第1頁共1頁2024年學校紅十字會工作評優(yōu)制度一、堅定遵循紅十字會的使命，即“弘揚人道主義”，并嚴格執(zhí)行上級紅十字會的規(guī)章制度。二、深入學習和傳播紅十字會的性質、目標和責任，倡導救死扶傷、敬重師長、敬老扶殘、樂于助人的道德精神和新風范。三、積極展開健康教育活動，普及健康知識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，增強自我保健意識，以促進全體師生的身心健康。四、設立紅十字少先隊衛(wèi)生監(jiān)察崗位，協(xié)助教師進行班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的宣傳、監(jiān)督和管理。五、鼓勵并引導學校紅十字會員及積極分子參與精神文明建設，配合學校組織相關活動，全心全意為同學、學校和社會提供服務，參與力所能及的救援和救助工作。六、學校紅十字會會員應積極參與學校的日常管理工作，發(fā)揮積極的促進作用。七、按照上級紅十字會的規(guī)劃，組織會員參與與其他學校會員的交流活動，以增進友誼，培養(yǎng)仁愛精神。八、定期對會員進行急救技能的培訓，提升會員在日常工作中應對緊急情況的能力。九、高效完成學校及上級紅十字會下達的各項任務。2024年學校紅十字會工作評優(yōu)制度（二）1、紅十字會工作已正式納入學校目標管理體系，并與輔導員的績效考評緊密關聯。2、致力于學習和弘揚紅十字會的性質、宗旨及使命，積極培育救死扶傷、尊師重教、尊老助殘、樂于助人的人道主義精神與新時代風尚。3、強化衛(wèi)生宣傳教育工作，普及衛(wèi)生防病知識，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣，提升自我防病意識，從而促進師生身心健康，全面優(yōu)化學校衛(wèi)生環(huán)境。4、設立紅十字青少年衛(wèi)生監(jiān)督崗，協(xié)同教師共同開展班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生的宣傳、檢查與監(jiān)督工作。5、鼓勵并引導學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，與學校攜手舉辦各類活動，熱心服務于同學、學校及社會，在能力范圍內參與衛(wèi)生救護、救災及救難工作，并組織夏令營、冬令營等活動。6、依據上級紅十字會的部署，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通信交流、紀念品互贈等活動，旨在增進友誼，培養(yǎng)愛國主義精神。7、定期為孤寡老人及社區(qū)提供志愿服務，積極履行社會責任。8、堅決完成學校及上級紅十字會領導交予的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度明確如下：1、每學期定期為紅十字青少年提供紅十字會務知識及初級救護技能培訓。2、實施衛(wèi)生評比規(guī)范，明確衛(wèi)生區(qū)域劃分，進行眼保健操動作指導及個人衛(wèi)生要求培訓。3、廣泛宣傳常見病、多發(fā)病的預防與治療知識，教授小傷小病的處理方法，鼓勵學生為班級同學提供健康服務。2024年學校紅十字會工作評優(yōu)制度（三）1、將紅十字會工作正式納入學校目標管理體系，并與輔導員的績效評估緊密結合。2、深入學習和廣泛宣傳紅十字會的本質、宗旨及使命，致力于培養(yǎng)師生救死扶傷、尊師重道、尊老愛幼、助人為樂的人道主義精神，并倡導積極向上的社會新風尚。3、積極組織衛(wèi)生宣傳教育活動，普及衛(wèi)生防病知識，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防病意識，以促進師生身心健康，全面提升學校衛(wèi)生水平。4、設立紅十字青少年衛(wèi)生監(jiān)督崗，協(xié)助教師開展班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生的宣傳、檢查與監(jiān)督工作。5、鼓勵學校紅十字會員及積極分子積極參與精神文明建設，配合學校開展各類相關活動，熱心為同學、學校及社會服務，在能力范圍內參與衛(wèi)生救護、救災、救難等工作，并舉辦夏令營、冬令營等活動。6、根據上級紅十字會的部署，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通信交流、互贈紀念品等活動，以增進國際友誼，培養(yǎng)愛國主義精神。