教育行業(yè)課程教師教學(xué)質(zhì)量績(jī)效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)能力課程內(nèi)容完整性40%100%目標(biāo)值為100%，每低10%扣2分，最低得分為0分教學(xué)方法創(chuàng)新性至少采用3種創(chuàng)新教學(xué)方法每采用1種創(chuàng)新教學(xué)方法加2分，最高10分課堂互動(dòng)有效性學(xué)生平均參與度達(dá)到80%參與度每低10%扣1.5分，最低得分為0分教學(xué)資源整合能力課程資源利用率達(dá)到90%利用率每低10%扣2分，最低得分為0分教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)能力學(xué)生實(shí)踐考核通過率超過85%通過率每低5%扣1分，最低得分為0分學(xué)生滿意度課程評(píng)分30%平均分達(dá)到4.5分（滿分5分）平均分每低0.1分扣3分，最低得分為0分學(xué)生反饋積極率90%以上學(xué)生給出正面評(píng)價(jià)積極率每低5%扣2分，最低得分為0分學(xué)生續(xù)報(bào)率續(xù)報(bào)率達(dá)到60%續(xù)報(bào)率每低5%扣1.5分，最低得分為0分學(xué)生投訴處理率100%投訴得到及時(shí)有效處理每出現(xiàn)1起未及時(shí)處理投訴扣3分，最低得分為0分學(xué)生成長(zhǎng)反饋80%以上學(xué)生認(rèn)為課程對(duì)其能力提升有幫助比例每低5%扣1分，最低得分為0分專業(yè)發(fā)展繼續(xù)教育參與度20%每年參與至少2次專業(yè)培訓(xùn)每參與1次加2分，最高10分教研活動(dòng)貢獻(xiàn)至少參與1次校級(jí)教研活動(dòng)并提交成果每參與并提交成果加3分，最高10分教學(xué)成果發(fā)表至少發(fā)表1篇教學(xué)相關(guān)論文每發(fā)表1篇加5分，最高10分新課程開發(fā)能力獨(dú)立開發(fā)至少1門新課每開發(fā)1門加5分，最高10分專業(yè)認(rèn)證更新保持專業(yè)認(rèn)證有效認(rèn)證過期扣5分，最低得分為0分團(tuán)隊(duì)協(xié)作跨部門合作完成率10%90%以上跨部門項(xiàng)目按時(shí)完成完成率每低5%扣1分，最低得分為0分團(tuán)隊(duì)溝通有效性每周至少參與1次團(tuán)隊(duì)會(huì)議并貢獻(xiàn)意見每少參與1次扣1分，最高10分新教師指導(dǎo)至少指導(dǎo)1名新教師每指導(dǎo)1名加3分，最高10分團(tuán)隊(duì)資源共享主動(dòng)分享至少3份教學(xué)資源每分享1份加2分，最高10分團(tuán)隊(duì)沖突解決無重大團(tuán)隊(duì)沖突記錄出現(xiàn)1次重大沖突扣5分，最低得分為0分本考核表旨在全面評(píng)估教育行業(yè)課程教師的教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)各維度指標(biāo)進(jìn)行自評(píng)或由上級(jí)評(píng)價(jià)，權(quán)重已明確標(biāo)注?？己私Y(jié)果將作為績(jī)效改進(jìn)和晉升的重要依據(jù)。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：被考核者簽名：