08主謂一樣（二輪復習）1.ThereisnewsthatnobodyelseexceptBobandJames______enteredthethirdroundoftheinterview.A.

has

B.

have

C.

had

D.

having【答案及解析】A句意：除了Bob和James，沒有人參與第三輪面試。結合句意可知句子用現(xiàn)在完成時態(tài)，except連接主語，謂語動詞遵循就遠原則，和不定代詞Nobody保持一樣，故選A。【總結】考查主謂一樣，駕馭except的應用。2.OurEnglishteacheraswellaswestudents_____not_____ChineseintheEnglishCorner.

A.

are;allowedtospeak

B.

is;allowedspeaking

C.

is;allowedtospeak

D.

are;allowedspeaking【答案及解析】C句意：我們的英語老師和我們學生一樣不允許在英語角講中文。主語由aswellas、togetherwith，alongwith，including，連接時，主語和前面的主語一樣，此處主語是OurEnglishteacher所以后面的謂語動詞用單數(shù)形式；beallowedtodosth.固定短語，“被允許做某事”，故選C?！究偨Y】考查主謂一樣，以及固定短語beallowedtodosth.3.Onesurveyshowsthatlargeamountsofwater________wastedeveryyearinChina,andthatonethirdisavailabletobesaved.A.

is

B.

hasbeen

C.

be

D.

are【答案及解析】D句意：一項探討表明每年在中國都有大量的水被奢侈，三分之一的水是可以節(jié)約的。largeamountsof+不行數(shù)名詞作主語，謂語動詞與amounts保持一樣，故選D?！究偨Y】考查主謂一樣，以及固定短語largeamountsof。4.Itiseitherheoryou________inchargeoftheprojectandsupposedtofinishitpunctually.A.

whois

B.

whichare

C.

whoare

D.

thatis【答案及解析】C句意：不是他就是你負責這個項目，并且應當準時完成。這是一個強調句型其結構是Itis+被強調部分+who/that....此句強調主語eitherheoryou，遵循就近原則，故選C?！究偨Y】考查強調句型和主謂一樣，以及固定短語either...or...。5.Allweneed________asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.A.

are

B.

was

C.

is

D.

were【答案及解析】C句意：我們所須要的是一小塊土地，在整個一年的生長季節(jié)，我們能夠種各種不同的水果樹。句中的主語為代詞all，代指的是物，故謂語動詞用單數(shù)形式。再依據(jù)從句中的can可以推斷用一般現(xiàn)在時。故選C?！究偨Y】考查主謂一樣和時態(tài)，本題涉及一般現(xiàn)在時的應用。6.Thesingerandthedancer_____cometoBeijing.A.

has

B.

have

C.

are

D.

is【答案及解析】B句意：那位歌手和那位舞蹈家都已經(jīng)到了北京。thesinger和thedancer指的是兩個人，因此謂語動詞用復數(shù)形式，故選B?！究偨Y】考查主謂一樣，以及現(xiàn)在完成時的應用。7.WangPing,aswellasotherstudents________physicsandchemistry.A.

like

B.

likes

C.

isliking

D.

haveliked【答案及解析】B句意：王平，以及其他學生，喜愛物理和化學。aswellas“和”連接的兩個主語，謂語動詞和前一個主語一樣，故選B?！究偨Y】考查主謂一樣，以及固定短語aswellas的應用。8.Everyboyandeverygirlaswellastheirparentswho______toattendthemeeting______askedtobeattheschoolgatebefore2:30intheafternoon.A.

is;is

B.

are;are

C.

is;are

D.

are;is【答案及解析】D句意：每位男孩女孩以及他們要參與會議的父母都被要求下午兩點半之前到學校門口。這里who指代的是先行詞theirparents，依據(jù)主謂一樣可知用are；本句的主語everyboyandeverygirl謂語用單數(shù)，用is。故選D?！究偨Y】考查主謂一樣，以及限制性定語從句的應用。9.WiththethirdwaveofeducationandfutureapplicationofAI________theshiftinhowworkersseelearningthroughouttheirlife.A.

came

B.

coming

C.

come

D.

comes【答案及解析】D句意：隨著第三次教化浪潮的出現(xiàn)以及人工智能的運用，隨之而來的是工人對學習的看法的變更。本句主語是名詞短語theshiftinhowworkersseelearningthroughouttheirlife，所以謂語動詞應當運用第三人稱單數(shù)形式。解除BC項，A項是過去時，敘述過去發(fā)生的事情，而本句并無過去時的背景。故選D。【總結】考查倒裝句和主謂一樣本題涉及一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)作主語和完全倒裝的應用。10.Largequantitiesofinformation,aswellassometimelyhelp________sincetheorganizationwasbuilt.A.

hasoffered

B.

hasbeenoffered

C.

haveoffered

D.

