《國際貿易概論》課程標準一、課程基礎信息課程名稱國際貿易概論課程代碼課程學分4課程性質（公共或專業(yè)+必修或選修）專業(yè)必修課課程總學時64實踐學時0適用專業(yè)（授課對象）國際經濟與貿易專業(yè)群二、課程性質與任務《國際貿易概論》是國際經濟與貿易專業(yè)群的專業(yè)基礎課程。本課程的主要內容包括，闡述國際貿易的產生和發(fā)展歷史，揭示其運動的基本規(guī)律，以及影響這些規(guī)律發(fā)揮作用的因素，明確國際分工和國際貿易的基本原理、基本政策和各國普遍采取的政策措施，全面分析世界主要國家的對外貿易發(fā)展現(xiàn)狀。通過對本課程的學習，使學生掌握國際分工及國際貿易的基本理論；明確各國的國際貿易政策及采取的關稅和非關稅壁壘措施；了解跨國公司、服務貿易及區(qū)域經濟一體化的發(fā)展趨勢；對我國實施的貿易戰(zhàn)略及政策有充分了解；培養(yǎng)具備扎實的國際貿易專業(yè)理論知識，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為今后從事國際商務相關崗位工作打下堅實的基礎。三、課程教學目標（一）總體目標本課程的培養(yǎng)目標是著重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力，具備分析國際貿易走勢的能力，培養(yǎng)學生對世界市場及行業(yè)信息的職業(yè)敏感度，調動提高學生學習外貿專業(yè)知識的積極性和學習興趣，培養(yǎng)學生的自學能力和專業(yè)知識運用能力。（二）具體目標如下1.知識目標（1）了解國際貿易的產生與發(fā)展歷程；（2）掌握國際貿易的基礎概念、分類；（3）掌握國際分工的主要理論，理解國際分工對國際貿易的影響；（4）了解世界市場的形成，掌握世界市場的含義和分類，理解世界市場價格的類型；（5）掌握國際貿易政策的構成和類型，熟悉國際貿易政策的發(fā)展演變歷程；（6）掌握關稅的含義、性質、作用及種類，理解各種關稅的作用及異同；（7）掌握非關稅壁壘的概念、種類和實施方法；（8）熟悉鼓勵出口措施和出口管制措施的種類及內容；（9）熟悉國際資本移動的主要形式；（10）掌握區(qū)域經濟一體化的含義及組織形式，了解主要的區(qū)域經濟一體化組織，理解區(qū)域經濟一體化的相關理論；（11）了解世界貿易組織的宗旨，掌握世界貿易組織的基本原則，理解世界貿易組織的法律框架。2.能力目標（1）能夠根據(jù)相關數(shù)據(jù)計算對外貿易量、貿易條件和對外貿易依存度；（2）能夠辨別國際貿易中的基礎概念和分類；（3）能夠根據(jù)相關資料辨別一國國際分工的類型；（4）能夠根據(jù)相關數(shù)據(jù)辨別各個國家的絕對優(yōu)勢和比較優(yōu)勢產品；（5）能夠根據(jù)相關資料辨別某國應采用哪種國際貿易政策；（6）能根據(jù)一國的外貿發(fā)展形勢，選擇相應的關稅和非關稅措施；（7）能夠區(qū)別普通關稅與優(yōu)惠關稅，運用公式計算關稅稅額，能夠運用公式計算名義保護率和有效保護率；（8）能根據(jù)一國的外貿發(fā)展形勢，選擇相應的鼓勵出口措施；（9）能根據(jù)一國的外貿發(fā)展形勢，選擇相應的管制出口措施；（10）能對企業(yè)的各種對外投資方式及跨國經營行為進行比較分析；（11）能分析區(qū)域經濟一體化的發(fā)展態(tài)勢對一國貿易和世界貿易的影響。3.素養(yǎng)目標（1）具備較高的政治思想覺悟；（2）具備腳踏實地的工作作風和良好的團隊協(xié)作精神；（3）具備良好的語言表達和溝通協(xié)調的能力；（4）具備溝通協(xié)調的職業(yè)意識和勇于擔當?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)。