行政職業(yè)能力測(cè)試模擬671第一部分常識(shí)判斷根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.

下列哪一民事訴訟請(qǐng)求屬于給付之訴?A.男子發(fā)現(xiàn)離婚后判歸自己撫養(yǎng)的孩子非親生子女，請(qǐng)求法院將孩子判給前（江南博哥）妻撫養(yǎng)B.乙新修圍欄阻止其鄰居甲通過(guò)其土地，甲請(qǐng)求法院排除乙之妨礙C.因受男方脅迫結(jié)婚，女方訴請(qǐng)法院撤銷(xiāo)婚姻D.廠(chǎng)房出租人起訴要求承租人將月租金從6000元增加到8000元正確答案：B[解析]給付之訴，是指原告請(qǐng)求法院判令被告履行一定民事義務(wù)的訴。給付的內(nèi)容既可以是財(cái)產(chǎn)，也可以是行為。行為給付又分為：作為給付和不作為給付。B選項(xiàng)，乙新修圍欄阻止其鄰居甲通過(guò)其土地，甲請(qǐng)求法院排除乙之妨礙就屬于作為給付，即排除妨礙。故本題答案選B。

2.

2017年是鄧小平同志逝世20周年，下列關(guān)于鄧小平的事跡說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.把全黨、全國(guó)工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確軌道上來(lái)B.開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放的新時(shí)代，使國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)C.提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，成功解決了香港、澳門(mén)問(wèn)題D.提出了“兩個(gè)務(wù)必”和“三個(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)正確答案：D[解析]“兩個(gè)務(wù)必”是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上提出的，即務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)?！叭齻€(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)是鄧小平同志在1992年初視察南方發(fā)表“南方談話(huà)”時(shí)提出的。D項(xiàng)表述部分錯(cuò)誤，故本題答案選D。

3.

經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的邊際效應(yīng)遞減規(guī)律能解釋社會(huì)生活當(dāng)中的很多現(xiàn)象，你認(rèn)為下列哪個(gè)社會(huì)現(xiàn)象不符合這一規(guī)律?A.婚姻出現(xiàn)七年之癢B.新官上任三把火C.蝴蝶效應(yīng)D.熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景正確答案：C[解析]邊際效應(yīng)遞減規(guī)律的內(nèi)容是：在一定時(shí)間內(nèi)，在其他商品的消費(fèi)數(shù)量保持不變的條件下，隨著消費(fèi)者對(duì)某種商品消費(fèi)量的增加，消費(fèi)者從該商品連續(xù)增加的每一消費(fèi)單位中所得到的效用增量即邊際效用是遞減的。蝴蝶效應(yīng)是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。蝴蝶效應(yīng)與邊際效應(yīng)遞減規(guī)律無(wú)關(guān)。故本題答案選C。

4.

下圖漫畫(huà)《聞過(guò)則改》告訴我們要：

A.創(chuàng)新思維，突破陳規(guī)與陋習(xí)B.抓住時(shí)機(jī)，促使問(wèn)題的解決C.分清主流，把握事物的性質(zhì)D.統(tǒng)籌兼顧，抓住事物的關(guān)鍵正確答案：D[解析]漫畫(huà)中的人看到上面的缺口，于是把柵欄往上提，結(jié)果下面又出現(xiàn)了缺口，這諷刺一些人想問(wèn)題、辦事情不能夠從整體著眼，沒(méi)有抓住關(guān)鍵，沒(méi)有做到統(tǒng)籌兼顧，D項(xiàng)正確；其他三項(xiàng)與題意不符。故本題答案選D。

5.

下列對(duì)元曲的特征描述錯(cuò)誤的是：A.有一定的宮調(diào)B.有一定的曲牌C.有嚴(yán)格的曲韻D.平仄方面比較自由正確答案：D[解析]元曲在平仄方面有嚴(yán)格的要求。故本題答案選D。

第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.

(1)十年燕園的______，從法學(xué)學(xué)士到經(jīng)濟(jì)博士，李克強(qiáng)有著深厚的人文______和開(kāi)闊的國(guó)際視野。

(2)《舊制度與大革命》探討的是法國(guó)大革命，但社會(huì)動(dòng)蕩并未帶來(lái)革命黨預(yù)期的結(jié)果，無(wú)論是統(tǒng)治者還是民眾，最后都被相互間的怒火所______。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浸染

素養(yǎng)

吞噬B.浸潤(rùn)

底蘊(yùn)

吞噬C.浸染

底蘊(yùn)

吞沒(méi)D.浸潤(rùn)

素養(yǎng)

吞沒(méi)正確答案：B[解析](2)句，“吞沒(méi)”指把公共的或代管的財(cái)物據(jù)為己有；淹沒(méi)。“吞噬”指吞食；并吞。與“怒火”搭配，“吞噬”恰當(dāng)，排除C、D。(1)句，與“浸染”相比，“浸潤(rùn)”不僅有沾染之義，還多了一層滋養(yǎng)的意思，與“十年燕園”更對(duì)應(yīng)，且“深厚的底蘊(yùn)”為習(xí)慣搭配。故本題選B。

2.

