīng)遵循的原則;
六,管理會計的信息質(zhì)量特征。
章(節(jié))目第二章變動成本法(4學時)
通過本章學習能夠了解成本分類;掌握混合成本的分解;掌握變動成本法和完全成本
教學目的
法的應(yīng)用;了解變動成本法與完全成本法的聯(lián)系和區(qū)別及其優(yōu)缺點。
1.成本按經(jīng)濟用途分類、按性態(tài)分類、按決策相關(guān)性分類:成本按經(jīng)濟用途分類,分
為直接材料和間接材料;按性態(tài)分類分為變動成本、固定成本和混合成本。
2.歷史成本法、賬戶分析法和工程分析法:高低點法:是以過去一定時期內(nèi)的最高業(yè)
務(wù)量與最低業(yè)務(wù)量的成本之差除以最高業(yè)務(wù)量與最低業(yè)務(wù)量之差,計算單位變動成本,然
后據(jù)以計算出混合成本中的固定成本;散布圖法將有關(guān)的若干數(shù)據(jù)在坐標圖上一一標出而
形成的圖形稱為散布圖;回歸直線法:根據(jù)過去一定時期的業(yè)務(wù)量和成本資料,運用最小
教學重點
二乘法的原理建立反映混合成本和業(yè)務(wù)量之間關(guān)系的回歸直線方程,并據(jù)此分解出混合成
本中的固定成本和變動成本。
3.變動成本法與完全成本法的特點、比較及評價:變動成本法的優(yōu)點:符合“費用與
收益相配合”的會計原則;能提供最有用的管理信息,以強化企業(yè)經(jīng)營管理;便于考核各
部門的工作業(yè)績;促使管理當局重視銷售環(huán)節(jié),防止盲目生產(chǎn);簡化成本計算工作;變動
成本法的缺點:變動成本與固定成本的劃分帶有很大的主觀性;只能對短期經(jīng)濟決策提供
幫助,而不適應(yīng)長期經(jīng)濟決策的需要。
1.變動成本法與完全成本法的比較應(yīng)用;
教學難點
2.混合成本的分解。
教學方法講授法、案例分析法、課后作業(yè)
本章內(nèi)容
的深化和變動成本法與完全成本法的結(jié)合應(yīng)用(賬戶設(shè)置、核算分析)
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第二章變動成本法
第一節(jié)成本分類
第二節(jié)混合成本的分解
第三節(jié)變動成本法與完全成本法
教學中應(yīng)注意問題
1.兩種方法的特征分析
2.兩種方法的本質(zhì)區(qū)別
3.作業(yè)和案例分析相結(jié)合
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005.
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
思考題
1.什么是成本性態(tài)?什么是成本性態(tài)分析?
2.什么是固定成本?它有什么特點?
3.什么是變動成本?它有什么特點?
本章的思
4.什么是混合成本?它有什么特點?
考題和習
5.分解混合成本的方法主要有哪幾種?各種方法的優(yōu)缺點是什么?
6.變動成本法有何特點?它與制造成本法有何不同?
7變.動成本法有何優(yōu)點和缺點?
練習題
管理會計習題集一第二章
章(節(jié))目第一節(jié)成本性態(tài)分析(1學時)
一、固定成本
教學內(nèi)容二、變動成本
三、混合成本
教學方式講授法
本次課師
生活動方提問:什么是成本性態(tài)?
式
本次作業(yè)什么是成本性態(tài)分析?什么是固定成本、變動成本、混合成本?