課程內容和要求序號項目（情境/模塊）任務（單元）教學內容重點、難點、考核點、課程思政融入點學時1國際貿易基礎理論1.1國際貿易概述1.國際貿易的基本概念與分類2.國際貿易的產生與發(fā)展3.國際貿易的地位與作用重點：國際貿易的概念與分類、國際貿易的發(fā)展歷程難點：國際貿易的概念與分類考核點：1.國際貿易的概念2.國際貿易的分類3.國際貿易與國內貿易的區(qū)別4.國際貿易的發(fā)展歷程5.國際貿易對貿易國的作用6.國際貿易對世界經濟的作用課程思政融入點：《大國崛起》紀錄片之三__英國81.2國際分工與國際貿易1.國際分工的基本內容2.影響國際分工發(fā)展的因素3.國際分工對國際貿易的影響重點：國際分工的發(fā)展歷程、西方經濟學家的國際分工理論難點：西方經濟學家的國際分工理論考核點：1.國際分工的含義2.國際分工的發(fā)展歷程3.西方經濟學家的國際分工理論4.影響國際分工發(fā)展的因素5.國際分工對國際貿易的影響課程思政融入點：《大國崛起》紀錄片之七__日本61.3世界市場與國際貿易1.世界市場的基本內容2.當代世界市場的基本特征和構成3.世界市場價格重點：世界市場的形成與發(fā)展、世界市場的構成難點：世界市場價格的種類考核點：1.世界市場的概念2.世界市場的形成與發(fā)展3.世界市場的基本特征4.世界市場的構成5.世界市場價格的含義6.世界市場價格的種類課程思政融入點：《大國崛起》紀錄片之十__美國42國際貿易政策與措施2.1國際貿易政策概述1.國際貿易政策的相關知識2.保護貿易政策的演變3.自由貿易政策的演變4.中國對外貿易政策重點：國際貿易政策的內容、保護貿易政策的演變難點：保護貿易政策的演變考核點：1.國際貿易政策的含義2.國際貿易政策的內容3.保護貿易政策的演變4.自由貿易政策的演變5.中國對外貿易政策課程思政融入點：2017年系列紀錄片《大國外交》之一62.2關稅措施1.關稅的特點與作用2.關稅的種類3.關稅的征收4.關稅對國際貿易的影響重點：關稅的種類、關稅的征收方法難點：關稅的種類考核點：1.關稅的特點2.關稅的作用3.關稅的種類4.關稅的征收5.關稅的征收方法6.關稅對國際貿易的影響課程思政融入點：2017年系列紀錄片《大國外交》之二62.3非關稅壁壘措施1.非關稅壁壘的特點2.非關稅壁壘的種類3.非關稅壁壘的影響重點：非關稅壁壘的種類難點：非關稅壁壘的種類考核點：1.非關稅壁壘的特點2.非關稅壁壘的種類3.非關稅壁壘對國際貿易的影響課程思政融入點：2017年系列紀錄片《大國外交》之三62.4出口管理措施1.鼓勵出口措施2.管制出口措施3.經濟特區(qū)措施重點：鼓勵出口措施難點：鼓勵出口措施考核點：1.鼓勵出口措施2.管制出口措施3.經濟特區(qū)措施課程思政融入點：2017年系列紀錄片《大國外交》之四63國際投資3.1國際資本移動與跨國公司1.國際資本移動概述2.跨國公司概述3.跨國公司在世界市場的競爭與壟斷4.跨國公司對國際貿易的影響重點：國際資本移動的主要形式、跨國公司在世界市場的競爭與壟斷難點：國際資本移動的主要形式考核點：1.國際資本移動的含義及特點2.國際資本移動的主要形式3.跨國公司的定義和特征4.跨國公司的產生和發(fā)展歷程5.跨國公司在世界市場的競爭與壟斷6.跨國公司對國際貿易的影響課程思政融入點：系列紀錄片《跨國并購》之一63.2國際服務貿易與國際技術貿易1.國際服務貿易概述2.國際服務貿易的分類與發(fā)展趨勢3.國際技術貿易概述重點：國際服務貿易的形式、國際技術貿易的內容難點：國際服務貿易的形式考核點：1.國際服務貿易的定義和特征2.國際服務貿易的形式3.國際服務貿易的分類4.國際服務貿易的發(fā)展趨勢5.我國服務貿易的發(fā)展特點6.國際技術貿易的含義和內容7.國際技術貿易的方式課程思政融入點：系列紀錄片《跨國并購》之二44國際經濟合作4.1區(qū)域經濟一體化與國際貿易1.區(qū)域經濟一體化概述2.主要區(qū)域經濟一體化組織3.