對(duì)該政策持積極態(tài)度的聲音認(rèn)為，此舉可打通商品住房和保障性住房流通的______，可造就“多贏(yíng)”的______。首先，縮短了保障房供應(yīng)、低收入人群輪候的周期，提高了保障房供應(yīng)的效率；其次，加速了庫(kù)存的______。收購(gòu)商品住房能提振樓市，土地和房地產(chǎn)稅收收入隨之增加，在降低住房保障壓力的同時(shí)，地方政府財(cái)政壓力也小了很多。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.障礙

局勢(shì)

消耗B.障礙

局面

消耗C.渠道

局勢(shì)

消化D.渠道

局面

消化正確答案：D[解析]第二空，“局勢(shì)”指(政治、軍事等)一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況；“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)?！岸嘹A(yíng)”描述的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一種狀態(tài)，故填入“局面”恰當(dāng)，排除A、C。第三空，“消化庫(kù)存”是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的固定表述，指的是把積壓的存貨給銷(xiāo)售出去。而“消耗”多指精神、力量等因使用或受損而漸漸減少。此處表達(dá)的是收購(gòu)商品住房政策對(duì)去庫(kù)存的作用，應(yīng)選“消化”，排除B。第一空，“流通渠道”為習(xí)慣搭配。故本題選D。

3.

閱讀前輩學(xué)者的著述，常有一種感覺(jué)，即無(wú)論研究什么具體問(wèn)題，他們胸中縱橫的大局觀(guān)、______的視野總是能夠充分體現(xiàn)出來(lái)。去粗取精、去偽存真的材料______過(guò)程和由此及彼、由表及里的貫通融會(huì)能力，令人______。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.廣泛性

分析

佩服不已B.前瞻性

辨析

感嘆不已C.概括性

甄別

由衷贊嘆D.預(yù)見(jiàn)性

辨別

望塵莫及正確答案：B[解析]第一空，由“大局觀(guān)”“視野”可知，所填詞語(yǔ)表示的是具有遠(yuǎn)見(jiàn)的意識(shí)，“廣泛性”“概括性”均不符合句意，排除A、C。第二空，“辨析”指辨別、分析，比“辨別”多了“分析”的意思，與“去粗取精、去偽存真”的語(yǔ)境更契合。故本題選B。

4.

(1)2013年3月19日，習(xí)近平______國(guó)家主席不久，在接受金磚國(guó)家媒體聯(lián)合采訪(fǎng)時(shí)，他提到“最大的愛(ài)好是讀書(shū)”。

(2)當(dāng)代美國(guó)精英與大眾的嚴(yán)重______，是無(wú)法通過(guò)福利政策消除的。

(3)老人的家屬要求孩子家長(zhǎng)賠償醫(yī)療費(fèi)，但雙方______，僵持著直到歲末年終。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.履新

隔閡

各執(zhí)己見(jiàn)B.履新

暌隔

各執(zhí)一詞C.履行

隔閡

各執(zhí)一詞D.履行

暌隔

各執(zhí)己見(jiàn)正確答案：A[解析](1)句，“履新”指官吏就任新職；“履行”指實(shí)踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)，常與承諾、義務(wù)等搭配。此處句意為習(xí)近平就任國(guó)家主席，應(yīng)選“履新”，排除C、D。(2)句，“隔閡”指彼此情意溝通的障礙，思想上的距離；“暌隔”指分離，常用于書(shū)面語(yǔ)，如暌隔多年。此處句意為美國(guó)精英與大眾之間存在溝通的障礙和思想上的距離，應(yīng)選“隔閡”，排除B。(3)句，“各執(zhí)己見(jiàn)”指各人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。與“僵持”的語(yǔ)境也相符。故本題選A。

5.

《物種起源》是寫(xiě)給包括科學(xué)家在內(nèi)的所有人看的，盡管它涵蓋了博物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、行為科學(xué)等諸多領(lǐng)域的繁雜內(nèi)容，卻寫(xiě)得______。故該書(shū)通俗但不流于______、生動(dòng)而不失______、語(yǔ)出平凡卻又不失科學(xué)正典之莊重。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.言簡(jiǎn)意賅

媚俗

莊嚴(yán)B.晦澀難懂

淺薄

嚴(yán)肅C.通俗易懂

輕浮

謹(jǐn)慎D.深入淺出

膚淺

嚴(yán)謹(jǐn)正確答案：D[解析]先看第一空，結(jié)合“卻”可知，盡管《物種起源》包含的知識(shí)比較復(fù)雜，但寫(xiě)出的內(nèi)容是容易讓人看懂的。顯然“晦澀難懂”不符合句意，排除B。再看第三空，“莊嚴(yán)”指莊重而嚴(yán)肅，用來(lái)形容書(shū)本內(nèi)容不恰當(dāng)，排除A。再看第二空，“輕浮”指言行隨便，不嚴(yán)肅不莊重。“膚淺”指知識(shí)淺薄、理解不深刻。相比之下，“膚淺”用來(lái)形容書(shū)本內(nèi)容更合適。故本題答案為D。

6.

鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)。只有這樣，學(xué)生的能力才能在前一個(gè)水平的基礎(chǔ)上向上發(fā)展。計(jì)算思維有助于任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決。比如，把一個(gè)大問(wèn)題分解為若干個(gè)小問(wèn)題，通過(guò)推理設(shè)計(jì)小型實(shí)驗(yàn)的可行性路徑，以及與他人共同設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案。在不同環(huán)境下采用這些策略，可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.培養(yǎng)計(jì)算思維是教育的重要內(nèi)容B.應(yīng)當(dāng)減少學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的依賴(lài)C.任何領(lǐng)域問(wèn)題的解決都有賴(lài)于計(jì)算思維D.可以通過(guò)分階段的方式培養(yǎng)計(jì)算思維正確答案：A[解析]B項(xiàng)無(wú)中生有，文中最后一句話(huà)“可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用”強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算思維的重要性，而非以計(jì)算思維替代計(jì)算機(jī)；C項(xiàng)表述絕對(duì)，夸大了計(jì)算思維的作用；D項(xiàng)“分階段的方式”文段沒(méi)有提及。A項(xiàng)可由“鞏固計(jì)算思維是每個(gè)教育階段的重要目標(biāo)”得出。故本題選A。

7.

每當(dāng)事件發(fā)生，人們總有在第一時(shí)間獲知真相的沖動(dòng)。如果權(quán)威信息無(wú)法及時(shí)占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)，就容易給小道消息提供空間。一旦人們關(guān)于事件的印象固化，官方再怎么表態(tài)，都會(huì)被“有色眼鏡”推敲，再怎么依法處置相關(guān)人員，重新贏(yíng)得社會(huì)信任也是一件很難的事。

這段文字主要說(shuō)明了：A.一旦人們先人為主，官方很難改變?nèi)藗兊膽B(tài)度B.小道消息往往會(huì)夸大或歪曲事件的真實(shí)情況C.權(quán)威消息通常無(wú)法及時(shí)占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)D.官方應(yīng)在第一時(shí)間發(fā)布事件的權(quán)威信息正確答案：D[解析]文段首先指出，如果權(quán)威信息無(wú)法及時(shí)占領(lǐng)輿論的制高點(diǎn)，就容易給小道消息提供空間，然后強(qiáng)調(diào)了由此造成的嚴(yán)重后果——一旦人們關(guān)于事件的印象固化，官方將很難贏(yíng)得社會(huì)信任。由此可知，文段意在說(shuō)明官方應(yīng)在事件發(fā)生后及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是官方要及時(shí)發(fā)布信息的原因；B項(xiàng)小道消息的特點(diǎn)文段未涉及；C項(xiàng)“通常無(wú)法及時(shí)占領(lǐng)”無(wú)法推出。故本題選D。

8.

中國(guó)人常會(huì)舉全族之力興建家廟，以此弘揚(yáng)家族傳承，彰顯先祖榮光；集地方財(cái)力設(shè)立鄉(xiāng)祠，以此紀(jì)念故土先賢，宣示人杰地靈。至于身處異鄉(xiāng)的客商們，則集資興建會(huì)館，以鄉(xiāng)誼抱團(tuán)，互相幫襯彼此提攜。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色。

下列沒(méi)有體現(xiàn)文中所指的“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”的是：A.安土重遷B.葉落歸根C.越鳥(niǎo)南棲D.功成身退正確答案：D[解析]文段中提到的“興建家廟”“設(shè)立鄉(xiāng)祠”“興建會(huì)館”等活動(dòng)，體現(xiàn)的都是極具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的家族血緣觀(guān)念與鄉(xiāng)土文化意識(shí)。“安土重遷”“葉落歸根”“越鳥(niǎo)南棲”均體現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，符合文段中“中國(guó)傳統(tǒng)文化特色”所指。D項(xiàng)的“功成身退”與此無(wú)關(guān)，故本題選D。

9.

縱觀(guān)工業(yè)化的歷史，眾多的科學(xué)技術(shù)成果都孕育于制造業(yè)的發(fā)展之中，同時(shí)制造業(yè)也是科研手段的提供者，科學(xué)技術(shù)與制造業(yè)相伴成長(zhǎng)。從處于技術(shù)領(lǐng)先地位的美國(guó)來(lái)看，制造業(yè)企業(yè)幾乎囊括了美國(guó)產(chǎn)業(yè)的全部研究和開(kāi)發(fā)，提供了制造業(yè)內(nèi)外所用的大部分技術(shù)創(chuàng)新，使美國(guó)長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的大部分技術(shù)進(jìn)步，都來(lái)源于制造業(yè)。

這段話(huà)的核心觀(guān)點(diǎn)是：A.沒(méi)有制造業(yè)就沒(méi)有科技的進(jìn)步B.要重視科學(xué)技術(shù)在制造業(yè)中的作用C.技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵D.科學(xué)技術(shù)與制造業(yè)密不可分正確答案：D[解析]文段共兩句話(huà)：第一句話(huà)指出科學(xué)技術(shù)和制造業(yè)關(guān)系密切，相伴成長(zhǎng)；第二句話(huà)以美國(guó)為例進(jìn)一步驗(yàn)證了二者互相促進(jìn)發(fā)展的關(guān)系。A項(xiàng)表述絕對(duì)；B項(xiàng)偏離主題，未提到科技發(fā)展對(duì)制造業(yè)的作用；C項(xiàng)未提到“制造業(yè)”這一主題詞。故本題選D。

10.