講課提綱
一、成本按經(jīng)濟用途分類
制造費用、非制造費用的概念、特征、內(nèi)容
二、成本按性態(tài)分類
介紹固定成本、變動成本、混合成本的的概念、特征、內(nèi)容以及相關(guān)范圍的含義
三、成本按相關(guān)性分類
章(節(jié))目第二節(jié)混合成本的分解(1.5學時)
教學內(nèi)容歷史成本法、賬戶分析法、工程分析法
教學方式講授法、案例分析法
本次課師
生活動方課堂提問、互動、案例分析
式
本次作業(yè)課后習題
講課提綱
一、歷史成本法
主要介紹高低點法、散步圖法;簡略介紹回歸直線法
二、賬戶分析法的基本要點以及分解的具體應(yīng)用
三、工程分析法的基本要點以及分解的具體應(yīng)用
章(節(jié))目第三節(jié)變動成本法與完全成本法(1.5學時)
教學內(nèi)容完全成本法與變動成本法的應(yīng)用
教學方式講授法、案例分析法、課后作業(yè)
本次課師
生活動方案例分析、課后作業(yè)
式
本次作業(yè)課后習題
講課提綱
一、變動成本法與完全成本法的特點
完全成本法的特點與變動成本的特點
二、變動成本法與完全成本法的比較
產(chǎn)品成本的構(gòu)成內(nèi)容不同;存貨成本的構(gòu)成內(nèi)容不同;各期損益不同
三、變動成本法和完全成本法的評價
變動成本法的優(yōu)缺點;完全成本法的優(yōu)缺點;變動成本法的應(yīng)用。
章(節(jié))目第三章本量利分析(5學時)
通過本章學習,學生應(yīng)該能夠了解本量利分析的基本假設(shè);熟悉本量利分析;掌握本
教學目的
量利分析的計算方法;掌握本量利分析的盈虧平衡點的分析。
L相關(guān)范圍假設(shè)、模型線性假設(shè)、產(chǎn)銷平衡假設(shè)及品種結(jié)構(gòu)不變假設(shè):相關(guān)范圍假設(shè)
包括期間假設(shè)和業(yè)務(wù)量假設(shè);模型線性假設(shè)包括固定成本不變假設(shè)、變動成本與業(yè)務(wù)量呈
完全線性關(guān)系假設(shè)和銷售收入與銷售數(shù)量呈完全線性關(guān)系假設(shè)。
教學重點2.盈虧臨界點分析、實現(xiàn)目標利潤分析、本量利分析中的敏感性分析:盈虧臨界點分
析:保本點的意義;保本點在西方何時成為公司的追求目標的;保本點計算。
3.不完全線性關(guān)系下的本量利分析、非線性關(guān)系下的本量利分析、不確定狀況下的
量利分析。
1.本量利分析的基本公式
2.邊際貢獻及邊際貢獻率、
教學難點3.保本點(單一品種的保本點、多種產(chǎn)品的保本點)
4.本量利關(guān)系圖
5.敏感性分析
教學方法講授法、案例分析法、課后作業(yè)
本章內(nèi)容
的深化和本量利分析的擴展分析(不確定條件下)
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第三章本量利分析
第一節(jié)本量利分析的基本假設(shè)
第二節(jié)本量利分析
第三節(jié)本量利分析的擴展
教學中應(yīng)注意問題
1.牢記住本量利關(guān)系的基本公式
2.引導學生學會保本點分析和本量利分析的實際應(yīng)用
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
參考書目
[3]《管理會計》王禮力,中國農(nóng)業(yè)出版社,2008
思考題
1.本量利分析的含義是什么?包括哪些內(nèi)容?
2.保本點分析有哪幾種圖解法?根據(jù)各種保本圖可以了解到哪些信息?
3.影響企業(yè)保本點和利潤的各種因素有哪些?對保本點和利潤各有什么影響?
4.多品種生產(chǎn)條件下,如何進行本量利分析?
5.什么是安全邊際率?什么是保本作業(yè)率?二者之間的關(guān)系如何?
練習題
本章的思
1.某企業(yè)生產(chǎn)某一種產(chǎn)品,預測單位變動成本為80元,固定成本45000元,產(chǎn)品銷售單價
考題和習
為150元,若預測銷售1000件時,預期利潤是多少?若要實現(xiàn)50000元利潤,銷售量應(yīng)為
多少?若企業(yè)適用所得稅率為33%,那么銷售1000件情況下稅后凈利潤又是多少?
2.某企業(yè)本年產(chǎn)銷甲產(chǎn)品6000件,銷售單價100元,單位變動成本55元,固定成本150000
元,經(jīng)調(diào)查下年度單價可能下降10%,銷量可能增加20%,單位變動成本增加5%,固定
成本不變。
要求:
(1)計算下一年的保本額和可實現(xiàn)利潤,繪制利量式保本圖。
(2)若下一年的目標利潤為100000元,銷售量要達到多少?