區(qū)域經濟一體化對國際貿易的影響重點：區(qū)域經濟一體化的主要形式、區(qū)域經濟一體化理論難點：區(qū)域經濟一體化理論考核點：1.區(qū)域經濟一體化的概念2.區(qū)域經濟一體化的主要形式3.區(qū)域經濟一體化理論4.主要的區(qū)域經濟一體化組織5.區(qū)域經濟一體化對國際貿易的影響課程思政融入點：一帶一路十周年之回顧與展望64.2國際貿易條約與協(xié)定1.貿易條約與協(xié)定概述2.貿易條約與協(xié)定的種類重點：貿易條約與協(xié)定所依據(jù)的主要法律原則、貿易條約與協(xié)定的種類難點：貿易條約與協(xié)定所依據(jù)的主要法律原則考核點：1.貿易條約與協(xié)定的概念2.貿易條約與協(xié)定所依據(jù)的主要法律原則3.貿易條約與協(xié)定的種類課程思政融入點：上海合作組織；《習近平談治國理政》導讀24.3世界貿易組織1.世界貿易組織的建立2.世界貿易組織的主要協(xié)議3.中國與世界貿易組織重點：世界貿易組織的基本原則難點：世界貿易組織的基本原則考核點：1.世貿組織的發(fā)展歷程2.世界貿易組織的宗旨3.世界貿易組織的基本原則4.世貿組織的機構設置5.世界貿易組織對國際貿易的影響6.中國“入世”歷程7.中國“入世”承諾8.中國加入世界貿易組織的意義課程思政融入點：習近平談中國加入世界貿易組織20周年：是中國深化改革、全面開放的20年4總課時64五、教學建議（一）教學方法本課程主要采用自主學習法、講授法、主題討論法、案例分析法等多種教學方法。1.自主學習法：設計相應的學習資料，包括視頻資源、動畫資源、混合媒體資源、網(wǎng)絡鏈接資源、文本資源等，布置學生在課前自主學習。2.講授法：課堂上通過舉例、比較、說明、解釋、歸納等講授方式，突出重點、突破難點，深化專業(yè)知識，使得學生能系統(tǒng)、全面、深刻地理解每個教學項目的整體結構、相關要點及知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系等。3.主題討論法：選擇具有現(xiàn)實意義的主題內容組織學生進行討論，在教師指導下引導學生獨立思考問題，學會搜集相關信息資料，在小組內討論，并總結討論結果在課堂上發(fā)表。4.案例分析法：關于國際貿易理論在現(xiàn)實社會的應用、關稅和非關稅壁壘、WTO規(guī)則在國際貿易方面的應用等內容可以采用相關案例進行具體教學，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力、分析問題，解決問題的能力，口頭及書面表達能力以及團隊合作精神。（二）教學評價本課程考核應采用過程考核和目標考核相結合的評價方法，過程考核主要在教學過程中對學生的學習態(tài)度、操作能力、課堂討論、作業(yè)等情況進行的評價；目標考核是在課程結束時,對學生在知識和技能的整體掌握情況的評價，以公平地評價學生學習的效果，也使學生更注重學習過程，提高了學生學習興趣。（三）教學條件1.開發(fā)數(shù)字化教學資源為激發(fā)學生學習本課程的興趣，應創(chuàng)設形象生動的教學情境，盡可能采用現(xiàn)代化教學手段，以制作和收集與教學內容相配套的多媒體課件、掛圖、幻燈片、視頻、動畫等，提供滿足不同教學需求的數(shù)字化教學資源，為教師教學與學生學習提供較為全面的支持。2.教學設備積極利用電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、各大網(wǎng)站資源，使教學內容從單一化向多元化轉變，配備足夠數(shù)量的實訓資料，使學生知識和能力的拓展成為可能。（四）教材編選教材編寫應以本課程標準為基礎依據(jù)，合理安排教材內容，但教材的編寫總會受到時效性的限制，為了解決教材中不可避免的部分內容陳舊這一問題，應同時為教材每一模塊教學內容提供了大量進一步閱讀的資料和查閱資料的網(wǎng)