付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆安徽省黃山市屯溪三中生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法中,正確的是()A.核糖體是SARS病毒、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器B.不同的生物中,細(xì)胞器的數(shù)量不同C.光合作用的場所都是葉綠體D.生物體所有的細(xì)胞中都有細(xì)胞器2.細(xì)胞生命活動利用的直接能源物質(zhì)是()A.ATP B.葡萄糖 C.乳糖 D.纖維素3.單純的磷脂分子在水中可以形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如圖),它載入藥物后可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部,下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是A.在a處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞B.在b處嵌入脂溶性藥物,利用它的選擇透性將藥物送入細(xì)胞C.在a處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞D.在b處嵌入水溶性藥物,利用它與細(xì)胞膜融合的特點(diǎn)將藥物送入細(xì)胞4.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列敘述錯誤的是()A.氧濃度為d時貯藏的該植物非綠色器官不產(chǎn)生酒精B.氧濃度為c時,釋放的CO2最少C.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍D.氧濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸5.目前很多廣告語存在科學(xué)性錯誤,下列你認(rèn)為正確的是()A.無糖餅干沒有甜味,屬于無糖食品B.“XX牌”魚肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康發(fā)育C.某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品D.“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素6.某物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是A.該物質(zhì)不可能是甘油B.該物質(zhì)可能是無機(jī)鹽離子C.提高氧氣濃度,BC段可能上升D.限制BC段的因素是載體數(shù)量7.甲圖表示處于細(xì)胞有絲分裂某個時期的細(xì)胞圖像,圖乙表示該細(xì)胞中一個細(xì)胞周期中染色體的變化,圖丙表示某時期細(xì)胞內(nèi)的染色體(①)、染色單體(②)和核DNA(③)的數(shù)目關(guān)系,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時期和c~d時期B.圖甲細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的a,在兩極之間的“赤道面”上向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝C.細(xì)胞中的核DNA含量加倍是在e~a時期,此時細(xì)胞中已有一對中心體D.圖乙中的c、d、e處的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA可用圖丙表示8.(10分)下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的分析,錯誤的是A.實(shí)驗(yàn)過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培養(yǎng)液中葡萄糖濃度過高會影響酵母菌的繁殖和生長C.在有氧和無氧條件下培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都升高D.酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物都能用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定二、非選擇題9.(10分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖牵豢赡艽硌鯕膺\(yùn)輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。10.(14分)下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________,它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構(gòu)成DNA的單體,則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11.(14分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。12.據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、A3、C4、C5、B6、D7、C8、D二、非選擇題9、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結(jié)構(gòu)11、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歺飲行業(yè)財務(wù)制度
- 針對企業(yè)小金庫財務(wù)制度
- 去稅務(wù)局完善財務(wù)制度
- 建立健全農(nóng)村財務(wù)制度
- 寺院財務(wù)制度范本
- 公文抄襲追責(zé)制度
- 公司有限責(zé)任制度
- 養(yǎng)老院老人安全防護(hù)制度
- 架空乘人裝置管理制度(3篇)
- 灌堰體施工方案(3篇)
- 2024-2025學(xué)年七年級語文上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識運(yùn)用(含答案)
- 膠體與界面化學(xué)
- 高溫熔融金屬企業(yè)安全知識培訓(xùn)
- 深圳益電通變頻器說明書TD90
- 2024至2030年中國公安信息化與IT行業(yè)發(fā)展形勢分析及運(yùn)行策略咨詢報告
- 機(jī)動車商業(yè)保險條款(2020版)
- 食管破裂的護(hù)理查房
- 民辦高中辦學(xué)方案
- 高教主賽道創(chuàng)業(yè)計劃書
- 一年級上冊生字練字帖(僅打印)
- 委托付款三方協(xié)議中英文版
評論
0/150
提交評論