下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
重建家庭關(guān)系的誓言合同編號(hào):__________合同各方當(dāng)事人:甲方:(姓名、性別、身份證號(hào)碼、住址、聯(lián)系方式等)乙方:(姓名、性別、身份證號(hào)碼、住址、聯(lián)系方式等)鑒于甲方與乙方之間存在家庭關(guān)系,為了維護(hù)家庭和諧、促進(jìn)雙方相互理解和支持,甲乙雙方本著平等、自愿、誠實(shí)、信用的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、家庭成員間的相互尊重1.甲方與乙方應(yīng)當(dāng)相互尊重,維護(hù)家庭和諧,不得因個(gè)人喜好、生活習(xí)慣等原因而產(chǎn)生不必要的矛盾和沖突。3.甲方與乙方在家庭交往中,應(yīng)尊重彼此的家庭成員,維護(hù)雙方家庭關(guān)系的穩(wěn)定。二、經(jīng)濟(jì)管理1.甲方與乙方應(yīng)共同管理家庭財(cái)產(chǎn),合理規(guī)劃家庭開支,確保家庭生活所需得到滿足。2.甲方與乙方在家庭經(jīng)濟(jì)問題上應(yīng)保持透明,不得隱瞞重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。3.甲方與乙方在家庭投資、理財(cái)?shù)葐栴}上應(yīng)進(jìn)行充分溝通,達(dá)成一致意見后方可進(jìn)行。三、子女教育2.甲方與乙方應(yīng)共同關(guān)注子女的學(xué)習(xí)和生活,積極參與子女的校園活動(dòng)。3.甲方與乙方在子女教育問題上應(yīng)保持一致立場,不得因教育問題產(chǎn)生分歧。四、家務(wù)分擔(dān)1.甲方與乙方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,合理分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),共同維護(hù)家庭環(huán)境的整潔。2.甲方與乙方在家務(wù)分擔(dān)上應(yīng)互相體諒,不得無故推卸責(zé)任。3.甲方與乙方可以協(xié)商調(diào)整家務(wù)分擔(dān)的具體事項(xiàng),必要時(shí)可以尋求外部幫助。五、養(yǎng)老保障1.甲方與乙方應(yīng)共同關(guān)心老年人的生活,為老年人提供必要的支持和幫助。2.甲方與乙方應(yīng)積極參與老年人的健康保健、精神慰藉等活動(dòng)。3.甲方與乙方在養(yǎng)老保障問題上應(yīng)保持溝通,確保老年人的生活質(zhì)量。六、違約責(zé)任1.甲方與乙方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。2.甲方與乙方應(yīng)本著誠實(shí)守信的原則,履行合同約定的各項(xiàng)義務(wù)。3.甲方與乙方在合同履行過程中發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以依法向人民法院提起訴訟。七、其他事項(xiàng)1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。3.本合同的修改、補(bǔ)充應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,并以書面形式作出。甲方:(簽字/蓋章)乙方:(簽字/蓋章)簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.甲方身份證明復(fù)印件2.乙方身份證明復(fù)印件3.家庭財(cái)產(chǎn)清單4.子女出生證明復(fù)印件5.養(yǎng)老保障相關(guān)證明材料6.家務(wù)勞動(dòng)分工記錄7.家庭教育參與記錄8.家庭經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)賬目二、違約行為及認(rèn)定:1.違反家庭成員間的相互尊重,如惡意誹謗、侮辱、肢體沖突等。2.違反經(jīng)濟(jì)管理約定,如未按約定共同管理家庭財(cái)產(chǎn)、隱瞞重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)、未共同參與家庭投資、理財(cái)決策等。3.違反子女教育約定,如不關(guān)注子女學(xué)習(xí)生活、不參與子女校園活動(dòng)、在教育問題上意見分歧等。4.違反家務(wù)分擔(dān)約定,如推卸家務(wù)責(zé)任、不履行家務(wù)分工等。5.違反養(yǎng)老保障約定,如不關(guān)心老年人生活、不提供必要支持和幫助等。三、法律名詞及解釋:1.家庭成員:指在同一家庭生活中共同生活的人,包括夫妻、子女、父母等。2.家庭和諧:指家庭成員間相互尊重、和睦相處、共同承擔(dān)家庭責(zé)任,維護(hù)家庭穩(wěn)定和幸福。3.家庭財(cái)產(chǎn):指家庭成員共同所有的財(cái)產(chǎn),包括房產(chǎn)、車輛、存款、股票等。4.子女教育:指對(duì)子女進(jìn)行學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,包括學(xué)業(yè)、品德、生活習(xí)慣等方面。5.家務(wù)勞動(dòng):指家庭成員在日常生活中所從事的做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等家務(wù)工作。6.違約行為:指合同當(dāng)事人違反合同約定,不履行合同義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.遇到家庭成員間的矛盾和沖突,應(yīng)及時(shí)溝通,尋求第三方調(diào)解或?qū)I(yè)心理咨詢幫助。2.如家庭成員對(duì)經(jīng)濟(jì)管理有分歧,應(yīng)定期召開家庭會(huì)議,共同商討家庭開支、投資、理財(cái)?shù)葐栴}。3.在子女教育問題上,如發(fā)生分歧,應(yīng)尊重彼此的意見,共同參與子女的成長。4.家務(wù)分擔(dān)如出現(xiàn)問題,可制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,明確分工,互相監(jiān)督,共同完成。5.關(guān)注老年人生活,定期與老年人溝通,滿足其精神、物質(zhì)需求。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于重組家庭,促進(jìn)新家庭成員間的相互了解和支持。2.適用于已婚夫婦,加強(qiáng)雙方在家庭生活中的溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025安徽江淮汽車集團(tuán)股份有限公司招聘1人參考考試試題及答案解析
- 2025年大慶高新區(qū)公益性崗位招聘10人備考筆試題庫及答案解析
- 2025廣東佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)英才學(xué)校招聘3人模擬筆試試題及答案解析
- 2025年渭南高中聯(lián)考試題及答案
- 2026屆東北三省三校高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 左偏旁硬筆課件設(shè)計(jì)
- 副總經(jīng)濟(jì)師面試題集及答案解析
- 2025江蘇省沿海開發(fā)集團(tuán)有限公司招聘工作人員(第三批)17人參考筆試題庫附答案解析
- 設(shè)備管理員倉儲(chǔ)方向設(shè)備管理基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫含答案
- 服裝設(shè)計(jì)師面試全攻略及答案
- 農(nóng)機(jī)安全操作培訓(xùn)課件
- 醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷
- Unit 1 Teenage Life 學(xué)習(xí)成果展示 檢測(cè)(含答案)高中英語人教版必修第一冊(cè)
- 2024北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章思想方法:勾股定理中的三種主要數(shù)學(xué)思想(含答案)
- 2024年北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《語文》試題及完整答案詳解【各地真題】
- 氧氣術(shù)技能考試試題及答案
- 【25年秋】【第16周】《逐科技之光筑愛國之夢(mèng)》主題班會(huì)【課件】
- 2025年東莞輔警考試題庫(含答案)
- 2025年一級(jí)建造師機(jī)電工程實(shí)務(wù)考試試卷及答案
- 《濕法冶金-浸出技術(shù)》課件-第 7 章 金和銀的浸出
- 學(xué)生在線學(xué)習(xí)中的動(dòng)機(jī)激勵(lì)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論