模塊五口才概述了解口才的價值。掌握口語表達的總體要求及常見問題。學(xué)會如何進行口才的培養(yǎng)。演講與口才學(xué)習(xí)目標演講與口才案例導(dǎo)入因某親子節(jié)目走紅之后的某影視演員被“耍大牌”的傳聞困擾，甚至在錄制節(jié)目的間隙，因為拒絕拍照而惹惱了媒體!本以為這位新晉男神會跟其他人的反應(yīng)一樣，要么一本正經(jīng)地拒絕到底，要么放下身段討好媒體。然而沒想到的是，他卻用一句熟絡(luò)而熱情的“等回到家鄉(xiāng)后，請記者們吃麻辣燙”將一場矛盾消于無形之中。說到底，誰好意思跟自己的“鐵哥們兒”計較呢?好的口才無疑是人際關(guān)系的潤滑劑，好口才是人生成功的重要因素。口才的價值單元一在了解口才具備的價值前，先了解什么是口才及口才的能力構(gòu)成。演講與口才一、口才的基本知識(一)口才的概念口才是指人們運用口語表達思想情感、進行溝通交流的才能，是在說話、交談、朗讀、論辯、講課、演講等現(xiàn)代語言交際活動中，以品德、知識學(xué)問、文學(xué)藝術(shù)為基礎(chǔ)的規(guī)范化的口語表達形式。它是一個人的道德修養(yǎng)、文化積累、知識結(jié)構(gòu)、思維方式、價值判斷、心理素質(zhì)、語言藝術(shù)和儀態(tài)儀表等綜合素質(zhì)的集中反映。演講與口才一、口才的基本知識(二)口才的要素口才是人們在交際過程中，因時因地、因人因事地憑借自己的知識和閱歷，力求準確地表達自己的態(tài)度、見解和感情，以期充分發(fā)揮交際功能的口頭表達能力，其內(nèi)涵是很廣泛的，它可由膽、情、智、識、知、辯、力、度、思、儀十大要素組成。所謂“膽”即無私無畏、臨場不慌，言其所必言；“情”即真情流露；“智”即駕馭交際場面的能力；“識”即見解、主見；“知”即豐富的知識和閱歷；“辯”即不同的場合運用不同的言語表達形式，句式、語氣、語速、語勢、語體風(fēng)格要運用得當；“力”即感染力、說服力；“度”即言語交際過程中，或贊或貶、或喜或悲、或坦陳或婉言、或精確或模糊，都有程度輕重的問題；“思”即貫穿于言語交際活動全過程的思維活動；“儀”即儀態(tài)、神情、舉止，即指交際者的儀態(tài)神情只有與交際者的性格氣質(zhì)及特定語境中的言語和諧時，才能相得益彰。演講與口才一、口才的基本知識(三)口才的標準評價一個人有口才，具體標準是怎樣的呢?

一是言之有理。你要說這個人有口才，他講的話必須是真理，而不是歪理邪說，也不能是胡說八道，這是口才的第一個標準。二是言之有物。你講話的時候不是空空洞洞什么也沒有，當聽你說完會讓人覺得真的有內(nèi)容、有東西。三是言之有序。當你做報告或者是同事間交談，當你說出話來保證是一、二、三，讓人覺得條理清楚。四是言之有文。也就是說你說的語言、說的話，當你講出來之后，聽眾就愿意聽，覺得你有文采，沒有文采的話，我們說這個人不見得有口才。為什么有人講話容易引發(fā)大家的笑聲，因為他很幽默，也很有文采。五是言之有情。做一個有口才的人，講起話來總是有感情的，不像是一陣風(fēng)在耳邊一吹而過，在你講的過程中喜怒哀樂全部都可以在你的口語表達里傳達出來，別人一聽就為之震動、為之驚詫、為之歡樂、為之悲傷，可以達到感動聽眾的目的。歸納起來，就是具備了言之有理、言之有物、言之有序、言之有文、言之有情這五點，我們就說這個人有口才。演講與口才一、口才的基本知識(四)口才能力構(gòu)成第一，說明能力：即把話說得準確明白的能力。把自己心里的想法說出來的能力是口才最基本的要求。要求說話者用詞準確，語意明白，語句簡潔，合乎語法規(guī)范，把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體。第二，吸引能力：即通過說話，把別人的注意力留住的能力。