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文檔簡介
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招《語文》試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列句子中括號里的詞語使用正確的一項是()A.我國目前對美國心理畫像方面的了解,包括學(xué)術(shù)研究、最新進(jìn)展等,恐怕只能說是(冰山一角),更多的內(nèi)容仍沉在水面以下。B.我開始還是不太理解,心想為什么解放軍子弟兵可以為保衛(wèi)人民群眾利益在前線同敵人(火并),而受他們保護(hù)的老百姓卻不能在必要時作些犧牲救護(hù)子弟兵呢?C.《小燕子》這首歌從小唱到老,從老唱到小,越唱越年輕,越唱越快活,越唱越美麗,越唱越(膾炙)。D.針對在期末考試中出現(xiàn)的作弊現(xiàn)象,學(xué)校發(fā)出了《(對于)考試作弊學(xué)生處理意見的通告》。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運用?!氨揭唤恰背S脕硇稳菟私獾闹皇呛苄∫徊糠?,符合語境中對美國心理畫像了解有限的表述。B項“火并”指同伙自相殘殺、爭斗,用在此處不恰當(dāng)。C項“膾炙”不能單獨使用,應(yīng)為“膾炙人口”。D項“對于”使用不當(dāng),應(yīng)改為“關(guān)于”。所以A選項中詞語使用正確。2、依次填入句中畫線處的詞語正確的一項是
(1)三五之夜,泛舟西湖,____________地觀賞那月下的荷塘,不也是人生的一大快事嗎?
(2)在如此緊張的情況下,他竟能____________。
(3)辦事情要有個輕重緩急,有的事雖然是好事,但是時機(jī)不對,只憑____________,即使辦成了也會招來不少意見。
(4)____________韃虜,喚我河山。A.悠然自得泰然自若一廂情愿驅(qū)除B.悠然自得泰然自若一意孤行祛除C.泰然自若悠然自得一意孤行驅(qū)除D.泰然自若悠然自得一廂情愿祛除答案:A解析:這道題考查詞語的理解與運用。“悠然自得”側(cè)重心情舒暢,(1)中觀賞荷塘應(yīng)是這種狀態(tài),選“悠然自得”;“泰然自若”強(qiáng)調(diào)沉著鎮(zhèn)定,(2)在緊張情況下能如此,用“泰然自若”合適?!耙粠樵浮敝竼畏矫嫦敕?,“一意孤行”指不聽勸告,(3)憑單方面想法辦事用“一廂情愿”?!膀?qū)除”側(cè)重趕走,“祛除”側(cè)重除去,(4)趕走韃虜用“驅(qū)除”。綜合來看,答案選A。3、下列標(biāo)點符號用法不正確的一項是()A.我哪里比得上她呀!B.張華考上了北大,在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?D.屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確用法。問號使用規(guī)則中,選擇問句中,通常只在句末用問號。C選項中“你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?”是選擇問句,中間的問號應(yīng)改為逗號。A選項感嘆號使用恰當(dāng),B選項分號使用正確,D選項引號使用無誤。4、列各句中加【】成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.像魯迅先生的小說《孔乙己》這樣的【鴻篇巨制】,意蘊豐富,內(nèi)涵深刻,我們要反復(fù)深入地研讀。B.在世界已進(jìn)入電子貨幣時代的當(dāng)下,電子貨幣對傳統(tǒng)鑄幣稅的沖擊是【不可理喻】的。C.氣象部門回應(yīng)說,這幾天的晴好天氣只是短暫回歸周日起將又有兩股冷空氣【接踵而至】。D.這家公司本來已經(jīng)瀕臨破產(chǎn),近來【妙手偶得】了一筆投資,經(jīng)營上便有了一些起色。答案:C解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?!傍櫰拗啤敝敢?guī)模宏大的著作,《孔乙己》篇幅不長,A項使用不當(dāng)?!安豢衫碛鳌毙稳輵B(tài)度蠻橫不講理,不能用于形容沖擊,B項錯誤?!敖吁喽痢敝附舆B不斷地來,符合冷空氣接連到來的語境,C項恰當(dāng)?!懊钍峙嫉谩敝肝膶W(xué)素養(yǎng)深的人偶然間得到的,不能用于投資,D項不符。綜上所述,答案選C。5、下列各組詞語中,有錯別字的一項是()。A.稽查聲名狼藉圓滿味同嚼蠟B.泥淖陰謀詭計豁然別出心裁C.脈搏心曠神怡淹沒相形見絀D.懷疑怙惡不俊皈依委曲求全答案:D解析:這道題考查對詞語字形的掌握。在漢語中,字形的正確書寫很重要。A選項詞語書寫均正確;B選項也無誤;C選項同樣沒有錯別字。而D選項中“怙惡不俊”應(yīng)為“怙惡不悛”,意思是堅持作惡,不肯悔改。所以這道題選D。