2018年廣東廣州中考滿分作文《原來這么簡單》6_第1頁
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2018年廣東廣州中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)以“原來這么簡單”為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。原來這么簡單楊絳先生曾言:“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容?!蔽乙苍绱丝释彩聽幍谝?,認(rèn)為幸福只來源于每次的成功,而那位老人卻讓我發(fā)現(xiàn),幸福,原來真的這么簡單……初三學(xué)業(yè)日益繁重,一向成績優(yōu)異的我卻在初三模擬考中失利,同學(xué)的安慰與鼓勵(lì),在我心中卻成為對(duì)失敗者的嘲笑,我就像被一座名叫“中考山”下壓著的孫悟空,感受不到絲毫生活的快樂與幸福。借著清明祭祖,逃也似的回到了老家?!斑M(jìn)來坐坐吧”,回到家站在院門口,住在隔壁的劉婆婆即這樣招呼著我。劉婆婆已經(jīng)七十多了,滿頭的白發(fā)鋪在頭上,眼神里總閃爍著慈愛的光芒。她雖然有兒女,有孫子,甚至連曾孫子都有了,但是她依然獨(dú)自住在這農(nóng)家小院里。她時(shí)常一個(gè)人坐在自己家門前,手里拿個(gè)蒲扇,扇啊扇,滿頭白發(fā)被扇在空中。我局促地走進(jìn)簡陋的小屋,劉婆婆微笑著端出一盤鴨蛋,“吃咸蛋吧!”“不用了,不用了……”我推辭著,劉婆婆卻執(zhí)意要我吃。我只好拿起一個(gè),吃一口,蛋白鮮香滑嫩,蛋黃的紅油汩汩地往外冒,流了我一手?!拔兜肋€可以吧?我自己腌的?!眲⑵牌趴次页缘脷g,面露得意地對(duì)我挑挑眉說道。我如搗蒜般點(diǎn)著腦袋,又聽得劉婆婆緩緩地說:“他們都說我可憐,其實(shí)我自己沒什么想法,每天早上吃碗稀飯,配個(gè)自己腌的咸鴨蛋,日子可舒坦啊!”隨即大笑起來,聽那笑聲,我甚至不覺這是一個(gè)已經(jīng)年逾古稀的老人,如此爽朗而簡單。不知不覺間,夕陽的余暉鋪灑在小院里,劉婆婆花白的頭發(fā)上也被鍍上一層金色的光,我和她揮揮手說再見,劉婆婆搖搖手和我說:“妹妹要多笑啊,小孩子別想太復(fù)雜!”我看著堆滿皺紋卻笑得像個(gè)孩子的婆婆,才終于明白,人壽幾何,執(zhí)著于追求一城一池的得失與成敗,卻忘記了生活最重要的意義,用心感悟生活的點(diǎn)滴溫暖,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福原來這么簡單。【名師解題】這個(gè)作文目采用全命題的形式,很好地體現(xiàn)了對(duì)考生對(duì)生活的把握度的考查,與往年的“出錯(cuò)”“遲了一分鐘”“適合”“廣州風(fēng)格”“總會(huì)想起那張照片”這類主題一樣,都來源于生活,體現(xiàn)了考題的一貫性和生活化的特色。2018年廣州考題在引導(dǎo)考生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的同時(shí),也將哲理精神、人文理念的導(dǎo)向融于命題之中。寫作內(nèi)容既有限制又有較大的自由,學(xué)生可發(fā)揮的空間較大,能夠體現(xiàn)作文命題的梯度。2018年廣州卷的作文命題可以說基本遵循了廣州多年來的命題規(guī)律,即不設(shè)宙題障礙,讓考生有話可寫。審題時(shí)考生很容易抓住“原來”“這么”“簡單”三個(gè)重點(diǎn)詞語。題目中的“原來”表示的是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況,是一個(gè)從未知到發(fā)現(xiàn)真相的過程。事物表象是一個(gè)層面,但事物本質(zhì)是另外一個(gè)層面,經(jīng)過探尋事物的因果以及更深層的內(nèi)容,思維發(fā)生轉(zhuǎn)變,撥開迷霧認(rèn)清真相?!斑@么”需要表述探尋的過程,要清楚事物的始末?!昂唵巍?,意味著不復(fù)雜、單純、單一。所以在審題時(shí)很容易把握這些,但這類作文要想寫出彩也不容易,寫作時(shí)要從所選的話題中表達(dá)出考生自己的獨(dú)特見解和感悟,從而彰顯出自己獨(dú)特的感悟能力和觀察能力。近年來,中考作文增加了思維方法和思想深度的考查和區(qū)分,讓平時(shí)關(guān)注生活、注重思考的考生能夠脫穎而出,這也是命題的考查方向?!局苿偌记伞咳绾螌憽罢J(rèn)識(shí)”類中考作文1.認(rèn)真讀題,審清題意命題作文首先要認(rèn)真閱讀題目與寫作要求。就審題來看,要抓住題目中的關(guān)鍵詞和中心詞。一是“簡單”這一中心詞?!昂唵巍钡暮x,顧名思義就是“很容易”的意思,是“難”和“復(fù)雜”的對(duì)立面。那么什么オ是“簡單”?如何表現(xiàn)出這個(gè)“簡單”?考生唯有通過具體細(xì)致的事例描述才能把“簡單”表現(xiàn)出來,可以與“復(fù)雜”相對(duì)來說。二是“原來”這一關(guān)鍵詞?!霸瓉怼币簿褪潜硎景l(fā)現(xiàn)了真實(shí)情況。它說明后來的結(jié)果與開始的不一樣,后來發(fā)現(xiàn)是簡單容易的,但原來是“復(fù)雜”的、“難度”很大的,前后感覺迥然不同。