章(節(jié))目第一節(jié)本量利分析的基本假設(shè)(1學時)
教學內(nèi)容相關(guān)范圍假設(shè)、模型線性假設(shè)、產(chǎn)銷平衡假設(shè)、品種結(jié)構(gòu)不變假設(shè)
教學方式課堂講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)本量利分析各假設(shè)的具體內(nèi)容
講課提綱
一、相關(guān)范圍假設(shè)
相關(guān)范圍假設(shè)的作用;相關(guān)范圍假設(shè)的內(nèi)容:期間假設(shè)、業(yè)務(wù)量假設(shè)。
二、模型線性假設(shè)
模型線性假設(shè)的作用;模型線性假設(shè)的內(nèi)容:固定成本不變假設(shè)、變動成本與業(yè)務(wù)量呈完全線性
管理假設(shè)、銷售收入與銷售量呈完全線性假設(shè)。
三、產(chǎn)銷平衡假設(shè)
四、品種結(jié)構(gòu)不變假設(shè)
章(節(jié))目第二節(jié)本量利分析(2學時)
教學內(nèi)容盈虧臨界分析、目標利潤分析、敏感性分析
教學方式課堂講授、案例分析
本次課師
生活動方課堂提問、案例
式
本次作業(yè)課后題
講課提綱
一、盈虧臨界點分析
盈虧臨界點的基本計算模型;盈虧臨界圖的分析;相關(guān)因素變動對盈虧臨界點的影響。
二、實現(xiàn)目標利潤的分析
實現(xiàn)稅前目標利潤的模型;實現(xiàn)稅后利潤的模型;相關(guān)因素變動對實現(xiàn)目標利潤的影響。
三、敏感性分析
有關(guān)因素臨界值的確定;有關(guān)因素變化對利潤變化的影響程度。
章(節(jié))目第三節(jié)本量利分析的擴展(2學時)
教學內(nèi)容不完全線性關(guān)系下的本量利分析及非線性關(guān)系下的本量利分析
教學方式課堂講授
本次課師
生活動方提問、互動
式
本次作業(yè)課后題
講課提綱
一、不完全線性關(guān)系下的本量利分析
生產(chǎn)能力利用率在各區(qū)間下的分析
二、非線性關(guān)系下的本量利分析
非線性回歸分析;非線性關(guān)系下的本量利分析
三、不確定狀況下的本量利分析
不確定狀態(tài)下的盈虧臨界點分析;不確定狀況下的利潤預測。
章(節(jié))目第四章經(jīng)營預測(5學時)
通過本章學習,了解什么是經(jīng)營預測;掌握經(jīng)營預測的方法和特點;掌握銷售預測的
教學目的基本方法;熟悉定性銷售預測和定量銷售預測;掌握可比產(chǎn)品成本的預測和年不可比產(chǎn)品
成本的預測;掌握直接預測法、因素分析法等利潤預測方法。
1.定性銷售預測與定量銷售預測的方法:定性銷售預測包括判斷分析法和調(diào)查分析
法;定量銷售預測包括趨勢預測分析法(算術(shù)平均法、加權(quán)平均法、指數(shù)平滑法)和因果
預測分析法(回歸直線法、對數(shù)直線法、多元回歸法)。
2.可比產(chǎn)品成本預測與不可比產(chǎn)品成本預測:可比產(chǎn)品成本預測:確定初選目標成本
包括選擇某一先進的成本水平作為初選目標成本以及根據(jù)企業(yè)預測期的目標利潤,來測算
目標成本;成本初步預測;提出各種成本降低方案;正式確定目標成本;不可比產(chǎn)品成本
教學重點預測:技術(shù)測定法;產(chǎn)值成本法;目標成本法。
3.直接測算法與因素分析法:預測產(chǎn)品的銷售量變動對利潤的影響;預測產(chǎn)品品種結(jié)
構(gòu)變動對利潤的影響;預測產(chǎn)品成本降低對利潤的影響;預測產(chǎn)品價格變動對利潤的影響;
預測產(chǎn)品銷售稅率變動對利潤的影響。
4.資金需要總量預測、固定資金需要量預測以及流動資金需要量預測:資金需要總量
預測包括資金增長趨勢預測法和預計資產(chǎn)負債表法;固定資金需要量預測包括生產(chǎn)設(shè)備
需要量的預測和其他固定資產(chǎn)需要量的預測;流動資金需要量預測包括資金占用比例
法、周轉(zhuǎn)期預測法、因素預測法和余額測算法。
1.產(chǎn)品成本預測的方法及公式
2.銷售預測的方法及公式
教學難點
3.資金需求量的預測及公式
4.案例分析
教學方法講授法
本章內(nèi)容
1.流動資金需求量的預測
的深化和
2.固定資金需求量的預測
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第四章經(jīng)營預測
第一節(jié)銷售預測
第二節(jié)成本預測
第三節(jié)利潤預測
第四節(jié)資金預測
教學中應(yīng)注意問題
一、經(jīng)營、銷售、成本、利潤、資金預測的公式的實際運用
二、可比產(chǎn)品和不可比產(chǎn)品的區(qū)分
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
思考題
1.什么是預測分析?預測分析有哪些步驟?