(1)說話要有內(nèi)容，才能夠吸引別人的傾聽，要使別人在聽你說話的過程中有一些收益或是產(chǎn)生共鳴，那么，這樣的說話才是成功的；而別人也才會樂意聽你說話，與你交流。(2)說話要注意自己的節(jié)奏感。說話說得慢一些，聲音響亮一些，你會發(fā)現(xiàn)，人們會更加注意地傾聽你的說話，而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內(nèi)心深處說出來的，是經(jīng)過你慎重考慮后才說出來的，人們會認為你在對自己說的話負責(zé)任。第三，說服能力：即通過言語的表達，使人心悅誠服的能力。說服能力要求言語行為具有明確的目的性。沒有目的、漫無邊際地講話是沒有任何實際意義的。演講與口才一、口才的基本知識第四，感染能力：即用語言感動人的能力，也就是要求講話人以自己的激情感動聽者，獲得以情動人的效應(yīng)?？傊?，就是要與聽者產(chǎn)生心與心的碰撞和情感上的共鳴。第五，創(chuàng)造能力：即講話中根據(jù)思想表達的需要創(chuàng)造語言的能力，或者是說創(chuàng)造性地運用語言來表達自己思想的能力。生活、閱讀、情感、思維都是提高語言營養(yǎng)、豐富語言創(chuàng)造力的源泉之一。第六，控制能力：即控制自己的語言避免引起不良后果的能力。一般來說，語言的控制能力主要表現(xiàn)：(1)準確把握說話分寸的能力。既要把意思說到，又不會說得過頭，而是說得恰如其分。(2)針對不同的聽話人和不同的情況，能準確預(yù)料和有效控制聽話人對自己語言所做出的反應(yīng)的能力。如向人提問某件事，能不能問，從哪個角度問，用何種語氣問，對方按照提問可能做出的回答是什么，這些都需要在說話時加以預(yù)料和控制。(3)在談話過程中已經(jīng)出現(xiàn)問題的情況下，改用恰當?shù)恼Z言予以補救的能力。演講與口才二、口才的價值(一)口才是人生成功的助推器一個人如果有談吐障礙或表達能力不足，就會被人低估能力，甚至被人扭曲形象。即使你擁有如星星般閃耀的思想，即使你勤奮得像頭老黃牛，即使你知識淵博得像部百科全書，成功的機遇可能都會比別人少得多，因此口才的重要性不言而喻。(二)口才是事業(yè)上升的敲門磚一個人擁有好口才，就可以在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中游刃有余，在日益激烈的社會競爭中脫穎而出；就可以在唇槍舌劍的辯論中巧舌如簧，在激情四射的演講臺上妙語連珠；就可以在生活背景不同、文化水平有異、性格愛好各異的同事、朋友間巧妙周旋，如魚得水?？傊痪湓?，好口才是你為人處世、左右逢源的先鋒隊，是你事業(yè)成功的敲門磚。演講與口才二、口才的價值(三)口才是個人魅力的錦上花一個人的魅力不再僅僅通過其完美的外表和優(yōu)雅的儀態(tài)來表現(xiàn)，是否具有好口才，也成了衡量一個人具備魅力與否的重要標準。(四)口才是生活幸福的護花泥在生活中，我們經(jīng)常要與不同的人打交道，因而常常會發(fā)生一些意想不到的情況，或生氣、或?qū)擂危芏鄷r候還會讓人下不了臺。但是，如果我們能及時巧說妙解，就不但會給自己找到臺階下，還有可能化硝煙于無形，甚至能給生活增添某種樂趣。(五)口才是人際交往的指南針在人際交往中，和風(fēng)細雨、善解人意的話語，可以使人備感親切，產(chǎn)生相見恨晚之感；詼諧幽默、生動形象的話語，能使人心情愉悅、樂不可支；胸有成竹、直抒胸臆的話語，會給人以精明干練、才智過人之感，使其敬佩之情油然而生?？谡Z表達的總體要求及常見問題單元二“態(tài)勢語”反映的是一個人的內(nèi)在素質(zhì)才能。演講與口才一、口語表達的總體要求(一)目的明確目的明確是口才的目的性標準。要做到目的明確，就要求說話者有強烈的人際交往意識和目的意識，注意信息傳遞的準確性和可接受性。