6、對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是()A.葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。(擬人、比喻)B.唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!(反語)C.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復(fù)、排比)D.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)答案:A解析:這道題考查修辭手法的判定。A選項中,“葦子狠狠地往上鉆”是擬人,但沒有比喻。B選項“太聰明”是反語。C選項“容不得……容不得……容不得”是反復(fù)和排比。D選項引用了張嘉貞的話。綜合來看,A選項的修辭手法判定有誤。7、下列各項所給詞語都與古代科舉考試有關(guān)的是()A.獨占螯頭桂冠金榜題名B.問鼎中原獨占鰲頭蟾宮折桂C.蟾宮折桂桂冠連中三元D.五子登科名落孫山連中三元答案:D解析:這道題考查對古代科舉考試相關(guān)詞語的了解。在古代科舉中,“五子登科”指五個兒子都考中;“名落孫山”指考試未被錄??;“連中三元”指接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中第一名。這些都是與科舉考試直接相關(guān)的表述。A選項“桂冠”多象征勝利;B選項“問鼎中原”指企圖奪取天下;C選項“桂冠”并非科舉專用詞。所以答案選D。8、下列詩句和課本原文一致的一組是()A.山寺鐘鳴晝已昏,漁粱渡頭爭渡喧。B.??驼勫?,煙濤微茫信難求。C.昔聞洞庭水,今上岳陽樓。D.未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)需斷腸。答案:C解析:這道題考查對詩句的準(zhǔn)確記憶。在古詩中,A項“漁粱渡頭爭渡喧”應(yīng)為“漁梁渡頭爭渡喧”;B項“??驼勫荨睉?yīng)為“海客談瀛洲”;D項“還鄉(xiāng)需斷腸”應(yīng)為“還鄉(xiāng)須斷腸”。C項“昔聞洞庭水,今上岳陽樓”書寫無誤,所以答案是C。9、對聯(lián)無疑是中華民族的藝術(shù)瑰寶,山河古跡無聯(lián)不能言勝,千古人物有聯(lián)方彰顯功過。下面的對聯(lián)都跟某個人物有關(guān),其中聯(lián)跟人不相對應(yīng)的一項是A.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分。(魯迅)B.猶留正氣參天地,永剩丹心照古今。(文天祥)C.青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。(岳飛)D.四壁云山開醉眼,一樓風(fēng)月話詩仙。(李白)答案:A解析:這道題考查對人物與對聯(lián)對應(yīng)關(guān)系的了解。對聯(lián)常以簡潔語言概括人物特點。B項“正氣”“丹心”體現(xiàn)文天祥的正氣;C項“忠骨”指岳飛,“佞臣”對應(yīng)秦檜;D項“詩仙”指李白。而A項寫鬼寫妖的描述對應(yīng)的是蒲松齡,不是魯迅。所以答案是A。10、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是________的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來________清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩________地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是________的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
填在上文橫線中的詞語正確的一項是()A.田田陣陣密密默默B.層層縷縷緊緊脈脈C.田田縷縷密密脈脈D.層層陣陣緊緊默默答案:C解析:這道題考查對詞語的理解與運用。“田田”形容荷葉相連的樣子,符合語境;“縷縷”形容清香若有若無,比“陣陣”更細(xì)膩;“密密”突出葉子挨得緊;“脈脈”形容流水含情,更有意境。綜合來看,C選項的詞語能更準(zhǔn)確地描繪出荷塘的景色特點。11、選出與例句句式相同的一項()
