我們的好朋友第二課時(shí)道德與法治部編版四年級下新知導(dǎo)入觀看視頻：《高山流水》

伯牙鼓琴，志在給登高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，曰：善哉，洋洋兮若江河。故事出自《列子?湯問》。成語高山流水，比喻知己或知音。高山流水你還知道關(guān)于友誼的哪些故事嗎？我們的好朋友第二課時(shí)新知講解時(shí)間:上午大課間地點(diǎn):教室人物:同桌周麗和張華，其他一些女生劇情:周麗經(jīng)常帶些巧克力請大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著糖果，一邊心里盤算:等我過生日，要不要請大家吃頓大餐呢?否則，他們會(huì)不會(huì)覺得我大小氣，不愿跟我交朋友了呢?情景一時(shí)間:數(shù)學(xué)課地點(diǎn):教室人物:同桌陳誠和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情:李浩數(shù)學(xué)成績一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠，想讓陳誠告訴他答案。陳誠很緊張，偷偷地看了看老師，心想:要不要把答案給他看呢?如果不給他看的話，是不是不夠朋友?情景二1、請仔細(xì)體會(huì)這兩個(gè)情景，他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣想呢？2、如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎樣做呢？動(dòng)動(dòng)小腦筋小采訪1、你有接受過朋友給你的好處嗎？2、現(xiàn)在的你們還是很好的朋友嗎？故事屋：益友三國時(shí)期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛惜人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿重，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認(rèn)為他會(huì)積極報(bào)答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因?yàn)閰吾穾椭俗约憾鴮λ月犛?jì)從，而是敢于在呂岱有過失時(shí)直接批評他，并在公開場合談?wù)撈丰纷龅貌粚Φ牡胤?。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說:“這就是我看重徐原的原因啊!”后來徐原去世了，呂岱十分傷心。他說:“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢!”1、呂岱為什么說徐原是他的益友？2、你欣賞徐原對待朋友的方式嗎？3、呂岱有什么可貴之處？動(dòng)動(dòng)小腦筋根據(jù)我們前面所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你現(xiàn)在知道什么是益友？什么是損友嗎？益友損友及時(shí)給予我們幫助真誠善良，陪伴在我們身邊敢于指出我們的錯(cuò)誤是非不分，品行不好斤斤計(jì)較，推卸責(zé)任課堂搗蛋，欺負(fù)弱小

我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。選班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長。為什么你不投我一票！李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要太沖動(dòng)。你太沖動(dòng)了！怎么你也不幫我？想一想，子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對他倆說什么嗎？你的好朋友是否會(huì)告訴你關(guān)于他的小秘密嗎？你認(rèn)為朋友之間一定要相互保守秘密嗎？好朋友是否一定要為對方保守秘密？作為朋友，應(yīng)該守護(hù)彼此內(nèi)心的小秘密。但需要具體情況具體分析，那些壞的小秘密就不應(yīng)該守護(hù)了。有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。小分享

與朋友在一起是開心的、美好的。如果遇到一下情況，你會(huì)為朋友做些什么呢？

1、當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助；2、當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我3、當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我4、當(dāng)朋友時(shí)，我5、當(dāng)朋友時(shí)，我你好！我想對你說衷心祝愿你！同時(shí)，也祝愿我們的友誼！此致敬禮！你的好朋友小制作

感情需要表達(dá)才更加牢固。請你設(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你好朋友，表達(dá)你的心意。友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長久。我們的好朋友第二課時(shí)1、真正的