Page2合伙我哼著小調(diào)，穿過(guò)地鐵站長(zhǎng)長(zhǎng)通道，打算去上培優(yōu)班。因?yàn)殄e(cuò)開(kāi)了早晚高峰期，所以地鐵的乘客不算多，今兒個(gè)暢通無(wú)阻。此時(shí)此刻的我好不滿意。正得意之時(shí)，猛然看到了蜷縮在墻邊的兩個(gè)乞討者：一個(gè)老婦人、一個(gè)年輕人。地鐵站是不允許乞討的。新奇心促使我細(xì)致視察他們。老人看上去七十有余，她的背彎得像只大蝦，面色發(fā)黃，頭上沾了不少灰，嘴唇干裂，臉上滿是歲月雕刻的深深烙??；旁邊的年輕人，胳膊上打著厚厚的石膏，繃帶的顏色早已發(fā)黃，身上搭著一件滿是破洞的羽絨服，還露出了些許絨毛。眼前這般景象讓我知道這兩個(gè)人始終以來(lái)都在忍受著饑餓、寒冷、口渴和病痛的熬煎！這是我們根本就無(wú)法體會(huì)到！我又瞥了一下碗——?dú)埲辈蝗锩嬗猩僭S零錢(qián)，最大的面額也只有一元！我不由得對(duì)他們產(chǎn)生了憐憫之心，一股不知名的力氣在我血液里涌動(dòng)。我蹲下身子，拉開(kāi)褲兜口袋，掏出了僅有的20元放入碗里。“感謝?！币粋€(gè)嘶啞的聲音響起。他的一聲感謝，讓我覺(jué)得特殊有成就感。我的臉不禁泛紅，耳朵發(fā)熱。幫助須要幫助的人不是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的嗎？就在我驕傲地打算起身離開(kāi)時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)牌映入眼簾——“禁止乞討者入內(nèi)”！我先是一愣，又突然反應(yīng)過(guò)來(lái)！我感覺(jué)不對(duì)，但又不知如何是好。一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我腦海里：他們?cè)摬粫?huì)是……我起先懊悔自己剛才的善舉甚至起先責(zé)怪自己！我想伸手拿回錢(qián)，可良心告知我不能這樣做。想著要上課，我也來(lái)不及多想了。不就20塊嗎？算了吧，就當(dāng)學(xué)陳光標(biāo)。盡管如此，心中還是有疑團(tuán)，我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭去。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，出現(xiàn)了我極不情愿看到的事。我確定了之前的想法——他們裝作乞討合伙騙人！年輕人那只打著厚厚石膏的胳膊竟然很敏捷。他將20元和及其他紙幣麻利地收入口袋。那樣子甚是得意，完全沒(méi)有了剛才的苦痛與犯難。收完錢(qián)后，他又復(fù)原常態(tài)——可憐兮兮地乞討。哎！我早該發(fā)覺(jué)的！作為一個(gè)常常乘坐地鐵的人，卻忽視了墻上的標(biāo)牌；其二，他的胳膊上打著厚厚的石膏，收錢(qián)時(shí)卻異樣利索；其三，收到大錢(qián)后，年輕人把錢(qián)快速藏起來(lái)，只讓路人看到小錢(qián)，以便他們產(chǎn)生惻隱之心。單單從這幾點(diǎn)來(lái)看他們就是假乞丐！老人負(fù)責(zé)乞討，年輕人負(fù)責(zé)道謝，快速收錢(qián)！兩人合作得完備無(wú)缺！完備的合伙人！他們利用了我的和善，欺瞞了我的和善！我又看看這對(duì)“最佳拍檔”，老人蜷縮得更緊了，身子好像在顫抖。我仿佛望見(jiàn)她的眼睛潮濕了，還隱隱聽(tīng)到了哭泣聲。年輕人接著裝作胳膊不利索的樣子，挪動(dòng)身子去勸慰老人，還端起碗向路人乞討，每來(lái)一個(gè)路人他就請(qǐng)求道：“行行好吧！”兩人仿佛一對(duì)無(wú)助的小草，陸接連續(xù)有人給了他們錢(qián)，白領(lǐng)給了，中年婦女給了，時(shí)髦女郎給了，就連抱著嬰兒的寶媽也向他們伸出援手。他們接著合伙行騙。這對(duì)騙子入戲太深，博得了人們的憐憫。人們的愛(ài)心正在被虛偽和貪欲的黑洞吞噬。此時(shí)的我卻無(wú)能為力。眼前一幕，這一對(duì)“可憐”的偽裝者讓我不禁想起了江歌案，想起了主流媒體報(bào)道的“白天乞丐，晚上王子”。我該怎么辦？是期盼人們的愛(ài)心能喚醒這對(duì)合伙人的良知？是提示人們助人需自護(hù)，不要輕易釋放善意？是任由其唱雙簧蹂躪和善？面對(duì)這樣的合伙人，我無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)。長(zhǎng)嘆一聲，離開(kāi)?！军c(diǎn)評(píng)】由文章首段“哼著小調(diào)”可以看出小作者的“好不滿意”，尾段“無(wú)奈，無(wú)語(yǔ)。長(zhǎng)嘆一聲，離開(kāi)”表達(dá)自己悵惘與無(wú)可奈何的情感。首尾心情形成顯明對(duì)比，皆因“面對(duì)了這樣的合伙人”。文章一揮而就，情節(jié)緊湊，語(yǔ)言流暢。文中對(duì)乞討者的外貌、神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)致入微的描寫(xiě)讓讀者身臨其境。順著小作者一行行看似樸實(shí)卻又生動(dòng)的文字，我們感同身受，認(rèn)清了這些偽裝者的真實(shí)面目——欺瞞、踐踏人們的和善。最終三個(gè)自然段，小作者有感而發(fā)，恰如其分地運(yùn)用大量時(shí)髦詞句，足見(jiàn)其課外學(xué)問(wèn)面之廣，正應(yīng)證了“到處留心有文章”之語(yǔ)；連續(xù)四個(gè)“？”奇妙地點(diǎn)明主