2.銷售預測的方法有哪些?
3.目標成本法有哪些步驟?如何用因素分析法測算各因素變動影響成本的降低額、降低
本章的思率?
考題和習4.如何預測各種因素變動對利潤的影響程度?
5.資金需求總量的預測方法有哪些?如何預測固定資金需要量和流動資金需要量?
6.什么是應(yīng)計供應(yīng)間隔日數(shù)?應(yīng)如何確定?
7.什么是在產(chǎn)品成本系數(shù)?如何確定?
練習題
管理會計習題集一第四章
章(節(jié))目第一節(jié)銷售預測(1學時)
教學內(nèi)容銷售的定性、定量預測
教學方式課堂講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)課后習題
講課提綱
一、定性銷售預測
判斷分析法、調(diào)查分析法的應(yīng)用
二、定量銷售預測
趨勢預測分析法、因果預測分析法、季節(jié)預測分析法、購買力指數(shù)法的應(yīng)用
章(節(jié))目第二節(jié)成本預測(2學時)
教學內(nèi)容成本預測的方法及其應(yīng)用
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂提問
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、可比產(chǎn)品成本預測
步驟:確定初選目標成本;成本初步預測;提出各種成本降低方案;正式確定目標成本。
二、不可比產(chǎn)品成本預測
技術(shù)測定法;產(chǎn)值成本法;目標成本法的應(yīng)用
章(節(jié))目第三節(jié)利潤預測(1學時)
教學內(nèi)容利潤預測的方法及應(yīng)用
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)無
講課提綱
一、直接預測法
一、因素預測法
預測產(chǎn)品銷售量變動對利潤的影響;預測產(chǎn)品品種結(jié)構(gòu)變動對利潤的影響;預測產(chǎn)品成本降低對利
潤的影響;預測產(chǎn)品價格變動對利潤的影響
章(節(jié))目第四節(jié)資金需要量預測(1學時)
教學內(nèi)容資金總量及固定資金需要量的預測、流動資金需要量預測方法及應(yīng)用
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)課后題
講課提綱
一、資金需要量預測
資金增長趨勢的預測法、預計資產(chǎn)負債表法的應(yīng)用
二、固定資金需要量的預測
生產(chǎn)設(shè)備需要量的預測、其他固定資產(chǎn)需要量的預測的應(yīng)用
四、流動資金需要量的預測
資金占用比例法、周轉(zhuǎn)期預測法、因素預測法、余額預測法的應(yīng)用
章(節(jié))目第五章經(jīng)營決策(4學時)
通過本章學習,了解經(jīng)營決策需要考慮的成本概念;掌握經(jīng)營決策的基本方法;了解
教學目的提高產(chǎn)品價值的途徑;掌握功能評價的方法;掌握品種決策的方法;熟悉產(chǎn)品優(yōu)化組合的
方法;掌握最優(yōu)生產(chǎn)批量的決策;掌握定價決策。
教學重點產(chǎn)品功能成本、品種、組合、組織、定價的決策
教學難點決策方法的具體應(yīng)運
教學方法講授法
本章內(nèi)容
的深化和
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第五章經(jīng)營決策
第一節(jié)經(jīng)營決策相關(guān)成本概念
第二節(jié)經(jīng)營決策的基本方法
第三節(jié)產(chǎn)品功能成本決策
第四節(jié)品種決策
第五節(jié)產(chǎn)品組合優(yōu)化決策
第六節(jié)生產(chǎn)組織決策
第七節(jié)定價決策
教學中應(yīng)注意問題
1.成本概念的掌握
2.熟悉經(jīng)營決策的方法
3.掌握經(jīng)營決策的具體方法
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005.