5G的“G”是英文“Generation”的縮寫(xiě)，代表通信技術(shù)發(fā)展的世代。從誕生至今，移動(dòng)通信技術(shù)已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個(gè)重要世代。1G時(shí)代，移動(dòng)語(yǔ)音通話(huà)成為現(xiàn)實(shí)；2G時(shí)代，我們實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)全覆蓋；3G讓移動(dòng)進(jìn)入寬帶時(shí)期；4G讓網(wǎng)絡(luò)速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來(lái)峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)。______?！度嗣袢?qǐng)?bào)》指出，5G與3G、4G研究的一個(gè)重要區(qū)別，是其被認(rèn)為是第一次將用戶(hù)體驗(yàn)作為研究的重要核心。5G時(shí)代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.5G技術(shù)的推進(jìn)，將使萬(wàn)物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)B.如果你認(rèn)為5G提升的只是速度，那就錯(cuò)了C.每一代聯(lián)接技術(shù)都在悄悄改變著世界D.5G概念已提出多年，何時(shí)才能真正投入使用呢正確答案：B[解析]空缺前說(shuō)明“即將迎來(lái)峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的……”，空缺后援引《人民日?qǐng)?bào)》觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明，5G重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。由此可知，填線(xiàn)前后的論述內(nèi)容均與“速度”有關(guān)，選項(xiàng)中能承接前后的只有B項(xiàng)。故本題選B。

11.

我們的研究已經(jīng)表明一切認(rèn)識(shí)都有其不言而喻的先入之見(jiàn)，從而也就有其不可徹底排除的社會(huì)歷史的局限性，但這并不意味著我們將放棄對(duì)客觀(guān)性的追求，這當(dāng)然不是自相矛盾地宣稱(chēng)可以獲得絕對(duì)的客觀(guān)性，而是體現(xiàn)了一種力求超越自身局限性的有限理性的態(tài)度。當(dāng)我們?cè)噲D解釋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，客觀(guān)性作為一種也許永遠(yuǎn)都無(wú)法徹底實(shí)現(xiàn)的理想總在指引著我們，我們應(yīng)當(dāng)不斷地去反思自身社會(huì)歷史性的先入之見(jiàn)。盡管這一過(guò)程將永無(wú)止境。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.人的認(rèn)識(shí)想要達(dá)到客觀(guān)幾乎是不可能的B.認(rèn)識(shí)社會(huì)克服先入之見(jiàn)追求客觀(guān)并不容易C.客觀(guān)解釋社會(huì)現(xiàn)實(shí)是一項(xiàng)無(wú)法抵達(dá)的目標(biāo)D.用客觀(guān)態(tài)度認(rèn)識(shí)社會(huì)還需經(jīng)歷漫長(zhǎng)歷史時(shí)期正確答案：B[解析]由“但”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是雖然認(rèn)識(shí)和解釋事物的客觀(guān)性很難，但是我們?nèi)詰?yīng)去追求這種客觀(guān)性。B項(xiàng)與文意相符。A、C兩項(xiàng)說(shuō)人在認(rèn)識(shí)和解釋事物上達(dá)到客觀(guān)是不可能的，而文段說(shuō)的是這一過(guò)程永無(wú)止境，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“超越自身局限性，追求客觀(guān)”，而非“用客觀(guān)態(tài)度去認(rèn)識(shí)社會(huì)”，排除。故本題選B。

12.

嗜酸菌能夠?qū)⒘蚧锘蛄蜓趸闪蛩?，硫酸即可將礦石中的鐵、銅、鈷、鎳、鋅、錫、鈾等金屬溶解提取出來(lái)，進(jìn)行回收，嗜酸菌的這一“冶金”特性對(duì)貧礦和多組分礦的綜合利用做出了貢獻(xiàn)。同理，嗜酸菌還可以處理重金屬污染的土壤，銅、鋅、鎳、鎘去除率可達(dá)80%以上，成本比傳統(tǒng)的酸處理法低得多。

這段文字著重討論的是：A.嗜酸菌的生物化學(xué)特征B.嗜酸菌的化學(xué)冶煉功能C.嗜酸菌的土壤保護(hù)原理D.嗜酸菌的廣闊應(yīng)用前景正確答案：D[解析]文段前半部分說(shuō)的是嗜酸菌在冶金中的應(yīng)用，后半部分說(shuō)的是嗜酸菌在土壤保護(hù)方面的作用。A項(xiàng)未涉及嗜酸菌的應(yīng)用，B、C兩項(xiàng)分別只涉及嗜酸菌應(yīng)用的一個(gè)方面。故本題選D。

13.

現(xiàn)在的人對(duì)霧霾很重視，的確，霧霾會(huì)損害我們的呼吸系統(tǒng)，如果我們不下大力氣加以解決，后果很?chē)?yán)重。然而，我們很少注意另一種霧霾——無(wú)力感。這樣的霧霾一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著社會(huì)公平的底線(xiàn)，讓我們產(chǎn)生挫敗感、埋怨心。這種挫敗感、埋怨心積累到一定程度就會(huì)轉(zhuǎn)化為戾氣，成為萌生暴民的一種土壤。

給這段文字加個(gè)標(biāo)題，最合適的是：A.情感霧霾B.霧霾與社會(huì)C.拒絕兩種霧霾D.無(wú)力感是社會(huì)的“霧霾”正確答案：D[解析]文段由空氣中的霧霾引出另一種“霧霾”——無(wú)力感這一話(huà)題，著重強(qiáng)調(diào)了無(wú)力感累積轉(zhuǎn)化為戾氣，會(huì)對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害，需要加以重視。只有D項(xiàng)提到了“無(wú)力感”，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。故本題選D。

14.

