甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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甘肅省金昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版開(kāi)學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

_____________,群捕魚(yú)兒溪影中。

不畏浮云遮望眼,______________。

驚飛遠(yuǎn)映碧山去,_____________。2).課本直通車(chē)。

(1)唐朝的虞世南曾寫(xiě)過(guò)一首《蟬》,詩(shī)的后兩句是:__________,__________。

(2)白鷺實(shí)在是一首_______,一首韻在骨子里的____________。

(3)許地山在《落花生》一文中告訴我們:人要做有用的人,不要做______________的人。

(4)弟弟十分貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,我會(huì)用葛洪的“_________,不棄功于寸陰”來(lái)勸勉他珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

(5)光陰易逝,陶淵明用“___________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),____________”告誡我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)??;毛澤東則用“多少事,__________,天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,___________”告訴我們要抓緊時(shí)間,有所作為。3).積累填空。

(1)_______________________,但悲不見(jiàn)九州同。

(2)_______________________,西湖歌舞幾時(shí)休?

(3)我勸天公重抖擻,________________________。

(4)少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,________________________,________________________。

(5)紅日初升,_____________。河出伏流,_____________。_____________,鱗爪飛揚(yáng)。_____________,百獸震惶。4).請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句。

愛(ài)國(guó)是王昌齡《從軍行》中的豪情壯志:_______________,_______________;是杜甫《聞官軍收河南河北》中得知失地收復(fù)后的喜極而泣:________________,_________________;也是陸游《秋夜將曉出離門(mén)迎涼有感》中的殷切期盼:_________________,_________________。5).繪中華榜樣譜,感受星光璀璨。我能根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

學(xué)?!袄L中華榜樣譜”活動(dòng)正火熱進(jìn)行中。同學(xué)們cùyōng(

)在一起xìngzhìbóbó(

)地討論著榜樣譜的制作:穿越時(shí)空,shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮,wǔyì(

)高強(qiáng)的打虎英雄武松,騎著駿馬fēichí(

)在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士,讓人sùránqǐjìng(

)的軍神劉伯承……大家討論著,感動(dòng)著,yóuzhōng(

)地zàntàn(

)著。他們都是中華杰出好兒郎,是我們心中永遠(yuǎn)追尋的“光”!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.四大名著中有許多扣人心弦的故事。B.上場(chǎng)比賽時(shí)要提前準(zhǔn)備好,免得到時(shí)候手忙腳亂。C.看了武漢民警邱建軍的事跡,我情不自禁地流下了眼淚。D.護(hù)士阿姨扎針時(shí)總能一針見(jiàn)血。2).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.“明月松間照,清泉石上流?!币混o一動(dòng)的描寫(xiě),幽靜中不失靈動(dòng)。B.“那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙?!边@是靜態(tài)描寫(xiě)。C.“畏首畏尾”和“前怕狼后怕虎”的意思相近,表達(dá)的效果卻不一樣。D.歐陽(yáng)修是初唐著名的書(shū)法家。他的楷書(shū)用筆方整,筆力剛勁,點(diǎn)畫(huà)的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。3).“這座電視塔高368米,大約有120層樓那么高?!边@句話使用了兩種說(shuō)明方法,將電視塔的高度介紹得非常清楚,這兩種說(shuō)明方法是(

)A.列數(shù)字、打比方B.作比較、打比方C.列數(shù)字、作比較D.列數(shù)字、舉例子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).填空。

走在小吃一條街上,丁丁買(mǎi)了麻花,吃著吃著,他想起了奶奶做的麻花,請(qǐng)寫(xiě)出丁丁此時(shí)的內(nèi)心感受。

小吃街上的麻花再香,______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).找朋友。(詞語(yǔ)連線)

清除

敵人

歡樂(lè)的

朋友

奉獻(xiàn)

分歧

幸福的

光芒

共享

愛(ài)心

燦爛的

生活

消滅

快樂(lè)

忠實(shí)的

相聚2).連線

豆蔻年華指女子年滿十五歲

及笄指男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠指女子十三四歲的年紀(jì)

而立指人四十歲

不惑指人三十歲

花甲指人一百歲

古稀指人七十歲

期頤指人六十歲評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。

________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。2).讀下面的句子,把序號(hào)填在句前的括號(hào)里,使之成為一段通順的話。

()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。

()東方剛露出晨曦。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《示兒》和《題臨安邸》都是愛(ài)國(guó)詩(shī),《示兒》是寫(xiě)給兒子的,表達(dá)的是愛(ài)國(guó)情;《題臨安邸》是寫(xiě)給南宋權(quán)貴的,表達(dá)的是亡國(guó)恨。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。偶成〔宋〕朱熹少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。(1)這首詩(shī)后兩句中,詩(shī)人將“_________”和“_________”形成鮮明對(duì)比,突出了虛度的時(shí)間過(guò)得飛快。