7、定期為孤寡老人及社區(qū)提供志愿服務，積極履行社會責任。8、堅決完成學校及上級紅十字會領導交辦的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1、每學期定期為紅十字青少年提供紅十字會務知識及初級救護技能的培訓。2、開展衛(wèi)生評比規(guī)則教育、衛(wèi)生區(qū)域劃分指導、眼保健操動作規(guī)范培訓及個人衛(wèi)生要求教育。3、廣泛宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識，教授小傷小病的處理方法，鼓勵學生積極為班級同學提供健康服務。2024年學校紅十字會工作評優(yōu)制度（四）6.遵循上級紅十字會的部署，組織會員與友好國家的紅十字青少年進行通信交流、紀念品互贈等活動，旨在深化友誼，并培育會員的愛國主義精神。7.定期開展針對孤寡老人的志愿服務活動，積極履行社會責任。8.高效完成學校及上級紅十字會領導賦予的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1.每學期對紅十字青少年成員進行紅十字會務知識及初級救護技能的培訓。2.實施衛(wèi)生評比制度，明確衛(wèi)生區(qū)域劃分，指導眼保健操動作，并強調個人衛(wèi)生要求。3.普及常見病、多發(fā)病的防治知識，教授輕微傷病處理方法，積極為班級同學提供服務。一、紅會的組織原則遵循民主集中制。二、紅會理事會成員包括正副會長、秘書長及理事等。三、各年級設立紅十字小組，每組設正副組長各一名，各班級設立文明監(jiān)督崗，明確監(jiān)督內容、要求及監(jiān)督員職責。四、每學期制定學校紅會工作計劃，以指導紅會工作有序開展。五、紅會遇有問題，由理事會集體討論研究解決方案。六、在黨支部領導下，指導各紅會小組有效開展紅會活動。七、理事會人員變動時，由學校提名繼任人選，并報區(qū)紅十字會批準后備案。一、深入學習并貫徹《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規(guī)則》及上級紅會文件、通知精神。二、加強衛(wèi)生健康工作，開展防病宣傳和衛(wèi)生教育活動，舉辦衛(wèi)生常識及常見病防治講座。三、以“5.8”世界紅十字會紀念日為契機，組織學生參與紅十字精神相關活動，傳播人道主義思想，培養(yǎng)青少年會員的博愛之心和奉獻精神。四、對新生、新教職員工及新紅十字會會員進行會務知識教育。五、在意外傷害和自然災害發(fā)生時，積極組織紅會會員參與急救和救災工作宣傳。六、學校設立紅十字宣傳櫥窗，班級設立紅十字角，并設立校、班紅十字小組通訊報道，確保有專人負責。同時設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識，介紹防病治病知識，報道好人好事。泰興市河失小學紅十字會會議制度一、學校校務會議定期討論紅十字工作相關議題。二、紅十字理事會每學期至少召開三次專門會議，研究學校紅十字工作。三、會前，理事會成員需對各自負責的工作進行充分調查和準備，會上積極發(fā)表意見，以提高會議質量和效率。四、堅持實事求是、有事同商量的會風，確保會議不遲到、不無故缺席，并認真做好會議記錄。五、會后，各成員需認真貫徹分工工作和會議決議，確保執(zhí)行到位。泰興市河失小學紅十字會活動制度一、每學期初，學校紅會需制定詳細的活動計劃，并指導各紅十字小組開展豐富多彩的活動。二、每學期至少開展一次全校性活動，以體現紅十字宗旨。三、在“5.8”、“6.1”、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間，組織會員開展慰問孤寡老人等公益活動。四、鼓勵會員參與假期社會實踐和調查活動。五、每學期開展一次新會員招募工作。六、在重大節(jié)日期間，組織會員和紅十字青少年到公共場所和社會福利單位開展宣傳及送溫暖活動。七、活動結束后，認真進行總結，表彰好人好事。泰興市河失小學紅十字會社會服務制度一、深入學習并切實貫徹《紅十字會法》，全心全意為人民服務。二、結合各類節(jié)日活動，有計劃、有組織地開展做好事、送溫暖等社會服務活動。三、在開展社會服務活動時，確保有組織、有紀律，維護紅會聲譽。四、服務前需制定詳細計劃，明確時間、內容等；服務后需進行總結反思。泰興市河失小學紅十字會會費管理制度一、會費使用需與紅會宗旨保持一致。