你是否曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)輪到你上臺(tái)演講的時(shí)候，你卻幾乎忘記了在下面準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。當(dāng)別人的注意力都集中在你身上，希望聽(tīng)聽(tīng)你的見(jiàn)解的時(shí)候，你卻在不聽(tīng)使喚地發(fā)抖。其實(shí)，這樣的局面差不多每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，而且這樣的局面是可以控制在你手中的，只要掌握正確方法，你的信心一定會(huì)得以重建。

作者接下來(lái)最可能介紹的是：A.人們?cè)谘葜v時(shí)怯場(chǎng)的原因B.克服演講恐懼的具體方法C.不同的人在緊張時(shí)的不同表現(xiàn)D.過(guò)度緊張對(duì)于人身體健康的危害正確答案：B[解析]文段首先指出很多人都有過(guò)演講怯場(chǎng)的經(jīng)歷，然后說(shuō)明只要掌握正確方法，你的信心一定會(huì)得以重建。依據(jù)話(huà)題一致原則，下文最有可能承接末句的“掌握正確方法”展開(kāi)，與此相符的為B。故本題選B。

15.

①我國(guó)一箭多星發(fā)射實(shí)現(xiàn)“天女散花”的關(guān)鍵，就是如何解決“星箭分離”瞬間大量衛(wèi)星釋放時(shí)的碰撞問(wèn)題

②這就必須為每一顆衛(wèi)星量身定做最佳的飛行路線(xiàn)和最佳分離時(shí)刻，才能真正實(shí)現(xiàn)多顆衛(wèi)星的“各行其道”

③尤其是在火箭飛行的最后階段，衛(wèi)星如何按照預(yù)定設(shè)計(jì)程序從衛(wèi)星“座艙”中順利“出艙”且不能相互擦碰

④因此，每一顆衛(wèi)星出艙瞬間如何保證火箭飛行穩(wěn)定，避免衛(wèi)星內(nèi)部無(wú)線(xiàn)電干擾是擺在技術(shù)人員面前的重要問(wèn)題

⑤更何況，一枚火箭同時(shí)裝載多顆衛(wèi)星，會(huì)對(duì)火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布帶來(lái)改變

⑥從技術(shù)角度上講，一枚火箭發(fā)射多種不同軌道的衛(wèi)星難度更高、技術(shù)更復(fù)雜

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②⑤⑥④③B.①③②⑤④⑥C.⑥①⑤③②④D.⑥③②④⑤①正確答案：B[解析]由①句的“碰撞問(wèn)題”和③句的“不能相互擦碰”可知，③句是對(duì)①句的進(jìn)一步闡述，①③應(yīng)緊密相連。②句的“量身定做最佳的飛行路線(xiàn)和最佳分離時(shí)刻”是對(duì)①③“碰撞問(wèn)題”的解決措施，應(yīng)緊跟①③之后。⑤句以“更何況”提出了“結(jié)構(gòu)角度和重心分布改變”的問(wèn)題，④句的“如何保證火箭飛行穩(wěn)定”是針對(duì)此提出的解決思路。⑥句提出了“一枚火箭發(fā)射多種不同軌道的衛(wèi)星”的問(wèn)題，說(shuō)明這一技術(shù)更復(fù)雜、難度更高。故6個(gè)句子順序應(yīng)為①③②⑤④⑥。本題選B。

第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系在這部分試題中。每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。1.

小張因?yàn)樘脹](méi)有使用支付寶了，故忘記了支付密碼的最后兩位數(shù)字，只記得其中有一位是4，則他最多要試______次才能保證把密碼解開(kāi)。A.16B.17C.19D.21正確答案：C[解析]最差情況，4的位置錯(cuò)誤的情況下先試了10次，接著在4的位置正確的情況下至少還需要再試9次(扣除44這種特殊情況)，故最多需要試19次。

2.

某公園里修建了一個(gè)長(zhǎng)方形的噴水池，并以噴水池的四條邊為邊長(zhǎng)，分別鋪上四塊正方形的草坪，如圖所示。經(jīng)測(cè)量，四塊草坪一共占地68平方米，噴水池的周長(zhǎng)是16米，則噴水池的占地面積是______平方米。

A.9B.15C.21D.23正確答案：B[解析]設(shè)噴水池的長(zhǎng)、寬分別為a、b。則由題可知，a2+b2==34，a+b=8，則a=5，b=3，則水池的面積為15，選擇B。

3.

泳池進(jìn)出水用的機(jī)器，往泳池里注水時(shí)，每工作30分鐘，停3分鐘；把泳池里的水抽空時(shí)，每工作30分鐘，停5分鐘，抽水的速度是注水速度的2倍，如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘，那么把泳池里注滿(mǎn)水用的時(shí)間是多少?A.4小時(shí)17分鐘B.5小時(shí)27分鐘C.5小時(shí)36分鐘D.5小時(shí)41分鐘正確答案：B[解析]把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘=170分鐘，實(shí)際工作時(shí)間為150分鐘，則注水需工作300分鐘，300÷30=10，注水過(guò)程中需要停10-1=9次，3×9=27分鐘，故把泳池注滿(mǎn)水需要300+27=327分鐘=5小時(shí)27分鐘，選B。

4.