例句:身死人手,為天下笑者A.鑄以為金人十二B.委命下吏C.然陳涉甕牖繩樞之子D.不拘于時,學(xué)于余答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“身死人手,為天下笑者”是被動句。選項D“不拘于時,學(xué)于余”中“不拘于時”也是被動句。A選項“鑄以為金人十二”是定語后置句;B選項“委命下吏”是省略句;C選項“然陳涉甕牖繩樞之子”是判斷句。所以答案選D。12、下列各組詞語中,有錯別字的一組是A.立意標(biāo)新立異黯淡暗淡無光B.求實實事求是世故人情事故C.行跡形跡可疑國事共商國是D.淹沒湮沒無聞精心漫不經(jīng)心答案:B解析:這道題考查對詞語正確寫法的掌握。在漢語中,“人情世故”是常見且固定的用法,指為人處世的道理。B選項“人情事故”中“事”字錯誤。其他選項A、C、D中的詞語寫法均正確無誤。13、下列修辭手法不同于其它三項的一項是()A.我看見這嫩嫩的綠苗,就仿佛嗅到了面包的香味了。B.那河畔的金柳是夕陽中的新娘。C.太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。D.一眨眼的功夫,她從一個黃毛丫頭出落成一位水靈靈的大姑娘。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項通過“仿佛嗅到面包香味”是通感;C選項“地上像下了火”、D選項“一眨眼功夫出落”是夸張。B選項把“金柳”比作“新娘”是比喻。所以B選項的修辭手法不同于其他三項。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
我們所說的中國文脈,_________。_________,_________,_________。_________,_________。
①這種潛流,在近處很難發(fā)現(xiàn)
②并領(lǐng)略了一種注定要長久包圍我們生命的文化儀式
③指的是中國文學(xué)幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流
④正是這條天際線,使我們知道那個天地之大以及那個天地之限
⑤就像那一條倔強(qiáng)的山脊所連成的天際線
⑥只有從遠(yuǎn)處看去,才能領(lǐng)略大概A.③①⑥④⑤②B.⑤④③①⑥②C.③①⑥⑤④②D.⑤④③②①⑥答案:C解析:這道題考查語句的銜接。中國文脈指的是文學(xué)發(fā)展中的潛流(③),這種潛流近處難發(fā)現(xiàn)(①),遠(yuǎn)處才能領(lǐng)略大概(⑥)。就像天際線(⑤),天際線能讓我們知曉天地情況(④),最后提到領(lǐng)略文化儀式(②)。綜合來看,邏輯清晰,答案選C。15、“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高”。這首詩中的“三父子”指的是()A.曹操曹丕曹植B.蘇洵蘇軾蘇轍C.班固班起班亮D.杜甫杜牧杜荀鶴答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。在中國文學(xué)史上,蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人皆為大文豪,文學(xué)成就頗高,名傳千古。A選項曹操、曹丕、曹植雖也是文學(xué)大家,但與峨眉無關(guān)。C選項班固、班起、班亮并非著名的文學(xué)父子。D選項杜甫、杜牧、杜荀鶴也非父子關(guān)系。所以答案是B選項。16、下列句子中加【】詞語使用正確的一項是()A.2020年,突如其來的新冠肺炎病毒肆虐全球,中國戰(zhàn)“疫”取得了輝煌成績,在眾多國家中【鶴立雞群】。B.班干部凡事應(yīng)【首當(dāng)其沖】,工作中要迎難而上,公益活動也要帶頭參加。C.李玲和王穎關(guān)系很好,平時總是【摩肩接踵】,形影不離。D.近二十年來,我們學(xué)校的面貌有了很大變化,但與先進(jìn)學(xué)校相比,就【黯然失色】了。答案:D解析:這道題考查詞語的正確運用?!苞Q立雞群”常形容人的才能或儀表出眾,不能用于形容國家,A項錯誤?!笆桩?dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,用在B項不合語境?!澳缃吁唷毙稳萑硕鄵頂D,不能形容兩人關(guān)系,C項錯誤?!镑鋈皇敝赶啾戎嘛@得暗淡無光,D項用于形容學(xué)校面貌的對比,使用恰當(dāng)。17、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是A.攫取初出茅壚老態(tài)龍鐘懲前斃后B.執(zhí)坳殉私舞弊防微杜漸猶豫不決C.炮絡(luò)海晏河清眾口爍金游刃有余D.怯懦眾志成城厲兵秣馬理屈詞窮答案:D解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字運用中,要注意字形的正確寫法。A項“初出茅壚”應(yīng)為“初出茅廬”,“懲前斃后”應(yīng)為“懲前毖后”;B項“執(zhí)坳”應(yīng)為“執(zhí)拗”,“殉私舞弊”應(yīng)為“徇私舞弊”;C項“炮絡(luò)”應(yīng)為“炮烙”,“眾口爍金”應(yīng)為“眾口鑠金”。D項沒有錯別字,所以答案是D。18、在古詩詞中,有的詩句為了押韻,或者為了協(xié)調(diào)平仄,或者為了強(qiáng)調(diào),往往要顛倒語序。下列詩句中不存在這種現(xiàn)象,語序正常的一項是()A.但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。