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
練習題
1.某企業(yè)目前的生產(chǎn)能力只利用了85%(用機器小時反映),共生產(chǎn)甲、乙、丙三種產(chǎn)品,
其售價、成本資料如表5T4所示。
表5_14某企業(yè)資料
產(chǎn)品甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品丙產(chǎn)品
銷售單價/(元/件)
本章的思單位變動成本/(元/42.6048.2025.30
考題和習件)21.0034.6018.20
單位固定成本/(元/10.803.601.80
件)
單位銷售毛利/(元/
10.8010.005.30
件)
假定該企業(yè)每件產(chǎn)品的固定成本是按機器小時分配的,每一機器小時分配1.80元。
要求:
該企業(yè)為了充分利用剩余的15%的生產(chǎn)能力,應(yīng)生產(chǎn)哪種產(chǎn)品可獲得較高的經(jīng)濟效益。
章(節(jié))目第二節(jié)經(jīng)營決策需要考慮的成本概念(0.5學時)
教學內(nèi)容相關(guān)成本的具體內(nèi)容
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)無
講課提綱
一、機會成本
一、差量成本
三、邊際成本
四、沉沒成本
五、付現(xiàn)成本
六、專屬成本和聯(lián)合成本
七、可選擇成本與約束性成本
八、相關(guān)成本與無關(guān)成本
章(節(jié))目第二節(jié)經(jīng)營決策的基本方法(0.5學時)
教學內(nèi)容貢獻毛益法、差量分析法、成本無差別點法、概率分析法的應(yīng)用
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂提問
式
某企業(yè)目前的生產(chǎn)能力只利用了85%(用機器小時反映),共生產(chǎn)甲、乙、丙三種產(chǎn)品,其
售價、成本資料如表5-14所示。
表5-14某企業(yè)資料
產(chǎn)品甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品丙產(chǎn)品
銷售單價/(元/件)
單位變動成本/(元/42.6048.2025.30
本次作業(yè)件)21.0034.6018.20
單位固定成本/(元/10.803.601.80
件)
單位銷售毛利/(元/
10.8010.005.30
件)
假定該企業(yè)每件產(chǎn)品的固定成本是按機器小時分配的,每一機器小時分配1.80元。
要求:
該企業(yè)為了充分利用剩余的15%的生產(chǎn)能力,應(yīng)生產(chǎn)哪種產(chǎn)品可獲得較高的經(jīng)濟效益
講課提綱
一、貢獻毛益分析法
二、差量分析法
三、成本無差別點分析
四、概率分析法
章(節(jié))目第三節(jié)產(chǎn)品功能成本決策(1學時)
教學內(nèi)容產(chǎn)品功能決策的方法及決策過程
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)無
講課提綱
一、選擇分析對象
二、圍繞分析對象收集各種資料
三、功能評價
評分法、強制確定法的應(yīng)用
四、試驗與提案
章(節(jié))目第四節(jié)品種決策(0.5學時)
教學內(nèi)容新產(chǎn)品、虧損產(chǎn)品及自制外購的選擇
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂提問
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、生產(chǎn)何種新產(chǎn)品的決策
二、虧損產(chǎn)品是否停工決策
三、自制還是外購的決策
外購不減少固定成本的決策、自制增加固定成本的決策、外購時有租金收入的決策
四、半成品(聯(lián)產(chǎn)品)是否進一步加工的決策
章(節(jié))目第五節(jié)產(chǎn)品組合優(yōu)化決策(0.5學時)
教學內(nèi)容逐次預測法、圖解法、單純形法
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、逐次預測法
二、圖解法
三、單純形法
章(節(jié))目第五節(jié)生產(chǎn)組織決策(0.5學時)
教學內(nèi)容最優(yōu)批量、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)任務(wù)決策的方法
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
某企業(yè)生產(chǎn)A產(chǎn)品,有甲、乙、丙三種設(shè)備可對其進行加工。有關(guān)加工成本的資料如表6T9
所示。
表6-19某企業(yè)甲、乙、丙三種設(shè)備生產(chǎn)A產(chǎn)品資料表
每件單位變動成本/(元/
本次作業(yè)月固定成本/元
設(shè)備件)
甲10001.0
乙55002.5
丙80002.0