(二)準確簡潔準確簡潔是口才的準確性標準。準確是指說話時語言具有科學(xué)性，即所說的話要確切、清晰地表現(xiàn)所要講述的事實和思想；簡潔是指語言的精練，即詞簡意達，用語經(jīng)濟，用較少的詞語去描繪和概括豐富的生活內(nèi)容。要達到語言準確簡潔的標準，首先必須提高認識，明確說話準確簡潔的內(nèi)涵及意義；其次要加強平時的積累，建立宏大的“詞匯庫”和豐富的話題庫；再次要善于吸收學(xué)習(xí)古漢語及國外的優(yōu)秀語言；最后要多實踐，多進行有針對性的訓(xùn)練。演講與口才(三)話隨境遷話隨境遷是口才的針對性標準和時空性標準。說話要有明確的對象意識和語境意識。要做到因人而異、話隨境遷，說話者必須具有很強的人際交往意識，時時刻刻自覺地意識到任何口才表達活動都不是自說自話，而是有具體的交際對象和交際場景的。(四)明白易懂明白易懂是口才的通俗性標準。說話者就應(yīng)當根據(jù)口語“有聲性”的特點，采用通俗易懂的口語，易于人耳，好懂易記。(五)條清理明條清理明是口才的邏輯性標準。條清理明是指說話有條有理，不顛三倒四，不丟三落四，按照一定的邏輯順序把事情、道理說清楚，說話者觀點明確，前后一致，說理嚴密，合乎邏輯。一、口語表達的總體要求演講與口才(六)情真意切情真意切是口才的真切性標準。語言所負載的信息，除了理性信息外，還有情感信息。真情實感是聯(lián)系講話者與聽話者心靈的紐帶，成功的口才表達總是流露出說話者的真情實感，而恰恰是說話者的真情實感才能夠打動聽眾，贏得聽眾的心。(七)引人入勝引人入勝是口才的技巧性標準。說話者善于調(diào)動語言表達手段，讓抽象的哲理物化為活動的景象，讓空洞的說教轉(zhuǎn)化為鮮明的畫面，同時注意自己的外貌形象和體態(tài)動作。一、口語表達的總體要求演講與口才二、口語表達的常見問題(一)一言堂一言堂主要表現(xiàn)為賣弄、夸夸其談。人際溝通中，能適時給別人制造說話的機會，其實更受歡迎。(二)口無遮攔在日常的社交活動中，說話之前要考慮一下要說的話是否適當，以免禍從口出。

(三)說話武斷在人際交往中，有些人說話武斷，只要是他說的話，就是天經(jīng)地義，一點也不能更改，也沒有回旋的余地，并且還常用教訓(xùn)人的語氣來說話，結(jié)果往往使人際交往陷入僵局。(四)爭強好勝有些人不僅在正式的場合喜歡和別人爭個面紅耳赤，就是在閑聊時，也喜歡和別人爭辯，非要把別人說服、駁倒。在口頭語言運用的過程中，還要注意克服說話不注意、觸犯忌諱、得理不饒人、廢話連篇等缺陷?？诓诺呐囵B(yǎng)單元三“能說話”只是形成口才的一個基本條件，“會說話”“說得好”才是口才的突出特征，它的形成還需要一些重要的素質(zhì)做支撐。演講與口才一、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是口才培養(yǎng)的前提(一)自信心的培養(yǎng)一個具有卓越口才的人，往往同時具有淵博的知識、出眾的智慧、敏捷的思維、清晰的思路、機警的反應(yīng)、高超的口語表達能力，尤其是具有良好的心理素質(zhì)。(二)自控力的磨煉一個人如果沒有良好的自控力，就會信口開河、胡言亂語，不管何時何地，也不管聽眾的反應(yīng)如何，長篇大論、口若懸河，哪里還談得上口才呢!(三)恒心與毅力的砥礪口才的養(yǎng)成，既需要口頭表達基本功的訓(xùn)練，也需要形體、形象、肢體、表情等態(tài)勢語訓(xùn)練，還需要訓(xùn)練思維能力、獨立思考能力，培養(yǎng)高尚的道德情操；而作為口才基礎(chǔ)的知識的積累，也需要一個漫長的過程；口才實踐經(jīng)驗的累積，更需在不斷的嘗試與實戰(zhàn)中得到。(一)多看多聽1.多看多看，就是通過大量閱讀和觀賞和演講與口才有關(guān)的文章、書籍、活動、視頻等，以期對提高自己的口才水平有所幫助。