第2頁共2頁2024年學(xué)習(xí)考核制度為深入貫徹與執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面強化教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，并有效激發(fā)廣大教師以身作則、致力于教書育人的積極性，特進一步加強教師職業(yè)道德的考核工作。以下是關(guān)于教師師德檔案管理制度的正式規(guī)定：一、為確保教師師德檔案管理的長效性與規(guī)范性，特制定此制度，明確由教師所在學(xué)校的黨政辦公室或政教處承擔師德檔案的日常管理工作，并將相關(guān)檔案納入學(xué)校綜合檔案室，設(shè)立專門檔案柜進行妥善保管。二、教師師德檔案管理員需定期收集并整理以下資料，確保資料的完整性與時效性，隨后將其妥善歸檔至教師師德檔案中：1.教師個人的師德總結(jié)報告；2.師德考評自測評分表；3.教師間的互評評分表；4.領(lǐng)導(dǎo)的師德打分表；5.學(xué)生家長的師德打分表；6.學(xué)生的師德打分表等相關(guān)材料。三、依據(jù)教師的獎懲情況，在教師加分表與扣分表上，管理員需及時、準確地記錄相關(guān)信息，確保數(shù)據(jù)的真實性與有效性。四、為保障檔案的安全與完整，庫房管理需加強，具體措施包括但不限于防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲等，確保檔案在存儲過程中不受損害。五、在檔案的移交與接收過程中，應(yīng)嚴格遵循既定流程與手續(xù)，確保檔案的流轉(zhuǎn)過程規(guī)范有序。六、檔案的鑒定工作需認真細致，任何修改或銷毀檔案的行為均須事先填寫相應(yīng)的記載表，并經(jīng)考評小組全體成員簽字確認后方可執(zhí)行，嚴禁擅自修改或銷毀檔案。為實現(xiàn)教師考核工作的科學(xué)化與制度化，特制定以下配套措施：1.利用政治學(xué)習(xí)時間，采取集中輔導(dǎo)的方式對教師進行師德培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，需提供詳細的講義，并要求教師做好聽課筆記。同時，鼓勵教師在業(yè)余時間進行自學(xué)，并認真記錄自學(xué)筆記。2.參加學(xué)習(xí)的教師需提前簽到，中途離開需簽早退。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)嚴格遵守紀律，認真聽講，不得從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，并認真記錄學(xué)習(xí)筆記。3.教師應(yīng)積極參與各種形式的師德培訓(xùn)活動，并認真履行各自的職責。4.建立完善的師德培訓(xùn)記錄檔案及考勤表，對教師的出勤情況進行嚴格管理。教師不得隨意請假，無故遲到、早退或曠工將受到相應(yīng)處理。5.通過培訓(xùn)，每位教師需撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會文章，以總結(jié)學(xué)習(xí)成果并深化對師德規(guī)范的理解。6.教師需按時完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)作業(yè)，確保學(xué)習(xí)效果得到鞏固與提升。7.學(xué)校將定期對教師的師德進行考核，并在年終進行總評?？己私Y(jié)果將與評優(yōu)晉職等事項掛鉤，以激勵教師不斷提升自身的師德水平。8.每年評選一次師德先進教師，并對獲獎教師給予及時表彰與獎勵，以樹立榜樣并激勵全體教師共同努力提升師德水平。2024年學(xué)習(xí)考核制度（二）為推動學(xué)習(xí)熱情，強化學(xué)習(xí)效果檢測，全面掌握學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，深入實施黨紀黨規(guī)及監(jiān)察法的宣傳教育工作，特此制定本制度。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨章黨規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)理論以及中國特色社會主義思想。二、學(xué)習(xí)要求1.組織架構(gòu)：建立以單位領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。2.學(xué)習(xí)形式：機關(guān)理論學(xué)習(xí)分三類進行：聯(lián)合支部干部集中學(xué)習(xí)（含理論輔導(dǎo)、上黨課），由黨支部負責；支部大會專題學(xué)習(xí)討論，由支部書記主持；各單位集中學(xué)習(xí)，由各單位負責人負責。機關(guān)黨支部書記需對學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)專題進行審定，并主持支部學(xué)習(xí)，黨小組長協(xié)助召集學(xué)習(xí)人員，負責本單位的理論學(xué)習(xí)。3.計劃制定：黨支部需依據(jù)上級黨組織理論學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容要求，參考黨委年度學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合當前形勢任務(wù)、上級會議及文件精神、本單位業(yè)務(wù)需求，制定具體學(xué)習(xí)計劃。