(2)下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.“一寸光陰不可輕”中的“輕”是“輕視,輕松放過(guò)”的意思。B.“池塘春草夢(mèng)”一句,表達(dá)了詩(shī)人朱熹對(duì)南國(guó)早春的歌詠。C.這是一首勸學(xué)詩(shī),詩(shī)歌形象生動(dòng)地勸誡世人不要虛度我們擁有的每一寸光陰。D.全詩(shī)通過(guò)夢(mèng)未醒、梧葉秋聲來(lái)比喻光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,十分貼切,倍增勸勉的力量。(3)請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于表達(dá)時(shí)間過(guò)得飛快的詩(shī)句。

_______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).憶成長(zhǎng)歷程。

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定發(fā)生了很多讓你難忘(如:開(kāi)心、感動(dòng)、激動(dòng)、傷心、失落、愧疚……)的事情,請(qǐng)你選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)。注意抓住當(dāng)時(shí)印象深刻的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě),做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。題目自擬,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.年畫(huà)①年畫(huà)是中國(guó)繪畫(huà)中特有的民間藝術(shù)形式,因?yàn)樵谀旯?jié)張貼,故稱“年畫(huà)”。②年畫(huà)可取材于歷史小說(shuō),如《單刀會(huì)》;可取材于傳奇故事,如《八仙過(guò)?!?;還可取材于民俗生活,如《五谷豐登》。年畫(huà)不僅取材廣,而且流派多。在中國(guó)歷史上,四川綿竹、江蘇桃花塢、天津楊柳青、山東楊家埠(bù)的年畫(huà)久負(fù)盛名,被譽(yù)為中國(guó)“年畫(huà)四大家”。③年畫(huà)中的各種形象造型夸張。比如,年畫(huà)里的娃娃多是“短胳膊短腿大腦殼兒,小鼻子大眼沒(méi)有脖兒”。④年畫(huà)用色鮮麗,這從民間“紅靠黃,亮晃晃;黃喜綠,綠愛(ài)紅”的口訣中可見(jiàn)一斑。⑤年畫(huà)的寓意非常豐富。有的利用畫(huà)中事物的象征意義,有的利用事物的諧音。如用松、鶴、桃象征長(zhǎng)壽,用菊花象征吉祥,用翠竹象征高潔等。年畫(huà)《平安富貴》,畫(huà)的是大花瓶中插著一束牡丹花?!捌俊卑l(fā)音同“平”,牡丹花象征富貴,整幅畫(huà)的寓意就是平安富貴。年畫(huà)《連年有余》,畫(huà)的是一位憨態(tài)可掬的娃娃手拿蓮花,懷抱一條大鯉魚(yú)?!吧彙迸c“連”同音,“魚(yú)”與“余”同音,寓意是連年有余,生活富足。這些寓意廣為人知,成為大家貼年畫(huà)、送年畫(huà)的依據(jù)。⑥千百年來(lái),年畫(huà)是中華傳統(tǒng)節(jié)日的裝飾,是人民美好情感的寄托,是民族優(yōu)秀文化的傳承。(1)內(nèi)容梳理:短文第②—⑤自然段分別從__________、_________、_______、_______這幾個(gè)方面介紹年畫(huà)。

(2)理解比較:把下面年畫(huà)中的事物與對(duì)應(yīng)的寓意連起來(lái)。

高潔吉祥富貴長(zhǎng)壽(3)分析表達(dá)。

①文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了

的說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是

。

②如果想在文中加入“古老的年畫(huà)將永遠(yuǎn)熠熠生輝?!边@句話,放在文章中哪個(gè)自然段的最后一句最合適?

A.第①自然段

B.第②自然段

C.第⑤自然段

D.第⑥自然段評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).赤壁之戰(zhàn),可謂是《三國(guó)演義》中最精彩的一場(chǎng)戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,各種計(jì)謀層出不窮。讀讀下面的句子,想想使用了什么樣的計(jì)謀,選一選,填在題后的橫線里。A.激將法B.苦肉計(jì)C.連環(huán)計(jì)D.反間計(jì)(1)黃蓋主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福僖忭斪仓荑?,被周瑜打軍棍,然后私下里暗中?lián)絡(luò)曹操,投降曹操。_____

(2)孔明以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群雄,激得孫權(quán)同意孫劉聯(lián)盟。_____

(3)曹操讓蔡中、蔡和二人假裝投靠東吳,周瑜識(shí)破計(jì)謀,便使用這二人為曹操傳遞錯(cuò)誤的信息。_____

(4)龐統(tǒng)向曹操建議把所有戰(zhàn)船用鐵索連接起來(lái),使船的穩(wěn)度增大,曹操同意了。_____2).請(qǐng)畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。

(1)在內(nèi)蒙古自治區(qū),流傳(zhuànchuán)著一個(gè)動(dòng)人的民間故事。

(2)每天放牛,他總能挑(tiāotiǎo)最好的草地,讓牛吃又肥又嫩的青草。

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