要求:
根據(jù)上述資料,作出在何種情況下應(yīng)采用何種設(shè)備進行加工的決策。
講課提綱
一、最優(yōu)生產(chǎn)批量的決策
一種零配件分批生產(chǎn)的經(jīng)濟批量決策;幾種零部件輪換分批生產(chǎn)的經(jīng)濟批量決策。
二、生產(chǎn)工藝決策
三、根據(jù)成本分配生產(chǎn)任務(wù)的決策
根據(jù)相對成本分配生產(chǎn)任務(wù);根據(jù)變動成本分配增產(chǎn)任務(wù);
章(節(jié))目第七節(jié)定價決策(0.5學時)
教學內(nèi)容產(chǎn)品定價的方法
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、影響價格的基本因素
成本因素、需求因素、商品的市場生命周期因素、政策法規(guī)因素、競爭因素、科技因素、相關(guān)產(chǎn)品
銷量。
二、企業(yè)價格制定的目標
以追求最大利潤為定價目標、以一定的投資利潤率為定價目標、以保持和提高市場占有率為定價目
標、以穩(wěn)定價格為制定目標、以應(yīng)付和防止競爭為定價目標
三、以成本為基礎(chǔ)的定價決策
成本加成定價法、損益平衡法、邊際成本定價法、非標準產(chǎn)品的定價、特別訂貨定價
五、以需求為基礎(chǔ)的定價決策
彈性定價法、根據(jù)線性需求函數(shù)制定產(chǎn)品價格、返鄉(xiāng)定價法
五、產(chǎn)品壽命周期與價格策略
章(節(jié))目第六章投資決策(4學時)
通過本章學習,了解投資決策的基礎(chǔ);掌握投資決策的指標;熟悉幾種典型長期投資
教學目的
決策;了解投資決策的擴展。
1.貨幣時間價值、現(xiàn)金流量以及資本成本:貨幣時間價值的概念;貨幣時間價值的計
算;現(xiàn)金流量的概念;資本成本;有關(guān)現(xiàn)金流量的計算。
2.靜態(tài)投資指標與動態(tài)投資指標:投資回收期;投資報酬率;凈現(xiàn)值;動態(tài)投資指標
教學重點評價;內(nèi)部報酬率;獲利指數(shù)。
3.長期投資決策:生產(chǎn)設(shè)備最優(yōu)更新期的決策;固定資產(chǎn)修理和更新的決策以及固定
資產(chǎn)租賃或購買的決策。
4.投資決策的擴展:投資決策的敏感性分析;通貨膨脹情況下的投資決策。
教學難點
教學方法講授法
本章內(nèi)容
的深化和
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第六章投資決策
第一節(jié)投資決策的基礎(chǔ)
第二節(jié)投資決策指標
第三節(jié)幾種典型的長期投資決策
第四節(jié)投資決策的擴展
教學中應(yīng)注意問題
1.掌握貨幣時間價值及風險價值的觀念
2.熟練各種決策指標的應(yīng)用
3.掌握投資決策的思路
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005.
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
練習題
1.豐華公司擬建一商場,需要固定資產(chǎn)投資100萬元,假定年綜合折舊率5%,預計綜合收
入成本費用率60%,年可實現(xiàn)營業(yè)收入80萬元,所得稅率30%。試計算該決策方案的年
現(xiàn)金凈流量。
2.天天公司擬建一寫字樓出租,預計場地使用權(quán)購置費500萬元,建樓成本支出300萬元,
寫字樓年維護費5萬元,增加樓房管理費如管理員工工薪年15萬元,如果客房全部租出,
年可實現(xiàn)營業(yè)收入100萬元,假定樓房使用年限30年,報廢時無資金回收。
要求:
(1)按題中條件計算年現(xiàn)金凈流量。
(2)不考慮其他條件,年房間出租費至少是多少時此方案才有可行性。
本章的思3.XX公司欲購置一設(shè)備,價款20萬元,可用10年,期末殘值2000元,每年可增加產(chǎn)品
考題和習銷售收入8萬元,產(chǎn)品稅率5%,每年增加變動成本3萬元,所得稅率30%,資金成本12%,
試分別用現(xiàn)值和終值評價方案可行性。
4.某咨詢公司欲對公司總機進行改造,由程控機代替人工操作,改造支出6萬元,每年節(jié)
約話務(wù)員工資1萬元,可增加業(yè)務(wù)收入2萬元,同時增加業(yè)務(wù)部門支出8000元(業(yè)務(wù)人員
資金、加薪,對外聯(lián)絡(luò)電話費等),該部門營業(yè)稅率3%,所得稅率30%,若報廢后無殘值,
則設(shè)備至少應(yīng)使用多少年?(利率i=10%)
5.資料見第3題,試分別用凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、凈現(xiàn)值率、投資回收期確定方案可行性。
6.企業(yè)意欲開創(chuàng)一新營業(yè)項目,固定資產(chǎn)投資1050萬元,使用年限為7年,報廢無殘值。
納稅前毛利潤(只未扣折扣一項)第一年為500萬元,以后逐年遞減40萬元,采用直線折
舊法提折舊,稅率(所得稅)為30%。
要求:
測定內(nèi)含報酬率。若利率為15%,此方案是否可行?
