2024年高考語文作文寫作技巧作文結(jié)尾的寫作技巧素材_第1頁
2024年高考語文作文寫作技巧作文結(jié)尾的寫作技巧素材_第2頁
2024年高考語文作文寫作技巧作文結(jié)尾的寫作技巧素材_第3頁
2024年高考語文作文寫作技巧作文結(jié)尾的寫作技巧素材_第4頁
2024年高考語文作文寫作技巧作文結(jié)尾的寫作技巧素材_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作文結(jié)尾的寫作技巧

優(yōu)秀的作文,內(nèi)容應(yīng)一揮而就,結(jié)尾與前面的正文應(yīng)一線相生,沒有缺痕。讀好的結(jié)尾如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味一再。人們常稱好文章的結(jié)尾為“豹尾”,這事實上是在說文章的結(jié)尾應(yīng)當(dāng)追求簡練、生動與傳神?!熬幙鹁幒t,全在收口”。精彩的結(jié)尾,有利于揭示文章的主題,有利于凸顯文章的結(jié)構(gòu)。因為,精彩的結(jié)尾往往是言有盡而意無窮,讀之就像觀賞一段絕妙的樂章,一曲終了,余音仍在耳畔繚繞回蕩。①畫蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表明自己的立場、看法,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明白,卻遲遲不愿收尾,沖突了文章的主題。

1.結(jié)尾要收束全文“卒章顯其志?!苯Y(jié)尾要收束全文,點明主旨,使讀者對全文有一個完整而又明確的相識。葉圣陶短篇小說《多收了三五斗》寫豐收之年“谷賤傷農(nóng)”的故事,結(jié)尾:“其次天又有一批敞口船來到這里停岸,鎮(zhèn)上便表演著同樣的故事。這種故事也正在各處市鎮(zhèn)上表演著,真是平常而又平常?!钡还P,深刻揭示了悲劇發(fā)生的典型性與普遍性,含不盡之意于言外。臧克家在《聞一多先生的說和做》一文的結(jié)尾用爭論作結(jié):“他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。”12個字,高度概括和贊揚了聞一多先生言行一樣的名貴品質(zhì),歸結(jié)全文,緊扣題意。2.結(jié)尾要簡潔有力結(jié)尾既不宜虎頭蛇尾,草草收兵,也不宜畫蛇添足,拖泥帶水。結(jié)尾是文章主題綻開的最終完成部分,要使讀者獲得足夠感;但它又是給讀者以最終的、確定性的印象部分,要簡潔有力,以使讀者增加印象。徐遲的《黃山記》記敘巡游黃山的觀感,全文分四部分,寫得酣暢淋漓,但結(jié)尾僅14個字:“這是何等的公園!這是何等的人間!”如截奔馬,干脆利索。茅盾的《雷雨前》以象征手法反映大革命失敗后沉悶的政治形勢,結(jié)尾15個字:“讓大雷雨沖洗出個干凈涼爽的世界!”充溢激情的呼喊,使作品的思想和寓意得到了升華。3.結(jié)尾要令人回味“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味一再?!薄八茢喾菙?,似了非了之筆,讀之雅有余味?!崩仙帷娥B(yǎng)花》結(jié)尾寫道:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”兩句話既是作家發(fā)自內(nèi)心的感受,又頗含生活哲理,發(fā)人深思。馬鐵丁的《啟發(fā)》爭論的是能勝不能敗和敗而不亂、變敗為勝的兩種球員,結(jié)尾兩段各一句話:“勝敗確定于球技的凹凸,也確定于意志力氣的強(qiáng)弱?!薄斑@個重要的啟示,又豈止于賽球!”含而不露,讓讀者綻開聯(lián)想,回味一再。技巧一:首尾呼應(yīng),凸顯主旨

(1)(首)都說生活的船不能沒有志向的帆,都說生活的志向就是為了志向的生活,而志向的生活中最歡樂的時間,便是幻想的花季。

(尾)花季中,我希望自己能恒久記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有志向的帆。生活的志向就是為了志向的生活。(選自湖荊州中考滿分文《把幻想帶給花季》)

【解析】作者先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心顯明突出。

(2)(首)有一種光華,覆蓋著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,暖和了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是友善!

