第第頁老師職稱評定學(xué)校綜合料子學(xué)校綜合介紹料子一、基本情況***同志系**試驗學(xué)校校老師，女，*黨員，20**年9月到我校參加工作，20**年通過自學(xué)取得高校?？茖W(xué)歷，20**年9月至今擔(dān)負(fù)語文教學(xué)工作，少先隊大隊輔導(dǎo)員工作和德育主任工作。自參加工作以來以來業(yè)務(wù)本領(lǐng)強，教學(xué)工作出色，表現(xiàn)突出。二、政治思想該同志在政治思想上堅持四項基本原則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育政策方針、教育法律法規(guī)。努力提高本人的政治覺悟和政策理論水平，端正自身的思想和工作態(tài)度，無論何時何地都是以大局為重，聽從組織的布置，干一行愛一行鉆一行，工作從不講價錢，任勞任怨，從各方面都能嚴(yán)格要求自身，遵守勞動紀(jì)律，從不缺勤。在實際工作中，堅持用辯證唯物主義、觀點、方法分析和解決所遇到的問題；遵守紀(jì)律，講究團結(jié)，胸懷坦蕩，公道正派，勇于聽取同志的批判和建議，擅長團結(jié)全部同志一道開展工作。三、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，該同志能依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過研討教材、研究實在教學(xué)方法，訂立了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的活動中，堅持以學(xué)生為主體。認(rèn)真細(xì)致的研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過研討教學(xué)大鋼和教材，不絕探究，試驗各種教學(xué)的方法，樂觀參加學(xué)校組織的教研活動，吸取相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)水平。該同志在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績，該同志所教的班級的語文教學(xué)質(zhì)量在縣同意考試中成績名列前茅。通過自身的努力和不絕學(xué)習(xí)和摸索的經(jīng)驗，該同志所帶學(xué)科教學(xué)工作，收到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)確實定，20**年被評為摩尼鎮(zhèn)優(yōu)秀老師。四、自身修養(yǎng)業(yè)余時間，加強學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平，該同志平常重視學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了讀書看報的良好習(xí)慣，在政整治論上緊要學(xué)習(xí)黨的政策、方針、教育法律法規(guī)，以提高自身的政治覺悟與素養(yǎng)，同時又重視本人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?？傊?，該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，工作堅固結(jié)實有效，為教育事業(yè)作出了自身就有的貢獻。***學(xué)校20**年10月23日篇2:學(xué)校老師職稱評定量化評分細(xì)則重慶市秀山高級中學(xué)校老師職稱評定量化評分細(xì)則（修訂稿）依據(jù)上級職稱評定有關(guān)精神和要求，本著公平、公正、公開的原則，為了加快老師隊伍建設(shè)，選拔符合職稱申報條件的老師申報職稱評審，調(diào)動老師樂觀性，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校職稱評審委員會研究，特訂立本細(xì)則。編號姓名總分序號項目分類項目權(quán)重量化評分標(biāo)準(zhǔn)自評（說明）得分學(xué)校評分備注任職資格（15分）學(xué)歷及教齡8中師學(xué)歷0.2分/年，高校專科學(xué)歷0.3分/年，高校本科0.4分/年，研究生學(xué)歷0.5分/年（不足1年以1年計算，離職進修時間不納入計算），總分不超出8分（不同學(xué)歷分段算）。任現(xiàn)職年限0.5分/年（不足1年以1年計算），總分不超出7分。德（5分）思想道德（1）擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針，自發(fā)遵守國家法規(guī)、法令。（2）酷愛本職工作，模范遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。（3）團結(jié)同志，顧全大局，聽從布置，關(guān)懷集體，不做有損學(xué)校榮譽的事。（4）嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度和勞動紀(jì)律。