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文檔簡介
2019-2020學年第一學期期末質量檢測題家()四壁()滿天下
依草()木()之以恒
五年級語文
名()其實()敗無能
姓名班級得分
4、請選擇合適的詞語填空。(2分)
孩子們:一學期就要結束了,相信你在這學期一定收獲不少,讓我們來佇立肅立屹立聳立
檢測一下吧!卷面成績3分,親愛的同學們,加油呀!(1)、李白依然()在江邊,凝視著遠方。
一、聽力測試(5分)(2)、()在黃浦江邊的東方明珠電視塔已經(jīng)成為上海這個現(xiàn)代化
1、鴕鳥一般重(),是世界上()。大都市的標志之一。
2、鴕鳥有兩條(),一步能走(),每小時能跑(3)、我們偉大的祖國()在世界的東方。
()。(4)、同學們()在烈士墓前致哀。
二、基礎知識積累與運用(42分)5、按要求完成練習,審題要認真。(4分)
1、看拼音,寫詞語。(10分)(1)、走進花園,。(把句
kuandaiduanlian1ajTduanyajuebl子補充完整)
()()()()(2)不隨地吐痰,不亂丟垃圾,這種事情難道我們小學生不應該去做?(改
danwiihaijiangfengxicudshoubuj>為陳述句)
()()()()
2、給帶點字選擇正確的讀音,用“J”表示。(3分)(3)、下課鈴一響,校園立刻熱鬧沸騰起來。(修改病句)
教誨(huihui)押(ji6jid)解
鳥梢(xlqi)蟲居百寶匣(xiajia)(4)、寫一句你搜集的歇后語o
剎(shacha)那間按號(ndind)不住6、結合課文內容填空。(17分)
3、把詞語補充完整。(6分)(1)、《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自,作者是?
()詐貪婪奔()不息這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、、
氣()非凡冷嘲熱()、……它是中國四大古典小說之一,其它三部是
()覽群書奮筆()書、o(4分)
(2)、農(nóng)村的生活多么悠閑美好。你看,“牧童騎黃牛,?!苯踢^你的老師(不少于50字,并寫下來。(3分)
或者“最喜小兒無賴,?!币酪老e顯深情,看著孟浩然乘船
遠去,李白低吟“孤帆遠影碧空盡,”人雖離得遠了,但心卻
連著心,因為“,?!保?分)
(3)、本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事,成語故事有
、、:寓言故事中給你啟發(fā)最大的是
,從中你明白了。(5分)
、祖國綠色的大門,給孩子們一片。去吧,
(4)(二)(13分)
去呼吸山水間,去吧,去打開大自然?
(4分)早晨,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。這是怎
三、閱讀積累與運用(23分)么回事?“滴嗒,滴嗒……”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒有把水
(一)(10分)龍頭關緊,水滴到盆里,時間長了,無數(shù)的小水滴就(會匯)成了滿滿一
我聽得入了迷,恍如身臨其境.田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,盆水。
直到三年級的大學兄捅了我一下,我才驚醒??粗@盆水,我想起了一件事:
那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。周總理小時(候后)學習很努力,他的在作文寫得又快又好。每次作
我在田老師那里學習四年,聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤文,總是在其他同學剛寫了一半時,他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。
著我。在一次作文課上,他像往(常長)一樣,又早早交了卷子去看書了。同學
1文中寫“我”聽課時的表現(xiàn)的詞是“”和“二們忍不住問老師這是什么原因,老師沒有回答,從他的書包里拿出一個本子
(2分)交給同學們看。大家翻開本子,都吃了一驚,本子里每一頁都工工整整地寫
2“我”的表現(xiàn)說明田老師的課講得(填成語),滿了字,是他寫的讀書筆記和摘抄下來的好詞好句。同學們看了都贊不絕?
從而表明田老師是一個的老師。(2分)地說,周恩來是個會學習的有心人。這時老師埼事心垮地說:“知識在于積
3用“___”畫出文中打比方的句子。句中用比累。周恩來做得很好,我希望你們(像向)他那樣,一點一滴地積累知識,
喻1>(3分)將來成為一個有真才實學的人?!?/p>
4師恩難忘。請你用詩句贊美一下老師,或者用一、兩句話感謝一下“知識在于積累?!苯裉斓倪@件事,使我對這句話有了進一步的了解。
)我們能有小水滴的這種精神,那我們的知識不()一定會更加
豐富了嗎?
1、把文章中括號里用錯的字劃掉。(2分)
2、給文中的帶點詞找一個近義詞。(2分)
贊不絕口()語重心長()
3、把第一自然段中“一下子明白了”換一個成語是()。(1分)
4、用成語形容一下“小水滴的精神"、、(2分)
5、給文中劃線的句子填上關聯(lián)詞語,再把它改變成另一種說法,意思
不變。(4分)
6、給短文加個題目,寫在文前橫線上。(2分)
四'習作(30分)
按下列要求和提示完成習作
1、高爾基對他的兒子說“……你要知道,'給',永遠比‘拿’愉快……”
用有一兩句話寫下你對這句話的理解:
___________________________________________________________(2分)
2、是的,愛如茉莉,有淡淡的清香;愛如陽光,有炙熱的溫度。生活
中,我們常常被那一縷縷愛的溫情輕輕地包裹著,我們也曾把自己的那份愛
心獻給父母、親人、同學、朋友……在這樣的奉獻中,我們感動著他人,也
常常被自己感動著。
就請你以此為話題,記錄下你自己的奉獻與感動。題目自擬。(28分)
寫作提示:(1)認真回憶自己曾經(jīng)給予他人的關愛與幫助,選一件印象最深
刻的事情寫下來;(2)突出關愛或幫助他人的過程;(3)寫出自己的真情實
感。
(2)、歌聲振林月或者溪頭臥剝蓮蓬唯見長江天際流海內存知己,天涯若比鄰
小學五年級語文期末測試卷
(3)、自相矛盾、濫竽充數(shù)、畫龍點睛《狐貍和葡萄》《牧童和狼》《蟬和狐貍》
一聽力測試答案及材料。
(4)、敞開、清涼的綠陰、芬芳的空氣、綠色的課本
答案:1、二百多斤、最大的鳥2、粗壯有力、二到三米遠
三、閱讀積累與運用(25分)
六七十公里
聽力材料:(一)(10分)
鴕鳥是沙漠中的“駿馬”,它的身材高大。比一個大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重,是1、“發(fā)呆”和“驚醒二(2分)
世界上最大的鳥。2、娓娓動聽(引人入勝)循循善誘
鴕鳥有翅膀,但是不會飛。不過,它那兩條粗壯有力的腿,卻是其它鳥類比不上的。它的長腿跨3、我在田老師那里學習四年,聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤著我。春
一步就有二到三米遠。在望不到邊的沙漠里它能飛快的跑來跑去,每小時可以跑六七十公里,比火車電、田老師講的故事。
還快。順風的時候,鴕鳥把翅膀高高舉起,活像揚起風范的小船,跑起來就更快了。4、略
二、基礎知識積累與運用。(二)
1、看拼音,寫詞語。(10分)
款待、鍛煉、垃圾、斷崖絕壁、耽誤、海疆、縫隙、措手不及1、劃掉匯、后、長、像
2、贊嘆不已意味深長
2、2、給帶點字選擇正確的讀音,用“表示。(3分)3恍然大悟
4、持之以恒堅持不懈
huljidqixidshand
5、只要……就……只要我們能有小水滴的這種精神,那我們的知識就一定會更加豐富了。
6、
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