2.2做更好的自己

第二課正確認(rèn)識(shí)自我2怎樣做更好的自己？3改正缺點(diǎn)的方法？1為什么要做更好的自己？自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P12—15，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)?？傋h題：怎樣做更好的自己？環(huán)節(jié)一：尺長(zhǎng)寸短，接納自己環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己環(huán)節(jié)三：揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自己核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)通過議學(xué)活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)和接納自己，不斷完善自己；了解發(fā)掘自身潛能的方法，努力學(xué)習(xí)做更好的自己；確立積極向上的人生態(tài)度。健全人格通過分析自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己；掌握如何做更好的自己；不斷提升自己。責(zé)任意識(shí)通過分析自己的優(yōu)勢(shì)，積極接納自我，學(xué)會(huì)欣賞自己，積極改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。環(huán)節(jié)一尺長(zhǎng)寸短，接納自己環(huán)節(jié)一：尺長(zhǎng)寸短，接納自己議一議

姜萍生活在淮安市漣水縣紅窯鎮(zhèn)萬(wàn)民村，家中并不富裕。中考那年，她考出了621分的成績(jī)，足夠上當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧?。綜合考慮后，姜萍決定進(jìn)入江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校，一方面是因?yàn)樗矚g服裝設(shè)計(jì)，另一方面是漣水中專答應(yīng)免除她一部分學(xué)雜費(fèi)。

你怎么看待姜萍的選擇？議學(xué)提示：我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。環(huán)節(jié)一：尺長(zhǎng)寸短，接納自己議學(xué)活動(dòng)

伸出你的手，仔細(xì)觀察你的指紋。有相同的嗎？

跟同桌的指紋進(jìn)行比較，有相同的嗎？1.為什么要做更好的自己？環(huán)節(jié)一：尺長(zhǎng)寸短，接納自己（1）世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)人。（2）每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同。我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。環(huán)節(jié)二取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己議一議

從初中起姜萍的數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，斷崖式領(lǐng)先其他科目。進(jìn)入江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校后，她對(duì)數(shù)學(xué)老師王閏秋說(shuō)：“老師，如果我學(xué)有余力的情況下，我能不能和你一起學(xué)數(shù)學(xué)。”

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)姜萍的選擇給你什么啟示？議學(xué)提示：學(xué)會(huì)欣賞自己，接納自己，不斷完善自己。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己議學(xué)活動(dòng)

“天生我材必有用?！泵總€(gè)人都有值得贊賞的地方。

你最欣賞自己的哪些方面？拿出一張紙寫下來(lái)。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己2.怎樣做更好的自己？（1）學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等，激勵(lì)自己在成長(zhǎng)的道路上不斷奮勇前進(jìn)。你能幫他們解決困惑嗎？議學(xué)活動(dòng)我不斷努力，可就是達(dá)不到心目中的要求。我該怎么辦呢？俗話說(shuō)：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己2.怎樣做更好的自己？（2）學(xué)會(huì)接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己2.怎樣做更好的自己？（3）不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。技巧點(diǎn)撥：改正缺點(diǎn)的方法1通過自我反思和他人的評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。2具體描述自己的缺點(diǎn)。3從最容易改正的缺點(diǎn)開始。4及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所做的努力。5請(qǐng)自己信任的人來(lái)協(xié)助。6作出改正缺點(diǎn)的公開承諾。7運(yùn)用自己改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己議一議

姜萍在王閏秋老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)分析》《偏微分方程》等專業(yè)教材，她幾乎將全部的課余時(shí)間都交給了數(shù)學(xué)，有時(shí)她在教室專心做題，就連同學(xué)站在身邊都未曾發(fā)現(xiàn)。她暢游在數(shù)學(xué)題中，直到在全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲第12名，一鳴驚人。

姜萍的做法給你什么啟示？議學(xué)提示：要不斷發(fā)掘自己的潛能。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己議學(xué)活動(dòng)

拿出剛剛寫的那張紙。思考一下，你將怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大？環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己2.怎樣做更好的自己？（4）不斷發(fā)掘自己的潛能。我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；通過參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；通過與他人合作，不斷提升自己的能力。環(huán)節(jié)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己2.怎樣做更好的自己？（5）在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)。做更好的自己，不僅是初中階段的成長(zhǎng)要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。環(huán)節(jié)三揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自己環(huán)節(jié)三：揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自己

雖然在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的表現(xiàn)非常出色，但姜萍對(duì)服裝專業(yè)更感興趣，希望未來(lái)能進(jìn)入浙江的一所大學(xué)進(jìn)修服裝設(shè)計(jì)。

回想自己成長(zhǎng)道路上的成功、進(jìn)步，寫一句鼓勵(lì)自己的