能（25分）管理工作任現(xiàn)職以來，在我校任教期間：從事班主任工作1分/年，擔(dān)負(fù)行政領(lǐng)導(dǎo)、班級組長、教研組長1分/年，擔(dān)負(fù)備課組長0.5分/年（不足半年以半年算，超出半年不足1年以1年計算）。累計加分不超出7分。教學(xué)研究8任現(xiàn)職以來，在我校任教期間：（1）優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎的國家級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分。市級一等獎加3分，二等獎加2.5分，三等獎加2分。縣、校級一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。校賽課能手2分。（2）由教育行政主管部門、教研機構(gòu)、學(xué)科專委會、科委、科協(xié)組織的教育教學(xué)競賽中獲得榮譽稱呼者，國家級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。省市級一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分；縣、校級一等獎加1分，二等獎加0.5分。（3）由教育行政主管部門、教研機構(gòu)、學(xué)科專委會、科委、科協(xié)組織學(xué)生競賽引導(dǎo)老師獎國家級一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。市級一等獎加0.5分，二等獎加0.3分，三等獎加0.2分。（4）在省市級及以上與本專業(yè)相關(guān)刊物上每發(fā)表論文一篇加1分。（5）由教育行政主管部門、教研機構(gòu)、學(xué)科專委會、科委、科協(xié)組織的教育教學(xué)論文評比中獲獎的國家級一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分。市級一等獎加1分，二等獎加0.8分，三等獎加0.5分。（6）任現(xiàn)職以來承當(dāng)省國家、市、縣、校級課題結(jié)題的主研分別加4、3、2、1分，參加人員減半。（7）承當(dāng)傳幫帶引導(dǎo)老師（含引導(dǎo)年輕班主任）的工作，被評為先進個人師徒加0.5分。注：（1）、（2）、（3）、（6）項同一次活動同一課題以最高分?jǐn)?shù)計，不累計加分；總分不超出8分。評先評優(yōu)10任現(xiàn)職以來，在我校任教期間：被國家，市、縣、校稱贊的勞模、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教育工、優(yōu)秀班主任分別加5分、4分、3分、2分；獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀德育工、三八紅旗手、感動秀高年度人物、教科研先進個人、優(yōu)秀教研組長（備課組長）、學(xué)年統(tǒng)考成結(jié)爭先獎、教學(xué)實餞活動先進個人、招生先進個人、宣傳工作先進個人、教學(xué)新秀的分別加4分、3分、2分、1分（優(yōu)秀班集體分值減半、統(tǒng)考優(yōu)勝班級分值減半）；在我校任教期間申報被認(rèn)定為名師、骨干老師、學(xué)科帶頭人、拔尖人才的分別加3、2、1、0.5分。年度考核優(yōu)加1分。（累計加分不超出10分）勤（5分）考勤及綜合考評（1）全學(xué)年無病事假作為全勤滿分5分,事假3天（含3天）之內(nèi)，病假6天（含6天）以內(nèi)算全勤；事假37天，病假614天得3分；事假7天以上，14天以內(nèi)（連續(xù)）不得分，病假連續(xù)請假超出一個月（含），事假連續(xù)超出十五天（含）當(dāng)年取消申報資格。（統(tǒng)計近一年）（2）會議及*出勤扣分：教職工大會曠會者0.2分/次；其他以學(xué)校名義通知的重點*，要求參加者未參加的0.2分/次；由各處室、班級組、教研組（含備課組）組織的各種會議或活動未到者0.2分/次；每周超出2次不簽到和2次不簽退者0.2分/次。（3）上課（含早晚自習(xí)）遲到扣分0.2分/次。（4）缺課（含早晚自習(xí)）扣分1分/節(jié)。（5）不聽從工作布置扣分0.5分/次。（統(tǒng)計近三年）（最高分5分，最低分0分）績（50分）教學(xué)成績50任現(xiàn)職以來近三年學(xué)年教學(xué)平均成績按62.5℅計入。執(zhí)行新方案以后按新方案計算，總分不超出50分。評委分每一個評委1分，采取投票方式。合計注：1.指標(biāo)最終一名積分并列的：（1）班主任優(yōu)先；（2）教齡長的優(yōu)先；（3）年齡大的優(yōu)先；2.勤、績兩個項目最終得分的計算方法為：本人在任職時間內(nèi)在本校工作實際年限，以每學(xué)年為單位求平均數(shù)。3.冒犯法律法規(guī)，顯現(xiàn)安全事故及其他被處理的取消當(dāng)年評審資格。4.符合破格申報條