章(節(jié))目第一節(jié)投資決策的基礎(chǔ)(0.5學時)
教學內(nèi)容貨幣時間價值、現(xiàn)金流量
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)無
講課提綱
一、貨幣時間價值的概念及應(yīng)用
二、現(xiàn)金流量的概念及現(xiàn)金流量的確定
三、資本成本的概念及資本成本的確定
章(節(jié))目第二節(jié)投資決策指標(0.5學時)
教學內(nèi)容靜態(tài)指標與動態(tài)指標的具體內(nèi)容
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂提問
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、靜態(tài)指標
投資收回期、投資報酬率的概念及計算
二、動態(tài)投資指標
凈現(xiàn)值、內(nèi)部報酬率的計算及評價
章(節(jié))0第三節(jié)幾種典型的長期投資決策(2學時)
教學內(nèi)容生產(chǎn)設(shè)備更新、固定資產(chǎn)修理、租賃、購買決策
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂做題
式
企業(yè)現(xiàn)有一臺舊設(shè)備的原值為40000元,預計使用年限10年,已使用2年,凈殘值率為10%,
目前變價出售可獲20000元。市場上有一新型設(shè)備,價值86000元,預計可用8年,期末
本次作業(yè)殘值6000元。使用新設(shè)備不會增加收入,但會使每年付現(xiàn)成本節(jié)約1000元。假定以新設(shè)
備替換舊設(shè)備不會影響生產(chǎn)任務(wù),不考慮所得稅因素。試作出企業(yè)應(yīng)否以新設(shè)備替換舊設(shè)
備的決策。(貼現(xiàn)率為10%)
講課提綱
一、生產(chǎn)設(shè)備最優(yōu)更新期的決策
二、固定資產(chǎn)修理和更新決策
三、固定資產(chǎn)租賃或購買的決策
章(節(jié))目第四節(jié)投資決策的擴展(1學時)
教學內(nèi)容敏感性決策、通貨膨脹情況下的投資決策
教學方式講授
本次課師
生活動方
式
本次作業(yè)
講課提綱
一、投資決策的敏感性分析
以凈現(xiàn)值為基礎(chǔ)的敏感性分析、以內(nèi)部報酬率為基礎(chǔ)的敏感性分析
二、通貨膨脹情況下的投資決策
定率通貨膨脹的影響、變率通貨膨脹的影響
章(節(jié))目第七章全面預算(4學時)
通過本章的學習,了解全面預算的含義;熟悉全面預算編制的方法;掌握全面預算編制原
教學目的
理。
1.全面預算的概況:含義;作用;全面預算的編制原理。
教學重點
2.預算編制的方法:固定預算;彈性預算;零基預算;概率預算及滾動預算的編制。
教學難點零基預算、滾動預算的編制
教學方法講授法
本章內(nèi)容
的深化和
拓寬
教學內(nèi)容提綱
第七章全面預算
第一節(jié)全面預算概述
第二節(jié)全面預算的編制方法
教學中應(yīng)注意問題
1.了解預算的作用
2.掌握預算的編制方法
[1]《管理會計學》孫茂竹、文光偉、楊萬貫,中國人民大學出版社,2005
本章主要[2]《管理會計》余緒纓,中國財政經(jīng)濟出版社,2000
參考書目[3]《管理會計學》王光遠,北京大學出版社,2005.