(尾)我們不能因為屢受損害就失去與丑惡斗爭的信念,因為我們須要保衛(wèi)我們的精神火種——友善?。ㄟx自河南中考滿分文《保衛(wèi)精神的火種》)

【解析】簡潔明快,開頭提出論點,快速入題,結(jié)尾再次反復(fù),呼應(yīng)開頭,加強(qiáng)了論證的力度。

技巧二:言為心聲,呼喊號召

(1)讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時,你也獲得了莫大的華蜜。要信任,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美妙的人間。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》)

(2)

二十一世紀(jì),我們是祖國的春天,我們不是我們的父母,熱忱奔放是我們的性格,我們不須要守那些規(guī)則,打破陳規(guī),讓我們腦中的那團(tuán)熱忱火燃燒得更猛烈,把我們的笑聲、愛心串在一起,讓全世界覆蓋在愛之中。要笑就笑個大快朵頤,要哭就哭個歇斯底里,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,不要隨意變更自己,請記住我的名言:“我就是我,給我一點陽光就這么絢麗?!?/p>

(選自福建省中考滿分文《給一點陽光就這么絢麗》)

【解析】向全部的同齡人發(fā)出了真情的呼喊,有力的突出了主題,給讀者以劇烈的心靈震憾。

技巧三:奇妙發(fā)問,引入深思

(1)自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源于自然。自然是宏大的。是奇妙的。它與生活是那么的近,那么的緊。品嘗自然,不就同品嘗生活了嗎?

一篇好的文章做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發(fā)性。猶如觀賞一支美麗的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧。

(2)“不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會有不同的行動,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評價造就孩子不同的命運。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、損害一個人,何必要熄滅風(fēng)中的燭光,何必要讓全部的孩子都成為一個模子里刻出來的無特性的模型?(選自湖北省中考滿分文《哈哈鏡中的我》)

【解析】以問句結(jié)束,啟示人們進(jìn)行思索,深化了文章的內(nèi)涵。

技巧四:引用佳句,多姿多彩

(1)想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發(fā)覺,確定會學(xué)到許多……”

(選自陜西中考滿分文《閱讀身邊的人》)

(2)

明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今日,創(chuàng)建出美妙的明天。(選自四川內(nèi)江中考滿分文《創(chuàng)建美妙的明天》)【解析】引用了詩文佳句、名人言論,既增加了文采又加深了文章的意境。

1.有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發(fā)覺自己咬著牙走了很遠(yuǎn)的路。淚流滿面是因為內(nèi)心還溫順,咬著牙走了很遠(yuǎn)的路是因為依舊倔強(qiáng)。對于這以后遙遠(yuǎn)的未知的生活,我們溫順的倔強(qiáng)。2.人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,有何等悠然!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自由。3.心硬如鋼便不行摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向無敵,心軟若柔則亦欣然,不失溫順,不畏兇頑,不曾懦弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛?cè)岵?jì),兩番精彩!4.梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛(wèi)可愛。以與可憎之較量而鎮(zhèn)壓可憎之現(xiàn)象,以愛可愛而捍衛(wèi)可愛在我們生活中的發(fā)揚光大?!鄙圃账寡?必要的強(qiáng)硬,才可守居處真愛的松軟;適當(dāng)?shù)乃绍?,方可凸顯出真正的強(qiáng)硬。松軟與強(qiáng)硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。愿我們皆能追求剛?cè)嵯酀?jì)的健全人格,收獲自我的和諧統(tǒng)一。5.我想,真正洞察了這一道理的人,確定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因為堅毅與溫順是相互融合而非完全對立的存在;確定會明白歌手Hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的瀟灑,因為心堅如石或豪情滿懷的人依舊須要情感的滋養(yǎng);確定會觀賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為志氣與溫順的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美妙而行,方能一生盡光明正大。6.大地實誠,一份汗水一分收獲;鏡子醇厚,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。7.“深山必有路,絕處總逢生?!鄙暌粋€“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的黃金時代,創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍(lán)縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創(chuàng)建”中國!8.路遙有言:“我們每個人的生活都是一個世界,但我們須要為之努力,讓它不枉此生?!被蚱椒?,或奪目的我們,應(yīng)將臺前幕后的生活結(jié)合起來,使自己的世界充溢精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲呼喊出幻想,用行動讓世人矚目。這樣的生活,不浮躁,不枯燥,既充溢,亦美妙。愿我們能心憧憬之。要信任,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。9.紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離?;蛟S,曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。10.張曉風(fēng)說:“讓我們這一季,充溢發(fā)亮的記憶?!泵總€人都是獨一無二的存在,我們只有醇厚堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,醇厚堅守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!11.既然已經(jīng)讓幻想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅決信念,只要有足夠的耐性去尋找,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,幻想其實并不遙遠(yuǎn)。12.春風(fēng)飛揚,春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中醒悟。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香充溢,清歡相伴。13.宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角相識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。14.生活向前,注定還要面對更多的磨擦和沖突,那么一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結(jié)惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執(zhí)里醒悟,當(dāng)然也要適應(yīng)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論