股神的騙局，就是所謂的“股神”第一天選定一批人，給其中一半人傳遞漲的信息，另一半傳遞跌的信息。第二天，在被傳遞正確信息的人中，再給其中一半人傳遞漲的信息，另一半人傳遞跌的信息。依此類(lèi)推。若保證有人連續(xù)6天都接收到正確消息，那么，“股神”最初至少要選擇的人數(shù)是：A.32人B.16人C.8人D.64人正確答案：D[解析]此人若第六天接收到正確信息，則“股神”發(fā)送信息需選定2人，第五天需選定4人，依次類(lèi)推，“股神”如果連續(xù)6天發(fā)送信息正確。最初需要選定26人，即64人。

5.

小王和小劉早上起來(lái)在小區(qū)的環(huán)形跑道上跑步鍛煉，他們從某處同時(shí)出發(fā)，按相反方向勻速跑步，小王速度是每秒2米。小劉速度是每秒3米。如果他們?cè)诔霭l(fā)處第一次相遇時(shí)結(jié)束跑步，那么他們從出發(fā)到結(jié)束相遇了______次。A.4B.5C.3D.無(wú)法判斷正確答案：B[解析]在出發(fā)處相遇時(shí)，小王和小劉所跑的圈數(shù)均為整數(shù)，分別設(shè)為m、n。由于所用時(shí)間相等，故(s為一圈的長(zhǎng)度)，m、n的最小整數(shù)值表示第一次在出發(fā)處相遇，易知分別為2、3，則兩人總路程為5圈。由于每一次相遇兩人所跑路程和為1圈，故相遇了5次，選擇B。

第四部分判斷推理一、圖形推理請(qǐng)按每道題的答題要求作答。1.

左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

正確答案：C[解析]A項(xiàng)，頂面中與五邊形的水平線(xiàn)相鄰的面應(yīng)為三角形，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，假設(shè)正面的方位正確，則頂面正確，右側(cè)面中三角形應(yīng)旋轉(zhuǎn)180°，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)可由左邊的圖形折疊而成；D項(xiàng)，右側(cè)面應(yīng)與正面和頂面中的一個(gè)相對(duì)，不可能都相鄰，D錯(cuò)誤。答案為C。

2.

下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成，下列哪一項(xiàng)能夠填入問(wèn)號(hào)處?

正確答案：D[解析]由②③可知，④需要凹陷的四面體和六面體，只有D項(xiàng)符合。

3.

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④正確答案：A[解析]圖形①②⑤的直線(xiàn)數(shù)都是6，圖形③④⑥的直線(xiàn)數(shù)都是7。

4.

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④正確答案：C[解析]圖形①④⑤中都含有5個(gè)封閉區(qū)域，圖形②③⑥中都含有4個(gè)封閉區(qū)域。

5.

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④正確答案：D[解析]圖形①⑤⑥都由2個(gè)部分構(gòu)成，圖形②③④都由3個(gè)部分構(gòu)成。

二、定義判斷每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。1.

在因果關(guān)系十分復(fù)雜的科學(xué)領(lǐng)域，即使在基本條件相同的情況下，每做一次觀(guān)察或試驗(yàn)，都可能得到不同的結(jié)果。這意味著，我們往往無(wú)法根據(jù)已知的有限原因精確地預(yù)測(cè)結(jié)果，每做一次預(yù)測(cè)，也都可能會(huì)出現(xiàn)偏差。我們將這種無(wú)法精確預(yù)測(cè)的現(xiàn)象，稱(chēng)為隨機(jī)現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于隨機(jī)現(xiàn)象的是：A.種瓜得瓜，種豆得豆B.鄭州市每年8月9日的氣溫C.對(duì)正常人而言，劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗D.定量的氫氣在氧氣中燃燒生成定量的水正確答案：B[解析]隨機(jī)現(xiàn)象的定義是：在基本條件相同的情況下，每做一次觀(guān)察或試驗(yàn)，都會(huì)有不同的結(jié)果。A、C、D項(xiàng)一般都能精準(zhǔn)預(yù)測(cè)到結(jié)果。而B(niǎo)項(xiàng)每年8月9日會(huì)隨著條件的不同而出現(xiàn)不同的天氣，因此氣溫難以精確預(yù)測(cè)。故答案選B。

2.

案例教學(xué)法是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對(duì)選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。

根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學(xué)法的是：A.為講解什么是“正當(dāng)防衛(wèi)”，趙老師給出真實(shí)案件，把學(xué)生分為辯方律師與控方律師進(jìn)行分析、辯論B.為教授無(wú)土栽培技術(shù)，李老師以“無(wú)土栽培番茄”為例進(jìn)行逐步演示，學(xué)生分組動(dòng)手操作，并完成栽培過(guò)程書(shū)面報(bào)告C.為講解“包產(chǎn)到戶(hù)”，張老師組織學(xué)生到小崗村進(jìn)行實(shí)地考察，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民座談，討論、分析“包產(chǎn)到戶(hù)”的必要性D.為傳授網(wǎng)線(xiàn)制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網(wǎng)線(xiàn)制作視頻，供大家觀(guān)看、討論和學(xué)習(xí)正確答案：A[解析]案例教學(xué)法的定義要點(diǎn)是：①在教師的指導(dǎo)下；②選定典型案例；③進(jìn)行針對(duì)性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評(píng)價(jià)。A項(xiàng)符合定義要點(diǎn)；B、C、D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)②，即沒(méi)有體現(xiàn)典型案例。故答案選A。

3.