二、青少年會員的會費標準按相關規(guī)定收取；家庭特別困難的會員可免予收取會費。三、會員連續(xù)兩年不繳納會費的，視為自動退會，并予以注銷。四、基層紅十字會需按規(guī)定比例將會費上繳上級紅十字會。五、會費由專人管理，并建立經費審查監(jiān)督制度。六、每年向學校紅十字會理事會報告會費來源和使用情況。七、嚴禁任何組織和個人挪用紅會經費和財產。八、會費使用情況需接受人民政府的檢查監(jiān)督，確保符合國家法律法規(guī)規(guī)定。泰興市河失小學紅十字會評比獎勵制度一、為表彰先進、推廣經驗，學校每年評選一次優(yōu)秀紅十字輔導員、優(yōu)秀紅十字青少年及紅十字先進班集體，并向區(qū)紅十字會推薦2024年學校紅十字會工作評優(yōu)制度（五）6、遵循上級紅十字會的部署，我們精心策劃并組織會員與友好國家的紅十字青少年開展通訊交流、紀念品互贈等活動，旨在深化友誼，同時培養(yǎng)會員的愛國主義精神。7、我們堅持定期為孤寡老人提供服務，積極履行社會責任，貢獻我們的力量。8、我們確保圓滿完成學校和上級紅十字會領導交予的各項任務。泰興市河失小學紅十字會衛(wèi)生制度1、每學期，我們系統(tǒng)地對紅十字青少年進行紅十字會務知識及初級救護技能的培訓，以提升其綜合素質。2、我們制定并實施衛(wèi)生評比規(guī)則，明確衛(wèi)生區(qū)域劃分，指導眼保健操動作，同時加強個人衛(wèi)生要求的教育與培訓。3、我們積極宣傳常見病、多發(fā)病的防治知識，教授小傷小病的處理方法，并鼓勵會員為班級同學提供健康服務。一、紅會的組織原則嚴格遵循民主集中制。二、紅會理事會由正副會長、秘書長及理事等成員共同組成，確保決策的科學性與民主性。三、各年級均設立紅十字小組，明確正副組長職責，各班級則設立文明監(jiān)督崗，確保監(jiān)督內容、要求及監(jiān)督員職責的清晰明確。四、每學期初，我們認真制定學校紅會工作計劃，以指導全年紅會工作的有序開展。五、紅會工作中遇到的問題，均通過理事會集體討論研究解決，確保決策的合理性與可行性。六、在黨支部的領導下，我們積極指導各紅會小組開展豐富多彩的紅會活動。七、當理事會人員發(fā)生變動時，由學校提出繼任人選，并報請區(qū)紅十字會批準備案，確保工作的連續(xù)性與穩(wěn)定性。一、我們深入學習并貫徹《紅十字會法》、《學校紅十字會工作規(guī)則》及上級紅會的文件、通知精神，確保紅會工作的正確方向。二、我們高度重視衛(wèi)生健康工作，積極開展防病和衛(wèi)生宣傳教育活動，舉辦衛(wèi)生常識和常見病防治講座，提升師生的健康意識。三、我們充分利用“5.8”世界紅十字會紀念日等契機，組織學生開展以紅十字精神為主題的各類活動，積極傳播人道主義思想，培養(yǎng)青少年的博愛之心與奉獻精神。四、對于入學新生、新教職員工及新紅十字會會員，我們均進行系統(tǒng)的會務知識教育，確保其了解并認同紅會理念。五、在遭遇意外傷害和自然災害時，我們迅速組織紅會會員參與急救和救災工作宣傳，為受災群眾提供及時有效的幫助。六、學校設立紅十字宣傳櫥窗和班級紅十字角，并設立校、班紅十字小組通訊報道員，確保紅十字知識的廣泛傳播與好人好事的及時報道。同時，我們還設立紅十字廣播臺，宣傳紅十字知識及防病治病知識。泰興市河失小學紅十字會會議制度一、學校校務會議定期討論并審議學校紅十字工作的相關議題。二、學校紅十字理事會每學期至少召開三次專門會議研究學校紅十字工作確保決策的科學性與時效性。三、會前理事會成員需對所負責的工作進行深入調查與充分準備會上則積極發(fā)表意見共同探討問題以提升會議質量與效率。四、我們堅持實事求是的會風鼓勵有事同商量的討論氛圍并嚴格要求會議紀律確保不遲到、不無故缺席同時認真做好會議記錄以備查考。五、會后我們督促各成員認真貫徹會議精神堅決執(zhí)行會議決議以確保紅會工作的順利推進。泰興市河失小學紅十字會活動制度一、每學期初我們精心制定學校紅會活動計劃并指導各紅十字小組有序開展各類活動以豐富會員的課余生活并提升其綜合素質。二、我們定期舉辦全校性活動以彰顯紅十字宗旨并增強會員的歸屬感與榮譽感。三、在“5.8”、“6.1”、教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日期間我們積極組織會員開展慰問孤寡老人等送溫暖活動以傳遞社會正能量。四、我們鼓勵并組織會員利用假期開展社會實踐與調查活動以增進其對社會的了解與認識。五、每學期我們均開展一次組織發(fā)展新會員工作以壯大紅會隊伍并吸引更多有志青年加入我們的行列。六、在