B.又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。C.連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。D.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。答案:D解析:這道題考查對古詩詞語序的理解。古詩詞中常有語序顛倒現(xiàn)象,A項“但見悲鳥號古木”正常語序應(yīng)是“但見悲鳥古木號”;B項“又聞子規(guī)啼夜月”正常應(yīng)為“又聞子規(guī)月夜啼”;C項“枯松倒掛倚絕壁”正常是“枯松倚絕壁倒掛”。而D項語序正常,沒有為了押韻、平仄或強(qiáng)調(diào)而顛倒語序。19、下列各句中,【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.在今年高考志愿填報咨詢階段,北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎金,進(jìn)行討價還價的所謂“狀元”,使人聞后無不【拍手稱快】。B.與河南電視臺的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出,熱情而又認(rèn)真地引領(lǐng)廣大觀眾,特別是暑假里的中小學(xué)生,一起識文斷字,實在是一件【功德無量】的事情。C.少數(shù)地方官員干工作急功近利,謀發(fā)展簡單粗放,不遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,行政化、簡單化地處理問題,大搞形象工程、面子工程,卻【視而不見】百姓的生活困難,缺少公仆意識。D.在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下,在有關(guān)部門的周密調(diào)查下,“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用?!芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意,用在A句中不恰當(dāng)?!肮Φ聼o量”指功勞很大,此處形容引領(lǐng)觀眾識文斷字恰當(dāng)?!耙暥灰姟焙蟛荒芙淤e語,C句用法錯誤?!熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小,D句使用不當(dāng)。綜合來看,B選項成語使用恰當(dāng)。20、下列關(guān)于文化常識、文學(xué)知識表述不正確的一項是()A.干支紀(jì)年即以天干和地支組合紀(jì)年。2022年干支紀(jì)年為壬寅年,寅對應(yīng)十二生肖的虎,因此2022年出生的小孩屬相是虎。B.范仲淹是南宋著名的政治家和文學(xué)家,他寫的《岳陽樓記》通過描繪洞庭湖雄偉壯闊的景象,抒發(fā)了“不以物喜,不以己悲”的生活態(tài)度及曠達(dá)胸襟,表達(dá)了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。C.《孔乙己》是使用第一人稱寫的小說,其中的“我”不是魯迅本人。D.《儒林外史》是章回體諷刺小說,作者是清代小說家吳敬梓?!芭R死的時候因點了兩莖燈草就閉不上眼睛的人”就是這部小說中塑造的吝嗇鬼嚴(yán)監(jiān)生的形象。答案:B解析:這道題考查文化常識和文學(xué)知識。范仲淹是北宋而非南宋的人物。A選項關(guān)于2022年干支紀(jì)年及屬相的表述正確。C選項對《孔乙己》中“我”的說明無誤。D選項對《儒林外史》及嚴(yán)監(jiān)生的介紹準(zhǔn)確。B選項錯在范仲淹的朝代歸屬,所以答案選B。21、依次填入下列橫線上的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是()
秋天,__________在什么地方的秋天,__________是好的;__________啊,北國的秋,__________特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,__________要從青島趕上北平來的理由,__________想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。A.即使也所以也又是因為B.無論總可是卻更也不過C.無論都可是卻又是因為D.即使也可是卻又也不過答案:B解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。在各種情境中,“無論……總……”強(qiáng)調(diào)秋天無論在何處都好?!翱墒恰北磙D(zhuǎn)折,突出北國秋的特點。“卻”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)差異?!案斌w現(xiàn)程度加深。