2.多聽只有多聽，才能多悟，多悟才能提高。多聽別人演講，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達能力。多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)目主持人的播音、講話，提高自己的普通話水平，以達到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。多聽自己的講話、朗誦、演講練習(xí)或錄音。仔細地找出語言上的毛病，或請內(nèi)行人挑挑刺，認真加以改正。演講與口才二、口才培養(yǎng)需要掌握方法技巧(二)多模多練1.多模多模，就是指多學(xué)習(xí)、多模仿。多模仿一些偉人、名人的說話和演講，有助于我們逐步形成自己的風(fēng)格。多模仿一些優(yōu)秀演說家、演講者的演講，從中學(xué)習(xí)有聲語言與態(tài)勢語言的表達技巧。多模仿一些著名節(jié)目主持人，或相聲、小品演員的表演，多學(xué)習(xí)他們聲情并茂、形聲共融的表達技巧，以及良好的臺風(fēng)、儀表、風(fēng)度。演講與口才二、口才培養(yǎng)需要掌握方法技巧2.多練一是要訓(xùn)練有方。語音訓(xùn)練：學(xué)好普通話，掌握發(fā)音吐詞的技巧，做到字正腔圓、準確流暢。朗誦訓(xùn)練：培養(yǎng)良好語感，掌握說話的語氣語調(diào)、節(jié)奏、感情的技巧。交談訓(xùn)練：包括交談、對話、論辯，學(xué)會如何得當、得體、有序、簡潔地說話。演講訓(xùn)練：掌握演講表達的技巧，學(xué)會如何說得抑揚頓挫、聲情并茂、生動感人。思維訓(xùn)練：養(yǎng)成獨立思考、獨立判斷的能力，掌握快速思考、機敏應(yīng)變的技巧。二是要持之以恒。口才訓(xùn)練僅靠課堂練習(xí)是遠遠不夠的，應(yīng)該是課內(nèi)與課外相結(jié)合，多形式、多方法、全方位地進行，絕非一時、一日之功，它只屬于勤學(xué)苦練的人。演講與口才二、口才培養(yǎng)需要掌握方法技巧(三)多學(xué)多記1.多學(xué)多學(xué)強調(diào)要博學(xué)廣聞。廣泛學(xué)習(xí)各種知識。知識是口才的基礎(chǔ)，沒有知識肯定就沒有口才。多學(xué)各種口才技巧?？诓潘降母叩?，體現(xiàn)在一個人說話、對話、演講或辯論的技術(shù)技巧上，需要我們進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。多向他人求教學(xué)習(xí)。向有經(jīng)驗的口才家、演講家，或者是對演講口才有研究、有心得的專家、老師、朋友等虛心求教。演講與口才二、口才培養(yǎng)需要掌握方法技巧2.多記多記，是指博聞強記。記住100句名人名言、哲理格言。演講者恰當?shù)匾谜芾砻曰驒?quán)威人士的論述，可以大大加強演講的說服力。記住100首詩詞歌賦。在說話或演講時，適當?shù)匾靡恍┰娫~歌賦，不僅能產(chǎn)生美的意境，而且還能提高說話者的文學(xué)品味和藝術(shù)魅力。記住100個古今中外的動人故事。在說話或演講中，要想說服和鼓動聽眾，最好的辦法，就是讓聽眾首先被你所講的內(nèi)容打動，古今中外的動人故事，就是最好的事實材料。記住100個幽默風(fēng)趣的笑話。在講話或演講中穿插一些趣聞、逸事、幽默、笑話等方面的內(nèi)容，可以使講話或演講既形象生動，又能夠加深聽眾的理解和記憶，還有助于調(diào)動現(xiàn)場氣氛，強化現(xiàn)場效果。演講與口才二、口才培養(yǎng)需要掌握方法技巧(四)多思多寫1.多思學(xué)會獨立思考和判斷。說話者既要才思