[4]《高級管理會計》胡玉明,廈門大學出版社,2005
思考題
1.什么是全面預算?編制全面預算的內(nèi)容和原則是什么?
2.如何對預算進行分類?各種預算有什么特點?
本章的思3.為什么編制全面預算要以銷售預算為出發(fā)點?怎樣編制銷售預算?
考題和習4.現(xiàn)金預算的根本目標是什么?
5.什么是彈性預算?編制彈性預算的意義是什么?
6.什么是概率預算?概率預算的特點是什么?
7.什么是滾動預算?滾動預算的優(yōu)缺點是什么?
章(節(jié))目第一節(jié)全面預算概述(1學時)
教學內(nèi)容全面預算的概念及其分類、編制全面預算的意義、作用及編制全面預算遵循的原則
教學方式講授
本次課師
生活動方提問
式
本次作業(yè)無
講課提綱
一、全面預算的概念及其分類
二、編制全面預算的意義和作用
三、編制全面預算的原理及內(nèi)容
章(節(jié))目第二節(jié)全面預算的編制(3學時)
教學內(nèi)容預算的編制方法
教學方式講授
本次課師
生活動方課堂提問
式;
假定振業(yè)公司計劃期間第一季度產(chǎn)品各月份的銷售量根據(jù)銷售預測分別為:1000件、1500
件、1800件,其銷售單價為50元。若該公司銷售貨款的收回按以下辦理處理:銷售當月收
現(xiàn)50%,次月收現(xiàn)30%,第三個月收現(xiàn)20%。又假定計劃期間的期初應(yīng)收賬款余額為22000
元,其中包括上年度11月份銷售的應(yīng)收賬款5000元,12月份銷售的應(yīng)收賬款18000元。
要求:
(1)計算該企業(yè)上年度11、12月份的銷售總額各為多少?
(2)編制該企業(yè)計劃期間第一季度的分月銷售預算(包括第一季度的預計現(xiàn)金收入
計算表)。
2.紅星公司有關(guān)資料如下:
(1)計劃年度2004年1月份預計銷售產(chǎn)品10000件,單位售價為9元,其中現(xiàn)銷40%,
其余60%于下個月收款。
(2)若該公司采購該商品的單位進價與存貨成本均為每件4元。購入商品時,30%當
月付現(xiàn),其余為次月付款。
(3)假定該公司計劃年度1月份的期末存貨預計為4000件。
(4)該公司1月份預計將開支以下營業(yè)費用:職工工資15000元,辦公費4300元,
本次作業(yè)水電費5000元,保險費2000元,折舊費700元,廣告費3000元。
(5)該公司1月份預計將購入一臺電腦,價款35000元。
(6)該公司規(guī)定計劃期間現(xiàn)金的最低庫存余額為10000元,如不足此數(shù),可全額向銀
行借款。
(7)上年末的資產(chǎn)負債表如表9-21所示。
表9-21紅星公司資產(chǎn)負債表
2003年12月31日(單位:元)
資產(chǎn)負債及所有者權(quán)益
現(xiàn)金10000應(yīng)付賬款24000
應(yīng)收賬款50000銀行借款
存貨20000
房屋及設(shè)備85000
累計折舊8400所有者權(quán)益132600
合計156600合計156600
要求:
根據(jù)上述有關(guān)資料,編制2004年1月份的全面預算。
講課提綱
一、固定預算
二、彈性預算
三、零基預算
四、概率預算
五、滾動預算
章(節(jié))目第八章標準成本法(4學時)
本章的學習目的是使學生在了解成本控制的含義、分類、程序和原則的基礎(chǔ)上,熟悉標準
教學目的成本控制系統(tǒng)的構(gòu)成內(nèi)容,能熟練應(yīng)用成本差異的計算分析技巧,理解質(zhì)量成本和使用壽
命周期成本的控制原理。
通過本章的學習,學生應(yīng)一般了解成本控制的含義、分類及程序;熟悉成本控制的原則;
掌握標準成本控制系統(tǒng)的構(gòu)成內(nèi)容和標準成本的概念;重點掌握和應(yīng)用成本差異的計算分
教學重點
析技巧;熟悉質(zhì)量成本控制觀和質(zhì)量成本構(gòu)成的內(nèi)容;一般了解使用壽命周期成本控制的
原理。
教學難點1.標準成本的制定2
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