第第頁參考答案：題號12345678910答案CCDABDBDBD題號11121314151617181920答案CDCDBDDCDA題號21222324252627282930答案CBDDBDDABA1．C【詳解】試題分析：C格列佛乘“冒險號”出海是《格列佛游記》中的情節(jié)，而救出“星期五”是魯濱孫的事情，出自《魯賓孫漂流記》?？键c：識記文學常識。能力層級為識記A。2．C【詳解】此題考查文學、文化常識。C.有誤，《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》；故選C。3．D【詳解】試題分析：本題是《2014年杭州市各類高中招生文化考試語文》積累與運用部分。出題思想：考查文學常識的識記，方法：要求學生對名人與其著作記清楚，不能混淆。D選項中，《巴黎圣母院》的作者是法國文學家維克多·雨果所著。《裝在套子里的人》作者是俄國19世紀作家契訶夫?？键c：識記文學常識。能力層級為識記A。4．A【詳解】本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。A項表述不正確，武松打得蔣門神告饒。5．B【詳解】B.藤野先生是《朝花夕拾》中的人物。6．D【詳解】D.莫泊桑是法國作家。故選D。7．B【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識。B.這句話的主干是：同學跑；“一位穿著紅色校服的”是定語，“去喘吁吁地”是狀語，“過來”是補語；故選B。8．D【詳解】D“花甲之年”指六十歲。故D錯誤。9．B【詳解】本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。B項有誤，指出羅切斯特現(xiàn)在有一個活著的妻子的人是律師梅森，不是醫(yī)生。10．D【詳解】D選項中“在創(chuàng)作的初期，遭受到失聰?shù)拇驌簟北硎鲥e誤，應(yīng)為“在創(chuàng)作的鼎盛期，遭受到失聰?shù)拇驌簟?。故選D。11．C【詳解】A.《西游記》是中國古典文學中極富想象力的章回體長篇神魔小說，并非“科幻小說”；B.《昆蟲記》的作者是法布爾，并非“阿西莫夫”；D.《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。作品講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。選項中的“英雄贊歌”言過其實；故選C。12．D【詳解】D.《夜雨寄北》是李商隱的作品。故選D。13．C【詳解】本題考查文學、文化常識。C.表述不正確?！疤扑伟舜蠹摇笔前舜笊⑽募?，李白、杜甫、陸游均是詩人，沒有資格入選“唐宋八大家”，而非更有資格入選“唐宋八大家”。故選C。14．D【詳解】試題分析：汗青指史冊，手足指兄弟考點：識記文學常識。能力層級為識記A。15．B【詳解】試題分析：考查對名著常識的識記。A“達雅”應(yīng)該是“冬妮婭”。B正確。C“兩個棒子面餅子、一件破白小褂”是祥子向老者要的，不是買的。D羅切斯特先生扮演的不是阿拉伯人，而是吉普賽人。據(jù)此，答案為B。16．D【詳解】D.有誤。劉義慶是南朝宋人，不是宋代人。17．D【詳解】D項有誤，《最后一課》的作者是法國作家都德。18．C【詳解】A.表述不完全正確?！稇?zhàn)國策》是西漢劉向整理編輯而成的；而非“班固”；B.表述不完全正確?！抖Y記》是中國古代一部重要的典章制度選集，儒家經(jīng)典書籍，標題的“記”不是文體；D.表述不完全正確。辛棄疾，字幼安，號稼軒；而非“字稼軒”；故選C。19．D【詳解】A.《史記》是我國第一部紀傳體史書，不是“編年體通史”；B.這個句子是遞進關(guān)系復句，不是選擇復句；C.這個句子的語病屬于“成分殘缺（缺少主語）”，不是“搭配不當”；故選D。20．A【詳解】酈道元所撰寫的《水經(jīng)注》。故選A。21．C【詳解】C.《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說，并不是“第一部章回體白話小說”。故選C。22．B【詳解】A.

六個階段應(yīng)是：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書。B.正確。C.《梁甫行》作者是曹植。D.錯誤，不是…而是…表示并列的一組關(guān)聯(lián)詞語，這個復句表示的是并列關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系。23．D【詳解】D.《朝花夕拾》是散文集，不是雜文集。故選D。24．D【詳解】D.有誤，“孤”是古代王侯的自稱，“卿”是古代君對臣的愛稱。故選D。25．B【詳解】此題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標準》推薦的名著，了解作者、國籍，作品的關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句，才能輕松應(yīng)對試題。B項“就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。26．D【詳解】試題分析：所謂而立之年，即人到了一定的年紀，在學識、人格、事業(yè)上都該有一番作為。而這個年紀，則是指30歲。所以，而立之年到現(xiàn)在也成了30歲的代稱。不惑之年是指人到40歲，經(jīng)歷了很多事，也想通了很多事，不會像青年那樣困惑了。27．D【詳解】此題考查學生對名著的閱讀和理解。名著的考查越來越深入，因此名著的學習要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、特色、涉及的人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。D夏洛蒂·勃朗特是英國的女作家。28．A【詳解】試題分析：考查對文學常識的識記。A．“儒家的孔子、孟子、墨子”表述錯誤，因為墨子是墨家學派的創(chuàng)始人。墨子（生卒年不詳），名翟（dí），東周春秋末期戰(zhàn)國初期宋國人，一說魯陽人，一說滕國人。墨子是宋國貴族目夷的后代，生前擔任宋國大夫。他是墨家學派的創(chuàng)始人，也是戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家。所以選A。點睛：文學常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派及謙詞和敬辭的區(qū)分等。29．B【詳解】試題分析：題干：從材料二中概括誦讀中國經(jīng)典詩詞的意義。綜合信息篩選注意對全文內(nèi)容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。答案：①誦讀詩詞能提升審美品位，抵制日漸粗鄙的網(wǎng)絡(luò)語言。②誦讀詩詞可以凈化人的心靈（安置浮躁的心靈）。③誦讀詩詞可以重塑國