“也不過”表明作者的心態(tài)。綜合來看,B選項的關(guān)聯(lián)詞能最準(zhǔn)確地表達(dá)文段的邏輯和情感。22、“人生若只如初見”的下一句是()。A.何事秋風(fēng)悲畫扇B.相見爭如不見C.兩重心字羅衣D.斜陽卻照深深院答案:A解析:這道題考查對詩詞名句的記憶。在古詩詞中,“人生若只如初見”的下一句通常是“何事秋風(fēng)悲畫扇”。這兩句出自納蘭性德的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》,整體營造出一種感慨和憂傷的氛圍。其他選項與該句銜接不當(dāng),所以答案是A選項。23、下列各句中,沒有錯別字且字的注音全都正確的一項是()A.電影《你好,李煥英》是春節(jié)檔(dǎng)當(dāng)之無愧的黑馬,該影片已躋(jī)身全球電影票房前100名,票房累計突破53億,取得了中國影史票房第二名的好成績。B.晉人之美,美在神韻,枕戈待旦的劉琨,橫江擊楫(jí)的祖逖,英勇雄武的桓溫,勇于自新的周處,這些都是千載而下懔懔(lǐn)有生氣的人物。C.日本政府決定排放入海的核廢水,不少受到過堆芯熔毀的核燃料污染,在這樣一件事關(guān)人類福祉(zhǐ)的重要事件上,日方避實就虛,企圖蒙(mén)蔽世人。D.教育不是“一捶子買賣”,重在潛(qián)移默化,能否發(fā)揮博士教師對教師整體隊伍“攪(jiǎo)動一池春水”的“鮑魚效應(yīng)”,考驗每一名基層教育管理者的水平。答案:B解析:這道題考查字音字形。A項“檔(dǎng)”應(yīng)讀“檔(dàng)”;C項“蒙(mén)蔽”應(yīng)讀“蒙(mēng)蔽”;D項“一捶子買賣”應(yīng)為“一錘子買賣”。B項字音字形均正確,其中“楫(jí)”“懔(lǐn)”讀音準(zhǔn)確,無錯別字,所以答案是B。24、對文化常識解說恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.莊子,戰(zhàn)國時期哲學(xué)家,名周。代表作《莊子》,名篇有《逍遙游》、《齊物論》等,主張“天人合一”和“兼愛非攻”。B.“仰之彌高,鉆之彌堅”語出《論語》,《論語》是敘事體散文集,與《中庸》《孟子》《大學(xué)》并稱“四書”。C.“造化鐘神秀”這句詩出自杜甫的五言絕句《望岳》,“造化”指“大自然”。D.諸侯,是古代中央政權(quán)所分封的各國國君的統(tǒng)稱。周代分公、侯、伯、子、男五等,漢朝分王、侯二等。答案:D解析:這道題考查文化常識。A選項,莊子主張“天人合一”,但“兼愛非攻”是墨家思想。B選項,《論語》是語錄體散文集。C選項,《望岳》是五言律詩。D選項準(zhǔn)確說明了諸侯的定義及分封等級,符合歷史事實。綜上,答案選D。25、對下列各句句式判斷錯誤的一項是()A.覽物之情,得無異乎?(判斷句)B.身死人手,為天下笑者,何也?(被動句)C.馬之千里者(倒裝句)D.一鼓作氣,再而衰,三而竭(省略句)答案:A解析:這道題考查對不同句式的判斷。判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。A選項“覽物之情,得無異乎?”是反問句,不是判斷句。B選項“身死人手,為天下笑者,何也?”是典型的被動句。C選項“馬之千里者”是倒裝句。D選項“一鼓作氣,再而衰,三而竭”是省略句。所以這道題應(yīng)選A。26、下列詞語的中字的讀音與所給注音全都相同的一項是()A.假jiǎ假定假若假期假條B.監(jiān)jiān監(jiān)察國子監(jiān)監(jiān)督監(jiān)護(hù)C.間jiàn間諜間斷間或間隙D.將jiānɡ將領(lǐng)將來將軍將令答案:C解析:這道題考查對字音的掌握?!凹佟弊衷凇凹倨凇薄凹贄l”中讀“jià”,A項錯誤?!氨O(jiān)”在“國子監(jiān)”中讀“jiàn”,B項錯誤。“將”在“將領(lǐng)”“將令”中讀“jiàng”,D項錯誤。而“間”在“間諜”“間斷”“間或”“間隙”中都讀“jiàn”,C項符合。27、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。
這一段文字在寫法上的特點是()。A.托物言志B.融情于景C.直抒胸臆D.觸景生情答案:B解析:這段文字描繪了荷塘的景色,如葉子、白花、微風(fēng)、清香等。作者并非直接表達(dá)自己的志向或情感,而是將情感融入到對荷塘景色的細(xì)膩描寫中。A選項托物言志強(qiáng)調(diào)借物表達(dá)志向;C選項直抒胸臆是直接抒發(fā)情感;D選項觸景生情是先看到景才有情。而文中是邊寫景邊抒情,所以答案是B融情于景。28、下列句中加()的詞在句中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.(行李)之往來,共其乏困B.群臣(驚愕),卒起不意C.微(夫人)之力不及此D.沛公居(山東)時答案:B解析:這道題考查文言詞匯古今意義的辨析。在古代,“行李”指外交使者,“夫人”指那人,“山東”指崤山以東。