軍事偵察側(cè)重于偵察對(duì)象是什么、現(xiàn)在什么狀態(tài)，是一種主動(dòng)獲取的方式。而軍事監(jiān)視側(cè)重于將會(huì)發(fā)生什么，具有一定的預(yù)警功能，是一種相對(duì)被動(dòng)的方式。

根據(jù)上述定義，下列屬于軍事偵察行為的是：A.某國(guó)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上開(kāi)啟后門(mén)搜集情報(bào)B.某國(guó)間諜在我駐外使館安裝竊聽(tīng)設(shè)備C.某國(guó)軍機(jī)抵近我沿海軍事基地搜集情報(bào)D.某國(guó)在我周邊地區(qū)安裝大型遠(yuǎn)程雷達(dá)時(shí)刻關(guān)注我軍事動(dòng)向正確答案：C[解析]軍事偵察的定義要點(diǎn)是：①側(cè)重偵察對(duì)象是什么、現(xiàn)在什么狀態(tài)；②主動(dòng)獲取的方式。A項(xiàng)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上開(kāi)啟后門(mén)搜集情報(bào)、B項(xiàng)安裝竊聽(tīng)設(shè)備、D項(xiàng)安裝雷達(dá)關(guān)注軍事動(dòng)向都是一種被動(dòng)的監(jiān)測(cè)行為，屬于軍事監(jiān)視；C項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選C。

4.

失范行為是與教育規(guī)范不相一致、不協(xié)調(diào)甚至是沖突的行為。可以劃分為：目的取向型失范行為、價(jià)值取向型失范行為、情感型失范行為、傳統(tǒng)型失范行為這四類(lèi)理想類(lèi)型。其中情感型失范行為，主要指為了滿(mǎn)足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于情感型失范行為的是：A.兩名職校學(xué)生受李某之邀，一起為其被欺負(fù)的女友找對(duì)方“理論”，引發(fā)了一場(chǎng)毆斗B.某校4名無(wú)聊的中學(xué)生為尋找樂(lè)趣，用煙頭燙同學(xué)小明，甚至強(qiáng)迫其吞下他們的痰C.一群未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生組成盜竊團(tuán)伙，趁自己不會(huì)被判刑抓緊時(shí)間進(jìn)行“無(wú)罪偷竊”D.中學(xué)生楊某發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧服務(wù)器存在漏洞后，多次利用該漏洞修改上網(wǎng)卡的賬號(hào)金額數(shù)據(jù)正確答案：B[解析]情感型失范行為的定義要點(diǎn)是：①為了滿(mǎn)足生理、心理或情感上的需要；②失范行為。A項(xiàng)是由于女友被欺負(fù)，C、D兩項(xiàng)均是為了獲取個(gè)人利益，三個(gè)選項(xiàng)的行為目的均不符合①。只有B項(xiàng)為了尋找樂(lè)趣而做出失范行為，符合定義。故答案選B。

5.

操作性定義，又稱(chēng)操作定義，是根據(jù)可觀(guān)察、可測(cè)量、可操作的特征來(lái)界定變量含義的方法。即從具體的行為、特征、指標(biāo)上對(duì)變量的操作進(jìn)行描述，將抽象的概念轉(zhuǎn)換成可觀(guān)測(cè)、可檢驗(yàn)的項(xiàng)目。

根據(jù)上述定義，下列屬于操作性定義的是：A.光的折射是指光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在同一種不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象B.E-mail營(yíng)銷(xiāo)有三個(gè)基本要素：基于用戶(hù)許可、通過(guò)電子郵件傳遞信息、信息對(duì)用戶(hù)是有價(jià)值的。三個(gè)要素缺少一個(gè)，都不能稱(chēng)之為有效的E-mail營(yíng)銷(xiāo)C.文化集叢是指功能上互相整合的一組文化特質(zhì)，它存在于一定的時(shí)空之中并作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用D.城市化是人類(lèi)生產(chǎn)與生活方式由農(nóng)村型向城市型轉(zhuǎn)化的歷史過(guò)程，表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口向城市人口轉(zhuǎn)化以及城市不斷發(fā)展和完善的過(guò)程正確答案：A[解析]操作性定義的定義要點(diǎn)是：可觀(guān)察、可測(cè)量、可操作的特征。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)三個(gè)基本要素是對(duì)定義的一種規(guī)定，而不是可觀(guān)察、可測(cè)量的，C、D兩項(xiàng)同樣不符合定義。故答案選A。

三、邏輯判斷每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。1.

有專(zhuān)家認(rèn)為，2016年下半年我國(guó)一、二線(xiàn)城市的房?jī)r(jià)上漲迅速，其中相當(dāng)部分漲幅較大，因此今年炒房者會(huì)為了及時(shí)套現(xiàn)選擇盡快賣(mài)房，導(dǎo)致房地產(chǎn)市場(chǎng)供過(guò)于求，從而造成房?jī)r(jià)下跌。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)?A.部分炒房者認(rèn)為房?jī)r(jià)還會(huì)繼續(xù)上漲B.今年國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策強(qiáng)調(diào)以穩(wěn)為主，調(diào)控引發(fā)房?jī)r(jià)下跌的可能性不大C.一、二線(xiàn)城市的房?jī)r(jià)上漲是由于受到“去庫(kù)存”經(jīng)濟(jì)政策的影響D.炒房者在所有購(gòu)房者中所占的比重不足1%正確答案：D[解析]專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)為：由于房?jī)r(jià)快速上漲，因此炒房者會(huì)盡快賣(mài)房，導(dǎo)致房地產(chǎn)市場(chǎng)供過(guò)于求，從而造成房?jī)r(jià)下跌。D項(xiàng)指出炒房者所占的比例很低，因此不足以引起市場(chǎng)的供過(guò)于求，也就不會(huì)造成房?jī)r(jià)下跌，質(zhì)疑了專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)；A、C兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)“可能性不大”削弱力度較弱。故答案選D。

2.