4.集中學(xué)習(xí)：堅持每周不少于半天的集中學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機關(guān)黨支部及各單位安排。每次集中學(xué)習(xí)需圍繞重要理論和實際問題進行討論，做好學(xué)習(xí)記錄，并檢查到課率。黨支部及各單位需認真填寫記錄本。5.理論聯(lián)系實際：鼓勵個人自學(xué)，尤其是集中學(xué)習(xí)前的預(yù)習(xí)，以備發(fā)言。針對工作實際問題開展調(diào)研，進行理論思考，每季度需撰寫學(xué)習(xí)體會。6.宣傳報道：利用簡報、報刊等媒介，發(fā)布支部及個人的學(xué)習(xí)信息、心得、理論文章等，促進交流互鑒，共同提升。7.定期總結(jié)：堅持每季度學(xué)習(xí)小結(jié)，年度全面總結(jié)。三、考核辦法1.學(xué)習(xí)筆記抽查：對每次學(xué)習(xí)筆記進行抽查，評定為“優(yōu)、良、中、差”四個等級。2.學(xué)習(xí)匯報：每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，隨機抽取學(xué)員進行問答及心得匯報。3.考試考核：每季度組織一次學(xué)習(xí)考試，滿分一百分，六十分以下為不合格。四、考核獎懲1.考核結(jié)果分為合格與不合格兩類。2.將學(xué)習(xí)考核納入年度黨建工作績效考核體系。對不合格學(xué)員，由局領(lǐng)導(dǎo)進行約談，并取消其評先評優(yōu)資格。2024年學(xué)習(xí)考核制度（三）為了持續(xù)提升黨員干部的思想覺悟、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力，確保黨的基本路線、方針、政策得以全面貫徹執(zhí)行，并促使全體干部職工形成持續(xù)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，特此制定本制度。一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，全面把握其精神實質(zhì)與實踐要求。2.深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，強化黨性修養(yǎng)，嚴守黨的紀律。3.深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二、學(xué)習(xí)要求1.學(xué)習(xí)形式應(yīng)靈活多樣，注重實效。結(jié)合實際情況，將機關(guān)理論學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)及支部黨員主題活動日有機結(jié)合，確保學(xué)習(xí)工作扎實開展。機關(guān)理論學(xué)習(xí)包括聯(lián)合支部干部集中學(xué)習(xí)（由黨支部負責理論輔導(dǎo)、上黨課）、支部大會專題學(xué)習(xí)討論（由支部書記主持）以及各單位集中學(xué)習(xí)（由各單位站長負責）。堅持站長與機關(guān)黨支部書記共同負責學(xué)習(xí)工作，明確各自職責，確保學(xué)習(xí)計劃有序?qū)嵤?。黨小組長應(yīng)協(xié)助支部書記組織學(xué)習(xí)人員，確保學(xué)習(xí)活動的參與度。2.制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。黨支部需根據(jù)上級黨組織的要求，結(jié)合當前形勢任務(wù)、上級會議精神、文件要求及本單位業(yè)務(wù)工作實際，精心制定學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容既有針對性又具前瞻性。3.嚴格執(zhí)行集中學(xué)習(xí)制度。每周至少安排半天時間進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由機關(guān)黨支部及各單位統(tǒng)籌安排。學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合，針對重要理論和實際問題進行深入討論，并做好學(xué)習(xí)記錄。同時，要加強對集中學(xué)習(xí)到課率的檢查，確保學(xué)習(xí)效果。4.鼓勵個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。黨員干部應(yīng)在集中學(xué)習(xí)前先行自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，做好發(fā)言準備。同時，要針對工作中的實際問題開展調(diào)查研究，進行理論思考，每年至少撰寫一定數(shù)量的調(diào)研報告或論文，每季度撰寫學(xué)習(xí)體會。5.加強學(xué)習(xí)宣傳報道工作。充分利用簡報、報刊等載體，及時登載支部和個人的學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)心得及理論文章等，促進學(xué)習(xí)成果的交流與共享。6.定期開展學(xué)習(xí)總結(jié)與評估。每季度進行學(xué)習(xí)小結(jié)，年度進行全面總結(jié)與評估。通過總結(jié)評估工作發(fā)現(xiàn)問題、總