而“驚愕”古今都表示吃驚、驚訝,形容群臣突然受到驚嚇的狀態(tài)。所以答案選B。29、下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.戳穿力挽狂瀾曖昧食不果腹B.震撼融匯貫通喧器響徹云霄C.深奧死不瞑目氣慨雍容華貴D.凋蔽嘩眾取寵輟學(xué)憤世嫉俗答案:A解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中,要遵循一定的規(guī)范和用法。A選項“食不果腹”書寫正確。B選項“融匯貫通”應(yīng)為“融會貫通”,“喧器”應(yīng)為“喧囂”。C選項“氣慨”應(yīng)為“氣概”。D選項“凋蔽”應(yīng)為“凋敝”。綜上,A選項沒有錯別字。30、對“忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞“四句理解錯誤的一項是()A.這四句與“我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月”相照應(yīng),作為過渡句,一個寫進(jìn)入夢境,一個寫回到現(xiàn)實。B.句中“忽”寫出了對好夢不常惆悵,“恍”寫出了夢幻破滅的煩惱,“長嗟”“惟”“失”寫面對現(xiàn)實的痛苦。C.“向來之煙霞”指詩歌開頭“??汀薄霸饺恕钡难哉摷霸娙俗约簩μ炖焉礁叽笮蹅サ拿鑼?。D.這四句寫仙境倏忽消失,夢境旋即破滅,不能隨心所欲地在夢幻中翱翔,而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情,表達(dá)對現(xiàn)實的不滿。答案:C解析:這道題考查對詩句的理解。A選項,指出四句與前文的照應(yīng)及過渡作用,正確。B選項,對“忽”“恍”等詞的理解及所體現(xiàn)的心情分析恰當(dāng)。D選項,對整體心情和表達(dá)意圖的解讀合理。C選項錯誤,“向來之煙霞”指的是夢中的仙境,而非開頭的言論和描寫。綜上,答案選C。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列詩詞中沒有錯別字的是()A.又送王孫去,凄凄滿別情B.慈母手中線,游子身上衣C.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘D.十年生死兩茫茫,不思量,自難忘答案:BCD解析:這道題考查詩詞的正確書寫。B選項情感真摯,書寫無誤。C選項描繪離別之景,文字準(zhǔn)確。D選項抒發(fā)深沉思念,無錯別字。A選項“凄凄”應(yīng)為“萋萋”,形容草木茂盛。所以應(yīng)選BCD。2、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當(dāng)海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學(xué)家認(rèn)為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】,卻對整個地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段中【】的【兩個過程】指的是()A.氣泡將空氣帶入海水中,同時為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。D.氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w,并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程,一是氣泡將空氣帶入海水中,為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w;二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程,C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成,D選項表述不準(zhǔn)確,所以選AC。3、[多選題]下列關(guān)于唐代詩人及其風(fēng)格的說法不正確的是()。A.李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點B.白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C.岑參是邊塞詩人中封侯的一位D.王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風(fēng)格的掌握。李賀的長吉體風(fēng)格詭譎,并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》,但《過華清池》并非其作。岑參未封侯。王昌齡七絕成就
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