從世紀(jì)之交的人類(lèi)基因組計(jì)劃，到今天的人類(lèi)基因組編寫(xiě)計(jì)劃?；蚋锩木掭喤〝乩耍瑵L滾向前，有學(xué)者擔(dān)心，如果人類(lèi)基因組編寫(xiě)計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)，這有可能造出沒(méi)有生物學(xué)意義上父母的人，從而挑戰(zhàn)人的定義這個(gè)最為根本的哲學(xué)問(wèn)題。

以下哪項(xiàng)是上述學(xué)者的擔(dān)心所假設(shè)的?A.人指的是存在生物學(xué)意義上父母的人B.人的社會(huì)屬性比其生物學(xué)屬性更加重要C.人類(lèi)基因組編寫(xiě)計(jì)劃不能違反人類(lèi)倫理D.人類(lèi)基因組的哲學(xué)問(wèn)題要比技術(shù)問(wèn)題更為根本正確答案：A[解析]題干由可能造出沒(méi)有生物學(xué)意義上父母的人，推出挑戰(zhàn)人的定義。如果在人的定義中具有生物學(xué)意義上的父母不是必要條件，則該推理不能成立，所以A項(xiàng)是必須假設(shè)的。故答案選A。

3.

某國(guó)研究人員報(bào)告說(shuō)，他們?cè)谀车貐^(qū)的地層里發(fā)現(xiàn)了約2億年前的隕石成分，而它們很可能是當(dāng)時(shí)一顆巨大隕石撞擊現(xiàn)在的加拿大魁北克省時(shí)飛散的痕跡。在該巖石厚約5厘米的黏土層中還含有高濃度的銥和鉑等元素，濃度是通常地表中濃度的50至2000倍。另外，這處巖石中還含有白堊紀(jì)末期地層中的特殊礦物。由于地層上下還含有海洋浮游生物化石，所以可以確定撞擊時(shí)期是在約2.15億年前。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究發(fā)現(xiàn)?A.該處巖石是遠(yuǎn)古時(shí)代深海海底的堆積層露出地面后形成的B.白堊紀(jì)末期，地球上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)生物大滅絕事件C.銥和鉑等元素是隕石特有的，在地表中通常只微量存在D.在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生多起隕石撞擊地球的事件正確答案：C[解析]題干中的研究發(fā)現(xiàn)是：地層里發(fā)現(xiàn)的約2億年前的隕石成分是巨大隕石撞擊的痕跡。C項(xiàng)說(shuō)明該巖石黏土層中的高濃度的銥和鉑等元素的確是隕石留下的痕跡，加強(qiáng)了該研究發(fā)現(xiàn)；A項(xiàng)巖石的形成時(shí)間與其是否是隕石無(wú)關(guān)；物種滅絕題干未涉及，B項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)只能說(shuō)明發(fā)生過(guò)，而不能據(jù)此確定這一發(fā)現(xiàn)確實(shí)是由隕石撞擊形成的，不能支持。

4.

疲勞駕駛威脅著交通安全，尤其是駕駛客運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)的司機(jī)，其疲勞駕駛帶來(lái)的隱患令人難以想象。所以，公交公司應(yīng)該縮短公交車(chē)司機(jī)上班的時(shí)間。

下列哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)刂赋錾鲜稣撟C的漏洞?A.公交車(chē)司機(jī)并不比其他客運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)的上班時(shí)間長(zhǎng)B.貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)疲勞駕駛更為危險(xiǎn)，尤其是駕駛裝有易燃物品的油罐車(chē)C.并非公交車(chē)司機(jī)的所有上班時(shí)間都在開(kāi)車(chē)D.如果公交公司縮短公交車(chē)司機(jī)的上班時(shí)間，城市公共交通將出現(xiàn)癱瘓的風(fēng)險(xiǎn)正確答案：C[解析]題干的論證為公交公司應(yīng)該縮短公交車(chē)司機(jī)上班的時(shí)間，因?yàn)槠隈{駛帶來(lái)的隱患令人難以想象。題干的論證存在漏洞，因?yàn)槠隈{駛是長(zhǎng)時(shí)間不間斷地進(jìn)行駕駛，并非公交車(chē)司機(jī)的所有上班時(shí)間都在開(kāi)車(chē)，即實(shí)際上工作時(shí)間并不等于是駕駛時(shí)間。C項(xiàng)很好地指出了這一漏洞。故答案選C。

5.

有關(guān)50歲以上的中老年人不喜歡網(wǎng)上購(gòu)物的說(shuō)法是不正確的。最近某網(wǎng)站的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告表明，在3000個(gè)電話(huà)調(diào)查的中老年人中，85%的人說(shuō)自己非常喜歡網(wǎng)上購(gòu)物。

下列最能削弱上述結(jié)論的是：A.該網(wǎng)站的電話(huà)調(diào)查缺乏權(quán)威性，其準(zhǔn)確度值得探討B(tài).大部分接受電話(huà)調(diào)