這是從寫作內(nèi)容的角度要特別注意的。2.選好題材,秀出個(gè)性“原來這么簡單”這個(gè)作文題看起來“簡單”,實(shí)際上并不簡單。作文中的定語“原來”是“意料之外但又是情理之中”之意,考生可以從兩個(gè)大的角度去選材:一個(gè)是“做人”,一個(gè)是“做事”。比如學(xué)習(xí)上遇到困難,但通過自己勤奮學(xué)習(xí),尋找方法,找到解決問題的方法;在做人方面原來沒有處理好人際關(guān)系,但通過某件事情或反思,悟出一些人際交往的技巧等。這些都是不錯(cuò)的素材。3.注重表達(dá),寫好細(xì)節(jié)這個(gè)文章還是一個(gè)典型的寫人、記事的文章,所以,考生必須將記敘、描寫、議論、抒情這幾種表達(dá)方式充分地加以綜合運(yùn)用,尤其是通過夾敘夾議方式來表達(dá)自己的獨(dú)特感悟。同時(shí),在敘述一件事情時(shí),把細(xì)節(jié)寫好,把內(nèi)心感悟?qū)懲浮?.寫出感悟,彰顯深意題目中的“簡單”是一種個(gè)人的體會(huì)、感悟,所以,寫作時(shí)要通過“復(fù)雜”與“簡單”之間的轉(zhuǎn)折過程,寫出自己對(duì)身邊的事和人的感悟,從而挖掘“簡單”背后的“不簡單”。5.確定文體,力求創(chuàng)新這個(gè)題目適宜寫記敘文,通過敘事來表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界與情感,不過,善于抒情的考生也可以將文章寫成抒情散文。如果考生有一定的創(chuàng)新能力,想象力比較豐富,則可以寫童話,通過某種動(dòng)植物的身份來展現(xiàn)自己的情感世界?!径嗖仕悸贰?.從校園角度創(chuàng)造學(xué)習(xí)上的奇跡原來這么簡單。自己一向成績不佳,在受到某人諷刺后,自己發(fā)奮圖強(qiáng),終于取得了優(yōu)異的成績,讓大家刮目相看。2.從社會(huì)角度幸福(或快樂)原來這么簡單。重陽節(jié)去探訪老人,給老人唱歌表演,從而發(fā)現(xiàn)給人幸福和快樂,自己也會(huì)幸福快樂。3.從動(dòng)植物角度做一個(gè)隨緣開朗的人原來這么簡單。以ー個(gè)動(dòng)物的身份或角度,寫它以前不愿或不敢和同伴一起玩耍,自卑之心讓自己怕這怕那,但一次集體活動(dòng)讓自己敞開了心懷,投入到了溫暖的集體生活之中。4.從家庭角度原來,結(jié)束與老媽的冷戰(zhàn)這么簡單。忙于工作的老媽讓我感覺她只愛工作和金錢,對(duì)自己漠不關(guān)心。在遭受一次打擊或失敗之后,發(fā)現(xiàn)老媽對(duì)自己的愛是那么深沉?!旧疃赛c(diǎn)評(píng)】《原來這么簡單》,這一命題依然屬于入口寬,拉分難的類型,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行充分表達(dá)。從審題來講,由于大部分同學(xué)都練習(xí)過2017年中考作文《總會(huì)想起那張照片》。因此,應(yīng)熟練運(yùn)用拆分標(biāo)題法,確定審題關(guān)鍵詞“原來”和“簡單”,保證無一遺漏。其中,“原來”的含義是發(fā)現(xiàn)某種真實(shí)情況,即起初認(rèn)為是這樣(或未曾察覺),后來經(jīng)歷某事后得到真正的啟發(fā)和領(lǐng)悟。這一關(guān)鍵詞要求考生務(wù)必在行文過程中體現(xiàn)前后的轉(zhuǎn)折,在結(jié)尾中實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)上的“更上一層樓”。而“簡單”的含義則相對(duì)明確,考生圍繞其本意“不復(fù)雜、易獲得”展開即可,或圍繞其深層含義“純真”、“真誠”、“赤子之心”等展開亦可??忌诳紤]立意和選材的問題時(shí),需要對(duì)這一命題進(jìn)行一定的補(bǔ)充,即“什么”是原來很簡單的。這一部分的填充角度正是立意和選材的角度,也是作文分?jǐn)?shù)區(qū)分度的重要判別依據(jù)。考場作文,往往“舊瓶裝新酒”,考生們依然可以回歸親情、友情、自我成長三個(gè)角度進(jìn)行基本的立意。論親情和友情,未必是生死大義,未必要轟轟烈烈,是落實(shí)到生活中的小細(xì)節(jié)、小物件、小時(shí)間碎片中的體會(huì);并且,若你曾經(jīng)感受過隔膜、誤會(huì),付出真心,實(shí)現(xiàn)“破鏡重圓”也并非想象中的那般困難。而自我成長角度則比較寬泛,既可以記錄自己成長經(jīng)歷中征服某一領(lǐng)城、實(shí)現(xiàn)自我突破的過程,也可以在某次經(jīng)歷、閱讀后感悟到新的體會(huì),例如“幸福”原來這么簡單,“快樂”原來這么簡單等等。另外,根據(jù)廣州中考近年來在閱讀和寫作上的一貫風(fēng)格,傳統(tǒng)、文學(xué)、文化等領(lǐng)域往往成為加分項(xiàng)。在傳統(tǒng)領(lǐng)域,我們可以挖掘有年代感的“匠人精神”、挖掘“老人”身上“堅(jiān)守的財(cái)富”。在文學(xué)領(lǐng)域,我們也可以從熟悉的作家、篇目中挖掘“簡單”的要義。例如,“

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