havebeenoffered【答案及解析】D句意：自從這個組織成立以后，供應了大量的信息和剛好的幫助。aswellas…“此外，除…..之外“，連接兩個主語，謂語是就遠原則，即謂語動詞與前面的主語保持一樣，即在本題中與Largequantitiesofinformation保持一樣。alargequantityof/largequantitiesof后既可以加不行數(shù)名詞也可以用可數(shù)名詞復數(shù)，而謂語動詞與quantities的數(shù)保持一樣，“Largequantitiesof+名詞”，做主語時，謂語動詞要用復數(shù)形式。由此可以解除A和D。since引導的從句在主句之后，應是時間狀語從句，從句用一般過去時，再結合語境可知信息是被供應，故要用現(xiàn)在完成時的被動，故選D?！究偨Y】考查主謂一樣，以及現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)應用。11.Thefatheraswellashisthreechildren________skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.

isgoing

B.

go

C.

goes

D.

aregoing【答案及解析】C句意：在冬天，父親和三個孩子在每個周日的下午會在結冰的河上滑冰。aswellas連接兩個并列主語時，謂語動詞應與前邊的主語保持人稱和數(shù)的一樣，即句子的主語是thefather，應用單數(shù)；由everySundayafternooninwinter可知應用一般現(xiàn)在時態(tài)。故選C?！究偨Y】考查一般現(xiàn)在時，留意主謂一樣。12.Largequantitiesofsolidfuel________consumedeverydayandtoomuchcarbondioxideissentintotheair，whichinturn________thegoingupoftemperature.A.

is；resultsin

B.

are；resultsin

C.

is；leadsto

D.

are；resultsfrom【答案及解析】B考查主謂一樣和動詞短語。句意：每天大量的固體燃料被消耗，太多的二氧化碳被排入空氣中，這反過來導致了溫度的上升。largequantitiesof作主語，后面的謂語動詞在人稱和數(shù)上與quantities保持一樣，故第一空填are；resultsin導致，resultsfrom起因，依據(jù)句意可知選B。

【點評】答好此題需駕馭quantitiesof+名詞主謂一樣的用法以及區(qū)分resultin/resultfrom的詳細意思。13.Amongthebiggestproblemsfacingthoseremotemountainousvillages__________thelackofexperiencedteachers.A.

is

B.

are

C.

isthere

D.

arethere【答案及解析】A句意：這些偏遠山區(qū)村莊面臨的最大問題之一是有閱歷老師的缺乏。此句是完全倒裝，thelack是句子的主語，一般現(xiàn)在時態(tài)，故答案為A?！究偨Y】考查完全倒裝和主謂一樣，本題涉及一般現(xiàn)在時。14.Itisyouratherthanhethat______forthisterribleaccident.A.

isblamed

B.

istoblame

C.

aretoblame

D.

shouldblame【答案及解析】C句意：是你和他應當為這次可怕的事故負責任。這句話是強調句，強調的是這句話的主語，you,togetherwithhe，強調句的謂語應當和主語一樣，因為主語是由togetherwith連接的，所以和前面的主語you一樣，還有詞組“betoblame”應當受到責怪，所以選C?！究偨Y】考查主謂一樣和固定短語，以及togetherwith，betoblame的應用。15.Intheearthquake,aboutonethirdofthebuildingsinthearea

andthenumberofpeoplewholosttheirhomes

morethan20,000.A.

wasinruins;were

B.

wereinruins;was

C.

wasinruin;was

D.

wereinruin;were【答案及解析】B句意：在地震中，該地區(qū)約有三分之一的建筑物已成廢墟，失去家園的人數(shù)超過20000人。百分比/分數(shù)修飾名詞復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)，假如修飾的不行數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)。onethirdofthebuildingsinthearea，謂語動詞為復數(shù)。thenumberof“…的數(shù)量”，作定語修飾復數(shù)名詞，謂語要用單數(shù)，因此thenumberofpeoplewholosttheirhomes，謂語動詞用單數(shù)。因此選B.【總結】考查主謂一樣，以及短語thenumberof。16.Inmyopinion,itisthepresentexaminationsystemratherthantheteachers,that_____fortheheavyburdenontoday'sstudents.A.

isblamed

B.

aretoblame

C.

istoblame

D.

areblamed【答案及解析】C句意：在我看來，該受責怪的應當是當前的考試體系而不是老師。betoblame（該受責怪；該負責）這個詞組是用主動形式表示被動，解除AD選項；這是個強調句，強調的是主語，謂語和強調的主語一樣thepresentexaminationsystemratherthantheteacher，ratherthan連接兩個主語和前面的一個保持一樣，就是thepresentexaminationsystem，謂語用單數(shù)，故選C?！究偨Y】考查主謂一樣和動詞blame的習慣用法。熟記固定搭配。17.Anumberofbooksinthelibrary_______beenstolensothenumberofthem_______smallerthanbefore.A.

have,is

B.

has,is

C.

has,are

D.

have,are【答案及解析】A句意：圖書館里的很多書都被偷走了，以至于書得數(shù)量比以前少了很多。Anumberof很多大量（修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式）；謂語動詞用復數(shù)。Thenumberof指…的數(shù)量；謂語動詞用單數(shù)。故答案為A?！究偨Y】考查主謂一樣。18.Atthefootofthemountain________afamily,________membersmakealivingbyraisingcattleandsheep.A.

lives,whose

B.

lives,where

C.

live,where

D.

live,whose【答案及解析】A考查主謂一樣和定語從句。句意：在山腳下有一個家庭，靠養(yǎng)牛羊為生。主語是afamily是單數(shù)，